熱愛(ài)生命的作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的熱愛(ài)生命的作文，歡迎大家分享。

熱愛(ài)生命的作文1

　　夏天，小草長(zhǎng)高了，葉子變大了，顏色更綠了。小朋友在草地上盡情玩耍，有的捉迷藏，有的`打滾，還有的干脆用小草編帽子。這時(shí)的小草已經(jīng)被小朋友們踩得東倒西歪了，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋�？墒�，到了第二天，小草又抬起了頭，好像又在迎候小朋友的到來(lái)。

　　秋天，小草穿上了黃衣服，也意味著它們馬上要枯萎了。看到此景，我突然覺(jué)得小草真可憐，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè)，可現(xiàn)在卻要離開(kāi)我們了。我傷心地問(wèn)媽媽：“能讓小草不死嗎?”“傻孩子，小草明年還會(huì)回來(lái)的�！眿寢屝χ�說(shuō)�！皩�(duì)呀，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嘛!”看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，但愿來(lái)年小草能長(zhǎng)得更茂盛。

　　小草是一種生命力極強(qiáng)的植物，我喜歡它。

熱愛(ài)生命的作文2

　　春天來(lái)了，百花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這真是踏青的好時(shí)光呀！

　　我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的溫暖和春色的美麗。一路上，我看到了嬌嫩的映山紅、鮮艷的玫瑰花、乳白色的玉蘭花……我停在了一叢月季花前，我的眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的水池中有個(gè)東西在撲動(dòng)，我馬上跟過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只彩蝶落進(jìn)了水池中，它極力扇動(dòng)雙翅，想飛向花叢中和家人團(tuán)聚，可是那些努力是白費(fèi)的，它還是飛不上來(lái)。我企圖將一片枯葉扔入水池，讓它有展翅高飛的機(jī)會(huì)，當(dāng)枯葉掉到它身上，它似乎找到了無(wú)限的生機(jī)，它拼命地?fù)潋v著雙翅，奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久，終于爬上了枯葉，它抖動(dòng)著自己濕濕的翅膀，停了停，也許是太累了吧，也許是在積蓄力量。忽然，它一次又一次振翅飛動(dòng)，終于在第五次飛向了低空，落在岸邊，停了停，抖抖翅膀，一會(huì)兒，飛走了。我目送它遠(yuǎn)飛的身影，似乎知道了生命的強(qiáng)大。

　　蝴蝶，只有小小的.身軀，可是那么小的軀體中竟蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的生命力呀！

熱愛(ài)生命的作文3

　　我經(jīng)常問(wèn)自己生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　每個(gè)人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢！

　　在現(xiàn)在的家庭里，我們很多都是獨(dú)生子女，生長(zhǎng)在蜜罐子里，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸；也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)受過(guò)生與死的考驗(yàn)。社會(huì)稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”，家長(zhǎng)視我們?yōu)檎粕厦髦�，我們�(cè)鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢！

　　在這里，我們應(yīng)該像保爾一樣，面對(duì)病魔，沒(méi)有屈服；面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮，跌倒了，又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的'情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最著名的學(xué)校——哈佛大學(xué)。而且還寫了一本書，叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀念，在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

熱愛(ài)生命的作文4

　　從前，一個(gè)小孩在吃完杏子無(wú)意中丟下一枚杏種子。過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了一截小杏苖來(lái)。他不屈向上，茁壯生長(zhǎng)著，又過(guò)了幾天，小杏苗爬上了墻角，小男孩走過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“這是什么東西��？把它的莖掐了，看他能長(zhǎng)成什么樣子，嘻�！毙⌒訕�(shù)疼的全身發(fā)抖�？尚⌒用绮�沒(méi)有屈服，他堅(jiān)持著日夜不停的生長(zhǎng)。

　　夏天到了，一位老爺爺看到了說(shuō)：“難看死了，在這里又占地方，又不美觀，還留著它干什么？”說(shuō)完回家拿了鋸把小杏苗的枝條砍了。小杏苗難過(guò)極了，但它含著淚不斷生長(zhǎng)，因?yàn)樗�相信總有一天�?huì)過(guò)上好日子的。

　　秋天到了，一個(gè)青年男子看到了光禿禿的小杏苗，不屑的撇撇嘴什么也沒(méi)說(shuō)，就用打火機(jī)把它的葉子全部燒光。小杏樹(shù)抖著光禿禿的枝條，在寒風(fēng)中屹立著，它咬著牙不肯低下頭去。

