一年工作心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的一年工作心得體會，歡迎大家分享。

一年工作心得體會1

　　總算一個學期過去了，或得或失，又該做怎樣的定奪呢？一年級呀，一年級！我怎么去總結(jié)？怎么去反思？總覺得有一肚子的話要說，卻又不知如何說起？在這兒聊幾句來慰藉自己的心情吧。

　　十年前調(diào)入這所小學，馬上擔任一年級，年輕人怕什么，70來個孩子不就照樣擺平？雖然嗓子是啞了兩三個月，在藥丸里打滾了好一陣子。一手帶大的孩子啊，生氣過，開心過，現(xiàn)在依舊“老師”叫的熱乎。而現(xiàn)在，接手這個班級，我是整天被兩個孩子折磨的身心疲憊，潘榮榮和戴晨晨。所有老師一上完課趕緊跑來齜牙咧嘴地告狀，班主任呀，我向誰告狀去呢？潘榮榮，這個孩子是沒想到的皮，跟他父母交流后才知道有多動癥，腦子里神經(jīng)壓迫，需動手術，家長又不愿意其動手術，如果藥物治療每月要七八百元負擔不起，只能送到學校來折磨老師。對于這樣的學生，是軟硬都不吃的。我能力有限，實在不知拿他怎么辦。上課大大的影響了其他孩子聽課。再加上戴晨晨這個弱智的孩子，兩個孩子簡直就是一臺戲，管你老師呢！有時候想樹葉有不同的形狀，何況人呢？但，對于課堂，我們要求完成的教學任務，課堂紀律不好咋能有好的教學效果呢?此外，戴晨晨連生活都不能自理，多次跟他的父母提到了，他的父親只叫我熬熬吧，天，我真是無語了！

　　班級中十來個孩子不符合法定的年齡上學，他們顯得就比一般的'孩子嫩，我是教的好辛苦，好辛苦！從手把手的教，句把句的讀，把自己的精力全放在他們的身上，可成績不見效呀。我只能安慰自己，慢慢會好起來的。孩子們呀！老師是多么希望你們早點懂事起來。當然，并不是所有的孩子都差，像班級中的葉可宣、李麗亞等小朋友就非常乖，愛學習，字寫得非常漂亮。

　　20xx過去了，20xx來了，也許，心態(tài)，再放平點；熱情，再多一點，擁有一份的好心情去教書吧�。�！

一年工作心得體會2

　　進修心得 為期1年的進修學習剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。 我是在西南醫(yī)院腫瘤科進修學校，1年的進修已經(jīng)結(jié)束了一年的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。在此將我的學習體會與各位交流。在進修班期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

　　對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫相關醫(yī)療文件的水平；掌握了對腫瘤內(nèi)科常見、多發(fā)病的診治；進一高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進修單位及各科室組織的業(yè)務學習，使自己的進修生活更加充實和有意義。

　　這里的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在省內(nèi)名列前茅，而且十分重視對后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能病因，做進一步相關檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時使年輕醫(yī)生了解更多相關知識。

　　在科主任與帶教老師的關懷幫助下，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學習已能夠獨立分管病人，已掌握鼻咽癌、肺癌、乳腺癌、胃癌、結(jié)直腸癌、食管癌、宮頸癌、卵巢癌、肝癌、胰腺癌、淋巴瘤等腫瘤疾病的`診斷流程及診療計劃，掌握了常用的化療方案的選擇、制定及化療過程出現(xiàn)不良反應的處理，并不斷提高了與腫瘤病人及家屬溝通的能力，并掌握了基本藥物的適應癥及不良反應。

　　一年的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短短的一年時間里，西南醫(yī)院醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有很多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到醫(yī)學事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度，是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。醫(yī)務人員服務態(tài)度良好，使得醫(yī)患關系和諧，在健全各項規(guī)章制度的基礎上，醫(yī)院真正做到了微笑服務，周到服務。在病房，醫(yī)護人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡辦法幫助他們解決問題。

　　查房制度、疑難病例及重大手術討論制度逐漸落實和完善。進修生活是充實而愉快的，伴隨著許多新的體驗以及收獲，給我的學習生活增加了豐富的內(nèi)容。在進修的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動其他同事，使我們的工作得以更好的發(fā)展。

一年工作心得體會3

　　一年來的工作當中，我還是非常有動力的，在這個過程當中我是深有體會的，作為一名大學生我還是掌握了很多的東西的，現(xiàn)在我也是感觸深刻，出來工作一年的時間，很所事情上面還是感覺非常有動力的，一直以來也都是做好了充分的準備，未來在工作當中我也是把工作處理的很好，在一些工作方面，我也是對自己很有耐心的，一年的時間下來我也有一些心得。

　　感激公司對我的培養(yǎng)，我也是渴望自己能夠在這個過程當中，所一定的提高，通過這樣的方式積累經(jīng)驗，這方面還是要維持好的態(tài)度，在這一點上面我還是希望自己能夠做的更好，通過這樣的方式，我也覺得自己積累了非常多的東西，我認為有些事情是應該要做出好的判斷的，在這一點上面絕對是肯定的，大學期間的學習是對理論的成長，是應該要認真去維持好的，現(xiàn)在回想起來還是深有體會的，工作了一年的時間，我也是有很多的鍛煉的，這一年的成長還是比較大的，這對我個人而言是不小的提高，一年的工作結(jié)束了，我對自己還是應該做出好的評價，這一年雖然過得很快，可是我掌握了很多的知識，這是我個人業(yè)務能力的一種提高。

　　在學校學習到的東西還是比較多的，一年來我還是清楚的能夠了解到的這些，理論知識是非常重要的`，工作的過程當中我覺得這些都是非常重要的，學習是自己的事情，但是需要理論結(jié)合實踐才是，作為一名大學生，我當然是渴望能夠讓自己學習到更多的東西，在這一點上面我希望自己可以做的更好一點，這一年來的學習當中我也是在不斷的了解到了自己個人的能力，只有掌握了這些東西我才能夠讓自己更加的強大，工作了一年的時間了，這確實還是讓我感覺印象深刻，同時我也認為這是我個人能力的一種提高，在以后的學習生活當中這些可以做的更好，雖然一年的時間不是很長，但也足夠我消化很久了，現(xiàn)在回想起來的時候我也有一種全新的體驗。

