【精】中學(xué)教師職責(zé)
中學(xué)教師職責(zé)1
1、積極自覺地接受學(xué)校的工作安排,不講價(jià)錢,不拈輕怕重。
2、開學(xué)初在通讀教材基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)大綱,教材要求,安排好教學(xué)進(jìn)度,做出提高教學(xué)質(zhì)量的計(jì)劃,把握好教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,保證備課提前,按要求寫好教案,不備課不能上課。
4、認(rèn)真上好每節(jié)課,不隨意停課、串課,不遲到,不早退,不壓課,課堂教學(xué)要做到目的明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,知識(shí)準(zhǔn)確,教法得當(dāng),語言簡練,板書規(guī)范,實(shí)驗(yàn)技能熟練,效果良好。
5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革,每學(xué)期都要確定自己的教改專題,大膽認(rèn)真實(shí)踐,不斷總結(jié)提高,期末寫出論文或心得體會(huì)。
6、每學(xué)期結(jié)合教改題目上好一節(jié)公開課,除按常規(guī)要求外,對知識(shí)的處理,教學(xué)方法等要有特色,符合新課改要求。
7、按要求每周至少聽一節(jié)課,并且做好記錄,認(rèn)真參加評議,及時(shí)交換意見,積極參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)討論。
8、按規(guī)定留作業(yè),批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、有記錄,有分析意見,保證批改數(shù)量,每周講評一次,每學(xué)期批改次數(shù)不得少于該科目總課時(shí)量的50%。
9、自習(xí)時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),以個(gè)別輔導(dǎo)為主,面向中差生。
10、加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)成績考核,按規(guī)定做好課堂提問和平時(shí)記分,每學(xué)期不得少于4次。
11、按要求搞好期中,期末等統(tǒng)一考試的試卷、監(jiān)考、評卷、核分,質(zhì)量分析等工作,填報(bào)成績要及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真。
12、狠抓中差生的'提高工作,做到目標(biāo)準(zhǔn)確,措施具體,效果明顯。
13、每月召開所任課班級學(xué)生座談會(huì)一次,收集反映,征求意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
14、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生嚴(yán)格要求又耐心熱情,不打罵、體罰學(xué)生,既面向全體學(xué)生又要貫徹因材施教原則,不斷提高及格率和優(yōu)秀率。
15、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和積極參加校本培訓(xùn),做好筆記,按計(jì)劃搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,兼顧當(dāng)前和長遠(yuǎn),虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,互助互學(xué),共同提高。
16、講究師德,為人師表,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,提高工作效率。
17、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞等的全面發(fā)展,教書育人,積極配合班主任的工作,步調(diào)一致,全面負(fù)責(zé)。
18、愛護(hù)管理好教學(xué)儀器、用品、資料,認(rèn)真執(zhí)行借用、借閱、賠償制度。
中學(xué)教師職責(zé)2
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),主動(dòng)與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng),開拓學(xué)生的知識(shí)視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),主動(dòng)與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng),開拓學(xué)生的知識(shí)視野,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。
遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時(shí)間不待客,不喝酒,不吸煙,不娛樂。
努力學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn),撰寫培訓(xùn)感受。
開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,通研教材,安排好教學(xué)進(jìn)度。
要先備課,明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案
在個(gè)人備課基礎(chǔ)上,按時(shí)、按要求參加集體備課,在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造性,個(gè)人見解被采納。
上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,上課時(shí)要靈活使用教法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
布置作業(yè),量要適中,難易適度,按要求、獨(dú)立完成,要有記錄且做的及時(shí)。
因材施教,及時(shí)輔導(dǎo),做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
開展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng),發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好,且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
要用好《探究》和《單元檢測》,每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案,要求質(zhì)量高,針對性強(qiáng)。
中學(xué)教師職責(zé)3
一、教師是人類靈魂的工程師,一切言行都應(yīng)成為學(xué)生的表率,教師要熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律,既教書又育人。
二、要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺學(xué)習(xí)政治理論,教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法,積極投身教改實(shí)踐,不斷提高教學(xué)水平。
三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣放在教學(xué)工作的主要地位,愛護(hù)學(xué)生的求知欲和好奇心,厚愛后進(jìn)生,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
四、全面關(guān)心學(xué)生,既要愛護(hù)學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,堅(jiān)持動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
五、教學(xué)基本功扎實(shí),板書工整、美觀,教態(tài)自然大方,教學(xué)語言規(guī)范、簡練、生動(dòng)。
六、學(xué)期初,要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃并交教務(wù)處審閱存檔,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求安排好教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)進(jìn)度,能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