　　小男孩掐莖，老爺爺鋸枝，青年男子燒葉都沒(méi)有十小杏苗放棄生命。因?yàn)樗鼒?jiān)信春天會(huì)來(lái)的，總有那么一天……

　　春姑娘來(lái)了，她給小杏苗穿上了一件漂亮的綠大衣，小杏苗高興極了，因?yàn)樗��?春天終于到了。幾只漂亮的小鳥(niǎo)落在了小杏苗的枝上高聲歌唱起來(lái)，它們看到了小杏苗身上的傷，吃驚的問(wèn)：“你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的？”小吉苗告訴了它們他的經(jīng)歷，小鳥(niǎo)們聽(tīng)后了很受感慨和小杏苗成為了要好的朋友。小杏苗再也不是孤單一個(gè)人了。

　　一棵杏樹(shù)都能這樣的熱愛(ài)生命，不放棄生命。那我們就更應(yīng)該好好珍惜生命了，不是嗎？

熱愛(ài)生命的作文5

　　生命，是什么?

　　我七歲的時(shí)候，爸爸買了一條黑金魚。我開(kāi)心極了，拿出一個(gè)大魚缸，在里面裝滿了水，把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸，就上樓睡覺(jué)了。

　　凌晨一點(diǎn)，我起床去喝水。經(jīng)過(guò)二樓，發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng)，躺在水底。我一驚，魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近，發(fā)現(xiàn)金魚周圍的`魚食全沒(méi)有了，金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來(lái)了。爸爸下樓找我，看見(jiàn)我流淚，忙問(wèn)我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“因?yàn)槟阄沟聂~食太多，金魚脹死了。下次咱們買了金魚，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我躺在床上，完全沒(méi)有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來(lái)生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物，再也不欺負(fù)它們，讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

熱愛(ài)生命的作文6

　　一個(gè)又紅又大的蘋果被一只小鳥(niǎo)從蘋果樹(shù)上摘走，吃剩下一粒蘋果核從小鳥(niǎo)的嘴里輕易地掉下，掉進(jìn)一堆有很少土壤的沙里。

　　不久，這粒蘋果核沖破堅(jiān)硬的外殼，正探出綠綠的大腦袋，四處張望這個(gè)美好的世界。這時(shí)，一個(gè)小男孩將一塊石頭壓在這個(gè)剛剛看到世界的小生命。這個(gè)可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的`石頭壓在身上，我看到這一幕，暗暗地想：這個(gè)小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長(zhǎng)，上天為什么還要讓它再受傷害呢？小苗使勁掙扎著，企圖頂開(kāi)石頭，但這塊石頭好像就地生根一樣，絲毫不動(dòng)。但小苗不灰心，它出盡全力，茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。正當(dāng)我以為它一定不會(huì)頂開(kāi)石頭之時(shí)，石頭居然被這個(gè)弱小的生命打敗了。我盯著這株小苗許久，它怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力，在沒(méi)有土壤，在沒(méi)有肥料，更沒(méi)有水份的沙中，不斷生長(zhǎng)呢？這個(gè)問(wèn)題圍繞了我很久。在一個(gè)晚上，我終于想通了，它并不是有巨大的神力，而是有一股熱愛(ài)生命，向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！边@句話。我發(fā)自內(nèi)心地佩服它。

　　這株小苗對(duì)生命的熱愛(ài)讓我震驚，我自愧不如。有時(shí)候，我面對(duì)事情可能會(huì)逃避，但它會(huì)勇敢面對(duì)困難。這也我明白，沒(méi)有勇氣，生命就等于一段毫無(wú)意義的經(jīng)歷。

熱愛(ài)生命的作文7

　　人是熱愛(ài)生命的，有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命，做出一些非常不尋常的事情，就讓我講一講她的故事吧！

　　故事是這樣的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中學(xué)里，29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動(dòng)的哭了。

　　5月8日這一天，張麗莉老師像往常一樣送學(xué)生回家，不幸的'是，四名學(xué)生差一點(diǎn)被車撞倒，但是張麗莉老師奮不顧身的去推開(kāi)他們，自己卻失去了雙腿，導(dǎo)致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話，醫(yī)院收到電話，急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，張麗莉老師到了醫(yī)院沒(méi)有先關(guān)心一下自己的安危而是急切的問(wèn)：“我的學(xué)生們還好嗎”一名教師說(shuō)：“你的孩子們都好。”隨后張老師昏迷過(guò)去，大夫搶救了好幾個(gè)小時(shí)，隨后大夫說(shuō)：“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治�！钡搅斯�爾濱的醫(yī)院，張麗麗經(jīng)過(guò)再次搶救，終于睜開(kāi)了眼睛。下午的時(shí)候社區(qū)黨員干部知道了她的事情，深受感動(dòng)，掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，她把死的危險(xiǎn)留給自己，以最柔弱的身軀支撐起一片天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的贊歌。全國(guó)婦聯(lián)于5月16日作出決定，授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱號(hào)。

