在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 四年級(jí)演講稿

    時(shí)間:2023-05-15 08:34:47 演講稿 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)演講稿范文匯編九篇

      使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)演講稿10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)演講稿范文匯編九篇

    四年級(jí)演講稿 篇1

      經(jīng)過(guò)一個(gè)平安,愉快的寒假,我們又回到了熟悉的校園,見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué),新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們更用心地投入新學(xué)期。

      “學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”又到了該努力的時(shí)候了,通常我們會(huì)把手放在一起喊:“123,加油!”那我們新學(xué)期的.努力從123開(kāi)始吧!確立1個(gè)目標(biāo),養(yǎng)成2種習(xí)慣,注重3個(gè)效率!

      1個(gè)目標(biāo):與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物,為新學(xué)期導(dǎo)航。

      2種習(xí)慣:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí),勞動(dòng)保潔,文明休息,文明用餐,認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,預(yù)復(fù)習(xí),整理作業(yè)的習(xí)慣。

      3個(gè)效率:課堂效率,自習(xí)效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。

      春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天不能收獲,冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始123加油!

    四年級(jí)演講稿 篇2

      HI!大家好!我叫xx,今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉,臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。我還有一張普普通通的小嘴巴。

      我喜歡學(xué)習(xí),我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好,但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子,別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外,看那像棉花糖一樣的白云,看那在天空翱翔的`小鳥(niǎo)......我的理想總是千變?nèi)f化的,一會(huì)兒又想當(dāng)老師,一會(huì)兒又想當(dāng)明星,一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之,我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。

      這就是一個(gè)普普通通的我,這樣的我,你愿意和我做朋友嗎?

    四年級(jí)演講稿 篇3

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      每個(gè)人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛(ài)閱讀。笛卡爾說(shuō)得好:“讀一本好書(shū),就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛(ài)博覽群書(shū),只要手里一有書(shū),我就會(huì)忘了一切,完全陶醉在書(shū)的.海洋中了。

      書(shū)是我的第一啟蒙老師,讀書(shū)是我的第一大愛(ài)好!在我小的時(shí)候,是書(shū)告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會(huì)為大冬天還穿著薄衣衫的賣(mài)火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無(wú)辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復(fù)活而被活活氣死的皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動(dòng)……在閱讀茫茫書(shū)茫茫書(shū)海中,我當(dāng)讓也會(huì)被不同的書(shū)所打動(dòng)。

      有一次,我買(mǎi)了本《老人與海》,一直在潛心鉆讀。吃飯了,媽媽喊我下來(lái)吃,喊破了喉嚨也不見(jiàn)我下來(lái),便上來(lái)親自上來(lái),只見(jiàn)我雙手捧書(shū)正津津有味看著呢,頓時(shí)石化。上廁所時(shí),我也要舉著書(shū)上,細(xì)心揣摩,過(guò)了好久,也不出來(lái),讓在就等在外面的父母等急了,直敲門(mén),過(guò)了一會(huì)我才被吵醒。

      只要被人一問(wèn)我看過(guò)什么書(shū),我便會(huì)滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢(mèng)》、《老人與!、《家》……都是我的掌上明珠,當(dāng)看到緊張時(shí)間是我的心都提起來(lái)了,當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后的喜悅來(lái)臨蓋過(guò)緊張時(shí),我也會(huì)歡呼起來(lái)!

      書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學(xué)們,你們也像我一樣喜歡看書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階!

    四年級(jí)演講稿 篇4

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是:我愛(ài)讀書(shū)。

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種高檔的享受,書(shū)是一片知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以在書(shū)中享受那樣的快樂(lè),古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!365夜故事》是最好典范!365夜故事》是一本故事集,匯集了很多經(jīng)典故事,當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū),你就進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩、奇妙變幻的故事王國(guó),這些故事如同一片片絢麗的云霞,又猶如一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),更是滋潤(rùn)小朋友心田的雨露和甘泉,給每個(gè)孩子帶來(lái)新奇快樂(lè)、勇敢的體驗(yàn),陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。

      這段時(shí)間,我看了由著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺?xiě)的《大林和小林》一書(shū),感觸頗深。《大林和小林》這本書(shū)講的是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢(qián)。不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開(kāi)兩路跑,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個(gè)卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

