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  • 藝術(shù)節(jié)感想作文

    時(shí)間:2024-08-28 06:12:10 藝術(shù) 我要投稿

    實(shí)用的藝術(shù)節(jié)感想作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)感想作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的藝術(shù)節(jié)感想作文三篇

    藝術(shù)節(jié)感想作文 篇1

      今年,我校又開(kāi)展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動(dòng)音符舞動(dòng)七彩青春”開(kāi)幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識(shí)講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達(dá)人秀”比賽、文藝匯演等。

      12月17日下午,虹橋中學(xué)的隊(duì)員們集中在合班教室里,舉行了20xx年藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”合唱比賽。在之前的兩個(gè)星期內(nèi),學(xué)校組織了中隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)文藝委員的指揮培訓(xùn),老師和隊(duì)員們都全身心的投入到了培訓(xùn)中,手舞足蹈的進(jìn)行練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,各中隊(duì)自主選擇了合唱曲目,并進(jìn)行了積極的排練。在主持人大賽中的獲勝者擔(dān)任了本次活動(dòng)的主持,展示了虹橋小主持的風(fēng)采。

      下午的比賽中,每個(gè)節(jié)目都凝聚了大家的`努力。“我們都是好孩子”,我們會(huì)“左手牽右手”,一起努力向前走。面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè),也許今后不會(huì)永遠(yuǎn)做同學(xué),但是我們永遠(yuǎn)是“朋友”。九年級(jí)的隊(duì)員們更是通過(guò)改編歌詞,唱出了心中的想法;通過(guò)舞臺(tái)劇來(lái)展示在虹橋中學(xué)走過(guò)的三年多的時(shí)光。喜羊羊和灰太狼也來(lái)到了合班教室,與大家一起歡唱。

      稚嫩的童聲唱出了我們心中的歡樂(lè),也許我們的歌聲不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是,我們的熱情卻一定能打動(dòng)大家。

      月24日下午,虹橋中學(xué)全體師生在仙霞藝術(shù)中心舉行了20xx年“舞動(dòng)的彩虹”文藝匯演,長(zhǎng)寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教育局基教辦、德育科領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)代表,社區(qū)教育督查代表,以及虹橋中學(xué)的離退休教工們參加了本次活動(dòng)。

      本次的匯演以基訓(xùn)展示、課堂實(shí)踐小品、創(chuàng)編作品三個(gè)篇章,展示了虹橋中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)側(cè)面,濃縮體現(xiàn)了學(xué)校的教育績(jī)效。動(dòng)人的合唱、精美的舞蹈、還有振奮人心的武術(shù)表演和韻律操展示,我們還請(qǐng)到文化宮的專業(yè)演員為我們展示,生命教育與民族精神教育貫穿于整場(chǎng)表演之中,也融入于在虹橋的日常學(xué)習(xí)、生活之中。

      值得驕傲的是,所有節(jié)目的指導(dǎo)老師都是我們虹橋中學(xué)的在職教師。其中不少節(jié)目更是在市、區(qū)級(jí)的比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。本次參加匯演的同學(xué)占到了全校學(xué)生總數(shù)的三分之一,這些學(xué)生在剛進(jìn)入虹橋中學(xué)時(shí)大多是一張白紙,但經(jīng)過(guò)一階段的藝術(shù)課程學(xué)習(xí),他們?cè)谶@張白紙上用自己的肢體語(yǔ)言、用每一個(gè)跳動(dòng)的音符繪就了一幅絢麗多彩的動(dòng)人畫面。

      小演員的展示可能表情還不夠松弛,可能動(dòng)作還不夠到位,但他們每個(gè)人都是認(rèn)真的、盡情的、真誠(chéng)的,都希望在這一舞臺(tái)上將自己努力學(xué)習(xí)的成果呈現(xiàn)給大家,與大家共同分享自己的快樂(lè)!

      藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺(tái),可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望,和我一起期待下一屆藝術(shù)節(jié)得到來(lái)吧!

