【實用】制作的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的制作的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作的作文 篇1

　　這周，科學(xué)老師給我們布置了一個任務(wù)。做一個“小池塘”也就是生態(tài)瓶。

　　小池塘里有許多東西，比如小魚、螺絲、水草、沙子、浮萍、貝殼等等東西。所以，我的小池塘里也應(yīng)該有。為了把這些寶貝收集起來，可花費了我不少心思。我先從小區(qū)里找來許許多多的沙子，邵興瞧見了我有許多沙子，便用兩根水草和兩個漂亮的貝殼作為交換。曹嘉城的生態(tài)瓶里有許多浮萍與形態(tài)不一空螺殼，我便向他要來浮萍與一個長長的螺殼。哦！對了，你知道我的那些小白魚是從哪來的.嗎？可不是買來的，是我和外婆從我家樓下的池塘里抓的。那天上午，外婆拿著一個摘楊梅用過的籃，里面裝一些吃剩的米飯和面包。來到池塘邊，外婆不時叮囑我：“輕點！”只見外婆把籃子放入水底，米飯一下子像蛋打入鍋時散開，面包此時好似一塊好吃的海綿那樣浮上來，引得一群嘴饞的小魚紛紛過來啄食“魚，魚，魚在……！”還沒說完這句令人興奮的話，外婆急忙用手捂住了我的嘴，輕聲地對我說：“魚聽到聲音會跑出來的�！蓖馄乓娀@里的魚多了，便一拉籃，籃中的水向著孔隙回到了自己的家園，而活潑可愛的小魚卻在籃里又蹦又跳，為了防止它們死掉，外婆急忙把小魚倒入桶中，我數(shù)了數(shù)有5條。就這樣，我們捕捉上來了10多條小白魚�；丶�，我便把魚放入我的生態(tài)瓶中，小魚們在瓶子里游來游去，十分活躍。有的魚在和螺絲做朋友，有的魚在和沙子們玩耍，還有的魚在水草中游來游去仿佛在探索其中的奧秘。頓時，我的“小池塘”熱鬧了起來。

　　制作“小池塘”樂趣多多。

制作的作文 篇2

　　我做的小制作是猴子撈月。

　　我的手工作品的材料是：彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步：我在彩紙上畫了一顆大樹，樹梢稍微彎曲，再畫幾只小猴子，一只拉著一只倒掛在樹上，然后我又畫一條小溪，溪水里有一個“掉下來的'月亮”，幾只猴子在“撈”水里的月亮，最下面的猴子表情驚訝，是怎么了？我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀，貼在作品上，再給涂上顏色。

　　這就是我的小制作，我覺得我的小制作很成功！

制作的作文 篇3

　　在一個陽光明媚的下午，我們語文楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)。這項作業(yè)就是做一個風(fēng)車，然后在寫一篇做風(fēng)箏的日記。

　　我一回到家，我就開始寫作業(yè)，我寫了2個小時，我終于寫完作業(yè)，大功告成了。我開始做風(fēng)箏：我先找來了一根木棒，再找一些彩紙，這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形，把它對折就這樣，我連著做了四個。我接著又把做好的`四個瓣粘在木棒上。就這樣，風(fēng)車就做好了。接著我又做了一個風(fēng)車，一個小時過去了，在第二個小時剛要來臨之前，我的兩個風(fēng)箏就做好了。

　　我跑下樓，拿著風(fēng)車跑呀跑呀，兩個風(fēng)箏在風(fēng)兒的吹動下不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去漂亮極了。

　　我愛我的風(fēng)車，系望我有時間能再多做幾個風(fēng)車。

制作的作文 篇4

　　9月22日，一個快樂的周六下午，左老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)來到"張家老太"體驗做月餅。

　　來到飯店，看到同學(xué)們已經(jīng)開始做月餅了，左老師把相欣冉、王屹崢和我分成一個小組，拿出準(zhǔn)備好的案板、手帕和圍裙，媽媽給我?guī)�上了圍裙。叔叔給我們發(fā)了做月餅的模具、面和餡，認真教我們?nèi)绾巫鲈嘛灐?/p>

　　第一步，我們把面搓成條狀；第二步，把搓好的'面平均分成十份揉圓；第三步，把揉好的面團壓扁；第四步，把棗泥月餅餡平均分成十分；第五步，把分好的餡放在壓扁的面里，輕輕和圓，象在外婆家包元宵一樣；第六步，把和圓的面團放進模具里，使勁按模具手柄，媽媽幫助我按住模具，漂亮的月餅就出來了。阿姨把我們做好的月餅統(tǒng)一放在一起，輕輕在月餅上刷上一層蛋液，最后放進烤箱里。

　　真是一個快樂的星期六！

制作的作文 篇5

　　每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，總是萬分羨慕�？偸窍Ｍ�自己有一天也能用我雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　這個機會來臨了上星期，終于。學(xué)校組織我去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活�；�地里體驗到軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　老師的帶領(lǐng)下，記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”

　　就自己動手作了起來，看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的'水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，只好請教老師了向 老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：其中的一個步驟做錯了不應(yīng)該將水倒進石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進水里。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

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