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作風(fēng)整改自查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的作風(fēng)整改自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作風(fēng)整改自查報告1
根據(jù)XX廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動深入開展，切實找準(zhǔn)、找實局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，XX縣XX局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會，安排部署自查整改工作。會上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動為契機，結(jié)合本職工作實際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，提出切實可行的整改措施。
按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照五項重點內(nèi)容切實開展自查整改，并寫出書面的總結(jié)報告交局效能辦。同時，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊和機關(guān)共計30個單位進(jìn)行測評和征求意見、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會各界，開誠布公征意見、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對口進(jìn)行談心交心活動；二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實的作風(fēng)保證。
自查整改工作重點圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實的問題；是否存在超過現(xiàn)有財力搞政績工程、形象工程的'問題；是否存在不傾聽群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實際困難的問題；是否存在單位重大問題獨斷專行，家長作風(fēng)嚴(yán)重的問題；近年來單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個方面25條逐一進(jìn)行查找。
總隊要求各單位堅持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改總結(jié)。
對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位，將列為重點督查對象進(jìn)行督查；對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題，將進(jìn)行通報批評，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風(fēng)集中整治活動績效考核的重要內(nèi)容。
局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改報告。
作風(fēng)整改自查報告2
為貫徹落實全國金融精準(zhǔn)扶貧工作電視電話會議精神，繼續(xù)做好金融扶貧領(lǐng)域的巡視整改和作風(fēng)治理工作，我行對相關(guān)工作開展了自查自糾，具體情況匯報如下：
一、整體工作安排情況
(一)高度重視，成立組織。行黨委高度重視金融扶貧領(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作，成立了全市農(nóng)行金融扶貧領(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱：領(lǐng)導(dǎo)小組)，市分行黨委書記、行長同志任組長，其他行領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，加強金融扶貧領(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推動問題整改，確保治理成效。
(二)明確分工，落實責(zé)任。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組中各相關(guān)部室職責(zé)分工，三農(nóng)對公業(yè)務(wù)部牽總?cè)薪鹑诜鲐氼I(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作，對整體工作安排部署、督導(dǎo)推進(jìn)，其他部門負(fù)責(zé)協(xié)辦事項以及落實內(nèi)外部相應(yīng)作風(fēng)治理工作要求。
(三)結(jié)合實際，細(xì)化落實。對照《金融扶貧問題對照自查表》，逐項逐條開展自查。堅持舉一反三，認(rèn)真檢視轄內(nèi)金融扶貧工作中存在的其他問題。
(四)重點排查，防范風(fēng)險。對扶貧小額信貸發(fā)放不合規(guī)、“戶貸企用”管控不嚴(yán)、違規(guī)要求擔(dān)�；蛘叩盅�、審批不嚴(yán)以及個別存在冒名騙貸等問題進(jìn)行重點排查，強化風(fēng)險防范。
二、存在問題
總體看，我行扶貧政策落實到位，業(yè)務(wù)開展合規(guī)，貸款發(fā)放精準(zhǔn)，統(tǒng)計符合要求，同時也存在一些問題，如部分支行對金融扶貧工作重要意義的.認(rèn)識還需要更深一步的加強，主動性有待提高等。
三、下步工作
下一步提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不折不扣落實好金融扶貧各項舉措。高度重視扶貧領(lǐng)域融資風(fēng)險，積極配合人民銀行、銀保監(jiān)等部門進(jìn)一步完善扶貧小額信貸政策，管好用好扶貧小額信貸，防止風(fēng)險累積。
作風(fēng)整改自查報告3
為進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，結(jié)合海勃灣區(qū)紀(jì)委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步整治黨政機關(guān)干部職工遲到早退、擅離職守、無故曠工等違反工作紀(jì)律問題的實施方案》(海紀(jì)發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，針對機關(guān)不同程度存在的干部職工遲到早退、擅離職守、無故曠工等問題，海區(qū)檔案史志局決定在全局開展整治遲到早退、擅離職守、無故曠工等違反工作紀(jì)律的問題，現(xiàn)將自查和整改工作情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作部署及時開展
