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  • 幼兒園親子手工活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-28 08:13:16 親子 我要投稿

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案(集合11篇)

      為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子手工活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案(集合11篇)

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月22日

      二、活動(dòng)組織人:

      王靜

      活動(dòng)小組:大班年級(jí)組及大班家長(zhǎng)委員會(huì)成員

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      親子手工大賽

      寶寶和家長(zhǎng)手拉手結(jié)對(duì)成家庭組合,1小時(shí)的.規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班教師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,幫助家長(zhǎng)自由組成參賽隊(duì)(三個(gè)家庭一組)。

      2、指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。

      3、活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場(chǎng)地,竟可能的提供工具。

      4、準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

      五、活動(dòng)安排:

      1、2:00—2:15入場(chǎng),宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動(dòng)表演。

      2、2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。

      3、2:30—3:30各家庭組合手工制作。

      4、3:30—4:00請(qǐng)中班幼兒入場(chǎng)投票,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。

      2、培養(yǎng)幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、紙工書之相框

      2、漿糊

      3、照片一張

      活動(dòng)過程:

      一、拿出照片,引出話題。

      師:小朋友們,你們看看這是什么?

      幼:(照片)

      師:對(duì),這是一張美麗的照片,這個(gè)照片現(xiàn)在還很新,可是放久了話四個(gè)角很容易破掉,你們想看有什么辦法可以保護(hù)照片?(引導(dǎo)幼兒說出用相框保護(hù))

      師:用相框可以保護(hù)我們這美麗的照片不被損壞,我們一起來做個(gè)漂亮的相框好嗎?

      二、講解、示范操作步驟。

      老師會(huì)發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的.紙,這紙上有一個(gè)相框,相框沒有沒什么漂亮的東西來打扮,怎么來打扮它呢?哦,對(duì)了,這里還有很多漂亮的小花,我們用小花來裝飾可以嗎?

      那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢?對(duì),把它撕下來,輕輕地沿著小牙齒撕,一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來放在桌上,當(dāng)全部撕下來后,袁老師就會(huì)把漿糊放在你們桌上,你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn),抹到要粘小花的地方,再把小花貼上去,你們的花朵貼均勻,不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了,那么相框也就漂亮地完成了。

      請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)小老師示范操作,讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點(diǎn)和不足,請(qǐng)各位幼兒自己操作時(shí)要注意。

      三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      師:我把這張紙發(fā)給你們,你們不能動(dòng),等老師請(qǐng)你時(shí),再開始操作。循環(huán)指導(dǎo)能力弱的幼兒,及時(shí)糾正不當(dāng)?shù)牟僮。放漿糊時(shí),再次強(qiáng)調(diào)不能多抹,只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。

      四、展示作品,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      請(qǐng)幼兒一起來欣賞作品,指出漂亮的作品有哪些優(yōu)點(diǎn),有些不足的作品是哪里做的不夠好,請(qǐng)大家說說看。表揚(yáng)操作過程規(guī)范的幼兒,欣賞畫面整潔、粘貼均勻的作品。

      五、活動(dòng)延伸

      請(qǐng)幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片,放到相框里面,一起來裝飾自己的照片。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng),感受感受參與手工活動(dòng)的樂趣。

      2、了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔),知道選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾,節(jié)省裝飾材料。

      3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的相框。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集各種相框圖片資料,讓幼兒對(duì)相框的外形和裝飾方法有充分的了解。

      2、半成品的相框。

      3、收集可以裝飾相框的面狀材料,如皺紋紙、卡紙、海綿紙,膠棒、雙面膠、剪刀。

      活動(dòng)過程:

      1、欣賞圖片,激發(fā)幼兒制作興趣。

      (1)教師出示相框圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

      教師:這是什么?(相框)這些相框漂亮嗎?

      (2)引導(dǎo)幼兒逐個(gè)欣賞相框上的裝飾。

      教師:帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋,發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。

      2、師幼共同討論相框的制作方法。

      (1)出示半成品相框,鼓勵(lì)幼兒討論相框的制作方法。

      教師:你會(huì)做相框嗎?相框可以用什么材料來做?

      (2)教師小結(jié)。

      (3)出示材料,引導(dǎo)幼兒討論:可以怎樣裝飾相框?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱、間隔的方法裝飾)怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮?(引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料)

      (4)師幼共同小結(jié)。

      3、幼兒裝飾相框,教師巡回指導(dǎo)。

      (1)教師發(fā)放材料,幼兒自由操作。

      (2)鼓勵(lì)幼兒用不同造型的.紙進(jìn)行裝飾。

      (3)教師巡回指導(dǎo),注意提醒幼兒相框的制作方法。

      4、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

      (1)請(qǐng)幼兒介紹自己制作的相框。

      (2)請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己最喜歡的相框作品。

      活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫像并裝在制作好的相框里。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

      2、在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):

      教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?

