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  • 學(xué)會(huì)游泳作文

    時(shí)間:2024-07-07 16:28:11 作文 我要投稿

    學(xué)會(huì)游泳作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)游泳作文,歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)會(huì)游泳作文

    學(xué)會(huì)游泳作文1

      游泳是一項(xiàng)自救技能,也能強(qiáng)身健體,更能增強(qiáng)免疫力,在暑假里我就學(xué)會(huì)了游泳。

      我早早地來(lái)到了游泳館,然后億迅雷不及掩耳之速換好泳衣,做好準(zhǔn)備活動(dòng),一個(gè)個(gè)像乳臭未干的小鴨一樣“撲通撲通”跳下水,濺起了一米多高的水花。

      首先,我們學(xué)的是漂浮。教練讓我們先吸一口氣存在肺里,然后猛的一下把頭沖進(jìn)水里,全身放松并伸直。漂浮的時(shí)候必須一動(dòng)不動(dòng),而且不能緊繃著身子,要放松下來(lái),才能游的遠(yuǎn)一點(diǎn)。

      學(xué)習(xí)完漂浮以后,緊接著就是換氣了。“首先手背向下在水里畫一個(gè)圓,同時(shí)頭快速抬出水面,張開(kāi)大嘴吸一大口氣。”教練一邊有聲有色地講著,一邊給我們做動(dòng)作。我們聽(tīng)的很認(rèn)真,實(shí)踐起來(lái)也變得更容易了,不久便學(xué)會(huì)了換氣。

      光是學(xué)會(huì)漂浮和換氣可不行,還得學(xué)會(huì)蛙泳。蛙泳,顧名思義就是學(xué)著青蛙的'樣子游泳。教練讓我們先把腿蜷縮起來(lái),腳心朝外,腳掌翻開(kāi),然后用力一蹬在水里畫出一道弧線。開(kāi)始我手腳不協(xié)調(diào),游得不怎么樣。但經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn),再加上我自己的勤奮努力,不到幾天時(shí)間就把快慢銜接的很好,游泳功底也日益增加。

      經(jīng)過(guò)一暑假的勤奮練習(xí)和不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。喜悅之余,我也想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。

    學(xué)會(huì)游泳作文2

      假期的時(shí)候,看到好多的同學(xué)都會(huì)游泳,于是媽媽答應(yīng)讓我也去學(xué)游泳。

      媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,利用課余時(shí)間,跟著教練學(xué)游泳。

      到了游泳館,教練先叮囑我們一些注意事項(xiàng),就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣,讓我們深深的吸進(jìn)一口氣。然后把頭伸進(jìn)水里,把氣憋住。第一次我憋了5秒吧,第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

      然后,教練又教了我們漂浮。在憋氣的.時(shí)候,把手放在兩邊的繩子上,身體和兩條腿漂浮在水面上,接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著,感覺(jué)特別好玩,一點(diǎn)都不害怕。

      教練宣布我們可以下水游泳了,一到水里,我又害怕起來(lái),不敢松開(kāi)教練的手?吹絼e的小朋友都像小魚一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動(dòng)。這時(shí)看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的眼神,我就勇敢的松開(kāi)了教練的手,眼睛一閉,跳到了水里。不幸的事情還是發(fā)生了,我被嗆了一口水。但是,我還是堅(jiān)持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵(lì)我。能游兩米了,我的心漸漸的放松下來(lái)。不知不覺(jué)游了三米,四米,……好神奇啊,我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。

      學(xué)游泳,讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不放棄,才能成功。

    學(xué)會(huì)游泳作文3

      一天,我和爸爸游泳館游泳,首先我們進(jìn)了男士換衣房,換上了游泳衣,來(lái)到了泳池,爸爸和我首先開(kāi)始做游泳前的體操。

      然后爸爸首先跳進(jìn)游泳池開(kāi)始游泳,而我卻站在臺(tái)上不敢跳下去,爸爸問(wèn)我怎么回事?我說(shuō):“我不敢下去!