　　作為一名剛剛畢業(yè)不久的大學生，我還是非常感觸很深刻的，以后在學習當中，我還是需要繼續(xù)做的更好一點的，我會在這個過程當中，努力提高，在工作期間認真的去學習一些業(yè)務只知識，調(diào)整好狀態(tài)，感激這一年的經(jīng)歷，我也會讓自己在這方面做的更好一點的。

一年工作心得體會4

　　作為一名新教師，我覺得自己在xx小學這里工作的這段時間很充實，從學校學習到的理論知識能夠運用到工作當中，這是很有意義的，回想這段時間以來的以來的工作我還是比較認真的，在工作當中還是有一些事情是我應該要認真去思考的，也就這段時間以來的工作我也有一番心得。

　　在工作當中，我真切的體會到了自己各方面的職責，和學生們相處的時候，我是感覺很有意義的，作為一名一年級教師我感覺在工作當中，自己需要付出更多的時間，這并不是我接下來應該要去填充好的，在實踐當中確實是能夠?qū)W習到很多知識，這也是我對自己工作應該要有的態(tài)度，身為一名教師我各方面還是感覺非常充實的，對于自己分內(nèi)的職責，在教學方面我會提前做好規(guī)劃，給學生們有一個好的方向，這是非常重要的，在接下來的工作當中，也需要進一步做好準備，教師的本職工作比較重要，這是不能忽視的，我在工作當中也養(yǎng)成了較良好的耐心，對待學生也是認真負責的。

　　今天的事情，我真的是感覺非常的不好，繼續(xù)這樣下去，也是應該要有自己的態(tài)度，在這段時間以來的工作當中，我感覺還是比較吃力的，這對我個人能力還是很不好的，在個人能力方面還是在一點點的進步，希望以后能夠做的更好的.一點，雖然現(xiàn)在回想起來的時候，是有一定的問題的，這并不是我想要看到的情況，未來還會有更多的工作等著我去做好所以我也需要付出更多時間和精力，我每天都在認真的搞好自己的本職工作，我所做出的成績還是不夠的，接下來應該要主動一點去做好，這些相關的職責，教一年級相對而言還是比較輕松的，在平時上課所做出事情還是比較多的，這給我的感覺也是比較充實的。

　　在遇到自己不懂的東西的時候，和學校的老教師學習的請教，我是抱有一個非常積極的態(tài)度的，這方面我始終都能夠認真的做好，這對我而言還是很有意義的，接下來也會進一步的落實好的更多的工作，這對我個人教學能力也是非常不錯的提高，所以以后我會做的更好的，希望自己能夠得到學校領導的認可，也希望接下來能夠得到學生們的認可，作為一名教師這是很有意義的，工作的這段時間當中，我確實是深刻的意識到了自己的不足，也會做的更加努力一點。

一年工作心得體會5

　　我與90年畢業(yè)與昌圖師范，參加工作以來，一直擔任班主任工作，在20多年的教學工作中，積累一些點滴經(jīng)驗，與大家共勉。班主任工作是學生成長的基礎的基礎，他對學生的言行影響起到重要的作用，艱巨而神圣。

　　1、作為班主任，要有高度的責任心

　　不管是作為那一個年級的班主任，在開學初就要動腦思考班級的班風怎樣建立；紀律、衛(wèi)生、文明禮貌怎樣抓好；對哪一個學生需要做思想工作，…….大事抓好，小事做細，不讓一個孩子掉隊。我認為這就是責任。

　　2、作為班主任要有真誠的關愛

　　愛是一種催化劑，每個人都需要別人的愛，每一個學生更需要班主任老師真誠的愛。

　　在第二周的周一，課堂上，有的同學說老師我肚子疼，我就過去給她揉揉，去辦公室給她倒杯熱水喝；還有的同學牙疼，我就試著鼓勵她：金怡含真堅強，牙疼都不提前回家；別說還真有效，她不但不念叨牙疼了，而且聽課還有精神了。

　　班級中有一位沒有母親的孩子，在課堂上回答老師的問題一向聲音很小，我就微笑著給他投去鼓勵的目光，這樣長此以往，他對學習感興趣了，也愛與老師交流了，課堂上爭著舉起小手發(fā)言，于是我抓住這個機會夸獎他：欒操真愛學習。

　　我們班還有二位智力很差的同學，言行舉止都與正常孩子不一樣，課堂上，我就挑簡單的問題讓他倆回答，當他們回答上以后，（班主任 ）我就及時鼓勵道：郭瑞，你真行。每每這時，他就抿著小嘴不好意思的笑了。

　　課堂上，上黑板演算題，有意識地出幾道簡單題給那些差生，讓他們接受同學的掌聲和鼓勵，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)他們的自信心。

　　在批改作業(yè)時，針對不同程度的學生標注不同的批語，對于學習好的同學要求嚴一些，對于學習稍差的同學，只要有點滴的進步，就要批上：你的進步真大等等。

　　3、作為班主任要有嚴格的訓練

　�。�1）良好行為習慣的培養(yǎng)

　　我現(xiàn)在任教的是一年級，對于一年級的小孩來說，培養(yǎng)良好的行為習慣是很關鍵的`。因此，在平時寫字時我加強寫字的訓練，如果有哪一位學生不認真寫，我會毫不客氣地讓他重寫，另外，從來不多留作業(yè)，如果作業(yè)多了，為了完成作業(yè)，免不了要毛草。

　�。�2）班風的建立

　　對于學校和班級的各項活動，做到有令則行，有令則止。

　　早自習，做到老師在與不在一個樣。

　　間操后，必須做眼保健操，做到平時與檢查一個樣。

　�。�3）學生能力的培養(yǎng)