七、要自覺鉆研教材,把握教材體系并根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定教法;備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),并有分解落實(shí),要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)其獨(dú)立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì),精心設(shè)計(jì)教案,做到堂堂有教案。
八、課前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。上課時(shí),課堂紀(jì)律良好、課堂氣氛輕松和諧,教學(xué)內(nèi)容以課本為主,適當(dāng)拓寬,講授內(nèi)容正確,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,教學(xué)中充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的`教學(xué)原則,注意雙邊活動(dòng),注意發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,啟發(fā)學(xué)生多思、多問、多答,努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),并能通過練習(xí)、作業(yè)、測試、訪談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況,適時(shí)調(diào)整教法,做到因材施教。
九、學(xué)生的作業(yè)份量適當(dāng),難易適中,習(xí)題要典范化,格式要規(guī)范化,學(xué)生的作業(yè),教師要及時(shí)批閱和講評。
十、因材施教,熱情輔導(dǎo),經(jīng)常深入學(xué)生,指導(dǎo)其預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和答題的方法,鼓勵(lì)學(xué)生多問,隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。
十一、積極開展課外閱讀、課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好。
十二、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度?记,組織學(xué)生復(fù)習(xí),考后,認(rèn)真分析、講評和總結(jié),不斷調(diào)整教學(xué)方法,成績及時(shí)報(bào)班主任、年級部和教務(wù)處,試題著重考查“雙基”的運(yùn)用和智力發(fā)展情況,不出偏題、怪題,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。
中學(xué)教師職責(zé)4
崗位職責(zé):
1.主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時(shí)在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);
2.根據(jù)學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;
3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);
4.設(shè)計(jì)并改進(jìn)課程課件;
5.對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計(jì)劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進(jìn)步;
6.對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;
7.針對不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;
8.上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的.授課方法,保持課堂的活躍性;
9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;
10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;
11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;
12.組織并開展課后的業(yè)余活動(dòng);
13.確保班級學(xué)生的健康與安全;
14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;
15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會(huì)議,其中包括早會(huì)或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排;
16.定期以正式報(bào)告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);
17.通過家長會(huì)提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;
18.參與并支持學(xué)校的各種市場推廣活動(dòng);
19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀;
20.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動(dòng)積極與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)學(xué)生身心健康的任何建議或意見;
21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;
22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;
23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
崗位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);
2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一年以上的班主任管理經(jīng)驗(yàn);
3.獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。
4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;
中學(xué)教師職責(zé)5
一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時(shí)間不待客,不喝酒,不吸煙,不娛樂。
二、努力學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn),撰寫培訓(xùn)感受。
三、開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,通研教材,安排好教學(xué)進(jìn)度。
四、要先備課,明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上,按時(shí)、按要求參加集體備課,在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造性,個(gè)人見解被采納。
五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,上課時(shí)要靈活使用教法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
六、布置作業(yè),量要適中,難易適度,按要求、獨(dú)立完成,要有記錄且做的.及時(shí)。
七、因材施教,及時(shí)輔導(dǎo),做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
八、開展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng),發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好,且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
