過(guò)去與現(xiàn)在作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的過(guò)去與現(xiàn)在作文，希望能夠幫助到大家。
過(guò)去與現(xiàn)在作文1
“砰嗵！”一聲輕微的響聲從那老舊、已經(jīng)生銹的鐵郵箱中傳來(lái)。
不知道為什么，安娜的家門前一直都有著一個(gè)郵箱，房子已經(jīng)拆遷、重修了，鐵郵箱卻一直沒(méi)拆。
安娜心里這么想著，從院子里跑去打開郵箱，里面有一封信，舊得已經(jīng)不像樣了，信封已經(jīng)泛黃，好像是被雨水沖刷過(guò)，皺皺巴巴的，隱隱約約地可以看出上面有一些清秀的字跡。
“這是誰(shuí)的信？”安娜嘟囔著，抬頭看了看四周，周圍沒(méi)有一家人還裝著郵箱的，不會(huì)是郵遞員送錯(cuò)了的。于是安娜便把信拿回了家。
她興沖沖地跑回了家，對(duì)媽媽喊道：“媽媽，有封信！”媽媽卻在用電腦處理著文本，低頭看了一眼，又看了回去，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這年頭，還有人寫信嗎？肯定是別人塞著玩的，你要想看，你就看吧！”
安娜又去找了爸爸�！鞍职�！這是給你的信嗎？”爸爸正在玩手機(jī)，聽見(jiàn)“信”抬起了頭，笑著說(shuō)，“啊，還記得以前我還給你媽寫過(guò)情書呢，粉紅色的信封，十分詩(shī)意的語(yǔ)言，都把你媽感動(dòng)哭了！真是懷念過(guò)去的日子啊……”爸爸還沉浸在回憶中，安娜就自己走掉了。
這封信到底是誰(shuí)的呢？安娜回到了房間，打開了信封。信上的字，清秀剛硬，應(yīng)該是個(gè)男生寫的，絲毫不掩字里行間的興奮和期待。信首只有兩個(gè)字：過(guò)去。正文是：
你好嗎？真是高興，我終于和別的'孩子一樣背起了新書包上學(xué)，簡(jiǎn)直太令人激動(dòng)了！媽媽拿著柯達(dá)照相機(jī)把這模樣照下來(lái)，掛在了墻上。真是太激動(dòng)了！
上學(xué)的路上，雞鴨在馬路邊搶食的“嘎嘎的”叫聲，清早賣豆?jié){油條小店的熱騰騰的煙火氣，大街上賣家的吆喝聲，綠皮火車駛過(guò)的“嗚嗚”的鳴笛聲，還有老木板車經(jīng)過(guò)的“吱嘎吱嘎”的聲音，都圍繞在耳畔，像是一曲美妙的奏鳴曲……
沒(méi)有現(xiàn)在的高科技，沒(méi)有現(xiàn)在生活的迅速，只有安謐悠閑的生活，人們幸�？鞓�(lè)的交往和滿足。而信的末尾是：“未來(lái)”。
這應(yīng)該是某個(gè)和我一樣大的小孩子寫給未來(lái)的信吧？安娜想了想，拿起了紙和筆，又在紙上面歪歪扭扭地寫下了給“過(guò)去”的回信。安娜寫完后，又把信重新塞回郵箱，心里明知不會(huì)再收到來(lái)信，卻仍然對(duì)來(lái)信滿心期待。
過(guò)了十幾天，郵箱里又響起“砰嗵”的聲音……
過(guò)去與現(xiàn)在作文2
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、刷題之中，我能挖到一絲休息也是足夠的。終于，爸爸帶著我來(lái)一場(chǎng)“心靈的放松”，雖只是在新街口閑逛幾圈，再閱覽幾本書籍，于我而言，足夠算一場(chǎng)享受了。
新街口依然那么繁華，即使寒冬也無(wú)法打破它的絢麗多彩。我懷著幾份欣喜四處張望，總覺(jué)得這里既熟悉又陌生。我問(wèn)爸爸：“這里是不是……”爸爸搶著答道：“是你小時(shí)候上外教英語(yǔ)課的地方�！迸叮菃�？我心里一邊感嘆著一邊計(jì)算著，怕有將近七年時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒了吧。
依稀記得，以前上完外教課，爸爸就拉著我手問(wèn)：“今天去吃西邊的新四方（餐廳）還是東邊的，還是最前頭的'�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)在新街口附近有四家新四方餐廳，我們總是輪流去吃。我那餓的肚子總是咕咕咕地叫嚷：“哪邊最近就去哪里！”“好，去最近的嘍�！睔g悅的笑聲直到現(xiàn)在我都記憶猶新。無(wú)意間，又走到了小時(shí)候上外教課的那幢黃色大樓——全民健身中心，特顯眼，很遠(yuǎn)就能瞧見(jiàn)。
“上去看看吧？”我期盼著見(jiàn)到曾經(jīng)的外教中心，是不是還是那樣寬大的透明玻璃墻壁？還有親切的中教外教老師和小孩子們的互動(dòng)？我不禁浮想聯(lián)翩，童年最讓我快樂(lè)的地方，也是我所獨(dú)有的，永不會(huì)被洗刷的記憶。
我坐上電梯，“……15層、16層、17層，到了！”我小跑著出去，滿懷著激動(dòng)地心情搜尋記憶中的花叢......