海勃灣區(qū)紀(jì)委印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步整治黨政機關(guān)干部職工遲到早退、擅離職守、無故曠工等違反工作紀(jì)律問題的實施方案》文件后，我局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人高度重視，立即召開動員會，對其進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)動員，全體干部職工充分認(rèn)識到開展整治黨政機關(guān)干部職工遲到早退、擅離職守、無故曠工等違反工作紀(jì)律問題的重要意義，并認(rèn)真開展自查和整改工作，做到“真查、細(xì)查、真改”，確保自查工作開展不走過場，整改工作達(dá)到預(yù)期效果。
二、深刻剖析，認(rèn)真查找存在問題
按照本《實施方案》要求，通過開展批評與自我批評，對存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析。
1、對請假人員要按照事假、病假、產(chǎn)假、探親假、年休假等不同類型，嚴(yán)格審批程序，明確請假時限。對假期屆滿后仍無法正常上班，確需繼續(xù)請假的人員，要重新履行審批手續(xù)。
2、對遲到早退和擅離職守人員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，屢教屢犯者按有關(guān)規(guī)定給予組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分。對無故曠工人員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理制度規(guī)定，經(jīng)教育后仍不改正者，該辭退的堅決辭退，該待崗的堅決待崗。
3、對干部職工在工作中上班不上崗，工作不作為等問題。嚴(yán)厲清除工作時間上網(wǎng)購物、上網(wǎng)打游戲、聊天、看電視節(jié)目等不良行為，嚴(yán)肅機關(guān)紀(jì)律，對違反者一定要嚴(yán)肅處理。
4、對存在的`其他問題認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，加大懲處力度，對違反工作紀(jì)律的行為要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅查處，對影響惡劣的典型案例，要進(jìn)行內(nèi)部通報或公開曝光，同時對負(fù)有管理責(zé)任的主要領(lǐng)導(dǎo)要按照相關(guān)規(guī)定予以問責(zé)。
三、整改措施
通過整治工作，徹底改變?nèi)謾C關(guān)中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，教育我局干部職工自覺遵守工作紀(jì)律，徹底根除工作中存在的“慵、懶、散”問題，杜絕遲到早退、擅離職守、無故曠工等行為。
1、以此次整治為契機，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)有關(guān)干部職工請銷假制度，對無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為常抓不懈;
2、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要以身作則帶頭整治，敢抓敢管，推動班子抓落實，督促下級搞整治，讓全體干部職工真切感受到黨風(fēng)政風(fēng)的新變化;
3、在今后的工作中嚴(yán)格參照(內(nèi)人薪字【1999】19號)文件要求審批請假手續(xù)，明確請假時限，對無故曠工人員，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理制度規(guī)定;
4、嚴(yán)格遵守通知要求，自覺遵守工作紀(jì)律，徹底根除工作中存在的“庸懶散問題，杜絕遲到早退、擅離職守、無故曠工、上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、服務(wù)意識差、吃拿卡要、參與賭博、工作日酗酒等違反紀(jì)律的行為。
作風(fēng)整改自查報告4
按照CC市委和局黨組的部署要求，我所深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。自1月31日XX市局動員大會之后，堅持抓學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識；抓對照檢查，查擺突出問題。通過學(xué)習(xí)調(diào)研、開展大討論、召開座談會等多種方式，廣泛征求意見。在此基礎(chǔ)上，查找不適應(yīng)形勢變化、不切合工作要求、不符合群眾意愿的突出問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，提出解決問題的具體措施。
一、作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題
圍繞活動主題，對照市委提出的三個方面10個問題，逐項進(jìn)行查擺，我們感到這些問題，在我們單位或大或小，或輕或重，都有不同程度、不同形式的表現(xiàn)，有些問題還比較突出，必須引起高度重視。主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是執(zhí)法人員綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平與依法行政的要求還有較大差距。一些同志對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，只停留在一知半解，不求深入理解、系統(tǒng)把握，缺乏刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)過程中，存在重視實體法學(xué)習(xí)，忽視程序法學(xué)習(xí)；重視對法律、行政法規(guī)等上位法的學(xué)習(xí)，忽視對上級有關(guān)文件的學(xué)習(xí)；重視法規(guī)學(xué)習(xí)，忽視專業(yè)知識和其它領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)等傾向。在組織對執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)方面，也存在培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不嚴(yán)，培訓(xùn)手段單一等問題，影響了培訓(xùn)效果。
