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  • 舞蹈作文600字

    時(shí)間:2024-11-08 03:01:47 舞蹈 我要投稿
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    關(guān)于舞蹈作文600字集錦9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的舞蹈作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于舞蹈作文600字集錦9篇

    舞蹈作文600字 篇1

      “翻、翻,翻花繩,翻的花樣真逗人;你翻一個(gè)大雞爪,我翻面條一根根……”每當(dāng)我唱起這一首兒歌,就會(huì)想起和同學(xué)一起翻繩的情景。

      今天,老師就和我們一起來(lái)重溫這個(gè)游戲。老師讓我們分組,每?jī)蓚(gè)人一組,在十分鐘之內(nèi)看哪個(gè)組最先、花樣最多,哪個(gè)組就獲勝。老師說(shuō)完之后,我信心百倍。

      老師一聲令下:“開(kāi)始”,同學(xué)們便開(kāi)始迅速地準(zhǔn)備著。我首先是打結(jié),我先把線繩的兩端對(duì)齊,然后在食指上繞一圈,一拉,結(jié)就打好了,然后我開(kāi)始撐框,我先把線掛大拇指和小拇指之間,然后再用食指、中指和無(wú)名指上繞,再用中指往對(duì)面的線一挑,用力一撐,框架便做好了。我的同伴沉思了一會(huì)兒便開(kāi)始翻了,他先用拇指和食指提住兩個(gè)叉,再繞到兩條線下面,用力一撐,一個(gè)田園風(fēng)情的花樣就出來(lái)了。該我翻了,這個(gè)田園風(fēng)情太簡(jiǎn)單了,這可難不住我這個(gè)翻繩高手,我一勾、一挑、一提,一面條的圖案就在我中誕生了。

      小小的線繩像一個(gè)舞者,在我們的手中忽上忽下,忽左忽右,一會(huì)變成飛機(jī),一會(huì)變成剪刀,線繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案,看得我應(yīng)接不暇。

      同學(xué)們翻著,比著,一會(huì)眉開(kāi)眼笑,一會(huì)又皺著了眉頭,又有同學(xué)為自己翻出了新的花樣而歡呼著,教室里熱鬧非凡。

      游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有取得一個(gè)好的`名次,但是游戲重在參與。

      我真是太喜歡這個(gè)游戲了,這個(gè)游戲不僅鍛煉我們手的靈活度,而且讓我們和同伴更加團(tuán)結(jié)。這個(gè)游戲陪了我們爺爺奶奶度過(guò)了童年,我相信玩過(guò)這個(gè)游戲的同學(xué),一定會(huì)喜歡上它的。

    舞蹈作文600字 篇2

      暑假,爸爸給我報(bào)了舞蹈班。爸爸說(shuō),舞蹈的作用很大,既可以塑造形體,也可以培養(yǎng)氣質(zhì);既可以陶冶情操,也可以增強(qiáng)自信;既可以增強(qiáng)社交能力,也可以帶來(lái)生活樂(lè)趣。

      文敏老師和兮兮老師,教我跳爵士舞,她們很年輕很漂亮。

      文敏老師留著一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭,大大的眼睛很有神,小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔,平常對(duì)我們說(shuō)話的聲音柔和甜美,聽(tīng)著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動(dòng)作時(shí),她總是說(shuō):“慢慢來(lái),不要著急,如果實(shí)在不會(huì),多跳幾遍,就會(huì)了!闭f(shuō)完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然,她對(duì)我們的要求也是很?chē)?yán)格的。比如說(shuō)我們練體能的時(shí)候,有一些同學(xué)偷懶,不做,如果被她看到了,就會(huì)說(shuō):“給我罰十個(gè)深蹲,下次再敢偷懶,就翻倍。”聲音也變粗了。

      兮兮老師個(gè)子適中,秀發(fā)披肩,兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛,充滿著友善。她技術(shù)嫻熟,跳舞時(shí)從來(lái)不出差錯(cuò),而且面帶笑容,非常自信。記得那次,她和文敏老師一起排練舞蹈,我們坐在前面看,音樂(lè)還沒(méi)響起,兮兮老師就開(kāi)始笑,她的笑,不是那種拘謹(jǐn)?shù)男,而是那種輕松、自由的.笑。

      課間十分鐘里,兩位老師讓我們休息兩分鐘后,提議:“你們玩游戲嗎?”我們異口同聲:“玩!”“那我們玩什么呢?”兮兮老師問(wèn)。文敏老師接著說(shuō):“我們玩抱抱團(tuán)嗎?”“好耶!”我們答道。文敏老師一說(shuō)完游戲規(guī)則,我們就熱火朝天地玩起來(lái)。