可是，展現(xiàn)在眼前的早已經(jīng)換了牌子變成另一番天地，曾經(jīng)的外教中心現(xiàn)已變成情商樂(lè)園，仍然是熟悉的五彩斑斕的玻璃墻壁，里面卻物是人非了。冷清的前臺(tái)和旁邊健身房的喧鬧非常鮮明的對(duì)比。猛然間，記憶中的花朵瓣瓣失落。也許是童年快樂(lè)記憶的一部分，一份拼圖的殘缺，造就如此的不完美。我緩緩走出大樓，寒風(fēng)雖然還在叫囂，但明顯已有早春的氣息�？赡苁亲约禾珣倥f吧，舊的事物都會(huì)隨著時(shí)間機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)而慢慢磨損、漸漸淡化。我望向天空，中間有一朵云，好似一邊是過(guò)去，一邊是現(xiàn)在，人們總是歡樂(lè)地迎接嶄新的現(xiàn)在，卻也不自覺(jué)地丟棄了曾經(jīng)度過(guò)的美好。
過(guò)去與現(xiàn)在作文3
想到以前的某些事我就笑了，會(huì)心的笑了。
可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力太大，也許是現(xiàn)在的自己太令自己傷心，回憶，便成了家常便飯。
過(guò)去忽然現(xiàn)在，本沒(méi)有明顯的界線，可對(duì)某些人來(lái)說(shuō)卻成了永遠(yuǎn)不能逾越的鴻溝。
有些人喜歡沉迷于過(guò)去，有些人則迷失在現(xiàn)在。我不知道這兩種“境界”對(duì)于自閉的人會(huì)是怎樣的一種影響，但我知道，無(wú)論是誰(shuí)都不應(yīng)該有這樣的心境。
我個(gè)人是比較喜歡過(guò)去的，但我也同樣喜歡現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)實(shí)不能滿足我的自尊心和虛榮心時(shí)，回到過(guò)去是我應(yīng)該做的。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，對(duì)過(guò)去的記憶，總是盡可能多的保留美好的，我也不例外。于是，我回到過(guò)去，讓精神放松，不必為瑣屑的事而繃緊了神經(jīng)；我回到過(guò)去，讓心情釋然，不必為一時(shí)的煩惱而苦苦擔(dān)憂�？刹坏貌徽f(shuō)，要滿足我這小小的虛榮心，要找回我可憐的自尊，還得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是，當(dāng)我從過(guò)去得到精神的放松后，回到現(xiàn)實(shí)，我又會(huì)繼續(xù)奮斗；當(dāng)我從過(guò)去得到心情的釋然后，回到現(xiàn)實(shí)，我又會(huì)繼續(xù)拼搏。
中國(guó)文學(xué)講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)時(shí)，神形兼具；虛時(shí)，境界在無(wú)限的空間里延伸。
而我認(rèn)為，生活也應(yīng)該有虛有實(shí)，過(guò)去為虛，現(xiàn)在為實(shí)，而此虛實(shí)乃相生滅也。
在現(xiàn)實(shí)中跋山涉水，品嘗苦難艱辛，品嘗喜悅幸福，品嘗愛(ài)恨情愁。
在回憶中細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢體味，把所有的幸與不幸通通升華到另一高度品味輕遠(yuǎn)，品味幽深，品味前所未有的`廣袤。
生活像中國(guó)的藝術(shù)一樣，掌握了虛實(shí)的完美結(jié)合，想必要成為千家傳唱的經(jīng)典，就不會(huì)是難事了。
不必在天道酬勤與天不從人愿的矛盾中掙扎，不必雜爾虞我詐的社會(huì)中苦苦尋覓出路，只需閉上眼，合理的調(diào)整自己的心態(tài)，合理的把美好在腦中回放，慢慢的，雜念沉淀，情感升華，當(dāng)你再次睜開眼時(shí)，你看到了什么？
過(guò)去與現(xiàn)在作文4
在美麗的夕陽(yáng)下，我沐浴在金色的余陽(yáng)下拖著笨重的身體漫無(wú)目的地散步著，穿梭在棟棟高樓下，我總會(huì)感到壓抑，拘速。走著，走著，我在一座高樓下駐足了，開始扣開過(guò)去地扣開過(guò)去的門檻。