二是工作規(guī)范化程度不高，內(nèi)部管理制度需要進(jìn)一步健全完善。由于建所時間短，雖然制訂了一些規(guī)章制度，但還很不完善，離用制度管人、管權(quán)、管事的要求，尚有較大差距，尤其是科室內(nèi)部崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作流程還沒有進(jìn)一步細(xì)化明確，在目前人員少，工作量大的情況下，不能做到科學(xué)合理的安排人員和時間，不能統(tǒng)籌兼顧安排好各項工作，經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
三是監(jiān)管機制還不能完全適應(yīng)監(jiān)管工作需要。風(fēng)險評估機制尚未全面建立，高風(fēng)險企業(yè)和高風(fēng)險品種防控不到位。面對監(jiān)管人員少，監(jiān)管對象面廣量大的現(xiàn)實問題，在創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新機制方面，主動意識不強，措施力度不夠，實際效果不明顯。
四是思想作風(fēng)有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和改進(jìn)。干部職工中還存在觀念陳舊和作風(fēng)不實的問題。有的同志安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺乏干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)工作新局面的干勁和熱情。面對艱巨繁重的`工作任務(wù)，思維方式傳統(tǒng)，工作畏難發(fā)愁。個別同志紀(jì)律松弛，作風(fēng)散漫，工作不求有功、但求無過，缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作熱情，致使工作效率較低，工作質(zhì)量不高。
我們認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因是多方面的，除了監(jiān)管工作面廣量大、任務(wù)繁重，監(jiān)管人員少，工作疲于應(yīng)付，面臨的新問題多、缺乏可借鑒的經(jīng)驗等客觀因素外，主要還是干部職工的政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識以及執(zhí)法為民的意識還有差距，必須下大力氣切實加以解決。
二、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的思路和措施
加強我所機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要以“強化服務(wù)轉(zhuǎn)作風(fēng)，依法行政促規(guī)范，創(chuàng)新監(jiān)管提效能”為主題，以建立“標(biāo)準(zhǔn)明確、責(zé)任清晰、考核嚴(yán)格、獎懲兌現(xiàn)”的工作機制為目標(biāo)，通過落實整改，進(jìn)一步激發(fā)隊伍內(nèi)在活力，提升應(yīng)對挑戰(zhàn)、服務(wù)群眾，依法行政的能力和水平，確保完成各項監(jiān)管任務(wù)。
�。ㄒ唬┣袑嵽D(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、具體要求：通過作風(fēng)建設(shè)年活動，著力解決 “諉”、“庸”、“�！�、“浮”的問題，努力在工作理念、工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作效率和工作落實方面有一個較大的轉(zhuǎn)變和提高。
2、主要措施：
�、俳M織開展學(xué)習(xí)市委《關(guān)于開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見》大討論。以科室為單位組織學(xué)習(xí)討論，每人談學(xué)習(xí)體會，匯總后在全所會議上交流。
�、诮M織開展“單位精神”、“執(zhí)法理念”征集活動。發(fā)動全所人員開展征集“單位精神”、“執(zhí)法理念”活動，評出一、二、三等獎。在此基礎(chǔ)上，歸納提煉形成我所“單位精神”、“執(zhí)法理念”。通過加強思想文化建設(shè)，促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重規(guī)范、提效能”的深入進(jìn)行。
�、圻M(jìn)一步加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，增強群眾意識、服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實行AB角和首問負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實“便民服務(wù)卡”發(fā)放工作，大力推行文明禮貌用語。繼續(xù)開展崗位承諾和服務(wù)承諾活動，努力為群眾、企業(yè)多辦實事、辦好事。
�、芗哟蠓⻊�(wù)企業(yè)力度。主要是強化培訓(xùn)指導(dǎo)，制定培訓(xùn)幫促計劃，通過舉辦法規(guī)講座、以會代培、現(xiàn)場觀摩交流等形式，切實抓好對監(jiān)管相對人的培訓(xùn)工作，幫助企業(yè)提高管理水平。
�。ǘ┩七M(jìn)依法行政
1、具體要求：健全制度規(guī)范，做到“做過的事情有標(biāo)準(zhǔn)，沒做的事情有預(yù)案”；優(yōu)化工作流程，做到“責(zé)任主體明晰，工作運行順暢”；落實責(zé)任追究制度，規(guī)范執(zhí)法執(zhí)收執(zhí)罰行為，嚴(yán)禁亂檢查、亂收費、亂罰款等行為，做到“依法行政、文明執(zhí)法”。
2、主要措施：
②組織開展案卷評查活動。每季度對一般程序行政處罰案卷進(jìn)行評查，評查結(jié)果列入年終考核。
③成立執(zhí)法督察小組。主要職責(zé)是對工作人員遵守工作紀(jì)律，執(zhí)行著裝等制度規(guī)定進(jìn)行抽查；對執(zhí)法人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督檢查情況進(jìn)行抽查，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，發(fā)現(xiàn)重大違法違紀(jì)行為，及時報所主要領(lǐng)導(dǎo)，依紀(jì)依法給予處理。
④加強信息宣傳工作。制定信息宣傳計劃，明確目標(biāo)任務(wù)，確保超額完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。加強與新聞媒體的溝
作風(fēng)整改自查報告5