      我很喜歡這兩位老師,我一想到她們,就會(huì)笑,她們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我感覺(jué)離不開(kāi)她們了。偶然中,聽(tīng)別的老師說(shuō),文敏老師和兮兮老師是來(lái)實(shí)習(xí)的,我瞬間明白了:有一天,她們會(huì)走,會(huì)離開(kāi)我們。我真希望她們能留在這里,每次跳舞都能看到她們,F(xiàn)在我想做的,就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。

    舞蹈作文600字 篇3

      每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,而我的愛(ài)好是舞蹈。在我心中,舞蹈是有味道的!酸、甜、苦、辣、咸這各種味道,在我學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,都浮現(xiàn)心中。

      我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師,那時(shí)由于我不愛(ài)跳舞,便當(dāng)場(chǎng)哭得稀里嘩啦,淚水流進(jìn)嘴里,我用舌頭一舔,咸的。之后,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門(mén)兒。

      我剛進(jìn)去,就看見(jiàn)許多與我同齡的.小朋友正在練習(xí)基本功,有在抬腿的,有在做小跳的,還有在劈叉的。都練得有模有樣,老釋讓我跟著她們一起做,我便乖乖地開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課后,我便愛(ài)上了舞蹈。

      三個(gè)月后,我的動(dòng)作更純熟了,也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個(gè)月里的時(shí)間里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是酸的,是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的疼讓我頭上、背上直冒汗?晌疫是咬緊牙關(guān),挺了過(guò)來(lái)。每節(jié)課都這樣,但我卻從沒(méi)叫過(guò)苦,喊過(guò)疼。每天,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練練新學(xué)的動(dòng)作,從沒(méi)落下一天。

      那一陣子還忙著考級(jí),那時(shí)候可真的是累!老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,使我越發(fā)感到辛苦!

      幾個(gè)星期之后,考級(jí)時(shí)間到了?脊傧翊髦弑剁R似的,仔仔細(xì)細(xì)地看著我們,生怕漏了,我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。

      之后,我去參加了比賽,并獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī),正逢考級(jí)證書(shū)也發(fā)下來(lái)了。我急忙打開(kāi)一看——優(yōu)秀!我高興地上躥下跳,興奮得不知該說(shuō)些什么好!那天對(duì)我來(lái)說(shuō)是甜甜的!雙喜臨門(mén),我們?nèi)叶际瞧錁?lè)融融的!

      學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,是難忘的!

    舞蹈作文600字 篇4

      舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

      小時(shí)候我還是五歲,看著那些舞蹈演員在臺(tái)上跳舞。那優(yōu)美的舞姿,輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了,心里有些羨慕;氐郊椅乙沧尠謰尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。于是就這樣,我的舞蹈之路開(kāi)始了。

      教我舞蹈的是一個(gè)嚴(yán)肅的女老師。開(kāi)始我又好奇又開(kāi)心心想也可以像她們一樣,成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開(kāi)始了第一課

      這時(shí)我才知道原來(lái)舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的筋骨特別的.硬,試了幾次都打不開(kāi)。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上,把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼,眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來(lái)老師嚴(yán)肅的聲音:“用力點(diǎn),你的筋特別的硬。必須要認(rèn)真努力!闭f(shuō)完又用溫柔的語(yǔ)氣安慰我,讓我堅(jiān)持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著,衣服早已被汗水,淋濕了。我強(qiáng)忍著疼痛。咬緊牙根,雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于,功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期后,我學(xué)會(huì)了壓腿這個(gè)大工程。

      倘若說(shuō)壓腿是讓我充滿疼痛的工程,那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當(dāng)我要下腰時(shí),我總是很想逃避。因?yàn)槲遗滤さ降厣,摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節(jié)課對(duì)我們說(shuō)的話:”“舞蹈之所以被人喜歡,是因?yàn)樗鼉?yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這,我心中仿佛熱血沸騰。我開(kāi)始自己下腰了,嗯,很好。手以碰地。

      光陰似箭,日月如梭,幾個(gè)春秋過(guò)去了,我的舞蹈也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久在一步一步的進(jìn)步。

      雖然現(xiàn)在我早已不練了,但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。

    舞蹈作文600字 篇5

      舞蹈,不如書(shū)法那樣熏陶人們的情操,不如鋼琴那樣修身養(yǎng)性,也不如繪畫(huà)那樣令人浮想聯(lián)翩。但它是可以鍛煉身體,培養(yǎng)氣質(zhì)。這樣一門(mén)看似簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)卻很困難的藝術(shù),我已與它相伴了八年。

