冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位輔導(dǎo)老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　沾滿(mǎn)陽(yáng)光的柔風(fēng)，飄過(guò)二月。保持一份千年不變的默契，柔風(fēng)越過(guò)雪山，帶著春姑娘的芳香，飄過(guò)來(lái)。炊煙在柔風(fēng)的輕撫下，溫情曼舞，田野一派祥和恬靜。

　　首先恭喜各位同學(xué)順利完成了23天不停的誦讀《論語(yǔ)》，從最開(kāi)始的枯燥乏味，到后來(lái)的光明充實(shí)，再到后來(lái)的感動(dòng)與震撼……我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典原來(lái)可以這樣讀，原來(lái)讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實(shí)與感動(dòng)。原來(lái)生命本該如此。我提議：全體同學(xué)以最真誠(chéng)最熱烈的鞠躬方式表達(dá)對(duì)愛(ài)心人士、輔導(dǎo)老師、各位領(lǐng)導(dǎo)和中心校、貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)大力支持與關(guān)心的感激之情！

　　我想借用兩句古詩(shī)，第一句是朱熹先生說(shuō)的一句詩(shī)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，”參加這個(gè)冬令營(yíng)的每一位同學(xué)，都要學(xué)會(huì)感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典，組織大家有秩序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，晚上照顧大家洗臉腳，監(jiān)督大家休息好；感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師，感恩張老師辛苦為我們的安全負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麄兊?辛勤努力，你們才享受到了這份學(xué)習(xí)的快樂(lè)！每一位同學(xué)都要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，更需要努力踐行經(jīng)典，將來(lái)長(zhǎng)大都能成為國(guó)家的有用人才，都能成為國(guó)家的棟梁，將來(lái)要回報(bào)社會(huì)。

　　第二句話就借用唐朝王灣的一句詩(shī)：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的每一位同學(xué)說(shuō)：我這個(gè)年齡的人完全是你們的長(zhǎng)輩，以一個(gè)長(zhǎng)者的心，一個(gè)對(duì)你們期望的心，就像你們的家長(zhǎng)一樣對(duì)你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、幸福的時(shí)代，生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度里，你們生活在幸福的家庭里，你們沒(méi)有理由不去健康的成長(zhǎng)，沒(méi)有理由不去成才、成人。送同學(xué)們幾句話：“讀書(shū)就好像是春蠶啃桑，求知就如同學(xué)海揚(yáng)帆。信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼�！�

　　同學(xué)們，讓我們第一次鼓掌，用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)；讓我們第二次鼓掌，用掌聲感謝陪伴呵護(hù)我們的輔導(dǎo)老師；第三次鼓掌，用掌聲為我們自己喝彩，祝賀我們圓滿(mǎn)完成本次的讀經(jīng)的任務(wù)。

　　最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！

冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，令我們期待和興奮的20xx年蘿崗區(qū)中小學(xué)科技冬令營(yíng)今天正式開(kāi)營(yíng)了。我代表參與這次活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，向冬令營(yíng)開(kāi)營(yíng)表示熱烈的祝賀，向有幸參加這次冬令營(yíng)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎！我們相聚在一起，共同參加本次冬令營(yíng)活動(dòng)，這將是一次快樂(lè)的聚會(huì)，一次成長(zhǎng)的放飛！

　　同學(xué)們，我們這次寒假中小學(xué)生科技冬令營(yíng)是一次嘗試，也是一次體驗(yàn)，更是一次人生的`成長(zhǎng)歷程。我們這次中小學(xué)生冬令營(yíng)的目的就是希望通過(guò)冬令營(yíng)的方式，讓我們的同學(xué)們充分地參與到各種實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，體驗(yàn)動(dòng)手、動(dòng)腦的創(chuàng)造，獲得成長(zhǎng)與發(fā)展的快樂(lè)，老師將會(huì)引領(lǐng)你們暢游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略科學(xué)的真諦。我們所有的同學(xué)也都會(huì)在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在這里你們要盡情的發(fā)揮潛力施展才華，用智慧的頭腦去遨游知識(shí)的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢(mèng)幻的蒼穹，用勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)美好的明天。