經(jīng)過一段時間的整頓，學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)得到了顯著改善，但同時也存在了一些問題。
首先，學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)還有待加強，不能滿足學(xué)生多樣化的體育需要。因此我們需要增大對學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的投入力度，以提高校園生活和文化氛圍的凝聚力。
其次，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在一些不當(dāng)行為，如公款、公物冒領(lǐng)、活動財務(wù)管理甚至需要開會資金。我們需要加強對學(xué)生社團(tuán)的管理和教育，提高學(xué)生的自我管理和集體組織能力。 另外，我們也需要重視學(xué)生們學(xué)習(xí)過程中的質(zhì)量，同時也要關(guān)注學(xué)生的個性和創(chuàng)新能力發(fā)展。我們在教育教學(xué)創(chuàng)新方面需引進(jìn)新的教育模式。
最后，我們需要加強學(xué)生們的心理健康問題，如果他們出現(xiàn)焦慮、壓力等狀態(tài)，應(yīng)該及早進(jìn)行和引導(dǎo)。
總之，這些問題需要全校師生共同努力，以打造更加和諧美好的校園環(huán)境，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展之路鋪平道路。除了以上提到的問題，我們還需要重視學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生管理工作。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所，其環(huán)境和衛(wèi)生狀況直接影響到師生的身心健康。因此我們需要加強校園環(huán)境和衛(wèi)生管理，讓學(xué)校變得更加整潔和衛(wèi)生。
同時，學(xué)校還應(yīng)該加強與社會的聯(lián)系，增強學(xué)校的社會影響力。我們應(yīng)該參與社會服務(wù)和公益活動，讓學(xué)生們更好地融入社會，提高自身綜合素質(zhì)和道德觀念。
除此之外，我們還應(yīng)該注意學(xué)生的評價機制和監(jiān)督機制的完善，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)，評價和監(jiān)督體系的順暢運轉(zhuǎn)。這對于學(xué)校管理的完善和教育水平的提高至關(guān)重要。
最后，全校師生還應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化和學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂和核心，是提高學(xué)校整體品位和校園文化內(nèi)涵的有效途徑。我們應(yīng)該加強對學(xué)校文化建設(shè)的重視和投入，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展鋪平道路。
總之，整頓學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)的`工作還有很多需要做的，我們需要不斷探索和改進(jìn)，本文主要談?wù)摿苏D學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)的必要性和重要性。首先，學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓的意義在于提高學(xué)生的自律能力，推動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時，整頓紀(jì)律作風(fēng)還能提高學(xué)校的教學(xué)效果和管理水平，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
其次，文章提出了學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓的具體措施。這些措施包括嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為和管理制度，加強校園環(huán)境和衛(wèi)生管理，增強學(xué)校與社會的聯(lián)系，規(guī)范評價和監(jiān)督機制，注重學(xué)校文化建設(shè)等。
最后，文章強調(diào)了整頓學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)的必要性和緊迫性。只有通過整頓學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)，才能夠讓學(xué)校更好地服務(wù)學(xué)生，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
總之，整頓學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)是提高學(xué)生自律能力和學(xué)校教育質(zhì)量的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該采取措施加強規(guī)范學(xué)生行為和管理制度，加強校園環(huán)境和衛(wèi)生管理，增強學(xué)校與社會的聯(lián)系，規(guī)范評價和監(jiān)督機制，注重學(xué)校文化建設(shè)，從而使學(xué)校更好地服務(wù)學(xué)生，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
作風(fēng)整改自查報告6
自整頓工作開始以來，學(xué)校的紀(jì)律作風(fēng)得到了顯著改善，但也存在一些問題。
首先，教師缺乏專業(yè)素質(zhì)的向?qū)Ш椭笇?dǎo)同學(xué)，以及在學(xué)術(shù)論文發(fā)表的道德規(guī)范。我們需要加強教師的培訓(xùn)和實踐, 建立更有效的質(zhì)量保障機制。
其次，教育部的`課程改革需要有一系列的措施以引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)有的背景條件下主動構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。例如，我們需要在大學(xué)課程中引入實用的基礎(chǔ)課程，以便學(xué)生在未來找到好工作時有更多幫助和指導(dǎo)。
另外，我們的 學(xué)習(xí)曲線過長 ，學(xué)生的自我管理及人際關(guān)系還有待加強和改善。我們需要建立更好的課程體系，以幫助學(xué)生在短時間內(nèi)全面發(fā)展自己的全部職業(yè)，同時提供更好的社會參與機會。