      二、基本環(huán)節(jié):

      教師講解制作步驟:

      1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

      2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

      3、用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>

      三、制作環(huán)節(jié):

      家長(zhǎng)和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

      四、延伸環(huán)節(jié):

      幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長(zhǎng)共同跳起歡樂舞,體驗(yàn)成功的快樂。

      幼兒園親子手工活動(dòng)方案,親子之間的感情也是要培養(yǎng)的',很多家長(zhǎng)覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對(duì)錯(cuò)誤的,親子教育對(duì)于孩子來說才是最重要的。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

      《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的.個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號(hào)上午,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“”的親子手工制作活動(dòng)。

      二、活動(dòng)基本信息

      【活動(dòng)時(shí)間】20xx年9月30日上午

      【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園操場(chǎng)

      【活動(dòng)對(duì)象】全園孩子和家長(zhǎng)

      【活動(dòng)主題】“月餅寶盒,變變變”

      三、活動(dòng)目的

      為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

      通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

      向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

      【作品要求】

      1.制作材料:廢舊的月餅盒子

      2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

      3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力,增進(jìn)親子之間的情感。

      2、嘗試?yán)眉埧ㄍㄟ^黏貼、組裝制作摩天輪。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、材料包:造型紙卡、毛根

      2、自備材料:

      膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆

      活動(dòng)過程:

      1、談話導(dǎo)入。

      教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個(gè)格子里都裝滿了幸福和快樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會(huì)把你的心愿帶給天使,天使就會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來實(shí)現(xiàn)愿望嗎?

      2、出示已做好的摩天輪,討論摩天輪的結(jié)構(gòu)

      教師:摩天輪有哪些部位?

      3、出示紙卡,討論制作方法。

      教師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?

      教師:摩天輪的底座可以怎么做?

      教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。

      教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的`圓孔重合。用毛根穿入長(zhǎng)條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。

      教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個(gè)座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。

      3、親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導(dǎo)。

      4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案7

      活動(dòng)一:

      一串紅

      1.出示兩盆一串紅。

      師:寶寶們,瞧,這盆花認(rèn)識(shí)嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個(gè)好聽的詞——鮮艷!

      師:仔細(xì)看看,一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著一個(gè),花朵在上面,葉子在下面。

      2.出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。

      師:咦,這是什么?莖、這個(gè)呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數(shù)一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動(dòng)手試一試,好嗎?

      3.講解制作過程

      師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長(zhǎng)條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。

      再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……

      活動(dòng)二:

      蘋果

      1.激發(fā)興趣

      師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個(gè)豐收的`季節(jié),許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?

      2.出示范畫——蘋果

      師:這個(gè)蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽。

      3.講解制作過程

      師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長(zhǎng)條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復(fù)撕、貼,直到貼滿為止。

      4.衛(wèi)生教育

      師:在制作的時(shí)候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個(gè)愛清潔的好孩子。

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案8

      設(shè)計(jì)思路:

      中班孩子年齡較小,動(dòng)手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

      2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

      3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

      4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。

      活動(dòng)過程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

      畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

      小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

      二、幼兒操作,教師講解示范。

      1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

      2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

      3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

      4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

      小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

      三、展示背景圖畫,請(qǐng)幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

      1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。

      2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

      小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的.廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

      幼兒園親子手工制作活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      XX幼兒園

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      全園孩子和家長(zhǎng)

      五、活動(dòng)主題:

      紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

      七、活動(dòng)安排和要求:

      1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

      2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

      3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

      4、開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

      5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動(dòng)物(羊)

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、菊花圖片

      2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

      活動(dòng)過程:

      1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)

      師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的`、細(xì)細(xì)的)

      2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

      師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!

      3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能

     。1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

     。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

      4、活動(dòng)評(píng)價(jià)

      (1)幼兒插花。

      師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧

      ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性。

      3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過程:

      1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

      師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!

      3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能

      (1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

     。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

      4、活動(dòng)評(píng)價(jià)(1)幼兒插花。

      師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧

      ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

    幼兒園親子手工活動(dòng)方案11

      活動(dòng)目的:

      小班幼兒第一次上幼兒園,大多數(shù)幼兒不適應(yīng),家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長(zhǎng)的入園焦慮,我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂,激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

      2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

      活動(dòng)過程:

      一、晨間接待

      1.熱情接待來園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

      2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

      二、區(qū)域活動(dòng)

      1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

      動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子

      語言區(qū):好看的.圖書

      益智區(qū):蓋房子

      建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片

      2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

      3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

      4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

      三、盥洗、點(diǎn)心

      1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

      2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

      3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

      四、親子活動(dòng)

      (一)開場(chǎng)熱身:

      沙薩

      材料:音樂

      人員:全體家長(zhǎng)與幼兒

      玩法:

      教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。

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