九、要用好(探究)和(單元檢測),每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案,要求質(zhì)量高,針對性強(qiáng)。
十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級公開課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。
十一、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。
十二、高一級教師要指導(dǎo)低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。
十三、在各級組織的各類學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中,成績不得居于全縣后五名。
中學(xué)教師職責(zé)6
1.正確貫徹黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),教書育人,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
2.認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),積極參與學(xué)校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。
3.努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解掌握教學(xué)大綱和德育大綱,制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,鉆研教材,了解研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。
4.上好每一節(jié)課,教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。講解示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重學(xué)生的德、智、體、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6.根據(jù)學(xué)科年級特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱情幫助后進(jìn)后。提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力,組織和輔導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)科競賽隊(duì)伍,提高全體學(xué)生素質(zhì)。
7.搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作,按照教學(xué)要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作,實(shí)事求是地分析講評研究,改進(jìn)教學(xué)方法。
8.關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教研信息和科研動(dòng)態(tài),積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn),不斷提高教學(xué)和研究水平。
9.執(zhí)行教學(xué)工作的衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
10.積極參與學(xué)校學(xué)生重大活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作。
中學(xué)教師職責(zé)7
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè),需提供專四或?qū)0俗C書;非英語相關(guān)專業(yè),需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),英語功底扎實(shí),具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力;
3、有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或有國外/港澳臺(tái)留學(xué)背景,具備其一者優(yōu)先考慮;
4、性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;
5、有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);
6、具有教師資格證;
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授;
2、參與部門和學(xué)校的'教學(xué)研討活動(dòng),積極配合本部門的招生及其他行政工作。
中學(xué)教師職責(zé)8
“百年大計(jì),教育為本”。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高,艱苦而又富于樂趣的事業(yè),作為人民教師應(yīng)該認(rèn)真地履行自己的職責(zé),有負(fù)黨和人民的重托。明確教師的職責(zé),是人民教師得以參照的前提條件,也是監(jiān)督教師工作的一項(xiàng)措施,教師的崗位職責(zé),主要內(nèi)容如下:
一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的路線和政策,貫徹黨的教育方針,注重為人師表,堅(jiān)持教書育人。
二、認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的`教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱,制訂教學(xué)計(jì)劃。
三、掌握自己所教學(xué)科教學(xué)法的基本理論知識(shí),熟悉并基本掌握教育科學(xué)的研究方法,積極參加教評活動(dòng)。
四、善于在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,確定教育目標(biāo),善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學(xué)工具,善于鉆研教材,設(shè)計(jì)并制訂教學(xué)方案。
五、嚴(yán)守教學(xué)常規(guī):認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè)并對學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生,工作責(zé)任心主動(dòng)性強(qiáng),具有協(xié)調(diào)教師、學(xué)生、家長等方面的能力。
七、嚴(yán)格遵紀(jì)守法和學(xué)校的規(guī)章制度,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能處理好教師個(gè)體與教師集體,不同學(xué)校教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系,能維持一個(gè)良好的教育教學(xué)集體,善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。
八、顧全大局,正確對待榮譽(yù)得失。
中學(xué)教師職責(zé)9
一、總則:
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此,每個(gè)教師要切實(shí)做到:
1、教書育人,因材施教,講究實(shí)效。
2、狠抓“雙基”,培養(yǎng)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加教研活動(dòng)。
二、細(xì)則:
(一)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉:熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo),了解教學(xué)任務(wù),弄清教學(xué)要求;熟悉全學(xué)期教材,通讀教材,掌握脈絡(luò),明確重點(diǎn)、難點(diǎn);熟悉學(xué)生,通過各種方式,如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè),與學(xué)生前任教師、班主任交談等,了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容:教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。