　　這次冬令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容包括四個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是動(dòng)漫制作；一個(gè)是無(wú)線電測(cè)向；一個(gè)是科幻畫(huà)；一個(gè)是航空模型。這屆科技冬令營(yíng)選擇這四個(gè)項(xiàng)目，主要是想培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識(shí)和科技創(chuàng)新能力、現(xiàn)代信息技術(shù)的關(guān)注參與意識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握運(yùn)用能力。同學(xué)們，能夠參加這樣一個(gè)活動(dòng)，是你們的自豪，也是我們共同的驕傲！

　　同學(xué)們，這次冬令營(yíng)活動(dòng)是我們各學(xué)校之間友好合作、教師之間支持互助，為學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同發(fā)展、共同進(jìn)步舉辦的活動(dòng)，希望同學(xué)們能積極參與，友好合作，用我們的實(shí)際行動(dòng)建立我們同學(xué)之間的長(zhǎng)期聯(lián)系、真情和友誼，成為永遠(yuǎn)的伙伴和朋友。

　　最后，再一次預(yù)祝我們的冬令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，祝我們的同學(xué)們成為最好的朋友，也借此機(jī)會(huì)提前祝我們的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們新春快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

　　謝謝！

冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自劍橋年級(jí)136班的曹xx。首先，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們懷著激動(dòng)的心情和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情相聚在這里。本次冬令營(yíng)不同于以往的冬令營(yíng)，它不僅開(kāi)拓視野，拓寬思維，它還將“玩”和“學(xué)”完美結(jié)合，充分地讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

　　這次冬令營(yíng)是一個(gè)可以讓自我得到提升的過(guò)程，為我們以后的高中生活打下基礎(chǔ)，甚至?xí)�為我們以后步入社�?huì)提供幫助。比如，令我最感興趣的.是藝術(shù)培訓(xùn)。平日里我喜歡玩樂(lè)器和跳舞，我希望通過(guò)這一次活動(dòng)，能夠讓我對(duì)音樂(lè)有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，讓我的藝術(shù)素養(yǎng)得到提升。當(dāng)然，每位同學(xué)心中一定也有自己的獨(dú)特想法。我相信，本次冬令營(yíng)一定會(huì)帶給大家不一樣的感受！

　　我認(rèn)為，本次冬令營(yíng)將會(huì)是一次快樂(lè)的聚會(huì)，一次成長(zhǎng)的放飛，一次勇敢的嘗試，一次奇妙的體驗(yàn)，更是一次難忘的人生歷程。在本次活動(dòng)中，老師將會(huì)帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略科學(xué)的真諦。我們也可以在這次活動(dòng)中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起用智慧的雙眼去探索知識(shí)的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢(mèng)想的蒼穹，用勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)美好的明天！

冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！非常榮幸代表全體營(yíng)員發(fā)言，我叫xxx，來(lái)自xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)。首先，我代表全體營(yíng)員感謝長(zhǎng)安大學(xué)汽車(chē)學(xué)院為我們提供這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)和實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)。xx大學(xué)坐落在美麗的'古城西安，是我國(guó)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校。60多年來(lái)，xx大學(xué)逐步發(fā)展成為以工為主，理工結(jié)合，兼有經(jīng)濟(jì)、管理、人文多種學(xué)科，在國(guó)內(nèi)外有一定影響的高等學(xué)府。長(zhǎng)安大學(xué)特色鮮明，公路交通學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，汽車(chē)學(xué)院在公路交通和商用車(chē)輛的研究方面取得了一系列科研成果，現(xiàn)已發(fā)展成為我國(guó)交通行業(yè)及民族汽車(chē)工業(yè)建設(shè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