　　課堂上，注重學生表達完整的語言。

　　寫話時，要求不但語言完整，而且語言優(yōu)美。

　　在班隊會活動中，注重培養(yǎng)學生組織、表演能力。

　　比如，在新年活動中，我選兩名同學主持節(jié)目，這樣既鍛煉了學生的膽量，又培養(yǎng)了他們的組織能力。

　　4、作為班主任要有發(fā)展的眼光

　　在多年的班主任工作中，不放棄任何一個差生，在言行上不挖苦諷刺學生，不能為學生眼前成績下定論內(nèi)，為學生撐起一片蔚藍天空，讓每一個學生健康發(fā)展。

　　5、作為班主任要有美好的形象

　　課堂上，繪聲繪色地啟發(fā)誘導給學生以學習的激情；課后耐心輔導每一個學困生給以積極進取迎頭趕上的盡頭；對人對事有寬闊的胸懷給學生以豁達的品格；對事業(yè)積極向上給學生天天向上的進取心，用自己的言行潛移默化地感染著學生。

　　這些只是我教育教學過程中的點滴做法，是微不足道的。

　　總之，作為班主任，我認為對學生應該多一些理解和鼓勵，少一些埋怨和批評，讓學生有一個陽光的心態(tài)，在快樂和健康中成長。

一年工作心得體會6

　　時間稍縱即逝，我來到xx幼兒園已經(jīng)一年了，一直都是在班主任的崗位上工作著，一年的時間說長也不長，說短也不短，經(jīng)過這段時間的工作，我讀這份工作也是有了一些屬于自己的看法和見解，這一年的時間也是讓我成長了太多，我現(xiàn)在可以說是一個十分合格的幼兒班主任了，以下就是我這一年來工作的心得體會。

　　一、學會走進孩子的內(nèi)心。

　　作為幼兒園的班主任，首先要做的就是了解自己的班的孩子們，大致的了解我覺得作用不大，我們要做的就是成為孩子們在學校最信任的對象，成為他們最真誠的朋友，這樣他們才能跟你敞開心扉，在遇到問題的時候，解決起來會非常的輕松。要想走進孩子的內(nèi)心，我們就要做到以下幾點：

　　1、首先從孩子的入學資料著手，先粗略的了解一下個人情況，在新帶一個班級的時候最好的方法那就是全面的進行一次家訪工作，這樣可以極大程度的讓幼兒知道你是他的班主任老師，這個老師還挺好相處的，這樣做既更深入的了解的孩子，又可以在學生心里留下很好的第一印象，更是可以跟家長先熟絡一下。

　　2、觀察他們的'習慣性格，每個孩子的性格都是不一致的，在剛接觸他們的那一段時間要多花時間去了解他們每個人的習性，以及他們的脾氣，還有就是他們的性格。這樣有助于自己跟他們相處，更容易成為他們的朋友。

　　3、對于他們一定要有耐心，切記不能脾氣，一次發(fā)脾氣會讓他們忘記你之間對他們所有的好，十分不利于后續(xù)的教學開展，會導致他們跟你對著干。

　　二、跟家長達成共識，共同教育孩子

　　建立家長群，隨時跟家長進行溝通，家長肯定對孩子的了解比自己多，比如孩子下課玩的渾身是汗，但是不愿意換衣服；用餐時間，孩子不愿意吃飯，一個人坐在一邊；發(fā)脾氣，怎么哄也哄不好等等，遇到這種情況下就需要請教家長們了，他們的辦法肯定更有效。并且學校有通知的時候也可以第一時間告訴他們，這是作為班主任一定要做的事情。

　　三、教學工作要有針對性

　　作為中班的班主任，要明確知道自己班上孩子的整體學習能力，他們不比小班的孩子，無時無刻都要照顧著，他們自己現(xiàn)在也具有了一定的自我照顧能力，學習方面的能力也會有所增強，要按照他們的學習進度來安排課程，比如你事先三節(jié)課才教完的東西，一節(jié)課就學會了，那就沒必要強行學習三節(jié)課。不要埋沒孩子們的學習能力，這是他們的智力增長期，肯定是要注意的。

　　只要全心全意為了學生們的班主任才能很好的教育孩子們，我相信我按照當前的工作態(tài)度，我一定能成為一名十分優(yōu)秀的班主任。

一年工作心得體會7

　　一年級下學期的班級工作在不知不覺中過去了一大半，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學生來說，無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導都具有無足輕重的收獲�；厥滓粚W期的工作，有成績亦有不足，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做了：

　　一、思想教育工作

　　對于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，我在這學期對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求，在開學初組織學生重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，現(xiàn)在學生在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步的提高。

　　二、時刻關心孩子

　　我會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問他們周末去哪玩了；這漂亮的衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天誰有進步了！在這種輕松的氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。

　　三、及時表揚鼓勵孩子

　　對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！……當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天在學校表現(xiàn)就會特別好。

　　四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣

　　各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中。如根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的'良好習慣。

　　五、面向全體與因材施教結(jié)合。

　　面對這群目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，一定面對問題要冷靜，要沉著，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當?shù)拇胧�，做好每一項工作�?/p>