3、語文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計(jì)劃,理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
(二)備課
備課是教學(xué)的前提。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1、要超時(shí)備課,課前復(fù)備,應(yīng)備詳案。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱(高三還要學(xué)習(xí)《考試說明》),深入研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。備知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),解決疑點(diǎn);備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,并合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)效果;備學(xué)法,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;備能力培養(yǎng),以“四基”(基本事實(shí)、基本知識(shí)、基本方法、基本應(yīng)用)訓(xùn)練為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3、堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。同頭課要進(jìn)度基本統(tǒng)一,內(nèi)容基本統(tǒng)一,主要作業(yè)統(tǒng)一,考試統(tǒng)一。
4、上課必須有教案,不準(zhǔn)無教案上課。教案應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo);教材的重點(diǎn)難點(diǎn);主要教學(xué)步驟;主要教法;學(xué)法指導(dǎo);課后小結(jié);作業(yè)布置等。
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上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要求做到:
1、按時(shí)上下課,不遲到、不拖堂,未經(jīng)同意不得私自串課、停課。充分利用課堂45分鐘,提高課堂教學(xué)效率,教師不得在課堂上講與本課無關(guān)的事情,教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度,提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率,狠抓效果落實(shí),不搞花架子。
2、傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤,教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力,板書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理,教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著或趴在講桌上講課。上課期間不準(zhǔn)接聽或撥打手機(jī)。
3、正確處理好知識(shí)與能力、部分與全體、教書與育人的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)六點(diǎn)要求:
。1)教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出;
。2)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強(qiáng);
(3)教學(xué)方法恰當(dāng);
。4)教學(xué)組織嚴(yán)密;
。5)學(xué)生學(xué)得生動(dòng);
。6)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。
對違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求,處理方法要適當(dāng),保證課堂教育秩序。
4、指導(dǎo)方法:
。1)教師在傳授知識(shí)的過程中,要特別注重講思路、講方法,提高分析問題和解決問題的能力;
(2)指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法:先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),學(xué)完單元作小結(jié);
(3)輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物,要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力;
。4)課堂教學(xué)中必須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則:啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性原則。
5、教無定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,講究教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,提倡啟發(fā)式和精講精練的教學(xué)方法,不僅使學(xué)生學(xué)會(huì),還要使學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué),尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做,有做必評”。
6、尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,循循善誘,積極協(xié)作,配合班主任工作。嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。
7、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律,即在講清分析問題的方法上狠下功夫。教師既要“教會(huì)知識(shí)”,又要“教會(huì)方法”,既要給學(xué)生“魚”,又要給學(xué)生“漁”。
8、加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性,提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體(黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等)和現(xiàn)代化教學(xué)媒體(各種電教器材(硬件)和載有信息的音像教材(軟件))。
9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)(課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間,教學(xué)媒體和教學(xué)方法等)。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);要突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵;知識(shí)點(diǎn)抓得準(zhǔn),能力點(diǎn)訓(xùn)練得充分。切忌偏離教育教學(xué)目的,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大,重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。
10、嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程上好分組實(shí)驗(yàn)課,注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。
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作業(yè)是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況和訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力的主要手段。要做到:
1、要求學(xué)生作業(yè)字跡清楚,格式規(guī)范。