　　今天，我們從不同的學(xué)校匯集到這里，參加20xx年汽車(chē)學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)，此次活動(dòng)必將給我們留下一段美好的回憶。在今后的三天里，我們?nèi)�體營(yíng)員將進(jìn)行參觀實(shí)驗(yàn)室、交通館、汽車(chē)試驗(yàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)學(xué)術(shù)講座和參觀大雁塔體驗(yàn)西安文化等一系列活動(dòng)，我相信在這一系列活動(dòng)中，我們的視野將會(huì)更加開(kāi)闊，知識(shí)將會(huì)進(jìn)一步完善，科研思維方式和能力將會(huì)得到進(jìn)一步提高。

　　在這幾天里，我們要把營(yíng)園當(dāng)做我們的家，在這個(gè)大家庭里，我倡議，在整個(gè)活動(dòng)中我們要做到：

　　第一、認(rèn)真聽(tīng)從指揮、遵照負(fù)責(zé)老師的安排。作為一個(gè)集體活動(dòng)，我們要服從管理，統(tǒng)一行動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行。

　　第二、努力提高自己的綜合實(shí)踐能力和科研能力。冬令營(yíng)是為方便全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生交流，培養(yǎng)同學(xué)們的科研興趣而舉行的。我們一定要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。第三、做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。因?yàn)檫@次“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生冬令營(yíng)”活動(dòng)，我們才有緣相聚在一起，在這幾天中我們要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！同時(shí)，我們也相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們會(huì)成好朋友，好師生！

　　最后，我代表全體營(yíng)員祝愿此次“20xx年汽車(chē)學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生冬令營(yíng)”活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行！謝謝大家！

冬令營(yíng)學(xué)生發(fā)言稿5

　　昨天剛接到趙主任的詔書(shū)，今天就要上臺(tái)做個(gè)闡述，對(duì)于我這個(gè)笨腦瓜的人來(lái)說(shuō)，真的是抓耳撓腮無(wú)從下手了。講啥呢，先把思緒梳理清楚，先把擔(dān)心放到一邊，把所我知道的一些皮毛展示給大家，就我這些皮毛也是在劉穎老師、史娓娓老師、張毓老師的啟發(fā)下形成的，如果對(duì)你有用，我將萬(wàn)分榮幸，如果沒(méi)有作用，就當(dāng)來(lái)這見(jiàn)個(gè)熟人，聊聊天，嘮嘮嗑。

　　好了，書(shū)歸正傳，根據(jù)我班實(shí)際情況我把我們班冬令營(yíng)的動(dòng)員工作分為一下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　一、前期營(yíng)造氛圍。

　　在我們班我一直很重視孩子假期見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，剛開(kāi)始時(shí)，每到新學(xué)期第一節(jié)課，我都會(huì)讓孩子講講假期都去了哪里，見(jiàn)到什么，遇到哪些有趣的事？后來(lái)哪個(gè)孩子假期出國(guó)旅行了，回來(lái)我就會(huì)讓這個(gè)孩子照片收集起來(lái)做個(gè)PPT，圖文結(jié)合講講他在國(guó)外的感受。孩子對(duì)此很感興趣，去年的冬令營(yíng)動(dòng)員，就發(fā)生在我們班胡喆小朋友暑假去了澳大利亞之后，當(dāng)時(shí)胡喆去時(shí)，我到周主任那開(kāi)到英語(yǔ)版學(xué)校證明，胡喆媽媽很感激，也很支持孩子的展示機(jī)會(huì)，下功夫親自制作課件，幫孩子打印稿件，胡喆講的很精彩，那個(gè)袋鼠、考拉很多，游樂(lè)場(chǎng)很大的國(guó)度讓孩子們心生向往。正好我班陳星澄的媽媽也去過(guò)澳大利亞，說(shuō)澳大利亞是孩子的樂(lè)園。得到動(dòng)員的消息之后，我給全體家長(zhǎng)發(fā)出了第一條信息：家長(zhǎng)朋友，好消息！大家期待已久的冬令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了！目的地是被譽(yù)為世界上最沒(méi)有被污染的澳大利亞！第二天，我又發(fā)了第二條信息：家長(zhǎng)朋友，說(shuō)起澳大利亞，今年夏天咱班的胡喆媽媽帶著孩子在那呆了二十天，讓胡喆媽媽驚嘆的是并不是那里的碧海藍(lán)天，旖旎風(fēng)光，而是當(dāng)?shù)厝四欠N愜意的生活，但讓她唯一感到遺憾的是沒(méi)有讓胡喆走進(jìn)澳大利亞的小學(xué)課堂。這次冬令營(yíng)將不存在這種遺憾，我們要走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)外國(guó)孩子的真實(shí)課堂。第三條信息：今天聽(tīng)了星澄媽媽的講了她眼中的澳大利亞，讓我更加心生向往。她說(shuō)，澳大利亞是孩子的天堂，孩子的樂(lè)園，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，悠閑生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，是世界上最適合孩子呆的地方。

