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擁抱夢(mèng)想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的擁抱夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擁抱夢(mèng)想作文1
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼間,我已踏入中學(xué)的大門一年多的時(shí)間了。初一,我是在蒙蒙懂懂中度過(guò)的,過(guò)一天算一天,我也不知道在初一我究竟學(xué)了些什么?
但初二可不行,要開(kāi)始努力了
初二,我們的課程中多了一門主科,是物理。老實(shí)說(shuō),我覺(jué)得很難,許多題都不會(huì)做,雖然我們已經(jīng)在學(xué)了,但對(duì)我物理仍然很陌生,就像新交的朋友一樣,只知道他的名字,其他都不了解。
初二,是個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)期,也是一個(gè)是否能考上好的'高中的最佳階段。
才剛開(kāi)學(xué),我就感到壓力大了許多。老師已經(jīng)開(kāi)始叮囑我們要好好學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也難了許多,還多了一門物理主科,真是雪上加霜!
同學(xué)們也成長(zhǎng)了不少,不在像以前那樣嘻嘻哈哈了,上課也認(rèn)真了許多,大概都知道初二的重要性吧!
這個(gè)學(xué)期,在我的周圍都是一些好同學(xué),學(xué)習(xí)較好,我也不想輸給他們,要好好努力,加油了!
在初二希望我的成績(jī)不論是主科還是副科,都有所提高。期待我的英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到90分以上,上個(gè)學(xué)期期末考試,我對(duì)英語(yǔ)最有信心,誰(shuí)知考得一塌糊涂,真悲哀。唉!
語(yǔ)文嘛也要靠90分以上,語(yǔ)文是我比較喜歡的一門學(xué)科,可是學(xué)得不好,每次考試都不理想,真失敗!所以要好好努力咯!
這個(gè)學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換了,是一為女教師,姓何。她講課很大聲,很激動(dòng),也很快。但是我都聽(tīng)得懂,F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課,我再也不會(huì)去找周公了。期望我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所突破。
初二,自由和偷懶的時(shí)間少了許多,剛開(kāi)學(xué),就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),現(xiàn)在每天都有許多作業(yè)。有點(diǎn)累,但并不討厭,感覺(jué)累的充實(shí)。
在初二,希望我的成績(jī)想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
擁抱夢(mèng)想作文2
大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光的擁抱,所以萬(wàn)物有了生命的延續(xù);生活因?yàn)橛辛诵腋5膿肀В宰兊脺剀岸置篮;小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛颂炜盏膿肀,所以有了家的避風(fēng)港;我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想的擁抱,所以對(duì)未來(lái)充滿希望……
每晚,總期待看到天空中那絲絲微弱的星光,就像媽媽的目光那樣甜蜜,那樣安詳。給了我勇氣,給了我希望,給了我力量,更給了我不要放棄夢(mèng)想的光芒……閉上眼睛,沉入夢(mèng)鄉(xiāng),我仿佛看到了愛(ài)迪生為了給世界帶來(lái)屬于人類智慧的那一絲光明,在實(shí)驗(yàn)室不辭辛苦地來(lái)找到合適的材料。帶著希望連接了一次又一次,怎料,失敗了一次又一次……因?yàn)橛袎?mèng)想的推動(dòng),有執(zhí)著的`信念,他成功了!他終于成功了。可他卻老了,為了這個(gè)夢(mèng)想,耗費(fèi)了他太大的精力。而我們的世界,因此而璀璨。
我也失敗過(guò)很多次。我也想過(guò)放棄,但當(dāng)我想要放棄時(shí),我想到了愛(ài)迪生,那個(gè)滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),受了不知道多少次的冷嘲熱諷,可卻沒(méi)有一絲一毫的放棄,一心一意的堅(jiān)持下去。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹,不去做那一萬(wàn)次的嘗試,怎么可能成功。張開(kāi)眼,螢火蟲(chóng)般的星星點(diǎn)點(diǎn)仍然陪伴著我,好像在訴說(shuō)著古今中外為了夢(mèng)想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛(ài)似的眼神好像又是在鼓勵(lì)著我:“是該奮斗的時(shí)候了,為了你的夢(mèng)想不要放棄,前面是一條路,不管遇到什么挫折,一定要走下去,只要你不放棄,受傷了也值得自豪!”我知道,我的力量很小,但為了夢(mèng)想,我會(huì)一直前進(jìn)。清晨,迎著那初升的太陽(yáng);夜晚,陪伴著朋友一樣真心的繁星,不斷地拼搏!