最后，我們需要加強學(xué)生的心理教育和咨詢，幫助他們更好地解決壓力和焦慮問題，保持自己身心健康的狀態(tài)，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
作風(fēng)整改自查報告7
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
一、 作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使
我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加
以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
6、存在的`問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
作風(fēng)整改自查報告8
自我整頓以來，我們學(xué)校的紀(jì)律作風(fēng)得到了明顯的加強。在此基礎(chǔ)上，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先，學(xué)生的課外活動時間過多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，甚至影響了作息時間。我們需要加強學(xué)習(xí)計劃的管理，合理分配時間。
其次，校內(nèi)矛盾和糾紛增多，學(xué)校缺乏專業(yè)的調(diào)解機構(gòu)。為此我們需要探討建立有效的學(xué)校糾紛解決機制。
另外，某些學(xué)生雖然能取得好成績，但對于學(xué)校的規(guī)章制度不能很好遵守，不文明行為屢見不鮮。因此，在加強學(xué)習(xí)的同時也需提高紀(jì)律意識。
最后，學(xué)生的'身心健康問題也需要得到更多關(guān)注與關(guān)懷，特別是在學(xué)業(yè)壓力大的情況下。我們應(yīng)該加強學(xué)校心理健康教育，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
作風(fēng)整改自查報告9
一、存在的主要問題
(一)學(xué)風(fēng)不濃，缺乏積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)意識
盡管近年來各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強學(xué)習(xí)，但仍有職工對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，忽視理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力的提高，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，對一些新政策、新理論收效甚微。
(二)工作飄浮，缺乏求真務(wù)實的工作作風(fēng)
督促、自查不深入徹底，發(fā)現(xiàn)問題未及時糾正，有部分工作小成即滿，自認(rèn)為沒有什么問題需要自查自糾，對此次活動認(rèn)識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。工作被動落實多，主動實施少，大多承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，奉命行事多，及時超前準(zhǔn)備少，對應(yīng)急工作的處理不夠及時和穩(wěn)妥。
(三)墨守成規(guī)，缺乏與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識
習(xí)慣于按部就班的工作，開拓進(jìn)取精神不強，思想不夠解放，缺乏爭創(chuàng)一流，敢于爭先的精神。處理事情墨守成規(guī)、思維定勢、工作疲沓，效率低下。
(四)職能缺位，缺乏全心全意為人民服務(wù)的`意識
全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強，對待群眾有時會出現(xiàn)煩躁、冷漠的態(tài)度。不能夠認(rèn)真，細(xì)致的為群眾解答問題，處理事情，切實把群眾當(dāng)成自家兄弟姐妹，真情相待、真心辦理。
二、今后的整改措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機關(guān)
1.完善學(xué)習(xí)制度
繼續(xù)堅持已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合當(dāng)前形勢及本單位工作實際，認(rèn)真組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治、科學(xué)文化知識以及農(nóng)牧業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟，綜合素質(zhì)，依法行政的能力和工作水平。
2.嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律
每個干部職工統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，按時集中點評，點評結(jié)果納入個人工作考核內(nèi)容之一。
3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式
經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)政策交流學(xué)習(xí)，使大家都能掌握當(dāng)前國家相關(guān)政策要點。定期開展思想檢討工作，檢查自己執(zhí)行路線、方針、政策的指示情況，將學(xué)習(xí)變成自覺行動，積極學(xué)、主動學(xué)。
(二)增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)
1.堅持信訪接待制度
充分利用信訪接待平臺，對來訪人員宣傳解釋相關(guān)政策及法律法規(guī)，為老百姓排憂解難，增強機關(guān)服務(wù)意識。
2.堅持農(nóng)牧業(yè)局政務(wù)財務(wù)公開制度
堅持依法公開、公平、公正、簡化環(huán)節(jié)、方便辦事 、明確責(zé)任、強化監(jiān)督的原則，認(rèn)真制定政務(wù)財務(wù)公開實施方案，并將相關(guān)內(nèi)容按時按期進(jìn)行公開。
(三)完善建章建制，努力改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)
1.修改完善機關(guān)各項規(guī)章制度