　　二、見(jiàn)面、電話中的語(yǔ)言交鋒。

　　三條信息發(fā)過(guò)之后，孩子就開(kāi)始打電話向家長(zhǎng)說(shuō)出自己想去的迫切愿望，很快就有家長(zhǎng)打來(lái)電話咨詢(xún)，這時(shí)候你就要設(shè)計(jì)幾種方案積極應(yīng)對(duì)了。比如，有的家長(zhǎng)問(wèn)，孩子太小能行嗎？你就要告訴他，有隨行老師，吃喝拉啥，定會(huì)像在班中一樣照顧好孩子，更何況有寄宿制家庭，一家照顧幾個(gè)孩子那還不綽綽有余？再說(shuō)要上課、參觀、搞活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有人指導(dǎo)，你怕什么？比如，我們令飛媽媽問(wèn)我：“你讓不讓你家女兒去？”我的回答是：“怎么會(huì)不想讓她去？讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，這句話我比誰(shuí)都了解它的內(nèi)涵，多讓孩子走出去，多些見(jiàn)識(shí)，這比學(xué)多少知識(shí)都重要�？山憬隳銇�(lái)幫我算筆帳，我一個(gè)月四千塊錢(qián)，寒暑假發(fā)基本工資一千多塊錢(qián)，全年加在一塊年薪四萬(wàn)，我有能力掏三萬(wàn)多嗎？我如果像您這條件，我一定不會(huì)讓孩子錯(cuò)過(guò)的，咱掙錢(qián)不就為孩子嗎？”

　　還有家長(zhǎng)問(wèn)：“你們這學(xué)校比外面的旅行社怎么貴這么多？”“人家一萬(wàn)多，最貴兩萬(wàn)多，你們都要三萬(wàn)多，太貴！”我告訴他們，當(dāng)然去澳大利亞的途徑有很多，可以組團(tuán)，自己去，但咱都有旅行經(jīng)驗(yàn)，組團(tuán)去旅行社設(shè)計(jì)好的路線，什么時(shí)候都是緊緊張張，什么都是走馬觀花，就是社會(huì)上的游學(xué)活動(dòng)，去普通學(xué)校和著名大學(xué)有很大的區(qū)別，寄宿制家庭，公寓和別墅也是天壤之別，是的，貴，自有貴的道理！這回咱就可以拿著冬令營(yíng)的情況好好做個(gè)宣傳。再一個(gè)，孩子也是我們最得意的'同盟軍，我班有一個(gè)特別內(nèi)向的孩子，回家是這樣向爸爸做動(dòng)員的�！鞍职�，我想去澳大利亞。”

　　“澳大利亞？太遠(yuǎn)了，你自己去不讓人放心，別去了！”

　　“爸，你不是說(shuō)將來(lái)讓我接管你的工廠嗎？你都不讓我出去鍛煉，人家都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。我班胡喆她媽媽每年都要帶她出國(guó)，人家胡喆見(jiàn)識(shí)多，口才又好。你不是也希望我這樣嘛？”好了，爸爸也就沒(méi)換可說(shuō)了。