陽(yáng)光,普照大地;晚霞,縈繞天空;星光,照亮黑夜!我擁抱夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想,就是擁抱成功!
擁抱夢(mèng)想作文3
我喜歡旅行,想去看海的壯闊,荒漠的蒼涼,雨林的蓬勃,草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷,飛奔在某一片曠野荒嶺,不管是煙雨迷蒙的南方小鎮(zhèn),還是古色古香的北京胡同,都是我所渴望到達(dá)的地方。我向往更大的世界,想懷揣著一腔熱血像一位孤獨(dú)的行者走遍天南海北,去看別人眼中看不到的美景,去聆聽(tīng)自然的聲音。
可是我沒(méi)有健康的身體,無(wú)法做到旅行中的長(zhǎng)途跋涉;我的家境雖談不上拮據(jù),但依舊無(wú)法很爽快的接受旅行中所需的花銷。
有人惋惜,有人感嘆,有人告訴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但還有人對(duì)我說(shuō),那你就成功吧,當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,世界上就沒(méi)有什么能阻擋你的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果了。
于是我走到了今天,我用優(yōu)異的成績(jī)披荊斬棘,用不盡的努力沖戰(zhàn)一個(gè)個(gè)沙場(chǎng)。因?yàn)槲覒汛е粋(gè)不朽的夢(mèng),所以我是這場(chǎng)人生中的主宰,勇敢而無(wú)畏,像小小的船長(zhǎng),引領(lǐng)著自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進(jìn)。狂風(fēng)驟雨也好,驚濤澎湃也罷,我向阻擋我的一切發(fā)起一次又一次的沖鋒!
我沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有上帝為我開(kāi)的另一扇窗。但我堅(jiān)信著生命只有不斷地追求,不斷地奮斗,不斷地爭(zhēng)取才會(huì)變得精彩,才會(huì)積蓄了無(wú)限可能。
貝多芬雙耳失聰,卻創(chuàng)造了音樂(lè)界的傳奇;保爾·柯察金身染重病,但寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的.不朽名作。這就是我所堅(jiān)信的生命的力量,那磨堅(jiān)石為美玉,破風(fēng)雨顯薄虹的力量!
江南說(shuō)過(guò),當(dāng)你有了夢(mèng)想,你便有了與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣。
折翼天使總會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會(huì)止步于此,我有向前的力量,有成功的希望,會(huì)不顧一切的前進(jìn);不顧一切的尋找;不顧一切的為自己人生開(kāi)辟出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;不顧一切的打出通向夢(mèng)想的路!
有了夢(mèng)想,便有了勇氣;有了夢(mèng)想,你便所向披靡!
擁抱夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,我相信我會(huì)活得漂亮!}記
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球,按照自己的軌跡,靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦,而旋渦里的時(shí)光,總是奇妙無(wú)比。
追夢(mèng)·作繭自縛
人們說(shuō),年輕的時(shí)候,你可以放手一搏,不會(huì)害怕失去,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。 但是,我們還有夢(mèng)想,還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈,但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。
每每與大人們提及自已的夢(mèng)想,他們總是會(huì)說(shuō):“女孩子家的,讀好你的書就好了,學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂(lè)器!笔堑,我的夢(mèng)想很平凡,但又很特別,我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛(ài)的吉他,彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想,卻得不到家人的支持,但是他們質(zhì)疑的冷水并沒(méi)有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的火種。
即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。
追夢(mèng)·破繭成蝶
朋友們說(shuō):“即使全世界都放棄你,你也不可以放棄你自已!”
對(duì)于夢(mèng)想,我一直有一種特別的.執(zhí)著。那一次,去姐姐家玩,在房間里看見(jiàn)了一的把淡藍(lán)色的吉他,從此,我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛(ài),拿起它,將它塞進(jìn)了我手里:“有夢(mèng)就去追,別管那些是是非非!