      爸爸說(shuō):“你先跳進(jìn)游泳池,再倆手從前往后拍,再倆腳一蹬就游了起來(lái)!

      我照爸爸說(shuō)的話去做,果然我游了起來(lái),但過(guò)了一會(huì)兒我就變得非常驕傲,一張嘴,我就被水給嗆住了。我趕緊給爸爸打手勢(shì),爸爸游過(guò)來(lái)趕緊把我送上臺(tái)上,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子做什么事不要驕傲。”還給我說(shuō)了一句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣(tīng)了心里記住了這句話。爸爸下水后,我一直都不敢下水生怕自己下水后再次嗆住。

      忽然我想起老師給我們說(shuō)的名言:日日行,不怕千萬(wàn)里,常常做不怕千萬(wàn)事。于是我鼓起勇氣來(lái),下了水開(kāi)始游泳,我游著游著覺(jué)得自己已經(jīng)熟練了,但我還是在記著爸爸給我說(shuō)的`名言。我邊游著邊念著爸爸和老師給我說(shuō)的名言。我一點(diǎn)也不敢粗心大意,認(rèn)認(rèn)真真的游著。

      決定以后多練習(xí)。我相信不久,我就會(huì)更喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

    學(xué)會(huì)游泳作文4

      暑假,媽媽在惠陽(yáng)體校給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。我可高興了,因?yàn)槲医K于可以像魚兒一樣自由自在地在水里游來(lái)游去。

      7月26日,媽媽把我送到培訓(xùn)班里,我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,就朝泳池飛去。

      馮教練先讓我們?cè)诔剡呑鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),然后教我們?cè)趺吹峭苡就龋嬖V我們:登蛙泳腿只需三個(gè)步驟,收腿、蹬腿、夾腿時(shí)停兩秒鐘,登一次蛙泳腿時(shí)要換一次氣。我聽(tīng)了馮教練的教導(dǎo)后,迫不及待地想試一試!馮教練好像看出了我的心思說(shuō):“黃瀅,你示范一個(gè)登蛙泳腿的動(dòng)作給大家看看!蔽衣(tīng)了,興高采烈地趴在地板上,給大家做了示范。馮教練看了,笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“好!就是這樣做動(dòng)作!大家要向黃瀅學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。

      馮教練讓我們?cè)谒锞毩?xí),我們一個(gè)個(gè)戴上背漂,扶著池墻練習(xí)登蛙泳腿。我按著馮教練的方法:先收腿,然后蹬腿,最后夾腿?墒,在池邊動(dòng)作示范的時(shí)候是張飛吃豆芽——小菜一碟,真正操作起來(lái)的時(shí)候手腳不協(xié)調(diào),怎么游都游不動(dòng),我著急得像熱鍋上的`螞蟻。突然,馮教練游了過(guò)來(lái),他親切地告訴我:“收腿要往外勾,蹬腿時(shí)向兩邊蹬,最后夾腿時(shí)要停兩秒鐘,你剛剛都沒(méi)有把動(dòng)作做到位,當(dāng)然游不動(dòng)咯!沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!甭(tīng)了馮教練的話,我恍然大悟!經(jīng)過(guò)12天的游泳培訓(xùn),我終于學(xué)會(huì)了游泳!

      通過(guò)這次學(xué)游泳,我明白了:看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,真正操作起來(lái)的個(gè)中難題,只要自己肯攀登,世上無(wú)難事。

    學(xué)會(huì)游泳作文5

      學(xué)會(huì)游泳是我夢(mèng)寐以求的,每當(dāng)看到別人在水里游來(lái)游去,我就下定決心,今年我一定要學(xué)會(huì)游泳!一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ビ斡境貙W(xué)游泳去!”我聽(tīng)了別提有多興奮了,準(zhǔn)備好了游泳用具,來(lái)到游泳池,開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳。

      學(xué)游泳,就得先練習(xí)憋氣,所謂憋氣,就是大吸一口氣,然后潛入水中,最后在快憋不住氣的'時(shí)候浮出水面。接著爸爸又教我在水中換氣,就是在水面吸氣,潛入水中,在水中呼氣。然后就是在水中學(xué)習(xí)腿部的蹬夾水,再配合手臂的劃水動(dòng)作。最后,換氣、蹬腿、再配合上臂部劃水動(dòng)作,就可以在水中游起來(lái)了。