　　三、后期的跟蹤。

　　名單報(bào)上去了，錢(qián)也交上去了，這件事還不算完，辦護(hù)照，資料審查，出國(guó)準(zhǔn)備，你都要審查到位。辦護(hù)照時(shí)有的是外地戶(hù)口，比如我們班馮茉涵是北京戶(hù)口，辦在她媽媽的名下，問(wèn)題是爸媽離婚多年，一直沒(méi)有來(lái)往，辦護(hù)照時(shí)需要媽媽單位的證明材料，去時(shí)沒(méi)有提前給媽媽說(shuō)，就這個(gè)證明開(kāi)了，六個(gè)小時(shí)。就這提前交代讓他網(wǎng)上預(yù)約，提前報(bào)名。我們還有一個(gè)因?yàn)榘謰屛椿橄仍�，沒(méi)有出生證明，加上戶(hù)口本的名字改來(lái)改去，不知什么原因，辦了一天辦不來(lái)就放棄了。

　　孩子們出發(fā)了，我第一學(xué)會(huì)弄微信，第一次學(xué)會(huì)發(fā)照片，把牛老師和吳月老師的發(fā)回的照片匯總、編輯后發(fā)出。我在這之間曾發(fā)了這樣一條微信，昨晚十點(diǎn)鐘牛老師給我發(fā)來(lái)微信，講了昨天發(fā)生在他們身邊的一個(gè)感人故事。她帶的孩子當(dāng)中正好有一個(gè)要過(guò)生日，她和吳老師商量著要給孩子定一個(gè)生日蛋糕，但打聽(tīng)了之后說(shuō)太遠(yuǎn)。倆人就去試探的問(wèn)餐廳服務(wù)人員：“人家說(shuō)會(huì)做蛋糕�！比缓笥植缓靡馑几嬖V人家，能否做大一些，因?yàn)楹⒆佣�。人家說(shuō)沒(méi)問(wèn)題！生日那天，她們很忐忑，心想不會(huì)忘了吧，做得夠不夠大呢？當(dāng)主人把蛋糕端上桌時(shí)，所有孩子的嘴驚呆的都合不上了。只見(jiàn)近80個(gè)碗狀的小蛋糕，上面點(diǎn)綴著漂亮的各色奶油和餅干，真的太有心了！后來(lái)我又給大家分享了，一個(gè)孩子的手表丟在農(nóng)場(chǎng)主家里，人家如何開(kāi)四個(gè)小時(shí)的車(chē)送到黃金海岸，一個(gè)孩子的破手機(jī)丟在農(nóng)場(chǎng)，人家又怎么費(fèi)多大勁送到飛機(jī)場(chǎng)等等。是的，暫且不說(shuō)澳大利亞的風(fēng)光如何，就這些事是不是就讓孩子觸動(dòng)很大？

　　那幾天，我每天都很關(guān)注牛老師建的微信群，積極參與家長(zhǎng)們和牛老師的互動(dòng)。贊美孩子特別獨(dú)立，懂事，贊美牛老師事無(wú)巨細(xì)把孩子照顧的周到細(xì)致。

　　回到家之后，我給孩子發(fā)短信讓孩子讓孩子假期準(zhǔn)備PPT，講講旅途時(shí)的故事。這不，上周周四馮茉涵講了十多分鐘，不僅課件制作精美，講的也很精彩，小朋友都很喜歡。我馬上發(fā)短信給所有家長(zhǎng)分享過(guò)程，本周還有幾個(gè)精彩還會(huì)繼續(xù)。

　　冬令營(yíng)已經(jīng)翻過(guò)去了，夏令營(yíng)今天又開(kāi)始啟動(dòng)了，今天也在這里呼吁一下能否讓班主任這次美國(guó)之行多去幾個(gè)，讓我們?cè)趧?dòng)員的同時(shí)有所期盼。

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