　　六、安全教育工作

　　1.不準在操場和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學生做危險的游戲。

　　2.教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。

　　3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

　　4、不損壞學校的花草樹木。

　　七、存在的問題。

　　1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。

　　2、班級工作有布置，無落實，使個別學生容易鉆空子。

　　3、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

　　在以后的班級工作中，我需要不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取邁上一個更高的臺階。

一年工作心得體會8

　　參加工作快一年了，盡管大學所修的專業(yè)也是師范類的，但畢竟學校注重理論學習，在實際的工作中我這個初出茅廬的“小老師”�，F(xiàn)在也有迷茫的時候，剛參加工作，自己什么都是空白。急需填補這些硬傷。還好在我的指導老師郭金峰老師的悉心教導下，我得到了孜孜的輔導。各方面都有了顯著的提高。在日新月異、瞬息萬變的當今社會，學生的認知水平也隨著時代的發(fā)展而具有了更高的起點。在這種新的形勢下，教師只有連貫的、持續(xù)的學習來提高自己的專業(yè)知識和教學方法，對自己所教的學科有足夠的把握，才能提高課堂教學的效率。。在我看來，教師的學習具有重要的意義——對學生的成長有益，因此我們要為學生而學習，通過閱讀和學習把自己打造成一部讓學生百讀不厭的書；教師的學習對教育教學有益，因此我們要為教學而學習，這樣才能不斷更新自己的教育教學觀念，豐富自己的學識，拓寬自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學能力，從而適應不斷發(fā)展的教育教學的需要；教師的學習對個人發(fā)展有益，因此我們要為自我而學習，有助于塑造我們的新形象，用更為厚實的文化底蘊來支撐教育教學，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。

　　作為參加工作的第3個學期，我給自己定下了目標，要從以下幾個方面去努力：

　　一、多讀書

　　本學期要堅持讀有關教育的書籍，不斷提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，并且要將讀書與思考有機結(jié)合，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。

　　二、多反思

　　本學期要將反思貫穿于教學的整個過程之中，就課堂而言，既要 “行動前反思”，又要有 “行動中反思”，還要有 “行動后反思”并及時把反思以教學隨筆的形式記錄下來。同時，也可以案例、課例等形式來反思自己的教學行為，切實推動課堂教學創(chuàng)新和教師專業(yè)發(fā)展。

　　三、多聽課

　　多聽課并聽好每一節(jié)課，學習其他老師的經(jīng)驗，吸取老師失敗的教訓，對自己的教學進行反思和研究，將一些聽課得到的感性認識歸納為理性的認識，發(fā)現(xiàn)自己教學中的不足，通過取長補短，相互交流，改進自己的教學，就可以共同提高。

　　四、多寫作

　　杜甫詩云“文章千古事，得失寸心知”。說明寫作是一件多么有意義的事。如果能夠看到自己的文章能變成鉛字見諸于報刊，說明你的心血和努力獲得了回報，其中的成就感與快意只有自己能感受得到。別人投過來的.贊許與羨慕的目光，又何嘗不是一種精神上的享受。古人說“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。要想寫出好的文章，必須去仔細觀察生活中的人和事，捕捉生活和工作中有意味的現(xiàn)象和信息。使自己的感官變得敏銳和機靈。寫作會幫助我們深化認識。表達是認識的更進一步深化，要想把在生活中觀察到的現(xiàn)象表達出來，就必須使自己對問題作進一步的思考和分析，這樣寫出的文章才有鮮明的觀點，有可讀的價值。寫作能幫助我們梳理思緒，使自己的頭腦變得清晰，思維變得井井有條。

　　因此，作為我們新教師，值得我們學習的西太多太多了，我們必須靜下心來，拋開一切的喧囂，使自己沉入方寸之中，努力的吸取優(yōu)秀教師的營養(yǎng)，努力找出自己的不足，制作自己的學習計劃，不斷的武裝自己，打造自己的教學風格，走上名師之路。

一年工作心得體會9

　　20xx年xx月，上級安排我到者東鎮(zhèn)者東村擔任駐村第一書記，我?guī)е�組織的重托和群眾的期盼，深感責任重大，使命光榮。一年的駐村工作讓我感觸頗多，我認為作為駐村干部一定要俯下身子，多想點子，所有工作的出發(fā)點和落腳點都是為了群眾脫貧致富，過上小康生活。為了實現(xiàn)這一目標，必須要做好以下幾方面。

　　增強脫貧攻堅隊伍凝聚力

　　自開始駐村以來，我和單位的同事一起拎著行李，住進了村委會宿舍。白天和村干部入戶走訪、發(fā)掘問題，晚上開會研究對策，每天大家輪流買菜做飯，不知不覺中駐村干部和村干部工作上形成了默契，生活中結(jié)下了友誼。我充分相信，只要駐村干部和村兩委干部團結(jié)一致擰成一股繩，在上級黨委政府的堅強領導下，一定能消滅貧困，帶領群眾奔小康。

　　細化任務分工 強化總體統(tǒng)籌

　　針對者東村人口多，駐村隊員較少的情況，村脫貧攻堅協(xié)調(diào)組成立了外業(yè)組和內(nèi)業(yè)組。外業(yè)組負責落實各類項目進度、衛(wèi)生環(huán)境整治、矛盾糾紛調(diào)解等工作；內(nèi)業(yè)組負責材料數(shù)據(jù)整理、匯總上報、項目資金申報、檔案痕跡管理等工作。內(nèi)外兩組各司其職，分頭開展工作，每周定期召開工作布置會和總結(jié)會，內(nèi)外兩組互相交流，共同探討，將任務目標一點點細化，一件件落實。分析貧情重點解決核心問題

　　駐村一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)者東村地處河谷地帶，自然條件較好，群眾勤勞樸實，產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)形成初步規(guī)模，生產(chǎn)生活條件在全鎮(zhèn)處于較好水平，但是全村內(nèi)存在著為數(shù)不少的危房，這是者東村面臨的最大問題。針對這一主要問題，全體隊員在全村內(nèi)進行了5次危房大排查，申報項目。項目落實后，積極為群眾聯(lián)系施工隊伍，制定建房方案，甚至替群眾擔保賒購建材。兩年來，者東村總計實施了87戶C、D級危房修繕、重建和174戶人居環(huán)境提升項目，群眾住房安全得到了保障，者東村最突出的核心問題也得以解決。

　　俯下身子 走進群眾

　　駐村干部不能端著架子高高在上，駐村工作不能走走過場流于形式。作為共產(chǎn)黨員，我們必須想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。在一年的駐村工作中，我們駐村干部始終戰(zhàn)斗在最基層。我們?yōu)槿罕娭贫óa(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定危房改造方案，拿起掃把和群眾一起打掃衛(wèi)生。群眾慢慢地放下了心理的戒備，愿意將生活的煩惱，內(nèi)心的困苦與我們傾訴。一杯粗茶，一根卷煙，幾句家常，無形中拉近了駐村干部和群眾的距離。