      可是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我把爸爸教我的動(dòng)作嘗試著游起來(lái),剛一下水,就沉了下去,嗆了好幾口水,好久才恢復(fù)過(guò)來(lái)。爸爸一看,趕緊又教了我一招——水中漂浮,所謂漂浮,就是在獲得推力之后,一動(dòng)不動(dòng)在水面靠慣性漂浮著。原來(lái),游泳還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!我倒吸了一口氣。

      世上無(wú)難事,只怕有心人。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的努力,從不會(huì)到只會(huì)游一點(diǎn)兒,到會(huì)游十來(lái)米,終于能橫渡游泳池了。

    學(xué)會(huì)游泳作文6

      我在暑假里學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),那就是游泳!這事可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

      在暑假里,媽媽給我報(bào)了一門游泳課?吹叫◆~在水里游來(lái)游去,看到哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)像青蛙一樣在水里游嬉,我早就羨慕已久,激動(dòng)的像個(gè)猴子一樣,按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)!第一節(jié)課時(shí),我專心致志聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí),自然就學(xué)得特別快,在小朋友中出類拔萃。第二、三課雖然我也很專心,但是也不像第一節(jié)課那樣專注,當(dāng)時(shí)認(rèn)為游泳不過(guò)如此,非常簡(jiǎn)單,也沒(méi)有了第一節(jié)課的新鮮感,難免思想上就有所放松,有時(shí)自己就在那里東看看西看看,和別人講講話,撥撥手指!

      誰(shuí)知道隨后第五節(jié)課,老師就來(lái)了一次游泳小測(cè)試。我學(xué)的不認(rèn)真,所以掌握的動(dòng)作不規(guī)范,不但游得很慢,還接連嗆了幾口水,被老師批評(píng)了。而跟我一起學(xué)習(xí)的一個(gè)小朋友,平時(shí)默不作聲,居然游得那么自然,那么輕松。一種不服氣的念頭油然而生,我要超過(guò)他,比他游得更好。

      接下的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真體會(huì)老師的'動(dòng)作要領(lǐng),雙手合并舉過(guò)頭頂,慢慢劃至胸口,抬頭換氣,同時(shí)慢收腿,快夾水。練習(xí)一段時(shí)間,就到岸上看老師游泳的姿勢(shì)和動(dòng)作,對(duì)比自己游的動(dòng)作,反復(fù)揣摩。然后我再到水里去練習(xí),感受一下動(dòng)作要領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)后面幾節(jié)課的學(xué)習(xí),在最后的結(jié)業(yè)考試中,我已經(jīng)基本上掌握了動(dòng)作要領(lǐng),能夠達(dá)到老師要求,迎頭趕上,并且取得了第四名的好成績(jī)。

      通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳,我更加體會(huì)到:沒(méi)有隨隨便便的成功,一分耕耘一分收獲,有多少努力,才有多少收獲。

    學(xué)會(huì)游泳作文7

      記得去年暑假,爸爸每天到小河里游泳,我十分羨慕,就讓爸爸教我學(xué)游泳。

      到了河邊,爸爸先叫我學(xué)會(huì)憋氣,等我學(xué)會(huì)了憋氣之后,就開(kāi)始真正的游泳訓(xùn)練了。爸爸說(shuō):“學(xué)游泳要手腳并用,手要不停地往兩邊劃水,腳要使勁拍打水面,就像這樣!卑职诌呎f(shuō)邊示范著動(dòng)作。我在岸邊學(xué)著爸爸的樣子比劃了好久,最后我信心十足地拍拍胸口說(shuō):“我記住了!”