捧著沉甸甸的吉他,心里卻是興奮無(wú)比,第一次覺(jué)得夢(mèng)想離我如此之近。 陶醉于吉他的弦音之中,我是天空中最閃亮的那顆星。
只要我們伸出雙手,就可以擁抱我們的夢(mèng)想,別為世俗停下腳步。 生命太短,沒(méi)有時(shí)間留給遺憾,若不是終點(diǎn),請(qǐng)一下微笑向前。
滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑,被諷刺,被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望,保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著。
這種不想放棄的心情,它會(huì)變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰,我們都是小小星辰。
擁抱夢(mèng)想作文5
大家好,我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日,我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。
在這里,我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師,結(jié)交了可親可愛(ài)的同學(xué)們!在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里,我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上,有我們活潑的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;課堂上,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面;舞臺(tái)上,有我們自信豪邁的演講。
忘不了,我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,燦爛的'笑容,展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。
看著這些照片,我好像又回到了舞臺(tái)上,感受著當(dāng)時(shí)的興奮,還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí),我以前也是個(gè)膽小的男孩,但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才,我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí),我們只是練習(xí)基本功,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊,想要放棄,但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了:無(wú)論做什么事情,都要懂得堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù),老師就是辛勤的園丁,澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí),在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想,擁抱明天!
擁抱夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想就是黑暗中的那盞指明燈,擁抱夢(mèng)想,才能找到前進(jìn)的路,擁有前進(jìn)的勇氣,一步一步邁向成功。
人人都擁有夢(mèng)想,或多或少,或大或小,在堅(jiān)持夢(mèng)想的途中,有人因孤獨(dú)放棄,有人因艱難放棄。如陳歐所說(shuō):“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。”但無(wú)論道路多坎坷,我們都要堅(jiān)守夢(mèng)想,勇敢前行。
青年導(dǎo)演郭帆,少年時(shí)便夢(mèng)想成為一科幻片導(dǎo)演,可時(shí)運(yùn)不濟(jì),高考沒(méi)考上北電,卻被海南大學(xué)法律專業(yè)錄取了?伤煌鼔(mèng)想,邊讀書邊拍短片,倔強(qiáng)地追尋他的電影夢(mèng),大學(xué)畢業(yè)后他成了“北漂”,混跡于電影電視節(jié)目組。20xx年他考上了北電管理系研究生,后執(zhí)導(dǎo)兩部不溫不火的影片,成了“新生代”導(dǎo)演。20xx年他遠(yuǎn)赴美國(guó)好萊塢進(jìn)行短期學(xué)習(xí),這一經(jīng)歷重新點(diǎn)燃了他拍科幻片的斗志;貒(guó)后,歷經(jīng)三年,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服常人難以想像的困難,拍攝了《流浪地球》,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻片的新紀(jì)元。他執(zhí)著堅(jiān)守,遵循靈魂深處的呼喚,讓他在筑夢(mèng)的道路上收獲成功。
你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)依米,它是生活在非洲戈壁上的一種小花,花呈四瓣自成一色,然而他的獨(dú)特并不止于此。在非洲,根系龐大的植物才能很好的生長(zhǎng),而它的`根,卻只有一條,蜿蜒盤曲地插入地底深處。通常,它要花5年的時(shí)間完成根莖深扎工作,然后,一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,在第六年春,才在地面吐綠披翠,開(kāi)出一朵小小的四色花。這種小小的生物,堅(jiān)定夢(mèng)想,忍辱負(fù)重只為了熱情綻放。
人生的畫筆,由我們自己掌握,讓我們懷揣夢(mèng)想出發(fā),只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,繪制屬于自己的風(fēng)景吧。
擁抱夢(mèng)想,我們目標(biāo)明確,不再迷惘;擁抱夢(mèng)想,我們充滿期望,斗志昂揚(yáng);擁抱夢(mèng)想,我們定能學(xué)有所成,創(chuàng)造奇跡。
擁抱夢(mèng)想作文7
一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋,兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。
在獨(dú)木橋的中部,他們從前進(jìn)的思緒中醒來(lái),看著腳下的路,準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己,同時(shí)驚道:“你是我?”良久之后,自報(bào)家門,一個(gè)叫夢(mèng)想,一個(gè)叫現(xiàn)實(shí),都要去對(duì)方的背后,去獨(dú)木橋的那頭。
夢(mèng)想說(shuō):“之前我站得太高,總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕,可神壇太高,我應(yīng)該往下走,去接近我的現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你退回去吧,我需要更低的姿態(tài)!