2、作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有評必糾”。對學(xué)生作業(yè)中的閃光點(diǎn)要及時(shí)鼓勵(lì),同時(shí)要做到錯(cuò)題過關(guān)、二次訓(xùn)練。
3、批改作業(yè)要寫批改日期。
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1、因材施教,分類指導(dǎo),鼓勵(lì)拔尖,幫助后進(jìn),講求實(shí)效,在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),更要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
2、輔導(dǎo)要及時(shí)、熱情、耐心,要目的明確,課內(nèi)課外相結(jié)合,個(gè)別與集體相結(jié)合,不能使輔導(dǎo)變成變相講課。
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考試是考核學(xué)生成績、檢查教學(xué)效果從而改進(jìn)教學(xué)的重要手段。
1、每學(xué)期舉行期中、期末考試各一次,其它階段測試按備課組教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。
2、期中、期末考試要根據(jù)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)知識(shí)、能力雙向細(xì)目表,科學(xué)命題,不得隨意拔高和降低大綱的要求。要認(rèn)真制訂答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。階段測試作為教學(xué)反饋的重要手段,要嚴(yán)格控制檢測范圍和難度,要讓絕大多數(shù)學(xué)生及格,不要挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、閱卷要按教務(wù)處規(guī)定的閱卷程序進(jìn)行,嚴(yán)格遵守閱卷紀(jì)律。閱卷結(jié)束后,要及時(shí)將成績送交教務(wù)處。
4、認(rèn)真評定學(xué)生成績,平時(shí)、期中、期末分別按20%、30%、50%計(jì)入學(xué)期總評成績。階段測試成績不排名次,不公布,但要注意反饋與調(diào)節(jié),注意對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。
5、期中、期末考試后,各備課組要按時(shí)進(jìn)行試卷分析,并及時(shí)將試卷分析報(bào)告送交教務(wù)處。
6、階段測試由年級統(tǒng)一安排,其它自習(xí)時(shí)間教師不得隨意安排考試或變相考試。
7、認(rèn)真記錄和保存學(xué)生在各種測試中出現(xiàn)的`錯(cuò)題及錯(cuò)因。
(七)教學(xué)研究
教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,必須高度重視。常規(guī)教研分個(gè)人教研和集體教研兩類。
1、個(gè)人教研
。1)為加強(qiáng)對學(xué)情的了解,提倡每位教師建立部分典型學(xué)生的學(xué)情檔案,班主任建立全班學(xué)生的綜合檔案。內(nèi)容包括:學(xué)生學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種困難和錯(cuò)誤的分析,學(xué)生指導(dǎo)前和指導(dǎo)后的表現(xiàn)等。更換教師時(shí),檔案要及時(shí)轉(zhuǎn)交。各科教師的學(xué)生學(xué)情檔案要及時(shí)向班主任匯報(bào)。學(xué)生畢業(yè)后,各種檔案交教務(wù)處,以便積累資料,為教師的教學(xué)研究提供方便。
。2)為加強(qiáng)對教材的研究,要求每個(gè)教師每學(xué)期要研究一章或一個(gè)單元的教材,內(nèi)容包括會(huì)考、高考要求,命題特點(diǎn),教材分析,典型例題,學(xué)生常犯錯(cuò)誤,競賽要求等。寫出專題報(bào)告,組內(nèi)交流。并寫出該章或單元的公開教案,供全組同志參考。每學(xué)期開學(xué)初教研組長就上述工作要向本組全體教師明確分工,責(zé)任到人,寫出教研計(jì)劃。個(gè)人研究教材的具體內(nèi)容要寫入個(gè)人教學(xué)計(jì)劃中。
。3)每個(gè)教師要堅(jiān)持寫教學(xué)后記。
。4)每學(xué)期要閱讀一定量的教育理論參考書和專業(yè)雜志。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、集體教研
集體教研要以聽、說、評、議課為重點(diǎn),提高全體教師的教學(xué)水平。各學(xué)科要努力探索建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式,編寫適合我校學(xué)生的教輔資料。
。1)積極參加教研組備課組活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間,不遲到、不早退。
。2)深入細(xì)致地研究每次的課題內(nèi)容,積極主動(dòng)參與討論,發(fā)表見解和意見,不做與教研活動(dòng)無關(guān)的事。
。3)教研組長(備課組長)要認(rèn)真組織,并做好記錄(內(nèi)容包括主持人、考勤情況、活動(dòng)課題、發(fā)言記錄、形成的一致意見或結(jié)論),交教務(wù)處存檔。
。4)要善于系統(tǒng)積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),期末寫出專題總結(jié)。
中學(xué)教師職責(zé)10
教研組長負(fù)責(zé)本學(xué)科教育教學(xué)管理及實(shí)施,保證學(xué)校工作計(jì)劃在本學(xué)科各年級的落實(shí)。
加強(qiáng)教研組思想建設(shè)
組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念;組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng),提高職業(yè)道德水平;組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度,提高規(guī)范履行職責(zé)意識(shí)。形成積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、是非分明的工作氛圍,爭創(chuàng)文明班組。
加強(qiáng)教研組常規(guī)管理
1、計(jì)劃管理最新。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃;指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。
2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施情況并及時(shí)調(diào)控,保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。
3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動(dòng)總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。
4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定,與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(或語音室)管理、相關(guān)報(bào)表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。
加強(qiáng)教研組業(yè)務(wù)建設(shè)
每學(xué)期有專題研修項(xiàng)目,并有計(jì)劃地組織開展若干次專題研討活動(dòng);組織說課、聽課、評課等教研活動(dòng);組織各年級考試質(zhì)量分析及對應(yīng)措施研究;組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動(dòng)向,研究考試命題的'原則和方向,并及時(shí)在各年級教學(xué)工作滲透;落實(shí)新教師的帶教工作等。
加強(qiáng)備課組管理
審查并指導(dǎo)各備課組工作計(jì)劃;定期召開備課組長例會(huì)(每學(xué)期不少于2次)、主動(dòng)參加備課組活動(dòng),以便及時(shí)掌握并指導(dǎo)各年級教學(xué)情況;對本學(xué)科試題命題把關(guān);指導(dǎo)各備課組教師因材施教,積極開展有效的義務(wù)的分層補(bǔ)缺補(bǔ)差活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?荚嚬芾碇贫