      先講小林吧,小林過(guò)得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車(chē)司機(jī)。大林呢,他和狡猾的狐貍在一起,想出一個(gè)詭計(jì),成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢(qián)財(cái),留在富翁島上活活餓死了! 唉,俗話說(shuō):人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。這個(gè)世界有很多像大林這樣貪圖金錢(qián)的人,他們?yōu)榱私疱X(qián)可以放棄一切,永遠(yuǎn)不能滿足。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有欲望,但我們不能讓欲望沒(méi)有限制地增長(zhǎng)。生活中,我的欲望也不少,比如,我想買(mǎi)很多很多好吃的零食,想買(mǎi)很多很多好看的故事書(shū)。我沒(méi)有想過(guò)貧困地區(qū)的.小孩子,和他們相比,我的生活優(yōu)越多了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

      金錢(qián)不是萬(wàn)能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報(bào),并不是任何問(wèn)題金錢(qián)都能解決。擁有了金錢(qián),并不等于擁有了生命、健康和幸福,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生路途中,有許多不確定的因素。

      我讀完《大林和小林》這本書(shū)后,我會(huì)驚嘆一聲,。⌒×痔舆^(guò)這種種災(zāi)難,堅(jiān)持到現(xiàn)在,真是非常勇敢。我要向小林學(xué)習(xí),勇敢去面對(duì)困難。

      我還看了一本《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū),書(shū)的故事深深地打動(dòng)了我。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵平凡的蘋(píng)果樹(shù)總是一次一次的去幫助這個(gè)小男孩,最后直到把自己所以的一切都給了這個(gè)小男孩?戳诉@本書(shū)這使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。還有那些關(guān)心過(guò)我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報(bào)的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂(lè),謝謝我的老師給了我知識(shí)。我終于明白無(wú)論對(duì)待什么事情都要懷著一棵感恩的心。我們快樂(lè),感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)。

      同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 我的演講完畢謝謝大家!

    四年級(jí)演講稿 篇5

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      以前,我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的書(shū)。媽媽也挺支持的,一直給我買(mǎi)讓我看?墒呛髞(lái)……

      直到有一天,我在廁所呆了一個(gè)小時(shí)了還不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我不出來(lái)就問(wèn):”還沒(méi)完么?“我回答說(shuō):”快了,還有一個(gè)故事就看完了……“突然,我意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了,趕緊起來(lái),誰(shuí)知,媽媽比我動(dòng)作還快。進(jìn)來(lái)一把奪過(guò)我的書(shū),厲聲呵斥道:”飯都不吃了,坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買(mǎi)這一類(lèi)書(shū)了……“媽媽后面說(shuō)的什么我都聽(tīng)不見(jiàn)了,我一下懵了。從此以后,我就開(kāi)始省吃?xún)用,別人買(mǎi)新文具,我吞吞口水忍住了;別人買(mǎi)好吃的零食,我也忍住了。終于,功夫不負(fù)有心人,我贊的錢(qián)終于夠買(mǎi)一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶,捧在手里,津津有味的讀著,不一會(huì),我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時(shí)候,我把書(shū)悄悄的.放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時(shí)候,麻煩來(lái)了。媽媽打掃衛(wèi)生,看見(jiàn)了我新買(mǎi)的書(shū),氣就不打一處來(lái),有厲聲說(shuō)道:”給你的零花錢(qián)就是讓你買(mǎi)這些書(shū)的么?我那天就是隨口說(shuō)說(shuō),你還真信了……“我又懵了,那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……

      我給媽媽講了我的經(jīng)歷后,媽媽說(shuō)道:”活該,誰(shuí)讓你不管好自己的嘴呢?怨誰(shuí)。“

    四年級(jí)演講稿 篇6

      春天,百花爭(zhēng)艷;夏天,烈日炎炎;秋天,黃葉紛紛,可是冬天,沒(méi)有春天生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,沒(méi)有夏天紅紅火火的太陽(yáng),沒(méi)有秋天金黃金黃的落葉,可是卻有雪白雪白的雪。

      冬天到了,冬爺爺拿著白色的畫(huà)筆把整個(gè)世界都涂成了白色,動(dòng)物冬眠了,森林沒(méi)有往常的生機(jī)勃勃了。

      冬爺爺來(lái)到田地,本應(yīng)該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色,像是給田地蓋上了一個(gè)白色的棉被。