      可是,當(dāng)我正式下水游泳時(shí),卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有記住。爸爸托著我,我在水中撲騰了好久,完全忘了岸邊所學(xué)的`動(dòng)作。好久之后,我才敢睜開(kāi)眼睛。原來(lái),我一點(diǎn)沒(méi)有前進(jìn),還撲了爸爸一臉的水。

      我不好意思起來(lái)。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“別怕,爸爸在,你先劃水。來(lái),試試!蔽乙幌乱幌聞澲!凹由夏_的動(dòng)作,拍水,拍起來(lái)!卑职钟謱(duì)我發(fā)出了指令。我按照爸爸教的方式,進(jìn)行有條不紊地訓(xùn)練。爸爸的手慢慢地松開(kāi)了,我一緊張,一頓亂撲騰,身子像一顆石頭沉了下去,爸爸一把把我撈起來(lái),我還嗆了幾口水。

      爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,你別慌,再練練就好了,爸爸那時(shí)還沒(méi)你學(xué)得好呢!”我聽(tīng)完爸爸的話,鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。一次不行,就兩次;兩次不行,就三次……就這樣,我學(xué)了整整一個(gè)暑假,終于學(xué)會(huì)了游泳。

      通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人。

    學(xué)會(huì)游泳作文8

      暑假里,我參加了游泳中級(jí)班的學(xué)習(xí)。因?yàn)閳?bào)名表上寫明了是深水教學(xué),對(duì)于我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)深水池的初學(xué)者來(lái)說(shuō),十分忐忑。

      更讓人意想不到的是,我們所在的泳道是深水池第二道,水深兩米且無(wú)“岸”可扶,我頓時(shí)緊張起來(lái),身體僵硬,剛開(kāi)始下水時(shí)就嗆水了。

      教練見(jiàn)狀,只能拋給我一對(duì)浮袖,讓我在內(nèi)泳道練習(xí)。我深呼一口氣,壯壯膽試了一下,整個(gè)人可以一動(dòng)不動(dòng)地站在水里,鼻子也能露出水面。我的心理障礙立刻就解除了,順利地完成了蛙泳和自由泳打腿這兩項(xiàng)任務(wù)。

      下課時(shí),教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你必須克服心理障礙,做到不怕水,才能學(xué)好游泳!蔽乙苍谛睦飳(duì)自己說(shuō):“我明天必須努力才行!”

      第二天上課之前,我還是很緊張。教練似乎感覺(jué)到了我的害怕,就又塞給了我一對(duì)已經(jīng)被他擠得只剩原來(lái)一半氣的浮袖。我一試,還是挺有浮力的`,我立刻松了一口氣,順利開(kāi)始蛙泳了。每游一個(gè)來(lái)回,教練就把浮袖的氣放掉一些,似乎在給我加油打氣似的。最后,教練給我一個(gè)肯定的眼神,拿走了浮袖,我鼓足了勇氣,蹬腿開(kāi)游,沒(méi)想到少了浮袖的幫忙,我游得更加輕松自如,就如擱淺的魚兒重回到水里的歡悅,使我盡情享受。

      下課時(shí),教練連連夸獎(jiǎng)我說(shuō):“今天你真棒啊!既在心理上克服了怕水的障礙,又在動(dòng)作上有了很大的進(jìn)步,蛙泳姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)多了,就像一只像可愛(ài)的小青蛙!”我聽(tīng)了表?yè)P(yáng)后,心里比吃了蜜還甜呢!

      我終于學(xué)會(huì)了游泳,我還要再接再厲,多學(xué)幾種泳姿呢!

    學(xué)會(huì)游泳作文9

      暑假里,我去學(xué)習(xí)了游泳。

      一進(jìn)游泳館,就看見(jiàn)大人、小朋友們?cè)谒锵褚粭l條魚一樣自由自在的游來(lái)游去,歡快舒適極了,使得我要學(xué)會(huì)游泳的決心就更大了。

      在教練的指導(dǎo)下,首先是要下水憋氣。剛開(kāi)始我?guī)缀跏潜锪艘徽Q酃し颍桶杨^探出了水面,沒(méi)有成功。接下來(lái)進(jìn)行第二次憋氣,第三次……憋氣的時(shí)間一次比一次長(zhǎng),終于過(guò)了關(guān)。