這座六樓高的房子曾經(jīng)只是兩樓高的平房，對(duì)，那是我很久很久以前的家，我在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。懷念那個(gè)長(zhǎng)滿花草樹木的大院子，櫻花的紅艷，蕪花的淡香，漫天的蝴蝶與蜻蜓，荷花的脫俗，石榴的飽滿，菊花的美麗我總喜歡拿著一個(gè)大帽子去裝水澆花而不亦樂(lè)乎；懷念那個(gè)門前的大池塘，魚兒多得數(shù)不清，池上的荷花更是美得出奇，映日荷花分外美，瑤池仙境盡嬌嬈我的名字就是由此而來(lái)。懷念那頭上一條條電線，我喜歡坐在門前大石上仰望那一個(gè)個(gè)五線譜上黑黑的小音符，燕子，時(shí)不時(shí)因中招而傻笑很久。
曾經(jīng)跌在門前的那一灘血跡已被水泥地遮掩了，曾經(jīng)墻上地圖畫已經(jīng)不見(jiàn)了，曾經(jīng)愛(ài)看的圖書不知被丟棄在何方，我沒(méi)有留下遺憾，卻無(wú)比后悔現(xiàn)在的自己因?yàn)榈K事而把珍貴的古董給藏在無(wú)人知曉的角落里。
展眼現(xiàn)在，世界在日新月異地改變著，我也長(zhǎng)大了。然而世界的進(jìn)步石由于人類想偷懶罷了，我的成長(zhǎng)卻帶給不了我往日的快樂(lè)。失去了的永遠(yuǎn)比得到的多！
過(guò)去那動(dòng)聽的'割麥聲，勤勞的吶喊卻被現(xiàn)在的卡拉OK的嘈雜聲，麻雀碰撞的聲音給取代了；過(guò)去那清澈美麗的河流卻被棟棟高樓給壓在暗無(wú)天日的地下；過(guò)去那成群的蝴蝶，蜻蜓，小燕子到現(xiàn)在仍迷路了，找不到回家的路。
而我那好視力的眼睛，在過(guò)去黯淡的燈光下仍能清晰地看到一字一句，現(xiàn)在卻被電腦電視給弄模糊了；過(guò)去在冬天仍穿著單薄衣服卻從不生病地好體魄，現(xiàn)在卻被空調(diào)給慢性摧殘著；過(guò)去滿腔地好奇，熱血般沸騰地?zé)崆榕c膽量，現(xiàn)在卻被虛榮，羞怯給取而代之。我地成熟里讓我學(xué)會(huì)了如何混噩過(guò)世罷了。
每一個(gè)人，甚至是世界，開始與結(jié)束是一樣的�，F(xiàn)在與過(guò)去給予過(guò)程一個(gè)定義，可是從過(guò)去到現(xiàn)在的過(guò)程不一定意味著前進(jìn)，也許是后退！告別天真的我如果再這樣成長(zhǎng)下去，就是意味著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。人如此，世界也如此。
讓過(guò)去重要的東西不流失，讓現(xiàn)在的自己更完善！希望我能真正地長(zhǎng)大，希望世界能真正地在往前邁進(jìn)！
過(guò)去與現(xiàn)在作文5
我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異。生活便捷舒適。而過(guò)去，爸爸、媽媽小時(shí)候的生活又是怎樣的呢？
媽媽告訴我，過(guò)去大家的衣服、鞋子都是自己的媽媽親手做的。夏天的時(shí)候，媽媽們都買幾毛錢一米的“的確良”布料為孩子做衣服。那時(shí)的衣服顏色單調(diào)，寬視野很單一。而且，只有過(guò)年時(shí)才能有新衣服穿。而現(xiàn)在，商場(chǎng)里的衣服色彩豐富，款式多種多樣。不管是男女老少都能買到合身的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。
媽媽對(duì)我說(shuō)，過(guò)去大家只有在過(guò)年時(shí)才能吃到餃子和肉。買吃得東西不是有錢就能買得到，還得憑票才能購(gòu)買。冬天，因?yàn)槌舜蟀撞藳](méi)有別的菜可吃，所以，家家戶戶都儲(chǔ)存著一大堆白菜。整整一個(gè)冬天就只能吃白菜。而現(xiàn)在，菜市場(chǎng)和超市里匯集著全國(guó)各地的新鮮蔬菜和甜美水果。(.)只要拿著錢就能買到自己想吃的東西。