      我第一次接觸舞蹈是一次偶然的機(jī)會(huì)。那天,我和爸爸媽媽在街上散步,忽然看到了在銀行門(mén)口舉行的.活動(dòng)。那個(gè)臺(tái)子上有一群身著孔雀服的少女在臺(tái)上翩翩起舞,他們旋轉(zhuǎn)跳躍,輕盈得像一只精靈,又如一個(gè)個(gè)仙女。我立刻看呆了,她們優(yōu)美的舞姿深深的刻在我心里,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),那群孔雀少女已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我拉了拉媽媽的衣袖,對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)!”媽媽笑著回答我說(shuō):“好!”那一年,我才四歲。

      過(guò)了幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“走吧,去跳舞!蔽冶谋奶馗鴭寢專黄鹑チ宋璧阜。到了舞蹈房,本來(lái)在路上嘰嘰喳喳的我,卻緊張不已。但慢慢地我發(fā)現(xiàn),老師和同學(xué)都十分友好。我融入了她們,樂(lè)在其中。

      這跳舞的歡樂(lè)在我燦爛的笑臉可以看見(jiàn),而這其中的苦澀卻只有我能理解。我還記得第一次劈叉時(shí),那刺骨的感覺(jué)讓我撕心裂肺,甚至我都覺(jué)得自己的胯在撕裂。我剛從苦海中脫離時(shí),甩腰,這個(gè)可怕的名詞又鉆入了我的耳朵,我又被扔進(jìn)了苦海里。這接著一系列的高難度動(dòng)作便排隊(duì)來(lái)襲,看到別人都做到了,只有我一個(gè)人傻站在那兒,這讓我感到羞愧不已。于是不知多少個(gè)日日夜夜,我都獨(dú)自練習(xí)著,哪怕汗水浸透了衣服,渾身酸痛無(wú)比,我都不放棄。因?yàn)槲璧甘俏业膲?mèng),是我自己選擇了它呀!

      慢慢地我越來(lái)越熟練,如今也可以站在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)美的舞姿了!我相信,這是我綻放美麗的那一刻!

    舞蹈作文600字 篇6

      沈倩的兒子和娜娜關(guān)系很好,但是娜娜不知道最近發(fā)生了什么。她只是覺(jué)得楊多多、謝玲玲和沈倩的兒子走得太近了。這讓娜娜非常嫉妒。一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海,我分手了。“但是為了這樣的'事情而破壞友誼是不是有點(diǎn)小氣?唉!”娜娜想。沈倩兒也知道他們很忙,也沒(méi)打擾他們,只是偶爾主動(dòng)打個(gè)招呼。但這也讓娜娜感到......“王娜娜同學(xué)~那個(gè),”娜娜無(wú)力地回過(guò)頭來(lái),嗯!楊鐸說(shuō),“加入舞蹈公司?”加入舞蹈公司?多好!娜娜的要求是受歡迎的,但她真的能加入嗎?娜娜緊張地說(shuō)。真的沒(méi)事嗎?我真的很想加入!”楊鐸咯咯笑了笑。清晰而難以置信的薄荷聲音說(shuō):當(dāng)然,我聽(tīng)到沈倩爾說(shuō)你非常喜歡跳舞,王娜娜。因此,我想問(wèn)王娜娜的學(xué)生是否愿意加入舞蹈團(tuán)!蹦饶确浅Ed奮。太好了。非常愿意!”楊鐸說(shuō):太好了。讓我們今天放學(xué)后報(bào)告!蹦饶赛c(diǎn)點(diǎn)頭!鞍淄媚烫,我們走。”謝玲玲笑著說(shuō)道!斑鬟鬟洌玫!”楊鐸回應(yīng)道?ㄍ垡恋年欠Q!娜娜想。& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash期待星星,期待月亮,期待下午& mdash& mdash& mdash& mdash“你好,我是王娜娜。楊鐸讓我報(bào)告!蹦饶染o張地說(shuō)!澳憬(jīng)常來(lái)報(bào)道嗎?哦,王娜娜,對(duì)嗎?讓我看看信息。嗯,跳舞還是不錯(cuò)的,好吧。也存在人員短缺的問(wèn)題。衣服明天會(huì)被拿走!弊(cè)老師說(shuō)。五年級(jí):徐家匯

    舞蹈作文600字 篇7

      我人生第一次接觸舞蹈,是一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖,那一幕幕,令我向往。

      我便笨拙的模仿著他們的動(dòng)作,對(duì)著鏡子擺弄著舞蹈動(dòng)作,雖然這并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么,但是我卻從中獲得了無(wú)限樂(lè)趣。

