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  • 藝術(shù)的作文

    時間:2024-06-16 13:03:38 藝術(shù) 我要投稿

    實用的藝術(shù)的作文匯總八篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的藝術(shù)的作文匯總八篇

    藝術(shù)的作文 篇1

      每當我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。

      終于,這個機會來臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧,去體驗的艱苦生活。我們在里體驗到了軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

      記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里,過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

      看了老師的示范后,我們就自己動手作了起來,當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應(yīng)該將水倒進石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進水里!甭犃死蠋煹闹v解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。

      下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍色,怎么辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會有新的`顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍色調(diào)配在一起,淺藍色果真出現(xiàn)了,后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色,不一會兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。制作工藝品,只要掌握方法,認真細致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來試試吧!

    藝術(shù)的作文 篇2

      星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

      首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責(zé),旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

      接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的.鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

      最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

      是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

    藝術(shù)的作文 篇3

      在中國上下五千年的國畫歷史中,有那齊白石的蝦被廣為傳誦,有李苦禪的鷹流芳百世。栩栩如生的動物就如同國畫這個大觀園中的一朵鮮花,而為這朵奇葩增光添彩的,還有徐悲鴻和他那震驚四座的馬。

      《光騰采耀》這幅作品可謂是徐悲鴻畫馬的顛峰之作。整幅畫布局清晰,放眼望去清爽明了:不大的宣紙上,兩匹駿馬正撒開四蹄飛奔,馬蹄下零星地點綴著幾棵碧草。畫面雖然簡單,卻沒有給我單調(diào)的感覺。仔細端詳,這兩匹馬的畫風(fēng)還真不簡單。

      這兩匹馬位于畫的右側(cè),一匹黑馬四蹄舒展,一匹白馬則前蹄蜷曲。走近這幅畫,就不難看出,作者將作畫重心放在了那匹領(lǐng)先于白馬的'黑馬上。這馬矯健的四肢被作者刻畫得尤其細致,突出的關(guān)節(jié),有力的馬蹄在徐悲鴻的畫筆下顯得有血有肉,活靈活現(xiàn)。即便是能清楚地端詳此畫,也不禁會產(chǎn)生一種幻覺,仿佛那馬躍出紙上,如同一陣旋風(fēng)從我身邊呼嘯而過。回到現(xiàn)實,疑問接踵而至,作者是怎樣使畫紙上靜止的馬飛奔起來的呢?黑馬身上的鬃毛就是最好的答案,馬的頸部和尾巴的鬃毛顯得凌亂不堪,乍眼一看顯得有些莫名其妙,而這不正是馬與風(fēng)并駕齊驅(qū)時產(chǎn)生的效果嗎?徐悲鴻用他創(chuàng)新的思維和神來之筆,創(chuàng)造了另一個“馬踏飛燕”般的奇跡。

      徐悲鴻的馬不僅靠精湛的畫技脫穎而出,甚為重要的還是他那別具匠心的風(fēng)格。這幅畫中的馬皮質(zhì)緊繃,脖頸瘦但無比結(jié)實,微翹的臀部,造型夸張的四肢,無不體現(xiàn)出一股脫僵之野和骨子里的傲氣。這種奇特的畫風(fēng)往往使人們嘆為觀止之余,還會展開聯(lián)想,回味無窮。

      細覽這幅《光騰采耀》,紙上的兩匹馬就不再那么簡單。筆畫之間,無窮的生命力躍然紙上;墨色之中,作者的心血顯露無疑。華夏文化的精粹與這奔馬融為一體,共同詮釋著經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力!

    藝術(shù)的作文 篇4

      《菜根譚》中有哲言:“天地寂然不動,而氣機無息稍停;日月盡夜奔馳,而貞明萬古不易。君子閑時要有吃緊的心思,忙時要有悠閑的趣味!绷攘葞拙浔愕莱隽松畹乃囆g(shù),忙碌卻不失悠閑,篤定卻不失雅趣,在短暫的人生中收放自如,活出自己的精彩。