      冬爺爺來(lái)到花園,花園沒(méi)有了往常的生機(jī)勃勃,現(xiàn)在死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生氣和生機(jī)可是只有一種花還在開(kāi)放,那就是——不怕嚴(yán)寒的梅花,每當(dāng)在冬天看到梅花,就會(huì)想到王安石寫(xiě)的《梅花》這首詩(shī)。

      冬爺爺來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)林沒(méi)有了往日的綠色,想在一片蒼白,可是,松樹(shù)哥哥不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)著,保持著往日的綠色。

      冬爺爺來(lái)到小溪旁,用魔法凍結(jié)了小溪里的'水,好像像一面鏡子一樣。

      最后,冬爺爺來(lái)到校園,用魔法造出了一地的白雪,讓校園下課后充滿活力!岸b忊彙蹦且宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響起,同學(xué)們興高采烈的走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩耍,他們看到這么多雪興奮不已,每個(gè)人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可開(kāi)心了。

      。《煺婷,我愛(ài)冬天。

    四年級(jí)演講稿 篇7

    各位老師,各位家長(zhǎng):

      大家晚上好!

      應(yīng)班主任王宜鳴老師的邀請(qǐng)。今天我有幸站在這里,以一位父親的角度,來(lái)談?wù)労⒆拥募彝ソ逃。希望能和大家一起共勉?/p>

      不管是老師對(duì)學(xué)生的教育,還是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,都會(huì)影響孩子的一生。但老師的時(shí)間是很有限的,在這里,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心洪韜成長(zhǎng)的老師。我的孩子能健康成長(zhǎng),有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對(duì)孩子的影響特別重要。我認(rèn)為快樂(lè)的孩子才能贏。從小到大,我總是動(dòng)員洪韜出去玩,盡量不讓他呆在家里,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛煉了他的身體,使他有充沛的體力去學(xué)習(xí);玩,使他學(xué)會(huì)了和小伙伴們交往,從而處理好人際關(guān)系;玩,開(kāi)發(fā)了他的智力,促進(jìn)了他的動(dòng)手能力。我想,洪韜在體育、下棋、及科技類(lèi)活動(dòng)中取得的成績(jī),跟玩有密切的聯(lián)系。

      品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識(shí)到他率性而為,不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力,可終于有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道,同時(shí)我意識(shí)到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題,如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)他,及時(shí)幫助他,后果難以想象,F(xiàn)在,洪韜無(wú)論在什么時(shí)間,什么情況下和我談話,我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會(huì)停下來(lái)聽(tīng)洪韜講完,如果孩子講的對(duì)我會(huì)表?yè)P(yáng)他,讓他有種共鳴;如果他的觀點(diǎn)不正確,我則會(huì)提出我的.看法。通過(guò)頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時(shí)溝通很難,也會(huì)發(fā)火,但,只要認(rèn)識(shí)到如果孩子心里有事不愿意告訴你,那才真正令人害怕。我時(shí)常反省自己,盡可能的采取洪韜更能接受的方式。我想,只要正確地引導(dǎo),他一定能學(xué)會(huì)去尊重別人,擁有一顆寬容的心。

      下面我談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)的問(wèn)題。成績(jī)的好壞,是學(xué)生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高洪韜的學(xué)習(xí)成績(jī),我選擇自己來(lái)教。我想,只有家長(zhǎng)最能了解孩子,才會(huì)因孩子的情況而隨時(shí)調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績(jī)不好,就不能針對(duì)性地加以輔導(dǎo)。

      關(guān)于學(xué)奧數(shù),有什么好的的方法嗎?我的體會(huì)是:“思路,思路,還是思路。”學(xué)習(xí)奧數(shù)的最終目的不是為了競(jìng)賽,也不是為了考上蛟川書(shū)院,是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什么該做,什么不該做。我想,這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。洪韜從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)。每個(gè)星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,有的只是持之以恒。從每一次的奧數(shù)成績(jī)可以看出,洪韜不是天才。反復(fù)的訓(xùn)練也只產(chǎn)生這樣的效果!皽毓识隆保趯W(xué)習(xí)中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學(xué)奧數(shù)我想:是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。”如果能根據(jù)孩子的自身特點(diǎn),有步驟,循序漸進(jìn),不是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù),而是為了拓展孩子的思維能力,為了以后更好地學(xué)習(xí)其它課程,我想,奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅(jiān)持,奧數(shù)一定能成為你的良師益友。

