校園科技節(jié)作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園科技節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園科技節(jié)作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。
我們班的活動(dòng)有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重跟紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。
我先來(lái)到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒(méi)。我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,幼兒園老師不是教我折過(guò)小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的`好成績(jī)完成了比賽,大家鼓起了掌。這個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢娍茖W(xué)家是多么的偉大,他們工作起來(lái)一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡(jiǎn)單,這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了這邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī),使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥(lái)我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙,我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣啊!讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
校園科技節(jié)作文 篇2
4月9日,我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。
我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說(shuō)員,雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是抑制不住地興奮和緊張。
開幕式結(jié)束后,我快速回到自己的工作崗位,作好了準(zhǔn)備。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來(lái),我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳,似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸,默默地命令自己平靜下來(lái)。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我,說(shuō):“你是最棒的,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。加油!”客人們來(lái)到了展區(qū),我鼓起勇氣,自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我清晰、流暢的解說(shuō)獲得了他們的交口稱贊。
接待完了一批又一批的校外參觀者后,我的解說(shuō)任務(wù)完成了。王老師說(shuō),我可以去各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參加體驗(yàn)活動(dòng)了,我便一溜煙似的跑向了操場(chǎng)?萍俭w驗(yàn)活動(dòng)真多呀!火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。
我最喜歡的是尚美樓五樓的創(chuàng)客室,這里有許多各式各樣的高科技作品。進(jìn)入創(chuàng)客室,首先映入眼簾的是一棟小而精致的小房子:紅色的屋頂,白色的墻壁,原來(lái)是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具:沙發(fā),床,窗簾,空調(diào),燈,甚至還有電視機(jī)呢!最有趣的是展示臺(tái)上還有一個(gè)平板電腦,上面有許多按鈕,我好奇的按下“一樓燈開”,房子一樓的燈就亮了;按下“車庫(kù)開”,車庫(kù)門竟然慢慢上升了;按下“窗簾開”,房子二樓陽(yáng)臺(tái)上的窗簾也拉開了;按下“電視開”,客廳里的.電視也開了,正在播放護(hù)膚品的廣告呢。真是太不可思議了!有了它,就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)操控家中的各種設(shè)施,真是太方便了!
創(chuàng)客室里的魔箱也很有趣,在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣,從正面看,硬幣不會(huì)掉下去,而是從箱子后面的小門里出來(lái)哦!這是因?yàn)槟淅锩嬗幸幻骁R子,和箱子里面形成了45o夾角,會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺判斷。
從創(chuàng)客室出來(lái),我的目光被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著,試圖搭成一座橋,在經(jīng)過(guò)一番努力之后,橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋,站在上面停留了好一會(huì)兒,橋竟然沒(méi)有塌。另一位同學(xué)看見了,一臉疑惑。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句,就快步走上去,坐在木橋上,他的倆伙伴趕緊也走上前,彎腰把橋抬了起來(lái),木橋竟然還是沒(méi)有散架。旁觀的同學(xué)都驚訝不已,情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。
科技是多么神奇呀!首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了,但其間開展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里,將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)、生活中,勇于猜想,勇于探索,勇于實(shí)踐,用智慧的大腦去創(chuàng)造、去發(fā)明、去攀登科學(xué)的高峰!
校園科技節(jié)作文 篇3
今天我早早地起啦床,拿著我的照相機(jī),到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌,所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來(lái),因?yàn)槟抢锏教幨侨。我先跑到“四?qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來(lái)。接著,我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的'做著。不一會(huì)兒,很多選手都完成啦任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我聽到啦一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái),那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去?哦!是科幻畫!”
于是,我馬上到啦那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后,我得出啦一個(gè)結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過(guò)程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì),使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。
校園科技節(jié)作文 篇4
一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。
今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來(lái),不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,這個(gè)上面裝有氣球的蛋,一下來(lái)就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰(shuí)的紙船承受的.硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來(lái),想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……
這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識(shí)。
校園科技節(jié)作文 篇5
我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說(shuō)可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的`是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯,有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!
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