    藝術(shù)節(jié)感想作文 篇2

      “不管在多么寒冷的冬天里,不管在多么炎熱的夏季里,鮮紅……”歌聲從教室里傳出,這就是就是大家迎接藝術(shù)節(jié)將來(lái)臨的方式吧。

      來(lái)到這學(xué)校,我也開(kāi)始跟上中學(xué)的步伐,走過(guò)了科技節(jié),現(xiàn)在,到了藝術(shù)節(jié)。在小學(xué)的時(shí)候,藝術(shù)節(jié)只不過(guò)是做做樣子的,意思一下就好了。應(yīng)為還沒(méi)過(guò)過(guò)中學(xué)時(shí)的藝術(shù)節(jié),所以我認(rèn)為這和小學(xué)應(yīng)該差不多,可是當(dāng)我看到這陣勢(shì)時(shí),我知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

      中學(xué)的藝術(shù)節(jié),不只是叫藝術(shù)節(jié)這么簡(jiǎn)單,他是真的.讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)那天在藝術(shù)中度過(guò),知道了什么是藝術(shù)。

      學(xué)校的藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)目,有些項(xiàng)目我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。什么反應(yīng)創(chuàng)作畫呀,什么廢品回收啊,什么果蔬拼盤等等。

      這次藝術(shù)節(jié),我參加了獨(dú)舞。剛開(kāi)始我也不怎么放在心上,但是看到大家都這么努力,所以我也認(rèn)真起來(lái)。在比賽之前,我很緊張,畢竟對(duì)手各個(gè)是特長(zhǎng)生,想過(guò)要放棄,但最后堅(jiān)持了下去。就在要比賽的時(shí)候,我放松了,我決定不要讓名次來(lái)約束自己。輸了就算了,只要盡力就好了?吹阶约旱牟蛔,輸了以后還能有激發(fā)自己向上的動(dòng)力。于是,我抱著這種心態(tài)上場(chǎng)了。音樂(lè)起,我盡心做好每個(gè)動(dòng)作,音樂(lè)落,我盡力將舞蹈完美收尾。我知道我可能分?jǐn)?shù)會(huì)很低,我可能會(huì)成為墊底,可是,我不會(huì)想不開(kāi),因?yàn)槲抑溃冶M力了。我知道,我確實(shí)不如他們。我會(huì)努力,爭(zhēng)取在明年取得好一些的成績(jī)。

      下午,是合唱比賽。我們班排合唱排了很久,大家都很努力,不管是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)。雖然上場(chǎng)前老師就和我們說(shuō)過(guò),盡力就好開(kāi)心就好,但是知道自己班排名只有第三時(shí)還是很失落。我們是心有不甘,我們是不服。但比賽已經(jīng)過(guò)去了,我們能說(shuō)什么呢。

      所以,不久之后的英語(yǔ)節(jié),我們勢(shì)必拿下第一,揚(yáng)出六2風(fēng)采!

      英語(yǔ)節(jié),我們來(lái)了。

    藝術(shù)節(jié)感想作文 篇3

      剛剛送走了有趣的科技節(jié),又迎來(lái)了本學(xué)期另外一個(gè)大型的活動(dòng):藝術(shù)節(jié)。我們?cè)俅文θ琳,展開(kāi)了新一輪的挑戰(zhàn)。

      早在一個(gè)月之前,我們就為藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體活動(dòng):大合唱做準(zhǔn)備了,老師和家長(zhǎng)幫忙請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師,可是,時(shí)間已經(jīng)不多了。所以,我們要抓緊寶貴的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練了。于是,我們就放棄了一個(gè)月大部分的午休,投入到了緊張的培訓(xùn)當(dāng)中,老師定下了一首曲目,這首曲目還大有來(lái)頭,是維也納新春音樂(lè)會(huì)的保留曲目呢!

      經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)幕了,終于可以一飽眼福了,我們的心情既激動(dòng)又忐忑不安,上午的小演奏家比賽,選手們把各式各樣的樂(lè)器玩轉(zhuǎn)自如,把全場(chǎng)震的鴉雀無(wú)聲,下午,時(shí)鐘上的指針總算指向了三點(diǎn)整,到了六七年級(jí)的.大合唱了,我們化好妝,身著統(tǒng)一的服裝,昂首闊步走上舞臺(tái)。

      演唱完畢,我們?nèi)检话驳牡却煽?jī),當(dāng)主持人報(bào)出六(1)班最后得分9。72分的時(shí)候,我們著實(shí)嚇了一跳,更加緊張了,“去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(2)班的最后得分是9。69分!本o接著就是六(1)班一陣勝利的歡呼聲。

      藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了,盡管我們沒(méi)有獲得十分滿意的成績(jī),但是我們不會(huì)被挫敗,正如古老師所說(shuō)的“我們的機(jī)會(huì)還有很多”,總之,我們將繼續(xù)努力迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

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