      英語(yǔ)對(duì)當(dāng)今的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。如果奧數(shù)是能力,英語(yǔ)卻是可以直接吃飯的。李陽(yáng)學(xué)英語(yǔ)就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他說(shuō)他也不喜歡英語(yǔ)但是學(xué)好英語(yǔ)可以吃飯。我想英語(yǔ)也只能多聽(tīng),多讀,多練了。洪韜的英語(yǔ)起步比較早,從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)劍橋英語(yǔ)預(yù)備級(jí)了。對(duì)劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要放在寒暑假。現(xiàn)在也就星期六、星期天聽(tīng)聽(tīng)磁帶,將下星期的課程預(yù)習(xí)好。洪韜學(xué)英語(yǔ)比較輕松,不用花太多的時(shí)間。我想,主要是他對(duì)英語(yǔ)有了感覺(jué)。多讀讀,多聽(tīng)聽(tīng),語(yǔ)感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認(rèn)為英語(yǔ)課時(shí)太少,孩子們接觸英語(yǔ)的時(shí)間太少,我想是對(duì)的。英語(yǔ)不同于其它的課程,你小時(shí)候讀得越多,聽(tīng)得越多,將來(lái)學(xué)得就越輕松;反之,以后越吃力,要花更多的時(shí)間。我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有三點(diǎn)體會(huì):一是預(yù)習(xí)很重要,你在上課之前已經(jīng)會(huì)讀了,上課時(shí)會(huì)更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,一遍,二遍,三遍。因?yàn)槔系闹R(shí)是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)習(xí)新的知識(shí)。三是增加閱讀量,可以找一些簡(jiǎn)單的閱讀資料來(lái)讀來(lái)翻譯,讓孩子一步步積累對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)在的,我的英語(yǔ)也不好,但我想這種方法可能是對(duì)的,我就這樣在教洪韜。

      說(shuō)到語(yǔ)文是最讓我們慚愧的。洪韜的語(yǔ)文成績(jī)終于在三年級(jí)的時(shí)候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級(jí)到三年級(jí),洪韜的家庭作業(yè),我們從來(lái)不檢查,彈性作業(yè)也做的很少。加上洪韜的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無(wú)奈競(jìng)爭(zhēng)太激烈。從四年級(jí)開(kāi)始,不但所有的作業(yè)都檢查,還加強(qiáng)了課外訓(xùn)練。作業(yè)量的增加讓洪韜很反感,所以我們對(duì)題目做了選擇,除了閱讀,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。閱讀是語(yǔ)文中的重頭戲,每做好一篇閱讀,我總是及時(shí)地批改,指出錯(cuò)誤的地方。我想只要堅(jiān)持增加閱讀量,多接觸一些題型,孩子對(duì)閱讀的感覺(jué)慢慢會(huì)來(lái)的。談到作文,我是很緊張,自己沒(méi)有成功的經(jīng)歷。寫(xiě)作文,一是要素材,孩子心理不夠細(xì)膩,缺少感性細(xì)胞,覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)。我記住一些對(duì)孩子很有觸動(dòng)的事,如果老師布置有類(lèi)似的作文,我一定要他來(lái)寫(xiě),一是可以豎立他正確的世界觀,二是發(fā)生的事對(duì)他有感觸,有內(nèi)容可寫(xiě)。比如孩子升國(guó)旗,還有配眼鏡的事等。語(yǔ)文很難學(xué),對(duì)洪韜這樣的孩子,毛老師所起的作用實(shí)在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴:多閱讀,多看書(shū),那是提高閱讀能力,寫(xiě)好作文的關(guān)鍵;平時(shí)注意積累,以后考試的時(shí)候得心應(yīng)手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè),積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營(yíng)養(yǎng),因地制宜,這樣更容易提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      最后,我想說(shuō),永遠(yuǎn)不要對(duì)你的孩子失去信心。教育,從任何時(shí)候開(kāi)始都來(lái)得及。感謝那些,站在洪韜前面的同學(xué),他們是洪韜的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)著洪韜前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝愿他們一起,乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。