現(xiàn)實(shí)說(shuō):“我從最底層的深淵走來(lái),拼盡全力去追趕夢(mèng)想,可是我的位置太低了,應(yīng)該往上走,去追逐我的夢(mèng)想,對(duì)不起,我需要奔向更高的方向!
他們看到了彼此的決心,決定給對(duì)方一個(gè)擁抱,然后各安天命。然而,相擁的瞬間,一個(gè)古老的聲音響起:“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn),讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài),這就是成功的奧秘!
茫茫人海,蕓蕓眾生,每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來(lái),紅塵滌蕩,再后來(lái),人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開(kāi)天辟地,一天一地,愈行愈遠(yuǎn),只有在某一瞬間,仰望星空,才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌,不可兼得?
現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸,是腳下踏著的路;夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo),是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的.彩虹。人生并沒(méi)有天宇樓閣的距離,只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗,不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們一定會(huì)成功。
這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂,可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí),種種令人窒息的壓力,紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑,都市生活的大染缸,還有多少人能記得最
初的夢(mèng)想?卻又在夜深人靜的時(shí)候,不斷地責(zé)備自己,痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”,這又是何苦呢!
而如果我們能巧妙處理,將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾,世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩,未來(lái)的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。
世上本無(wú)事,庸人自擾之,F(xiàn)實(shí)是行動(dòng),夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友,若你的路上,二者在橋上相遇,請(qǐng)讓其擁抱吧!二者合力,方能共贏。
擁抱夢(mèng)想作文8
我是一只充滿夢(mèng)想的螞蟻?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空翱翔,自己也想飛上天空瞧瞧;看見(jiàn)蚯蚓爬進(jìn)泥土里,為莊稼松土,我也想去松土……。在這些夢(mèng)想中,我最大的夢(mèng)想莫過(guò)于飛上天空看看。
為了我的夢(mèng)想,我決定先練習(xí)長(zhǎng)跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出,我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點(diǎn)跑去?墒莿偱艿揭话,我就跑不動(dòng)了,累得氣喘吁吁。這時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,腳印就像一個(gè)個(gè)地從我身上壓過(guò)去,我完全失去了知覺(jué),同伴連忙把我抬到醫(yī)療室,醫(yī)生趕緊給我做人工呼吸,有做手術(shù),我才從死神的魔掌中逃出來(lái)。
但這并沒(méi)有動(dòng)搖著我的決心。傷好后,我繼續(xù)練,真可謂“日出而作,日落而息”,功夫不負(fù)有心人,我終于跑的又快又好了。我開(kāi)始試著飛,可怎么也飛不起來(lái)!怎么樣才能飛起來(lái)呢?我試看助跑,然后張開(kāi)雙臂,跳上去,使勁扇動(dòng)雙臂,可卻從半空中摔了下來(lái),正好摔倒了一位正在覓食的'麻雀大姐身上。
麻雀大姐轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):小螞蟻,你怎么摔下來(lái)了?我把剛才的事說(shuō)了一遍,麻雀大姐哈哈大笑起來(lái),然后說(shuō):“我?guī)闳デ魄。”我高興極了,在大姐的背上跳了起來(lái)。
麻雀大姐飛快地飛上了天,那涼爽的風(fēng)想在歡我到天空作客,到了天空,我感覺(jué)到了云兒的柔和,天空的廣闊,大地的美麗,看著這一切,我的心情好極了。高興地大喊:“我的夢(mèng)想終于成真了,這兒真美啊……”
突然,溫柔的云姐姐嚴(yán)肅起來(lái),麻雀說(shuō):“要下雨了!彼s緊飛到地上,把我送回家。
到了家門口,我跟麻雀大姐說(shuō)再見(jiàn),走進(jìn)家,我迫不及待地和同伴講起來(lái):“麻雀大姐一到天空,我就看到了云朵,那云……”
我講了很多很多。
這就是我,一只充滿夢(mèng)想的螞蟻。
擁抱夢(mèng)想作文9
我們轉(zhuǎn)眼間就快變成一名初三的中學(xué)生了,馬上就要面對(duì)很大的壓力以及無(wú)數(shù)的測(cè)驗(yàn)?墒沁@些測(cè)驗(yàn)都不是最重要的,最重要的是中考。只有中考取得好成績(jī),才能進(jìn)入自己理想的高中,這是我的夢(mèng)想,相信這也是很多初三學(xué)子的夢(mèng)想。
因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了一種能力――改善自我;因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了一種氣魄――我不怕;因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了一種精神――持之以恒;因?yàn)閴?mèng)想,我們有了更高的希望,寄托,希望自己成為更優(yōu)秀的人。
我們總有自己所憧憬的,所想得到的,既然我們沒(méi)有別人那么高的智商和情商,那就學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”!一步一個(gè)腳印,讓自己的每一步走得更踏實(shí)。
夢(mèng)想成真需要我們付出努力與汗水,我們的夢(mèng)想總是遙不可及,又那么近在咫尺。
