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  • 海洋生物的作文

    時間:2024-10-18 11:32:38 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

    關(guān)于海洋生物的作文匯編九篇

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的海洋生物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于海洋生物的作文匯編九篇

    海洋生物的作文 篇1

      這個假期我去了位于洛杉磯長灘邊的一個水族館,那里有許多的海洋生物,它們讓我大開眼界。

      水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚,有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭,讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚,我一邊觀察,一邊對照著旁邊的簡介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思,它叫石頭魚,它停在水底一動不動,就像一塊長滿苔蘚的石頭,不仔細分辨還真看不出它是可以游動的魚呢!

      以前我也去過一些水族館,可有一種生物卻從未見過,它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬別把它想像得那么大那么長,其實它只有20公分左右長,長得有點像海馬,卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長著像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物,這些游絲和附屬物隨著海龍的游動飄來飄去,像極了海里的`海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們游起來的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動著飄帶一般的神仙。等它們停下來時,就很難讓人發(fā)現(xiàn)了,它與周圍的環(huán)境太相似了,我發(fā)現(xiàn)它們停著不游的時候,會用它們的尾巴勾住海草,海草隨著水流隨意地漂動,它們也是。據(jù)說海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。

      水族館里的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海參、海星、?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,?此乒饣,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。

      原來海洋里有這么多的秘密我都不知道,通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。

    海洋生物的作文 篇2

      美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.

      在一樓,我們看到了槍魚.海龜?shù)群Q笊飿吮?其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的;煸谝黄,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

      接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的'家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

      海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

      海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

    海洋生物的作文 篇3

      今天,艷陽高照,我們一家三口去水墨園玩。

      到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來沒見過那么多人來這兒,爸爸媽媽連租車都不想租了。后來,我再三央求爸爸去租車,爸爸終于答應(yīng)了。租到車后,我們就出發(fā)了。在騎單車的時候,我從爸爸的'側(cè)面插過來,媽媽嚇了一跳,歪了一下車頭,結(jié)果爸爸媽媽撞在一起了。突然,后面來了兩輛車,這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。

      我們走著走著,又看見前面有兩起事故,爸爸就說:今天來這兒玩的人真多!

      不過今天玩得真開心!

    海洋生物的作文 篇4

      我家沒住在大海邊,沒機會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍田展出,得到這個消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。

      我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學生,還有很多家長和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細參觀,聽解說員講解,有的同學和家長還認真地做著筆記。我們也隨著人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色并不是綠色的,好像是褐色的。他的四只翅像四個船槳,不停地擺動,好像在劃船似的`。接著我們參觀的是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來很堅硬,在水里一動不動,不知它在想什么。我們又來到了水母面前,它們像一團團棉絮,晶瑩透亮,它們還非;顫,一會兒浮上來,一會兒沉下去。聽解說員說,它的另一個名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長達3米,而我們看到的只有10到20厘米大。接著,講解員又給我們介紹了海參,他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西,說那就是海參,它的身上長有許多小疙瘩,看著就讓人感到不舒服,但聽講解員說它的營養(yǎng)價值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動物”,他們的共同特點是全身長滿輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強。

      參觀完海參我們又來到另一個大水缸前,里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長長的海蛇,長著尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻,據(jù)說他很兇猛,但肉質(zhì)細膩,脂肪含量高。

      我們最后參觀的是揚子鱷,它雖然沒有我們想象中的那么巨大,那么兇猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時兇殘的模樣。

      啊,海洋生物真是奇妙無窮,種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺,是人類無窮無盡的食物寶庫。

    海洋生物的作文 篇5

      星期六,媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標本展,我真高興!

      一進門,抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上,令人眼花繚亂,奇妙的海洋生物。海螺千姿百態(tài),有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中,鸚鵡螺最為珍貴,它的身上長著一個非常漂亮貝殼,其花紋特像一只鸚鵡,最為奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤狀。世界上現(xiàn)保存的活體標本只有兩只,因此非常珍貴。

      我們登上臺階,上了二樓,馬上映入眼簾的就是美麗的海星了,聽工作人員說:“海星看上去不像是動物,而且從外觀和緩慢的動作來看,很難想象出,海星竟是一種貪婪的食肉動物,它對海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進化還起著非同凡響的重要作用……”我邊聽講解,一邊望著這些像太陽的太陽海星,像裙子花邊的裙邊海星,情不自禁地想:“沒想到海星還有這么多的奧秘!”

      參觀了海星,我迫不及待地又上了三樓,只見走廊盡頭的.藍色的布上掛著許多生物標本,有精美的玫瑰千手螺,龐大的海龜,還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。

      鯊魚食肉成性,兇猛異常,連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛,面目可憎,但全身都是寶,是重要的經(jīng)濟魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D,是制作魚肝油的重要原料。

      我戀戀不舍地走出少年宮,心想:此行收獲可不少,海底真是個奇妙的世界。

    海洋生物的作文 篇6

      今天是國慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節(jié)的活動。

      到了國際公館,工作人員先讓我們進行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費的門票,其中一張是深海區(qū)的`票,另一張是珍稀區(qū)的票。

      我和爸爸先看了深海區(qū)的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、?鹊。其中最神奇的就數(shù)紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

      接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點也不兇猛,只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