　　去年，我掛包的貧困戶吳大哥家的孩子高考分數(shù)上了二本線，但是填報志愿時候，由于父母文化不高，孩子又沒有社會經(jīng)驗不知道該選擇什么專業(yè)。這時候吳大哥想到了我，立刻給我打了電話。第二天我和幾位同事一起來到了吳大哥家，我們結(jié)合孩子的興趣愛好，并分析了當前就業(yè)的環(huán)境趨勢，最終孩子下定決心選擇了中醫(yī)學專業(yè)。就是這樣簡單的一件事情卻讓我感動不已，上什么大學讀什么專業(yè)是足以改變一個人甚至一個家庭命運的選擇，面對這么重要的選擇，吳大哥選擇相信我，是對我最大的`肯定。面對這樣一群可愛、樸實、勤勞的群眾，我的心中充滿了希望和力量，我希望用自己的努力和付出與他們打成一片，抱成一團，共同建設美好家園。我始終堅信，只有以誠待人，將心比心，才能拉近干群關系，才能讓群眾跟著黨走，才為者東村群眾創(chuàng)造美好生活，最終實現(xiàn)脫貧致富的目標。

　　駐村一年多以來，我們遇到過困難，經(jīng)歷過挫折。但是全體駐村干部始終齊心協(xié)力，迎難而上。隨著工作的深入，我越發(fā)感受到肩上責任之重，時刻謹慎不敢放松，我認真對待每一位群眾，傾聽他們的訴求，切實解決他們的困難。看著困難群眾住進安全穩(wěn)固的新房，經(jīng)濟收入和生活水平不斷提高，是我們所有駐村干部的欣慰。在接下來的工作中，我們還要進一步積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務群眾的"最后一公里"，為全面建成小康社會添磚加瓦。

一年工作心得體會10

　　在這一年的工作當中，我認為自己是有了比較大的進步的，各方面的能力都有提高，但還是有很多做的不夠好的地方的。但好在這一年我是成長了的，也學到了很多新的東西，跟去年相比自己的工作是完成得越來越好了。這一年也很好的完成了自己的工作任務，在工作的過程中出現(xiàn)的錯誤也是比較的少的，這讓我對自己之后的工作充滿了信心，相信自己是能夠做得更好的。這一年的工作成績還是不錯的，但都已經(jīng)過去了，我覺得我的關注點要放在新一年的工作上了。

　　我覺得在工作的過程中不僅要關注自己做得好的地方，有缺陷的地方也是要多多的去關注的�？偨Y(jié)自己做的好的地方，是為了自己之后能夠繼續(xù)的保持；總結(jié)自己有失誤或者完成得不夠好的地方，是能夠讓自己繼續(xù)的改進。若是只盯著自己的優(yōu)點，久而久之就會變得驕傲自大，看不見自己的缺點；但若是只能夠看見自己的缺點，會讓自己懷疑自己的工作能力，變得沒有信心。在很好的完成了一個工作的同時，不僅要鼓勵自己，也要能夠從中看到自己需要改進的地方。

　　在這一年的工作中自己也是非常的努力，因為我覺得作為員工是必須要很好的完成工作任務的'，自己也能夠在工作的過程中去提升個人的工作能力，這樣對自己也是會有好處的。在這一年的工作中自己是學習到了很多的東西的，在之后一定是能夠把自己的工作完成得越來越好的，自己也有了很多的經(jīng)驗。雖然說在這一年的工作中也犯了一些錯誤，但我在犯錯之后也能夠很坦然的承認自己的錯誤，并吸取教訓，讓自己之后都不會再犯這樣的錯誤。

　　這一年在工作的過程中也看到了自己很多的問題，但我也很好的去解決了這些問題，讓自己能夠更好的去完成工作。我覺得在犯錯之后是應該要好好的去反省自己的，要從自己身上去找原因，而不是去怪罪別人或者是埋怨領導分配了很難的工作任務，既然是自己做不到的事情，就肯定是自己的原因造成的。若是只知道去怪罪別人不知道從自己身上找問題的話，工作能力是一定不會有進步的，同樣的錯誤也會犯很多次還不知道要改正。我是不想讓自己成為那樣的人的，雖然有的時候也會控制不住的去怪別人，但冷靜下來之后我還是能夠去從自己身上找原因的，也是這樣才能夠進步的。

一年工作心得體會11

　　我?guī)е�些許期待，走出大學校門；七月，在天津接受一周的工作培訓后于月底分配到十四項目部，來到了廣西。

　　我大學修的是安全工程，所以理所當然被分配到安全部門從事安全工作，進項目部的第一天便是拜師學技，帶我的師父是擁有四年安全工作經(jīng)驗杜師父，這里叫杜師父有點對他不尊重，平時都是直接叫師父，前面不帶姓。

　　剛進工地，傻乎乎的，一片茫然，不知道自己會干些什么，該干些什么，還好有師父給我捋了捋，“安全工作，重點在內(nèi)業(yè)，內(nèi)業(yè)主導外業(yè)，內(nèi)業(yè)控制外業(yè)，所以你現(xiàn)在的工作就是最快速度熟悉安技內(nèi)業(yè)的操作流程，只要你能把內(nèi)業(yè)資料很熟悉的弄好，那么安全工作也就干好百分之八十了”，當時聽了這般話，大腦如撥開云霧見青天般有條理，自以為是的認為讀了這么多年書，搞好內(nèi)業(yè)資料，對我來說應該不算什么難題。