“趁年輕,拼一拼”,這句話是在一本書上看到的,我覺(jué)得這句話告訴我們應(yīng)該趁著自己美好的青春年華拼搏一把!叭陚淇迹罩锌肌,三年的努力,只是為了三天的考試,但是這三年的年的努力決定了自己的學(xué)習(xí)生涯,希望我們不要放棄,這三年堅(jiān)持下來(lái)了,也付出自己最大的`努力了,以后才不會(huì)因自己當(dāng)年的不努力,碌碌無(wú)為而后悔。
初三的學(xué)習(xí)生活很辛苦,也即將來(lái)臨,你準(zhǔn)備好了嗎?我們的生活不會(huì)為何人何事而改變,每天都在進(jìn)行著;時(shí)間更不會(huì)為何人何事而停止,而改變。生活、時(shí)間……不會(huì)為任何而改變,然而,需要改變的是我們自己。“時(shí)間不等人”告訴我們要要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,珍惜擁有,珍惜明天。
“世界上沒(méi)有后悔藥”告訴我們下定了決心就要不輕易放棄,要持之以恒。
初三時(shí),五月拼盡全力,六月自信考試,七月大喊我考上了,九月大笑我來(lái)到理想的高中了,你們?cè)趺匆苍谶@里,我的夢(mèng)想成真了……
“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”。我們?yōu)槭裁床环攀忠徊,擁抱自己的?mèng)想呢?
擁抱夢(mèng)想作文10
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的.大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
媽媽曾告訴過(guò)我,擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望?/p>
學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。
擁抱夢(mèng)想,擁抱自己純真的夢(mèng)!
擁抱夢(mèng)想作文11
沒(méi)有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤(rùn)的小草,會(huì)慢慢枯萎、停止成長(zhǎng);失去熱情的作曲家,會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭,譜寫不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥,我的夢(mèng)想讓我的人生充滿光明,遠(yuǎn)離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿,繼續(xù)前行,向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士,照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察,維持社會(huì)的治安;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺(tái)上的老師賣力的傳授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人做事的道理,還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問(wèn)題;下了課,還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷,還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為,彷佛有三頭六臂和十八般武藝,真讓我佩服不已。因此,不知不覺(jué)我的心里就埋下了一顆種子,夢(mèng)想著有一天,我也可以站上講臺(tái),成為一個(gè)受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人,雖然孔子有“至圣先師”的稱號(hào),但他還是嚴(yán)格要求自己,以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮,以及對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)老百姓的關(guān)心,都深深地影響他的后人和學(xué)生,也同時(shí)影響了我,我也期許我自己可以和孔子一樣,成為作育無(wú)數(shù)英才的`好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上,我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ),還要專業(yè)人士來(lái)教導(dǎo)我,讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗(yàn)之后,我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師,盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱,為人類創(chuàng)造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火,為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,帶著勤奮與努力,不畏困難,跨越難關(guān),朝著不遠(yuǎn)的未來(lái)勇敢前行。
擁抱夢(mèng)想作文12
理想,每個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的命運(yùn),靈魂,它在一的人的一生,扮演這重要的角色,使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美,成功。使自己的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,有朝一日,能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫家,畫出一個(gè)多姿多彩的世界,畫出一個(gè)屬于自己的美麗。
我曾畫過(guò)著名作家梵·高的著名畫——《星空》,在老師的引導(dǎo)下,我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的`《星空》一對(duì)比。啊,那可是天壤之別!老師鼓勵(lì)我,說(shuō),只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò),多多向畫畫的偉人學(xué)習(xí),一定會(huì)畫的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,顯出勃勃生機(jī)。竹之勁,蘭之清,石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫中汲取精華,來(lái)彌補(bǔ)我自己畫中所丟失的缺點(diǎn)。
就這樣,為理想而奮力攀登的我,終于有了最美的果實(shí)。
每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走,一次次比賽,一幅幅嘔心瀝血的畫,和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了偉人的辛苦:居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn),去接近鐳,最后她成功了;諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人……