　　生命很短暫，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，已經(jīng)殘疾的人都沒(méi)有放棄，我們更應(yīng)該受到鼓舞。加油！張麗莉老師！

熱愛(ài)生命的作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我在外面散步。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險(xiǎn)呀，差點(diǎn)沒(méi)砸到我頭上，這時(shí)我低頭一看，原來(lái)是一只小燕子，它左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷不輕。

　　我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似眼睛，和一張尖尖小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉，還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。

　　小燕子完全康復(fù)時(shí)，妹妹來(lái)我家想要那只小燕子，說(shuō)：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙�在農(nóng)村從沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子，我心想：要是送給她吧！萬(wàn)一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來(lái)到外面把它放飛了，并且祝福它會(huì)生活得更好，不會(huì)再被人當(dāng)成獵物。

熱愛(ài)生命的作文9

　　生命就如絢麗繽紛的色彩，我們就是手拿畫筆的畫師，在純白的紙上畫出生命不朽的傳奇。

　　紅色——生命的烈火，像五星紅旗烈烈張揚(yáng)。

　　綠色——生命的勃勃生機(jī)，像大地茂盛遼闊。

　　白色——生命的純凈，在內(nèi)心深處找到一方幽靜的泉水。

　　黃色——生命的輝煌，像太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒和熾熱。

　　青色——生命的階梯，像天空深穢，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　黑色——生命的禁區(qū)，像天邊的`深淵，用那黑色的眼睛尋找光明。

　　生命正如此色彩與眾不同，讓我們用心摟上一片扁舟尋找生命的色彩。

熱愛(ài)生命的作文10

　　生命是無(wú)價(jià)的，生命是寶貴的，生命也是脆弱的。

　　人的生命有長(zhǎng)有短，在這時(shí)間中，只有合理利用，安排時(shí)間，多做有意義的事，熱愛(ài)生命，才能使我們的人生顯得豐富多彩。短暫的生命綻放無(wú)限的絢麗。

　　20xx年5月29日，司機(jī)吳斌駕駛著自己從無(wú)錫出發(fā)的大客車在高速路上。一快迎面飛來(lái)的制動(dòng)機(jī)鐵塊砸碎前擋風(fēng)玻璃后插進(jìn)吳斌體內(nèi)，導(dǎo)致肝臟破裂，大腸小腸多處受挫傷。令人震驚的`是：鐵塊插進(jìn)他體內(nèi)后，三十秒之內(nèi)完成停車、拉手剎。又強(qiáng)忍劇痛，提醒車上24名乘客有序地下車。我感到有一股強(qiáng)大的生命在我眼前跳動(dòng)。

　　生命是屬于你自己的，一切盡在你的掌控之中。不要認(rèn)為：在馬路上打鬧、闖紅燈沒(méi)事，其實(shí)這都是不熱愛(ài)生命的行為，已經(jīng)動(dòng)搖了你生命的根據(jù)！

　　雷鋒說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去。是啊，如果我們沒(méi)個(gè)人都熱愛(ài)生命，人類的明天一定會(huì)更加美好！

熱愛(ài)生命的作文11

　　生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)�？墒�，這次我感受到了生命的意義。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻，突然，一黑色的小東西映入我的眼簾，那就是螞蟻，我趕緊捉住它，可它極力掙扎，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。

　　生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以創(chuàng)造無(wú)限的.價(jià)值；”生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取“。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。對(duì)于每個(gè)生靈來(lái)說(shuō)，生命只有一次，我們一定要珍惜生命讓它活的更加光彩；我們要熱愛(ài)生命，體會(huì)生命給予我們的價(jià)值。

　　人的生命是有限的，可是價(jià)值是無(wú)限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！現(xiàn)在我明白了：生命的意義在于要珍惜自己對(duì)的生命，就算生命渺小，我們也要讓它活得更加光彩！

熱愛(ài)生命的作文12

　　在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。

　　前幾個(gè)星期，我家里來(lái)了一群不速之客，它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間，客廳里到處都是它們的“世界”。那天，我一個(gè)人在書房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺(jué)來(lái)到書桌旁，我想：這只螞蟻要干什么？我琢磨著。人們都說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物，同時(shí)也是最團(tuán)結(jié)友愛(ài)，最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了，但是我總是半信半疑。今天，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)了，那就讓我來(lái)試試吧。