強化求真務(wù)實，高效快捷的作風(fēng)，力爭使管理服務(wù)水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的改進(jìn)，工作面貌得到新的提升。
2.規(guī)范工作程序，提高工作效率
要積極推行首問負(fù)責(zé)制，實行政策服務(wù)、政務(wù)公開制度，公開辦事程序，建立規(guī)范服務(wù)，內(nèi)外監(jiān)督的運行機制，真正使服務(wù)對象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時效，不斷提高機關(guān)工作水平和實效。
作風(fēng)整改自查報告10
經(jīng)過近期的整頓和自查，我們學(xué)校的紀(jì)律作風(fēng)有了明顯的.改善。但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，下面我就列舉一下。
首先，部分同學(xué)存在作業(yè)抄襲、考試作弊等不正當(dāng)行為。這嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生個人品德，必須嚴(yán)格打擊。
其次，學(xué)生打卡上下學(xué)不規(guī)范且存在遲到早退現(xiàn)象，這對學(xué)校形象和紀(jì)律造成了負(fù)面影響。因此，希望學(xué)�？梢猿雠_更具體的打卡規(guī)定并加強執(zhí)行。
另外，由于現(xiàn)實生活壓力等因素的影響，學(xué)生的心理健康問題越來越突出。因此，需要更多關(guān)注和支持。
最后，我相信只要全校師生共同努力，我們一定能夠打造更良好的校園紀(jì)律和氛圍，為學(xué)校和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
作風(fēng)整改自查報告11
社區(qū)黨支部委員對照檢查材料“三個嚴(yán)抓”整改措施共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)與人民同呼吸，共命運，心連心，理必求真，事必求是，言必守信，行必踏實，終其平凡的一生，默默地奉獻(xiàn)給人民大眾。
下面__WTT為您推薦社區(qū)黨支部委員對照檢查材料“三個嚴(yán)抓”整改措施。
一是嚴(yán)抓學(xué)習(xí)提升不松勁。
堅定理想信念，落實黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、實事求是優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
同時，根據(jù)工作需要，以學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合為業(yè)務(wù)重點，不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
要做到真學(xué)真懂真用，通過學(xué)習(xí)使自己思想上不落伍，作風(fēng)上不松勁，行動上不止步，將學(xué)習(xí)成果在實際工作中加以運用。
二是嚴(yán)抓能力提高不懈怠。
克服好人主義，工作中要消除好人主義思想，堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、解決。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以抓落實作為轉(zhuǎn)作風(fēng)的關(guān)鍵，牢記群眾利益無小事，時刻把群眾的冷暖掛在心上，深入到群眾中，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，做到工作有布置、有檢查、有落實。
找準(zhǔn)自身定位，認(rèn)真理清工作思路，提高搞好社區(qū)黨支部工作的認(rèn)識，認(rèn)真落實好“三會一課”，組織好黨員活動，提高社區(qū)全體黨員認(rèn)真履職自覺性，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員加大宣傳力度，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
三是嚴(yán)抓黨性提純不摻雜。
黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行體現(xiàn)，是反映一名黨員內(nèi)在本質(zhì)的最直接標(biāo)尺。
作為5年黨齡的年輕黨員干部，要通過加強黨性修養(yǎng)，不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新，不斷提升自己的人生境界和價值追求。
要努力樹立堅
定的理想信念、組織觀念、紀(jì)律觀念、全局意識、道德情感，規(guī)范個人舉止行為、工作作風(fēng)，在踐行黨員模范宗旨中兌現(xiàn)入黨誓言，實現(xiàn)不變初心。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題自查報告
透過一段時間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。
領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實，關(guān)系到基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護(hù)。
我想以干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機，進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實、真抓實干，努力增強自身各方面的潛力，圍繞實施意見的總體要求，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的'思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。
一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。
平時雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的資料就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作還有差距。
對于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會，不夠深入細(xì)致。
二、思想解放不夠，沒有構(gòu)成超前意識。
在開展本職工作過程中，雖然也有用心探索勇于開拓的激情的勇氣，但是應(yīng)對工作中很多新問題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，
沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自己。