　　進入項目部就進入了13年的下半年，這個時間段也是廣西地區(qū)氣溫和降雨相對適宜施工生產(chǎn)的時間段，即項目部進入了大忙季節(jié)，然而大忙季節(jié)對于現(xiàn)場的安全要求更為突出，安全員必須和施工員一樣時時刻刻在現(xiàn)場盯著，那時候，交通橋成了我們幾個新來學生每天盯現(xiàn)場碰頭的據(jù)點。忙歸忙，但我們每次忙完現(xiàn)場碰頭后都會很歡樂高談闊論一番，其實說白了就是吹牛皮、聊夢想、聊感想、聊妹紙。那段日子，每天風吹日曬，皮膚短時間內(nèi)就從白皙變成了暗黑，然而，當你投入到工作中，投入到一群和你一起風吹日曬談笑風生的伙伴中時，一切的艱苦都顯得微不足道。

　　那時候，我作為一個安全員，每天的工作就是監(jiān)督現(xiàn)場，查隱患，然后向師傅匯報，再由他把所有查出的隱患整理成隱患整改通知單，親手下發(fā)給每個施工員，每個協(xié)作隊伍，并督促整改，由于我是新來的大學生所以師傅不會把這些需要給施工員和協(xié)作隊伍施壓，同時，還要平息他們的各種怨言，有事甚至是反抗和極度的牢騷的工作交給我，在他看來，我們是初生牛犢，有的是魯莽，需要經(jīng)過工作氛圍的磨練和陶冶才能在處理問題上變得穩(wěn)重和有分寸，不然從之過早容易自怨自艾，甚至會對人際造成影響。

　　現(xiàn)在想想，事實確實正是這樣，13年春節(jié)前幾乎工作都是單調(diào)的盯現(xiàn)場搞些冗雜的內(nèi)業(yè)資料，當時，有些憤慨，感覺自己滿身才華（最起碼是有點才華）無用武之地，對安全工作的認識也不深刻，只是感覺安全是服從于施工生產(chǎn)的'，至要保證不出大事故，沒必要這么較真，一些安全措施防護有時候自己都覺得多余，那時就是這種錯誤思想，覺得安全體現(xiàn)不了個人價值而且技術含量低，能研究的東西太少。

　　14年初，春節(jié)假期過完后返回項目部，沒過幾天，接到通知，百色頭塘碼頭工地開工，每個部門需要抽調(diào)一個人去組成百色項目部進行現(xiàn)場監(jiān)督生產(chǎn)，我理所當然的被納入了這個行列。14年3月初我來到了百色，成為了百色工地的安全工作主持者。

　　工作方式，一下和在梧州的安全工作有了翻天覆地的變化，那時候才感覺到工作上的緊迫性，沒周要組織安全教育會、安全交底會，監(jiān)理業(yè)主下發(fā)的整改通知要負責讓隊伍在規(guī)定的時間內(nèi)完成，各種演練、組織、協(xié)調(diào)瞬間讓我感覺像籠子里的小鳥，想從籠子里逃出來，而籠子上的格柵很多，又不知哪個才能逃出來，所以只能一個一個試，試到最后沒能逃出來還碰的滿頭傷痕。那段時間也正應了我?guī)煾敢痪湓�，初生牛犢有的只是魯莽，不能采取一個理智從容的方式方法去處理安全工作上的問題，到頭來只會四處碰壁。出來兩個月里和分包隊伍分管安全的老李超過兩次架，因為意見不一致而引起的矛盾不知道多少次。

　　成長自古都是一個緩慢的過程，經(jīng)驗上的缺乏會在問題出現(xiàn)后的數(shù)日顯現(xiàn)，急功近利只會一誤百誤，進項目部的時候師父說過安全是內(nèi)業(yè)主導外業(yè)，做好內(nèi)業(yè)安全工作就基本做好了，現(xiàn)在想想，從一個安全員的角度去想這個問題確實如此，然而從一個安全負責人的角度去想這個問題，未免有點片面了。

　　通過近期的安全主持工作（也是親身處理幾起小事故），我的思想 也開始三百六十度轉(zhuǎn)變，安全至關重要，一絲一毫馬虎不得，從事安全工作本身就是一個不斷進行安全教育與再教育的過程，人人需要有一個極高的安全意識，安全工作者更需高人一等，徹底的超前安全意識。

　　目前，怎么與分包隊伍建立一個和諧的安全關系，以及以怎樣的一個溝通方式去和他們溝通，讓他們心甘情愿的投資安全防護，是我目前工作上的最大難題，我想怎么才能讓這個難題不在這樣深刻的困擾我，那就是學習，雖然師父不在身邊，但我會通過各種方式，各種渠道去活的這方面的信息，提升自己，超越自己，進步是亙古不變的目標。

一年工作心得體會12

　　大三的時候家里叫我考公務員，我一直沒在意，覺得公務員單位沒什么，天天輕松的上下班，熬日子，所以也沒放在心上，也就是順口答應了復習考公務員，但是主要重心還是在找工作上。大四上個學期開始，一直很積極的在找工作，在找工作的時候順便參加了國考，當然無準備的考試結(jié)果只能是失敗，對國考的失敗沒太在意。

　　國考成績出來之前我已經(jīng)和一家民營公司簽定了就業(yè)協(xié)議，把就業(yè)推薦表也交給單位了，把就業(yè)推薦表交給公司是個最讓我后悔的事情，在這里提醒各位考公務員的師弟師妹們，就業(yè)推薦表在你打算考公務員的時候一定不能交給公司，或者你有辦法你自己多去搞幾份就業(yè)推薦表，因為廣東省考很多市的公務員考試是要現(xiàn)場報名驗證你的就業(yè)推薦表的，很遺憾，在大四下學期的省考中，因為沒了推薦表，所以我與我一個我很喜歡的城市的一個很對口的職位失之交臂，只能報考了一個出了成績上線后才查驗就業(yè)推薦表的省直單位，結(jié)果成績出來了，省直單位我排第四，無緣面試，而那個城市的對口職位招x人，只有x個人報名參加考試，前六名進面試，我的成績能排第3。