      可是漸漸的,我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動(dòng)作,我開(kāi)始向往更多。于是,我便使出了“苦肉計(jì)”,媽媽禁不住,只好妥協(xié)了,我便如愿以償?shù)膱?bào)上了舞蹈班。

      我去舞蹈班上的第一節(jié)課,就是踩二位胯:但一個(gè)同學(xué)站在我的`膝蓋上往下踩時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得從胯根處傳來(lái)一種又痛又癢的感覺(jué)。我扭頭再看看其他同學(xué),從她們漲紅的臉色當(dāng)中,我可以看出,她們也在極力忍耐?墒菂s沒(méi)有一個(gè)像我這樣痛呼出聲的,我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后,我感覺(jué)雙腿都不是自己的了,但是后半節(jié)課,一道接一道的“酷刑”,簡(jiǎn)直讓我懷疑是否來(lái)對(duì)了地方!

      還有一次,老師要檢查橫豎叉,誰(shuí)要是下不去,嘿嘿,老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容,然后亮了亮手中的棍子,先挨一下再說(shuō)!

      左腿豎叉和右腿豎叉,我都可以下去,點(diǎn)僥幸逃過(guò)一劫。可是到了檢查橫叉,我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前,拿出了棍子“來(lái),我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動(dòng),就是遲遲不肯落下來(lái),我正要松口氣,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一棍子就落了下來(lái),我到覺(jué)得沒(méi)多疼,可老師卻問(wèn)起我來(lái)“疼不疼?”“不說(shuō)話,難道我真的打疼了?”“可是我剛才沒(méi)怎么用力呀!”

      老師,既然如此,那你又為何要打我呢,唉,真的是女人心,海底針。我好無(wú)語(yǔ)!

      時(shí)光荏苒,沒(méi)過(guò)多久,我便可以搬到后腿,下腰抓到腳腕,帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下,回憶當(dāng)初,有甜過(guò),也有痛過(guò)?墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰(shuí)能說(shuō),這不是我人生中濃厚的一筆財(cái)富呢?

    舞蹈作文600字 篇8

      理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

      舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的`境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。

      我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級(jí)是轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué),入校后,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始,我就情不自禁的被它吸引,愛(ài)上它了。雖然學(xué)校已經(jīng)給每節(jié)興趣課延長(zhǎng)了15分鐘,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那,全然不顧第二節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始,被班主任批評(píng)了若干次也無(wú)濟(jì)于事。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了班里的領(lǐng)舞。

      我知道,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈的去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)。在身方面,要有很好的柔?rùn)性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在心方面,除了有很強(qiáng)的理解能力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活,它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

      在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹(shù)雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

    舞蹈作文600字 篇9

      我從小對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣,在我五歲那年,爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班,我喜出望外。每次上下課都是高高興興的,從不喊累。

      熟能生巧,學(xué)了幾年后,我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問(wèn)題,偶爾也會(huì)給家人和客人帶來(lái)表演,沒(méi)有一個(gè)不叫好的。記得有一次過(guò)年,我即興在客廳里“招搖”起來(lái),爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒(méi)有一個(gè)朝我這邊看的,只有弟弟一個(gè)人在那邊樂(lè)呵呵的看著我,嘴里又吃著零食?吹竭@副景象,我便“大鬧天宮”起來(lái)。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品:沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見(jiàn)……十來(lái)分鐘后,客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”,大批我一頓,我覺(jué)得十分內(nèi)疚,便獨(dú)自收拾這所謂的“垃圾站”。

      也正是在學(xué)舞蹈的期間,甜中自有苦,我的韌帶被拉傷了,無(wú)法跳舞了,媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去,剛開(kāi)始我還是不肯放棄,堅(jiān)持要繼續(xù)跳下去?稍谶@半個(gè)月休養(yǎng)期間,看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ,我動(dòng)心了……當(dāng)我決定要放棄這門(mén)課程時(shí),媽媽又來(lái)找我談了一翻話,具體說(shuō)了什么不記得了,但我依稀記得媽媽說(shuō)傷好之后,會(huì)給我找一個(gè)一對(duì)一老師在家輔導(dǎo)我,每天一小時(shí),不多不少。我被媽媽這番話說(shuō)的'很感動(dòng),覺(jué)得自己是這世上最幸福的人。

      可后來(lái),還是因?yàn)樯眢w不適,放棄了舞蹈,也有好幾年沒(méi)練了,以前的基本功全部還給了老師,但我對(duì)舞蹈的濃厚興趣,并沒(méi)有放棄。

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