      生命如飛逝流螢,有幾個人能懂得閑時吃緊,真正心無旁騖地單純追求著內(nèi)心的目標?本是身為貴族的普魯斯特在成年后因病臥床不起,都說“閑愁最苦”。但他并沒有自暴自棄,放縱自己的沉淪,而是堅持在病榻上寫下了浩浩七大卷《追憶似水年華》。古羅馬著名的人文主義者西塞羅將大部分歲月都投身于羅馬共和國的政治建設(shè)中,晚年由于凱撒稱帝而無奈隱退。走出激烈的政治博弈,悠閑的生活讓他倍感孤獨、冷落,但在撥開了政治迷霧之后呈現(xiàn)在他面前的卻是一番新天地,他終于有時間去整理自己的世界觀,寫下《論義務(wù)》、《論共和國》等著作,在悠閑的晚年創(chuàng)造出人文主義之源的輝煌!

      奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!闭湎Ф虝旱纳,奮力拼搏應(yīng)是人生的主旋律。但人生在世,若無幾分閑情逸趣,恐怕也是枉來一遭啊。

      在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的今天,生活節(jié)奏之快使人們幾乎忘記了去體驗生活的雅趣。挪威的一個電視節(jié)目可謂別出心裁,全程兩個小時屏幕上只有一堆柴火在燃燒,從起火、微亮、燃燒直至熄滅。人們曾以為節(jié)目的收視率會很慘淡,卻沒料到這個看似單調(diào)無聊的節(jié)目竟獲得大家的一致好評。烈火燃燒著,火舌跳躍,火花四濺,它在用生命詮釋著世上最美好的舞姿。火焰正在顫抖著、生長著、掙扎著、咆哮著,火苗的光暈極力滲透到周圍的每一分黑暗,當最終一切都化為灰燼,留給人們的是無限的哲思……生命的頑強,人生的`意義足以使人回味良久。古印第安的諺語說:“別走的太快,請等一等靈魂!蔽蚁肴藗兠锿甸e,收獲的不僅僅是簡單的休閑娛樂,更是對生命的反思,對人生真諦的領(lǐng)悟,對靈魂的撫慰,這才是悠閑的意趣所在。

      所謂生活的藝術(shù)便是“閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味”,不懈的奮斗并懂得何時停駐,用獲得的閑趣指導(dǎo)自己的奮斗之路,體會自然的禪意。這不禁讓我想到了孔子和老子的處世哲學(xué),孔子入世進取,在事業(yè)的曠野上拼命馳騁;老子出世無為,在人生的山野里尋覓道法。做人就要有一顆孔子心,挾一身莊子氣,如此才能懂得生活的藝術(shù),欣賞到沿途的美景,真正做生活的主人。

    藝術(shù)的作文 篇5

      他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。

      兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽兒,也吹動了他們那還沒長高的莖。

      而他們的“根”陳穩(wěn)而堅定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來沒爆發(fā)過。

      但是:

      看……

      把本領(lǐng)拿出來,投入了,沉浸了,忘記了!幾十個多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅強的花兒,在你面前從未低頭,激勵一樣,是鼓舞的腳步;批評一樣,是進步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。

      這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。

      使人想起:陽光是如此的燦爛;

      使人想起:一切具有靈性生命的'存在;

      使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!

      好一個藝術(shù)班!

      幾十種樂器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來,碰撞著成功,碰撞著快樂。

      叮當當?shù)膱远ㄖ;叮當當不認輸?shù)男袆;叮當當(shù)呐猿,叮當當(shù)娜姘l(fā)展……

      好一個藝術(shù)班!

      少年們的手,胳膊有力地回擊著,努力地回擊著,倔強地回擊著,他們征服了你,感動了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅持。

      好一個藝術(shù)班!

      每一個手勢都充滿了激情,每一個手勢都帶來了希望,每一個手勢都是汗水的結(jié)晶,每一個手勢都使人不得不沉浸在快樂中,使人流連忘返!

      好一段樂曲,好一句音符!

      愈來愈強,形成了堅持不懈的性格!

      愈來愈強,形成了沉浸而奮斗中的思緒!

      愈來愈強,快樂和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂,成了光明!