　　沒能考上省考后，畢業(yè)后安心到簽約公司上班了，上班這幾個月很多感受。之前在大學里想著外面的社會很艱辛，壓力會很大，等你真的接觸它后了解它后，你才發(fā)現(xiàn)，你知道社會難混，但是沒想到會這么難混。上班后你就把自己給賣給公司的感覺，那種壓抑感太讓人窒息，一個星期上六天班，星期天輪班，而且經(jīng)常性的加班加到晚上，當你回到家的時候，月亮都快睡著了，那種工作生活的狀態(tài)，我估計不是很多人都能適應的。

　　不穩(wěn)定性，今天在這個城市上班，過幾個月就把你扔到一個另外一個偏遠城市去了，你為了在這個城市立足的所有努力都白廢了，你租房子簽了一年的合同，你熟悉了這個城市了，你的女朋友在這個城市，很多很多，那種顛沛流離感真的要自己去感覺一下才知道。

　　大學的時候總是覺得公務員多輕松，沒什么事情干，一輩子干到老，很郁悶。去外面的企業(yè)吃點苦學點東西，每天都有新的東西接觸到。出來后才發(fā)覺想法真幼稚，在外面所謂的新鮮感就是你可能隨時因為各種原因被炒掉，或者你在某個城市已經(jīng)定居了，公司卻要你離開老婆孩子去別的城市工作。這樣的生活狀態(tài)經(jīng)歷過后，你才發(fā)現(xiàn)公務員的生活是多么的讓你羨慕著迷，在同一個城市上班在同一個城市生活，下班后陪老婆孩子，可以有自己的時間去學習。

　　公務員的.地位是比較高的，你除了受你直接上司的氣之外，沒有任何人可以給你臉色看。在外面的公司你就會發(fā)現(xiàn)誰都可以罵你，你沒做經(jīng)理之前經(jīng)理罵你，你做到經(jīng)理了，仍然大把人可以個你氣受，你做到管理層了，仍然要屁顛屁顛的跟在來工地檢查的任何公務員后面，城管，質(zhì)監(jiān)站，城規(guī)局，你都要去討好。

　　在這里只想告訴華工的師弟師妹，希望你們多去考考公務員，讓公務員隊伍里面多點我們?nèi)A工的臉孔，公務員真的是不錯的職業(yè)，你們自己好好考慮吧�！�

　　反正我是后悔了，后悔沒有專心考公務員，其實如果專業(yè)好找工作的話，不要急著定工作，我很多同學畢業(yè)前才找到的工作就比我很多，大可專心考考到畢業(yè)前，隨便找家公司簽了都可以，因為民營企業(yè)都一樣，都是那么壓抑沒有歸屬感，那么顛沛流離的工作生活狀態(tài)。

　　當然也有人考到公務員后覺得不爽的，但是我出來后我進去公務員后我絕對不會說不爽，因為我經(jīng)歷過外面的那種生活。我同學考到公務員都覺得生活挺爽的，生活輕松自由，沒有人給你臉色看，有自己的時間。

一年工作心得體會13

　　時間轉(zhuǎn)眼之間就過去了一年，我也來到xx這里工作一年了，對我來講這是一個過渡，我也感覺自己在這方方面可以有進一步的提高，現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺很有意義的，未來在學習當中，我也應該做的更好才是，一年來做出的成績也還是比較多的，經(jīng)歷也是比較多，當然我也是對自己深有體會的，對于個人能力還是認真的做好，我也有一些心得。

　　在這個過程當中，我也是感覺非常努力的，我也是進一步的研究了很多工作，我作為xx的一名員工，還是對自己很有信心的，這個過程當中我也是虛心的在學習著，這也是我應要去努力的方向，我也感激在工作過程中我是不斷的在落實好自己分內(nèi)的職責，在這個過程當中，我是對自己深有體會的，確實在這一年來的工作方面，我是有非常大的提高，一年的時間雖然過的比較快，但是我還是能夠?qū)ψ约河泻玫呐袛�，我清楚的知道在工作方面自己的努力還是有一定的成績的，現(xiàn)在回顧起來我還是深有體會，繼續(xù)努力下去我還是可以進一步調(diào)整好自己各方面的進步，新的一年我確實還是應該要用心去做好的。

　　在以后的工作當中，我相信自己是可以人的做好的`，這一年來還是很有意義，在未來的工作當中我相信自己是可以做的更加到位的，除了在專業(yè)能力上面的提高之外，我也是感覺積累了足夠多的工作經(jīng)驗在，現(xiàn)在想了想自己在這方面確實還是很有動力的，在一些事情上面我認為我是可以有更多的進步的，只有認真去做好接下來的工作，才能夠?qū)W習到更多的東西，一年的時間還是過的比較快的，在這個過程當中，我也是深有體會，積累的東西多了才可以做的更好，在學校的時候我還是覺得深有體會，我學習到的東西運用于工作當中，確實還是應該要努力去調(diào)整好自己的心態(tài)，在這個過程當中，我認為自己是有很大的提高，在一些事情上面，還是應該認真去做好的，在工作的過程當中我還是認真做的比較好的。

　　當然我也非常感激公司對我的培養(yǎng)，主要也是因為在這個過程當中，我還是清楚的感受到了自身的變化，也相信接下來還是可以做出更多的成績的，作為xx的一員，我認真的調(diào)整好的狀態(tài)，在以后的工作當中，我必然會讓自己去的足夠多的成績回報公司。

一年工作心得體會14

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年，回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的，回想自己這一年的工作是緊張忙碌而又充實開心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師，還是一名大班的班主任，所以說真的是責任重大，工作繁多。但是也正是這么多工作才讓我這學習到了這么多的工作經(jīng)驗，讓我懂得了更多的道理，讓我成長的更多。現(xiàn)在，我就將我這一年擔任幼兒園大班班主任的感想和心得體會談一談：

　　一、教學工作

　　我們幼兒園共有兩個大班，所以作為班主任我就要負責兩個班的班級工作，對接好各班的老師，一起負責好班級的教學工作。同時，我還是其中一個大班的老師，所以在負責班主任工作的同時，我還要負責教學。