追求理想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在夢(mèng)想的夜空中流浪,就算萬(wàn)仞高空,也要找到那顆成功的星星。
擁抱夢(mèng)想作文13
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一聽(tīng)到這句歌詞,我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。
今天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣,老師要帶我們?nèi)ハ蜿?yáng)橋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
你們對(duì)風(fēng)箏了解有多少呢?讓我給你們講一講吧!風(fēng)箏分為六大類,分別是:軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟,最先是用木頭做成木鳥(niǎo)。后來(lái)經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到了向陽(yáng)橋廣場(chǎng),發(fā)了風(fēng)箏和線軸,接下來(lái)就要畫風(fēng)箏,我冥思苦想,在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的太陽(yáng),又畫了一個(gè)小人,在小人身上畫了一對(duì)翅膀,在旁邊寫上:我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛上藍(lán)天,擁抱太陽(yáng)。我畫完之后,站起來(lái)看別人畫的風(fēng)箏,有的人畫的是一個(gè)笑臉,有的人畫的是保護(hù)環(huán)境,還有的人畫的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫的都非常好,惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開(kāi)始組裝風(fēng)箏,把支撐桿安在兩邊的'小孔上,風(fēng)箏就支起來(lái)了,再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上,風(fēng)箏就組裝好了。
最重要的還是放風(fēng)箏了,我們?cè)趶V場(chǎng)上放起了風(fēng)箏,最開(kāi)始我不會(huì),最后經(jīng)老師指導(dǎo),我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),開(kāi)始熟練起來(lái),我借著風(fēng)向,慢慢地向后走,風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了,我站在原地,左手拿線軸,右手拉線,風(fēng)箏越飛越高,我看到許多同學(xué)張口仰視,注視著風(fēng)箏,我猜他們一定在心里想:風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢?忽然風(fēng)停了,我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球,飄飄悠悠的落了下來(lái)。我還想再把風(fēng)箏放起來(lái),功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了,在這次放風(fēng)箏的過(guò)程中,我掌握了放風(fēng)箏的技巧,我真開(kāi)心。
在放風(fēng)箏中,我不但體會(huì)到了快樂(lè),又理解出一個(gè)道理:只要有恒心,無(wú)論什么困難都可以克服。
擁抱夢(mèng)想作文14
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的'蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。 成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋懷憂愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔的青春。
擁抱夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想,每個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的命運(yùn),靈魂,它在一的人的一生,扮演這重要的角色,使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美,成功。使自己的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,有朝一日,能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫家,畫出一個(gè)多姿多彩的世界,畫出一個(gè)屬于自己的美麗。
我曾畫過(guò)著名作家梵·高的著名畫——《星空》,在老師的引導(dǎo)下,我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊,那可是天壤之別!老師鼓勵(lì)我,說(shuō),只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò),多多向畫畫的偉人學(xué)習(xí),一定會(huì)畫的很出色的`。
看過(guò)鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,顯出勃勃生機(jī)。竹之勁,蘭之清,石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫中汲取精華,來(lái)彌補(bǔ)我自己畫中所丟失的缺點(diǎn)。
就這樣,為夢(mèng)想而奮力攀登的我,終于有了最美的果實(shí)。
每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走,一次次比賽,一幅幅嘔心瀝血的畫,和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了偉人的辛苦:居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn),去接近鐳,最后她成功了;諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人……
追求夢(mèng)想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在夢(mèng)想的夜空中流浪,就算萬(wàn)仞高空,也要找到那顆成功的星星。
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