作風(fēng)整改自查報告12
在近期的整頓中，學(xué)校的紀(jì)律作風(fēng)得到了明顯的改善。但同時也存在一些問題。
首先，注重人才培養(yǎng)是學(xué)校的職責(zé)所在，但學(xué)校還應(yīng)注意增加與職業(yè)市場接軌的課程和內(nèi)容，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。
其次，在日常的班級管理中，學(xué)生缺乏擔(dān)當(dāng)精神，如發(fā)現(xiàn)同學(xué)不文明行為卻無動于衷、缺乏班級自律能力等現(xiàn)象還很普遍。因此，我們應(yīng)該加強對學(xué)生參與班級建設(shè)的`教育與指導(dǎo)，找到提高班級紀(jì)律的有效途徑。
另外，在學(xué)校的教學(xué)題庫中，存在重復(fù)、老舊、不專業(yè)、無關(guān)的題目與試題的選題混亂；同時，以考試為主的教學(xué)模式也難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教育效果不十分顯著。因此我們應(yīng)該進(jìn)一步完善試題庫，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
最后，正視學(xué)生心理問題，拓寬實踐活動路徑和方向，以鼓勵更豐富的課程體驗為前提，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力和成長潛能。
作風(fēng)整改自查報告13
根據(jù)上級文件精神，我校開展了“改善精神狀態(tài)紀(jì)律作風(fēng)大整治”集中教育大會，通過學(xué)習(xí)會議精神，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
一、查擺出的突出問題
（一）責(zé)任意識不濃，大局意識不強。想問題、辦事情，站在個人的部門利益的角度。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)意識淡化，進(jìn)取心不強。以自己的經(jīng)驗豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進(jìn)取;對學(xué)校提供政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機會不珍惜，敷衍走過場。
�。ㄈ┕ぷ髦鲃有圆�，創(chuàng)新意識不強。工作只定位于學(xué)校、教研組的簡單分工;解決新形勢下的新問題的辦法不多，安于現(xiàn)狀；創(chuàng)新意識不濃，不能創(chuàng)造性地開展工作。
�。ㄋ模┧枷胂麡O，工作效率不高。工作態(tài)度不端正，得過且過，敷衍應(yīng)付。
�。ㄎ澹┙M織紀(jì)律有所松懈。在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上做得不夠，在單位認(rèn)為做好本職工作就夠了，對其他事情不聞不管。
二、整改措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。
切實加強教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的.態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，正確對待個人得失，不計名利，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
作風(fēng)整改自查報告14
按照泰山區(qū)教育局的安排，我校也進(jìn)行了“三亮”活動的實施， 我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
第一方面、現(xiàn)有的問題及現(xiàn)狀
首先，對整改認(rèn)識不夠。主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；
二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐；
三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
其次、責(zé)任意識不夠強
由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
再次 、在教學(xué)工作中創(chuàng)新不夠。因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。 最后、對工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
第二部分、出現(xiàn)問題的原因
其一、由于平時疏于學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
其二、一心為學(xué)生服務(wù)的觀念變?nèi)酢?/p>
我們的'一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進(jìn)措施。
首先、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
其次、嚴(yán)于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
再次、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大
作風(fēng)整改自查報告15
經(jīng)過一段時間的整頓，我們學(xué)校的紀(jì)律作風(fēng)得到了很大的改善。但同時我們也認(rèn)識到存在一些問題。
首先，一些家長和學(xué)生對醫(yī)院公立校學(xué)費的.問題存在誤解和不滿。我們需要加強宣傳，讓家長和學(xué)生了解實情，減少矛盾和誤解。
其次，作為教育工作者，我們需要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。特別是對于一些傳統(tǒng)教育的方法和理念不適應(yīng)的老師，我們應(yīng)該加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
另外，校內(nèi)管理需要進(jìn)一步加強。例如在食堂的管理上，應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)辦事。這樣才能地確保師生群體的健康權(quán)益。
最后，我們也希望學(xué)校能加大對優(yōu)秀教師和學(xué)生的表彰力度，這樣既能提高他們的榮譽感，也能影響和激勵更多的師生。
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