　　作為大班班主任，我和另外一個大班的老師經(jīng)常開展教研情況討論，溝通兩個班的情況，了解班級學生的具體狀況。我身為班主任，深知家長將孩子托付給我們，我們就要擔負起責任，不僅要照顧好他們保障好他們的'安全，還要交給他們只是，交給他們道理。在交給他們一些基本的學習內(nèi)容的同時，還要努力培養(yǎng)他們好的行為習慣：尊敬長輩親愛同學有禮貌，注重衛(wèi)生講究文明有素質(zhì)。

　　二、心得體會

　　1、學習上面

　　我們雖然已經(jīng)是老師了，但是還是要保持始終學習，我們教的知識都是非�；�本的，但越是基本的我們就越容易忘記，所以我在班主任和老師的角色上面，要堅持對基礎知識的掌握，只有自己掌握的牢固了，才能交給他們東西的時候才不會出錯，給他們打下一個好的底子。而且我們幼兒園是不僅叫知識，琴棋書畫和舞蹈等都會教，所以我們身為老師，自己必須要養(yǎng)成始終學習的理念，要自己保持充電，才能夠更好地對學生負責對家長負責。

　　2、思想上面

　　班里的學生都是才幾歲的小孩子，都是正脆弱的時候，家長們給予了我們信任將孩子送到我們學校，我們要有很高的責任心，要對得起他們的信任，對待學生有愛心有耐心，無論他們活潑做出了什么不好的事情，我們也要忍住自己的脾氣不能打他們罵他們，而是要冷靜地處理問題，告訴孩子這是不應該的事情是不對的，必須要道歉等等，之后也要跟家長反映問題，協(xié)同家長管理好孩子。

　　三、感想

　　我相信，只要我保持著一顆責任心和一顆愛心，肯定能夠做好自己的幼兒園班主任工作，請家長們放心！

一年工作心得體會15

　　今年我接了一年級，擔任班主任工作，剛開學前幾天，我就感覺到這班的學生非�；顫�，上課小動作特別多，不專心聽講，隨便說話，沒有上課的概念，聽到上課鈴聲還在說話，良好的班風對孩子們的成長是至關重要的。班主任恰是班級建設的組織者，是良好班風的倡導者，是學生健康成長的引路人。開學至今，我在管理班級中有以下幾點體會：

　　一、加強學生的常規(guī)教育，使養(yǎng)成良好的學習習慣，行為習慣。

　　1、養(yǎng)成一個良好的習慣，對學生終身有益。從幼兒園到一年級的學生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要我們花大力氣對他們進行常規(guī)教育。我要求學生必須做到：

　　(1)課間要把下節(jié)課用的學習用具準備好，放在課桌的左上角，再出去玩。依據(jù)我們背誦的兒歌“本兒在下，書在上，鉛筆橡皮挨著放”，讓學生在背兒歌的同時做好課前準備。

　　(2)上課不準隨便說話，有問題舉手，得到老師的允許再說。兒歌“要發(fā)言，先舉手，老師叫我再開口，不插嘴，不亂叫，聲音響亮我最棒”，要求孩子們在課堂上必須按要求回答問題。

　　(4)認真完成作業(yè)，寫字姿勢要正確。對于一年級的孩子來說，握筆姿勢非常重要，我們利用兒歌“老大老二對對齊，中間只隔一毫米，老三老四齊用力，寫出字來真有力”，用兒歌來指導孩子正確握筆，效果非常好。

　　2、養(yǎng)成良好的行為習慣。要求學生課下做有意義的活動，不追跑打鬧，不打架不罵人。會使用禮貌用語，如：您好，請，謝謝，對不起……不往地上扔廢棄物，保持校園的.整潔。拾到東西主動交給老師。要愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹木。一下子給學生定下了這么多的規(guī)矩，他們還不能夠完全適應，需要教師(1)多提醒，常抓不懈。一年級學生自制力差，總是管不住自己，這就需要老師多提醒。我班有五、六名學生上課動作特別多，老師講的內(nèi)容一概不知道，所以，每節(jié)課我都要提醒他們好幾次，并且多讓他們回答一些問題，使之集中精力。教學設計上多下一些功夫，吸引學生的注意力。

　　(2)抓典型，促進步。一年級小學生是最善于模仿的。如：在課堂上，誰做得好，我就抓住機會對他進行表揚，獎勵一顆小星星，其他學生立刻就向他學習。

　　(3)以身示范。要求學生做到的，教師也應該做到。有一次，我看到地上有一片紙，就把它撿起來扔到了垃圾桶內(nèi)。沒想到，被同學們看見了，他們也學著老師的樣子看到廢紙就主動撿起來。學生習慣的養(yǎng)成是有一定過程的，我相信再經(jīng)過一段時間學生定會做得更好的。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀小班干部，協(xié)助教師管理班級。

　　班干部，是班主任的得力助手，是形成班集體的核心力量。一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。開學后，我就留心觀察同學們的表現(xiàn)，選出學習比較好的，有責任心的，有組織才能的，關心集體的成為班里的小干部。對他們進行工作指導后，都認真地履行自己的職責，在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。

　　三、利用評價功能，激勵學生。

　　要想讓學生形成好的習慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的。要充分利用評價功能，激勵學生提高。結(jié)合小學生愛表現(xiàn)自己的特點，我和其他任課老師商量，給每節(jié)課表現(xiàn)好的同學獎勵一顆星星，或一個笑臉，積夠十顆星星的就可以得到一面小紅旗，貼在教室后面的軟木板上，同學們都在為得到小紅旗積極努力著。

　　班級是學校的基層組織，是學校工作的基礎，學校的一切工作，都要在班級中具體貫徹落實。班級管理是一項長期、復雜而艱巨的工作，作為一個班主任，我們必須要有高度的責任感，強烈的事業(yè)心，滿腔的熱忱，努力探索班級管理工作的最佳手段，以提高班級管理工作的質(zhì)量。

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