      接下來(lái)的'是抓在劃水板上,要讓自己能夠浮在水面上。我總結(jié)了一下要點(diǎn):在于盡量要讓手、腳抬高,臀部盡量往下壓。這樣子,就比較容易讓自己浮在水面上。

      再次是抓住游泳池邊的扶手練習(xí)蛙泳的動(dòng)作,教練教給我的口訣是:腳是收、翻、蹬、夾,抬頭,吸氣,劃手。我照著教練的口訣練了一遍又一遍。

      第三天,教練讓我正式下水游泳。沒(méi)想到,一時(shí)緊張,不小心嗆了好幾口水,難受的我都掉下了眼淚,差點(diǎn)放棄,但又想起媽媽的話:“做事情不能一遇到困難就退縮,要學(xué)會(huì)勇敢的去克服!彼裕疑宰餍菹,繼續(xù)下水,在我一次次的堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

      這幾天下來(lái),我不僅僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理,做事情有時(shí)會(huì)遇到困難,但只要我們努力,就會(huì)成功。

    學(xué)會(huì)游泳作文10

       夏天到了,從春天的清涼,轉(zhuǎn)眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以,爸爸媽媽要帶我去一個(gè)讓我興奮不已的運(yùn)動(dòng)-----游泳。

       一天,我一大清早就起床了,我因?yàn)榕氯颂嗔,,所以自已先把泳?泳鏡和泳帽......這些先準(zhǔn)備好了!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”我打開(kāi)臥室的門,把熟睡的爸爸媽媽從美夢(mèng)中驚醒。并把他們推到桌子前大口大口的吃起飯來(lái)。

       到了泳泳池邊,我更是高興。巴不得馬上下水?墒,還要做熱身操!皳渫ā币宦,爸爸把我拉下了水。我面對(duì)突如其來(lái)的恐懼,嚇得不知怎么辦!翱瓤龋喊职职盐依松蟻(lái),我一下子吐出水,深深地吸了一口空氣。 “你你得先學(xué)會(huì)憋氣。”爸爸邊笑邊說(shuō)。我一聽(tīng),害怕極了。結(jié)果我還是吸了一大口氣,沉了下去,就這樣一沉一起,讓我學(xué)會(huì)了憋氣。

       又一天,爸爸說(shuō):“你學(xué)會(huì)幾種泳法,先------學(xué) “蛙泳”吧!我一聽(tīng)見(jiàn)“蛙泳”這詞就覺(jué)得很有趣。爸爸先來(lái)了個(gè)示范,他的.手腳呼應(yīng),猛地一跳,手像八字形一樣,來(lái)回?cái)[動(dòng);真像一只大“青蛙",我一見(jiàn),忍不住笑了起來(lái)。就這樣,幾種游法都掌握了。

       到了最后一天,我一股作氣,跳了下去。有自由式,一沉一起。終于練成了。不過(guò)要游泳,就只能拿等下一個(gè)夏天了。

       通過(guò)學(xué)游泳,我最大的收獲就是一個(gè)完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一樣甜。夏天,我多么希望你快點(diǎn)來(lái)!

    學(xué)會(huì)游泳作文11

      夏天,看到別人天天在游泳池里游來(lái)游去,自己挺羨慕。上個(gè)暑假,我開(kāi)始了我的游泳之旅。

      來(lái)到游泳池,“哇”,我大叫一聲,里面游泳的人可真多呀!真像大海里正在游來(lái)游去的歡快的小魚們。我換上游泳服,信心滿滿地跳進(jìn)泳池。我的媽呀,里面的水可真涼啊!我又向前游了幾下,“咳咳”“咳咳”,我居然嗆水了,看來(lái)沒(méi)有人教還是不行啊。

      我的教練是個(gè)很溫和的.人。開(kāi)始訓(xùn)練了,教練讓我先上來(lái),讓我把基本功練好了再下水去游。教練讓我趴在墊子上,手把手教我,不一會(huì)兒我就覺(jué)得學(xué)會(huì)了。可再一下水,我的手腳又像被施了魔法一樣,就是不聽(tīng)我的話。我想:我一定要加油控制好你們倆?伤麄z仍然不聽(tīng)我的話,再加上教練東說(shuō)一下,西說(shuō)一下,我哇哇大哭起來(lái)。教練走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“每個(gè)人在做一件事都會(huì)遇到困難,只要克服你就會(huì)成功!”