根據(jù)學(xué)校考試工作條例,認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作
安全管理常識(shí)。(指導(dǎo)各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析,提出明確的后續(xù)工作重點(diǎn)及方向。
落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研(探)究型課程教學(xué)工作,指導(dǎo)教師積極參加各類競賽。
配合教研室落實(shí)教材預(yù)定工作,做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師,不得擅自組織學(xué)生購買教輔材料。
以身作則,服從學(xué)校工作大局,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。
中學(xué)教師職責(zé)11
1、中學(xué)二級教師崗位職責(zé):
(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。
2、中學(xué)一級教師崗位職責(zé):
(1) 承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(5)指導(dǎo)二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
3、中學(xué)高級教師崗位職責(zé):
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的'周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級教師的教育教學(xué)工作,擔(dān)任班主任,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
中學(xué)教師職責(zé)12
一、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策,有良好的師德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的表率。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真參加備課組活動(dòng),針對學(xué)生實(shí)際,研究教學(xué)方法,寫好備課筆記和注意課后評析、摘記。
三、認(rèn)真上課,準(zhǔn)時(shí)上、下課,保證課堂教學(xué)的優(yōu)良秩序,保證學(xué)生的課間休息。課堂教學(xué)要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學(xué)質(zhì)量。無正當(dāng)理由不得調(diào)課,特殊情況需調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處同意并安排落實(shí)。
四、適量布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),講究作業(yè)規(guī)范,注重練習(xí)題的質(zhì)量,并要認(rèn)真評講。
五、因材施教,認(rèn)真輔導(dǎo)。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),對學(xué)有困難的學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對學(xué)有余力的學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造條件,努力培養(yǎng)和發(fā)展他們的興趣愛好、專長。
六、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績的考核,考試的命題要依據(jù)大綱和教材的內(nèi)容,面向?qū)W生的大多數(shù),面向?qū)W生的實(shí)際;考前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)指導(dǎo),考時(shí)認(rèn)真完成監(jiān)考任務(wù),考后認(rèn)真分析、講評,并認(rèn)真記載成績。各學(xué)科應(yīng)該根據(jù)自己的.特點(diǎn),采取相應(yīng)的考試方法,并積極進(jìn)行考試方法的改革。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法及現(xiàn)代教學(xué)手段。認(rèn)真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。
八、教師間要相互學(xué)習(xí),互相聽課(每人一學(xué)期不得少于八次),互相交流,取長補(bǔ)短。不同學(xué)科的教師之間也要從全局出發(fā),搞好協(xié)作。
九、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
十、承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真履行教師職責(zé)。全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。
中學(xué)教師職責(zé)13
1、認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教材,研究學(xué)生的知識(shí)水平和行之有效的教學(xué)方法,參加集體備課和教研組的教研活動(dòng)。
2、認(rèn)真執(zhí)行《臺(tái)天中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”規(guī)程》,講究課堂教學(xué)效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視學(xué)生的'思想品德教育工作,充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,經(jīng)常與班主任聯(lián)系,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,做到教書與育人相結(jié)合。
4、認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作,面向全體學(xué)生,做好差生轉(zhuǎn)化工作;鼓勵(lì)培養(yǎng)尖子學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長。
5、組織好學(xué)生的課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng),按時(shí)開設(shè)選修課。
6、自覺進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷提高自己的教材處理能力和教學(xué)水平,每學(xué)年至少完成一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
7、積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作
中學(xué)教師職責(zé)14
1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的'要求,向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識(shí),運(yùn)用正確理論武裝學(xué)生頭腦,樹立正確的世界觀。
3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動(dòng),努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
中學(xué)教師職責(zé)15
l、教師要忠誠黨的.教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,作學(xué)生表率,為人師表。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),認(rèn)真填寫聽課記錄,意見反饋要有實(shí)效性。
6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
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