　　我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動(dòng)，當(dāng)它爬到快到柜子的地方，我假裝對(duì)著它打了一個(gè)哈欠，只見(jiàn)螞蟻立刻撲通一下掉下來(lái)，雖然這個(gè)哈欠不是很大，但是對(duì)于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一股可怕的`“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì)不會(huì)再行動(dòng)時(shí)，事實(shí)證明了一切。只見(jiàn)它立刻站了起來(lái)，向桌腳進(jìn)軍了。這次，我并沒(méi)有給它機(jī)會(huì)，而是像上次一樣冷漠無(wú)情的一口氣吹落了它，就這樣，三番五次為難它，螞蟻的腳步?jīng)]有停止，它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來(lái)，它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書桌上面，似乎在向我說(shuō)：“服了吧？”“是的，真服了你！”我心里暗暗地說(shuō)道。

　　從螞蟻的身上，我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的，它們的堅(jiān)持，那種求生的本能讓我震驚，生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！

熱愛(ài)生命的作文13

　　也許你覺(jué)得只有人類才會(huì)熱愛(ài)生命,但我不這樣認(rèn)為.

　　那是在一天傍晚,我做好了作業(yè).順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了.在房間里跑來(lái)跑去,“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜.在我正得意時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,拼命地想從網(wǎng)上飛出去,重新獲得生命.它顯得那樣的無(wú)助,又是那樣的`積極.我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了.翅膀一拍一拍的,好似在跟我說(shuō)謝謝.面對(duì)此情此景,我情不自禁地流下淚來(lái)：是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想：我以后再也不用電蚊拍了.

　　生命是大家都有的,不僅僅是我們?nèi)祟?作為人類要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事.還有一種就是白白地浪費(fèi)時(shí)間,糟蹋生命.一切全由你自己決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé).

熱愛(ài)生命的作文14

　　5月9日我一放學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)了裝蠶蛾的盒子“嗡 嗡 嗡”地響，我覺(jué)得很好奇。于是，我連忙走了過(guò)去，打開(kāi)盒子，我看見(jiàn)了一只、兩只、三只、四只、五只……公蛾正在圍著一只母蛾轉(zhuǎn)，它們努力地扇動(dòng)著翅膀，非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接，想和母蛾一起結(jié)婚�？墒侵挥幸恢豢梢院退�結(jié)婚。其中，有兩只公蛾的頭上受了傷，可是它們不顧身上的疼痛向這一只母蛾爬去�？墒悄付暌呀�(jīng)和另一只公蛾結(jié)了婚。

　　啊，原來(lái)蠶蛾的生命是殘酷的，也是有競(jìng)爭(zhēng)的`！

熱愛(ài)生命的作文15

　　我常常在想，生命是什么？生命為什么那么寶貴?

　　忽然，我感覺(jué)好像有東西在我頭上飛來(lái)飛去。我想：蝙蝠為什么飛到我們家來(lái)，它為什么不是在樹(shù)林中飛?萬(wàn)一蝙蝠突然停下來(lái)抓人，怎么辦？這時(shí)候，我產(chǎn)生了恨蝙蝠的念頭。于是，我叫媽媽幫我一起趕蝙蝠。我們拍呀拍，拍呀拍，終于累了，可是，蝙蝠還是在屋子里不停地飛。忽然，蝙蝠從一個(gè)窗縫里想飛出去，我看見(jiàn)了在想:它在我們屋子里飛了那么久，使我覺(jué)得很煩，這下好了，它飛出去了，我要趕緊關(guān)窗。正當(dāng)它差不多飛出去的時(shí)候，我快速地關(guān)上窗，卻剛好夾到蝙蝠的翅膀了。這時(shí)我看見(jiàn)蝙蝠拼命地掙扎，并極力地鼓動(dòng)著翅膀。窗被蝙蝠震動(dòng)了一下，這一震動(dòng)，突然使我明白，它是想要獲得自己生命的權(quán)利，盡管這樣做可能沒(méi)有用，可它仍然那么努力。同時(shí)我感覺(jué)到正有一股生命的力量在窗中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明！蝙蝠那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　又一次，我在洗澡的時(shí)候，突然看見(jiàn)門縫最下面的一個(gè)角落里，長(zhǎng)著一顆大約2-3厘米的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗正頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它從壓住它的門角里頂了出來(lái)。這也是一種生命！

　　人的生命只有一次，我們要好好珍惜它。蝙蝠都要愛(ài)護(hù)自己的生命，更何況我們?nèi)祟�！小�?shù)苗在門縫里這樣惡劣的.環(huán)境下竟能長(zhǎng)出來(lái)，可是為什么有那么多的人就不能克服生活中的各種困難呢？生命是那么的短暫，我們絕不能讓它白白的浪費(fèi)！

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