    四年級(jí)演講稿 篇8

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      在一個(gè)寒冷的冬天,一位漂亮的母親,抱著一個(gè)可愛(ài)的寶寶,氣喘吁吁的在車(chē)站擁擠的人群中,串來(lái)串去尋找”母子上車(chē)處“,她好不容易找到的標(biāo)志牌,定神一看,她卻失望了!蹦缸由宪(chē)處“,醒目的標(biāo)志牌下面,站著四個(gè)身體魁梧彪形大漢,一個(gè)穿著呢子大氅,另一個(gè)穿著軍用大衣,還有一個(gè)穿著豪華羽絨服,最后一個(gè)穿著時(shí)髦的`風(fēng)衣。有的帶著不像沒(méi)文化的眼鏡,還有的帶著象征高度文明的口罩,看上去不像不識(shí)字,也不像一般人物,外表堂堂很文明,但他們私心占據(jù)了上風(fēng),把社會(huì)的美德文明早就拋到了九霄云外,把應(yīng)該享受優(yōu)待可憐的母子擠到一邊,難道他們的良心被狗吃了嗎?

      他們心肚明了,尊老愛(ài)幼保護(hù)婦女兒童是社會(huì)的傳統(tǒng)美德,但他們的淺浮道德抵擋不住根深的私欲,瞇瞇著眼睛裝聾賣(mài)傻,不敢正視標(biāo)志牌和懷抱孩子的母親,可見(jiàn)他們內(nèi)心深處也感到齷齪內(nèi)疚。他們的所作所為敗壞了社會(huì)形象,就連起碼做人的道德也談不上。應(yīng)該得到社會(huì)的唾棄或稱(chēng)為”過(guò)街的老鼠“……孟子說(shuō):”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!熬褪钦f(shuō)我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊重身邊的老人、婦女、兒童、弱體,這是我們社會(huì)的醇厚民風(fēng),傳統(tǒng)美德,也是我們這代學(xué)生的責(zé)任,這幅”假盲人“漫畫(huà)諷刺批評(píng)了某些個(gè)別人,我認(rèn)為作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的中心目的,就是呼吁社會(huì)上類(lèi)似的問(wèn)題決不能在發(fā)生。

      在我們的身邊,不文明的事也是有的,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪,高聲喧嘩,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。文明之事,我們必須從自身做起,從身邊做起。

    四年級(jí)演講稿 篇9

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!睍(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和煦的春風(fēng),溫暖我的心靈;是燦爛的陽(yáng)光,照耀我的心房;是智慧的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

      在我兒時(shí),媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動(dòng)人的童話故事。如?阿凡提?告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難,《海的.女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我又接觸了越來(lái)越多的名著,我從中學(xué)到了許多知識(shí),也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾,他讓我學(xué)會(huì)了不要在命運(yùn)面前低頭,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活;我也從《假如給我三天光明》這本書(shū)中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,她讓我學(xué)會(huì)了遇事不悲觀,要保持一顆積極樂(lè)觀的心;我還從《綠山墻的安妮》這本書(shū)中喜歡上了勤奮樂(lè)觀的安妮,她也讓我學(xué)會(huì)了只有勤奮努力,積極向上,才能獲得成功。書(shū)讓我愛(ài)不釋手,受益匪淺,它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。

      閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí);閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;閱讀讓我體會(huì)到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。

      在未來(lái)的日子里,我將不斷鞭策自己,不斷閱讀,獲取力量,樹(shù)立目標(biāo),我要與書(shū)為伴,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)!

    【四年級(jí)演講稿】相關(guān)文章:

    四年級(jí)演講稿03-16

    四年級(jí)學(xué)生演講稿07-15

    四年級(jí)環(huán)保演講稿11-08

    小學(xué)四年級(jí)演講稿03-19

    四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿06-26

    四年級(jí)演講稿4篇05-05

    四年級(jí)演講稿3篇05-06

    精選四年級(jí)演講稿7篇05-13

    【精選】四年級(jí)演講稿7篇04-29

    四年級(jí)數(shù)學(xué)演講稿12-23