      但是,當他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無法覺得意義的存在。

      簡直就像在另一個星球,流蕩,空虛……

      而耳邊響起了更加輝煌的音樂,更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。

    藝術(shù)的作文 篇6

      在我家的客廳里,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。

      這張茶臺的顏色十分獨特,漆黑的顏色里摻著一層淡淡的紅色,而紅色里閃耀著金色,這種顏色你怎么看都覺得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。

      它的樣子十分古老,遠看像是老死后風(fēng)干的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。

      在這張茶臺的下面,有一根從主干長出來的'旁枝,這根枝干沒有主干粗,顯得十分無關(guān)緊要,而且這根枝干不仔細看,就找不到。不過,這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有著一定距離,很容易讓人產(chǎn)生錯覺。

      我還在上面泡過茶呢,用專業(yè)的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖回蕩,給人一種清新平心靜氣的感覺。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會有一股茶香,茶杯也會得到很好的滋養(yǎng)。后面第二遍泡的茶就可以喝了,給長輩倒茶,要“三點頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。

      在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來我們家來喝喝茶吧,我會在這個茶臺給你泡一壺茶表達我對你的情誼。

    藝術(shù)的作文 篇7

      在我的書桌上有一個大約長十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個好朋友送給我的。

      水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體,球里面有一個凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個小領(lǐng)結(jié)的小熊,像是在傾聽著凱蒂貓的心事。最重要的是,如果晃一晃這個水晶球,就會有許多亮晶晶的亮片在里面飄動著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

      水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當我看到她時,就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。

      在底座下面還有一個塑料做的白色的'底盤,轉(zhuǎn)動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵,每當我心情不好的時候,就會轉(zhuǎn)動這個水晶球,聽著那些美妙的音樂。

      我喜歡這個漂亮的水晶球,它陪伴了我?guī)资畟日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見證。

    藝術(shù)的作文 篇8

      說起藝術(shù),那我可真得和您好好聊聊。藝術(shù)對于人們特別重要,那些先人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。

      藝術(shù)它不是技藝,它是一個真正的藝術(shù)家那種感情的傳達。

      什么是藝術(shù)?這是一個千百年來眾多藝術(shù)家、理論家、思想家不懈探求的問題。人們對“藝術(shù)”普遍認同的釋義之一是:用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài),包括文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等等……我想,也許誰也無法給藝術(shù)下一個準確的、毫無疑義的定義,所以,它也就留給了我們極大的想象空間,任人們的想象自由地馳騁。也許,這就是藝術(shù)真正的魅力之所在吧!

      我愛書法,愛到無法自拔,每當我完成作業(yè),總是不愿意立馬鉆進暖和的被窩,而是拿起自己心愛的毛筆,寫寫畫畫,哪怕寫的算不上是書法。我喜歡用書法這種方式來很好地總結(jié)自己每天都收獲了那些經(jīng)歷、吸取了哪些教訓(xùn)……書法是一種藝術(shù),它讓我感受到生活的樂趣;書法是一種藝術(shù),它讓我變得更加富有情趣;書法是一種藝術(shù),它讓我每天不斷進步;書法是一種藝術(shù),它讓我每天用新的眼光看待每一天的開始……

      藝術(shù)是一種享受,一切享受中最最迷人的享受。如果你不去認真享受藝術(shù),而是把拿手的好技藝當作是一門藝術(shù),那你本身在認識藝術(shù)的開始就錯了。不能過多的去修飾,不能太“生活化”,不然那就不叫藝術(shù)了,反而變成平淡無奇的生活了。藝術(shù)本身就是一種表現(xiàn)美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現(xiàn)自己本身的`魅力,也能體現(xiàn)心靈的美麗……

      你有沒有過這樣的疑問?為什么藝術(shù)家要叫做藝術(shù)家呢?你也許會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”其實這是錯的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因為他們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當一位藝術(shù)家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。因為這個世界缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個世界上更多的美麗!

      現(xiàn)在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,每天都像復(fù)制一樣,籠罩著陰郁。而藝術(shù),正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥!八囆g(shù)”這個詞,乍一聽起來好像離我們很遠。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。它們觸手可及。

      在我眼中,藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子,只要你有堅定的信念,它就能生根發(fā)芽;只要你能禁住風(fēng)吹雨打,它就能開花結(jié)果。我認為,一句幽默的話語、一篇短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!讓我們一同走進藝術(shù)世界吧!

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