      于是,我練了一圈又一圈,聽(tīng)從教練的意見(jiàn),時(shí)時(shí)練,天天練,終于有一天,我成功了。

      教練說(shuō)的那句話:每個(gè)人在做一件事都會(huì)遇到困難,只要克服你就會(huì)成功!這句話讓我一生受用。

    學(xué)會(huì)游泳作文12

      你知道夏日里最好的運(yùn)動(dòng)是什么嗎?是游泳。每當(dāng)我看到孩子們?cè)谟境乩镒杂勺栽诘耐嫠#业呐d趣就到了極點(diǎn)。有一次,我去看游泳比賽?吹健帮w魚”像箭一樣的在水里沖向目標(biāo)。我就有了興趣,讓媽媽給我報(bào)了游泳班。

      我剛上游泳課時(shí),老師叫我們?cè)撛趺幢餁狻@蠋熥屛覀冏ブ斡境氐倪呇,在游泳池里一呼一吸。我像青蛙一樣在水里呼吸,可是一不小心喝到了一口水,肚子脹?難受極了。為什么在水中呼吸那么困難呢?我想了想辦法,在水外面長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,然后把頭埋到水里,慢慢地吐泡泡,漸漸的我在水下面的時(shí)間變長(zhǎng)了,呼吸也比較自如了。

      第二天,我學(xué)漂浮的時(shí)候,剛進(jìn)水,就像一塊石頭一樣沉下去了。我頓時(shí)慌了,看不見(jiàn)游泳池的上面了。我手忙腳亂,沉到了游泳池底下。老師把我扶了起來(lái),還嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的臉像太陽(yáng)一樣紅,非常難過(guò)。我心里很糾結(jié)。哎,游泳好枯燥啊!但是我又不甘心,試著把身體伸展,多練習(xí)幾次,居然奇跡般的可以漂浮了。我上了岸,我一蹦三尺高。

      第三天,我從外面跳到了游泳池里,別提多興奮,像小魚一樣自由自在地呼吸。接著練蹬腿和換氣。一會(huì)坐在椅子上休息,思考教練教的方法。同學(xué)們大聲叫:“袁婉真,你游泳游得真棒!”我興高采烈地跳了起來(lái),比別人跳的更快,更高,更興奮。

      我體會(huì)到了,只要堅(jiān)持,就能成功。袁婉真加油吧!只要你努力,就可以把游泳學(xué)好。

    學(xué)會(huì)游泳作文13

      在還沒(méi)學(xué)游泳之前,我是只純“旱鴨子”,學(xué)了之后,應(yīng)該說(shuō)是“丑小鴨變白天鵝”了吧。

      剛?cè)W(xué)的時(shí)候,我還很怕,怕教練會(huì)不會(huì)兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來(lái)有一種讓人辛苦、累的感覺(jué),不是很舒心。剛下水,冷得要命,有一種能把人凍僵的感覺(jué),開(kāi)始下水要學(xué)憋氣,一呼一吸的,在岸上看起來(lái)簡(jiǎn)單,在水里就困難了,一呼一吸都感覺(jué)有一股寒風(fēng)吹過(guò),不注意會(huì)嗆上幾口水,鼻子真酸;泳鏡也不時(shí)進(jìn)水,眼睛都不清楚路。最恐怖的`就是,每學(xué)一種動(dòng)作就要反復(fù)的做50――100遍,這簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。

      看著別人游的那么爽,而自己卻在練習(xí)一個(gè)我已經(jīng)會(huì)了的動(dòng)作時(shí),說(shuō)真的我真想把教練,扁一頓。不過(guò)反復(fù)訓(xùn)練我的游泳技術(shù)也好了許多,本來(lái)還離不開(kāi)泳圈和浮板,慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。