我聽媽媽講，過(guò)去人們住的都是平房。十幾戶人家住在一個(gè)大家屬院里，有什么好吃的大家一起分享，有什么困難大家互相幫助。孩子們寫完作業(yè)，都聚在院子里一起玩各種游戲。比如：挑冰糕棍、扔沙包、打棒兒……而現(xiàn)在人們住的都是高樓大廈，進(jìn)了門就把自己關(guān)在封閉狹小的空間里。家里的小孩很孤單，所以，很多孩子都沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同一棟樓里的鄰居很少交往。有的人們
在一棟樓里住了好幾年都不知道對(duì)方的.名字。
爸爸也告訴我，過(guò)去人們外出大多是步行，好一點(diǎn)的家庭會(huì)有一輛自行車。更好的家庭會(huì)有一輛摩托車，人們給它起了一個(gè)很形象的名字叫“電驢子”。而現(xiàn)在，大部分家庭都有了私家車。而且，公交車幾分鐘一班，出租車招手即停，使人們外出十分方便。但是，汽車尾氣也給我們帶來(lái)了很大的空氣污染。我呼吁大家多采取綠色出行方式，重還我們一片藍(lán)天。
過(guò)去與現(xiàn)在的衣食住行有著天壤之別，它們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短去創(chuàng)造更加美好的明天吧！
過(guò)去與現(xiàn)在作文6
時(shí)間，總能改變?cè)S多東西。它能讓小芽?jī)簺_破那一層厚厚的土，一睹陽(yáng)光下的天地；它能讓一幢幢高樓拔地而起，共創(chuàng)一片繁華的都市；它能使沉睡已久的東方巨龍?zhí)K醒，騰飛于天上人間。
清晨到來(lái)了，而雞的打鳴聲已經(jīng)隨時(shí)間不知道飄向了何方，縈繞在耳畔的是一輛輛汽車在公路上疾馳而過(guò)的聲音。依靠在窗邊，已經(jīng)眺望不到遠(yuǎn)處了。幢幢拔地而起的大樓，將我的視線遮掩。只有那高高聳起的山頂，還依舊面朝向我，向我訴說(shuō)著它所見(jiàn)證到的奇跡。
翻開我兒時(shí)塵封已久的相冊(cè)，一幕幕映入眼簾。
咦？這個(gè)頑皮的小女孩不就是我嗎！我手里拿著的是……對(duì)了，是爸爸的相機(jī)外殼。只見(jiàn)我緊緊地將它攥在手里，絲毫不肯退步將這玩意兒還給爸爸�；叵肫饋�(lái)，以前的傻瓜相機(jī)還要上膠卷呢！一次性拍不完的話，在家里擱著，又生怕膠卷曝光了！洗出來(lái)的照片，又不容易保存下來(lái)，還真是麻煩！瞧瞧現(xiàn)在的數(shù)碼照相機(jī)，照片可以直接存進(jìn)電腦，發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，有需要時(shí)就可洗出來(lái)，而且照片的像素又高。科技，真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪”啊。
等等，那個(gè)小女孩也是我誒！這么說(shuō)照片中小女孩所站的地方就是我家的前門咯！可是，怎么跟現(xiàn)在完全不一樣呢！門前有一大片長(zhǎng)滿雜草的地方，土地坑坑洼洼，人煙稀少，只有那幢樓房才最顯眼。再看看現(xiàn)在，一片平整的水泥地，任你打玩，也不會(huì)被不知從哪兒冒出來(lái)的小石塊給絆倒。到處高樓林立，人來(lái)人往，車水馬龍。最數(shù)不清的便是那一輛輛從你眼前疾馳而過(guò)的.車們。
看著書桌上那一張張有些斑駁的照片，我將回憶牢牢地收集。爸媽兒時(shí)的那些黑白照片，我如今艷麗的彩色照片，像顆顆色彩不一的珍珠，串聯(lián)起一條記憶的項(xiàng)鏈，串連起我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。讓我們共同創(chuàng)造祖國(guó)更美好的未來(lái)吧！
【過(guò)去與現(xiàn)在作文】相關(guān)文章：
過(guò)去與現(xiàn)在作文04-11
現(xiàn)在與過(guò)去作文12-26
過(guò)去現(xiàn)在作文02-12
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的作文06-06
過(guò)去·現(xiàn)在·將來(lái)作文06-04