      通過這次活動,我不僅認識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學不到的知識。

    海洋生物的作文 篇7

      許許多多的人只在電視上看到過海底的生物,未知的海洋世界對于人們來說是那么的陌生,是那么的神秘與神奇。

      海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣,有紫色的,也有紅色的……他們的形狀千姿百態(tài),各不相同。就拿海藻來說吧,最大的海藻足有二三十米長,最小的都需要用顯微鏡才可以看清。

      海洋中,有一種很漂亮的魚,被許多人稱為會游泳的蝴蝶,他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣,又像京劇演員背后插著的護旗幅威風凜凜的樣子,在陽光下看起來非常亮麗而多彩,在海底自由自在遨游的時候像極了一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞?墒撬此坪苊利悾瑓s有劇毒,就像美麗的玫瑰帶刺一般。

      海洋中還有一種很神奇的魚,叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠,體長約7米,重可達20噸。它的腹部是雪白的,沒有一絲別的顏色,鞭狀的'尾巴在遨游的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩只小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上,而它的嘴鼻則長在腹部,奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別,它把小魚吸入口中,一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。

      最華貴的就要數(shù)海象了。它的體長達45米,是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇,背鰭和胸鰭比較靠后,如一枚即將發(fā)射的魚雷。身體又圓又壯,皮膚呈淺黑色,在成長過程當中,它尾部的紅色就會漸漸加深?瓷先x態(tài)萬千,非常高貴。它還很喜歡跳,一跳就可以躍出水面六、七米高,去捕食飛翔的小鳥。

      海洋里還有許許多多奇特的生物,有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。

    海洋生物的作文 篇8

      暑假里,我們作文班組織了一次采風活動,目的地是臨沂海洋世界主題公園。

      當老師宣布這個消息時,我的心激動得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物來個親密接觸了?想想就興奮!一回家就開始收拾東西,準備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里會有美人魚嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。

      盼星星,盼月亮,終于到了第二天,我們乘著巴士出發(fā)了。路上,導游讓我們每人說出一種海洋生物,每個人都興致勃勃的。導游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題,讓我們帶著問題去參觀。

      到了目的地,我們歡呼著,像一群快樂的小鳥兒一呼而散,巴士上頓時空無一人。我一進公園大門,不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅游景區(qū),真是人山人海,讓我大開眼界!我們首先進入了錦鯉展區(qū)。從遠處看,一條條錦鯉游來游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運魚”,聽說可以幫助人們實現(xiàn)愿望,于是,我也悄悄地許了一個愿!許的什么愿可不能說,說出來就不靈了!離開“好運魚”,我們進入了食人魚地帶。那里的食人魚嘴巴一張一合的,好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著,不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線一般細細的,長長的;那種會變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長裙在翩翩起舞,真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來,我們又去了“海龜樂園”,那里的每一只海龜都是“異類”,比如“蛇頸龜”,為什么要起這么個獨特的名字?明明是烏龜,為什么又牽扯上蛇了呢?原來,它的脖子很長,又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。

      我們參觀完展區(qū)的海洋生物,就飛奔到美人魚劇場等候,能見到美人魚可是我一直以來的愿望啊!等候多時,美人魚們終于出場了:她們擺動著那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優(yōu)美動人的美人魚表演,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾,觀眾們個個都斂聲屏氣,聚精會神地看著她們完成各種高難度動作,要知道,這可是一群平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場,接著它們開始表演高空頂球:兩個橙色的球懸掛在半空中,一只海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀眾們歡呼著,另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈,看到觀眾們給它鼓掌時,它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的'《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結(jié)束了。我們又去了海豹劇場,可愛的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開海洋館了,我們又在門口合了個影才戀戀不舍地離開;貋淼穆飞,老師問我們:“你們誰知道海馬到底是魚還是馬?”知識面廣的同學立刻回答:“海馬是魚不是馬,它被稱為‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學回答道:“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼!崩蠋熉犃速澰S地點了點頭。

      這次的采風活動不僅有趣,而且讓我學到了許多知識,真是一次有意義的活動!

    海洋生物的作文 篇9

      星期五,我收到了一張券,上面寫著:“你想零距離接觸鯊魚嗎?你想看看可愛的海龜嗎?你想看看兇猛的鱷魚嗎?哪就趕快來吧,我們在等著你!”

      星期六,我忙做完作業(yè),想快點去海洋公園,在下午3:20時我就做好了作業(yè),我到海洋公園第一眼就看見了“花”,那“菊花”好像是由紙做起來,咦?好象又有點不像,我仔細一看,原來是白白胖胖的貝殼條拼成的,還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的,好像跟真沒什么兩樣。那里還有奇形怪狀的'貝殼和海螺,有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……

      我看見了真正的小丑魚,我一不小心手碰到大魚缸,小丑魚便嚇得臉色蒼白,一閃就見不到,原來躲進了?;大海龜,大海龜?shù)谋亲娱L長的,尖尖的,和海鱟是同一族的;還看到飄動的水草,透明的?總?|角的頂頭都有淡淡的小藍點,使?@得很優(yōu)雅;蝴蝶魚,身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋,像夢幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長的怪怪的魚,它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體,奇怪吧!肯定也是稀有保護動物。

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