      每次游泳接力,我都贏了一個(gè)比我學(xué)游泳還就得boy(男孩),哈哈,男的還不如女的,游泳真爽。

      告訴你們一個(gè)秘密,自從學(xué)游泳之后,我的身體硬朗了,體重也減了,感冒也少了。游泳真棒。

    學(xué)會(huì)游泳作文14

      昨天下午,我和院里的小朋友一起去游泳。哇!游泳的人真多呀!有的在仰泳,有的在蛙泳,還有的在用游泳圈游玩。

      我迫不及待地穿上了花花綠綠的游泳衣,套上了游泳圈!皳渫ā币宦,跳進(jìn)了游泳池。哇,水涼涼的。我和朋友湯佳慧約好:她教我游泳。

      她先讓我學(xué)會(huì)在水里憋氣,我緊閉雙眼,吸了一口氣,就把頭埋在水里,哇!好簡(jiǎn)單。

      接著,她拉住我的.雙手讓我把頭埋水里身子放平,練習(xí)腿部動(dòng)作。我不敢,試了一下就馬上又站在水里。她見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“不用怕,你把身子放平,自然會(huì)浮到水上,還有,你腿部動(dòng)作不協(xié)調(diào)!闭f(shuō)完,她給我示范了一下。我仔細(xì)端詳后,又試了一次,哇,果然像她說(shuō)的那樣。我又練習(xí)了好多次,把這門功夫?qū)W好了。而后,她又打算教我肘部動(dòng)作,肘部動(dòng)作很簡(jiǎn)單。接下來(lái)就應(yīng)該把它們“串”起來(lái)?晌耶吘故堑谝淮危是不敢,她見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有自信,要相信自己,不用怕,你就當(dāng)我在你前面拉著你!蔽衣(tīng)了,就便勇敢地試了一次。哇!我欣喜若狂,我會(huì)啦!我有些不太相信,又試了好多遍,才確信這是真的。此時(shí),游泳池里存在著歡聲笑語(yǔ),我覺(jué)得,那是他們是在為我而喝彩…

      ……

      昨天下午,我非常高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游泳,還懂得了:不論做什么事情都要有自信,要相信自己,并且還要勇于嘗試、知難而進(jìn),這樣,成功就離你不遠(yuǎn)了。

    學(xué)會(huì)游泳作文15

      快起床啦!起來(lái),快起已經(jīng)四點(diǎn)多啦!我漫不經(jīng)心的起了床,一看電話手表,發(fā)現(xiàn)4:30了,我快速的穿上游泳衣,帶好游泳眼鏡,準(zhǔn)備去游泳,可媽媽說(shuō)我陪你去外面很危險(xiǎn)。

      于是我和媽媽到啦游泳的地方,剛下水我就覺(jué)得冷冷冰冰的,天使的我說(shuō):“在水里游一會(huì)兒就不冷了!”惡魔的我說(shuō):“冷就不學(xué)了唄!”天使的我說(shuō):我才說(shuō)的對(duì)呢!”魔的我說(shuō):“才是對(duì)的。”他們又吵起來(lái)!苯K于,我跟著天使走了。后來(lái)面慢慢變暖和了。猛的一下子跳進(jìn)水里,像一條小魚左右游來(lái)游去。

      我練一個(gè)動(dòng)作就喝了幾次水。第二次,練得我差點(diǎn)左右都分不清楚了。我按手翻騰的.口訣一次一次的訓(xùn)練,終于第三次動(dòng)作感覺(jué)好了很多,還會(huì)潛水了。

      第二天,去游泳池比昨天練的好多了!第三天,又去游泳,比以前兩天更好了。第四天去游泳,就學(xué)會(huì)了。老師說(shuō)我可以自己去游,我興高采烈的去游泳了,左游右游練習(xí)了一下午,才和媽媽回家。晚上我回到家時(shí),說(shuō)了今天我自己會(huì)游泳的事,爸爸媽媽還一直表?yè)P(yáng)我呢!

      這次游泳給了我堅(jiān)持就是勝利的啟發(fā)。

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