關于廣告策劃模板錦集6篇
廣告策劃 篇1
前言
牡丹江鏡泊湖啤酒有限公司是牡丹江啤酒廠與哈爾濱啤酒集團合資組建的大型啤酒生產(chǎn)企業(yè),是哈爾濱集團最大的子公司之一,公司擁有固定資產(chǎn)3億元,年產(chǎn)能力15萬噸,主要生產(chǎn)設備從德國,意大利,法國,美國等國引進,公司技術水平和設備能力均達到世界先進水平,牡丹江啤酒廠始建于1958年在歷經(jīng)
艱苦創(chuàng)業(yè)文革活動,改革開放等幾個發(fā)展階段之后通過轉(zhuǎn)機建制,擴建改造,強化管理,開發(fā)新產(chǎn)品,開拓市場,加強企業(yè)文化建設等措施,使企業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展.
公司目前迫于競爭打擊牡丹江市其它競爭者的壓力,特此策劃進行策略性攻擊,進一步占領牡丹江市場.
一 市場分析:
牡丹江啤酒市場大體有以下幾種品牌:花河,雪花,哈啤,威虎山,三星,青島,據(jù)調(diào)查顯示,花河,雪花和哈啤市場占有率大,占據(jù)牡丹江啤酒市場的70%以上,另外的一部分市場被三星,青島,威虎山等品牌所瓜分,所以說目前市場上與花河形成競爭的有雪花和哈啤兩種品牌,另外,由于牡丹江啤酒廠合并,成為哈啤集團的子公司,所以哈啤也不能說是花河的競爭對手,排除它只有雪花為花河的唯一競爭對手,花河要擴大市場占有率,增加銷售量,必然要爭取雪花的一部分市場,使雪花的消費者改變其偏愛,使其成為花河的忠誠消費者。
二 消費者分析:
牡丹江啤酒市場的消費者類型大體上可分為三種:
一是重視啤酒的口味,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)30%的消費者是重視啤酒的口感,并不在乎啤酒的價格的高低,在他們眼里只要啤酒好喝,價格稍高一些是可以接受的,也就是說啤酒的口感,品質(zhì)和檔次成為他們選購時所要考慮的因素,當然這部分消費群的家庭經(jīng)濟消費水平是比較高的這種類型的消費者是少數(shù)的。
二是重視啤酒的價格,價格的高低對他們影響教大,他們認為啤酒的口味是大同小異的,沒有過于明顯的差別,還是選擇便宜的,這部分消費者的經(jīng)濟消費水平一般,但是這部分消費人群的人數(shù)教高,有必要占領這部分市場。
三是重視啤酒是否有獎,中獎率是否很高,該品牌的啤酒能否中獎,對他們是否選擇購買影響教大,表面上看這部分消費者是愛占小便宜,但是實質(zhì)上他們和那些重視價格的消費群類似的,想中獎無非是想少花錢多得商品,可以把這部分消費者歸為那些重視價格的人群中。
以下為消費者對花河,雪花兩種品牌的看法:
花河:消費者認為口感不錯,爽口,夠勁,但是價格高,而且沒有獎,在訪談中這些消費者也表態(tài),如果花河的價格能和其它品牌一樣,或能實行有獎銷售,他們會選購花河的，畢竟花河比其它品牌的啤酒口感好。
雪花：消費者認為口感一般，不如花河，但是價格比較低，而且是有獎銷售，中獎率高，那些重視價格的消費者因此愿意購買。
三 銷售策略：
從市場分析可知，花河的主要競爭對手是雪花，雪花較花河的優(yōu)勢是價格低，而且有獎，中獎率高，大部分消費者對此非常認可，以至產(chǎn)生購買，花河要奪取雪花的這部分市場采取的策略一是降價，與雪花同一價位，二是實行有獎銷售，經(jīng)過分析講價策略是不大可能的，這樣企業(yè)利潤會降低，另外，降價之后在想提價勢必是有些困難的，即使是提上來了，雪花也會卷土重來，東山再起的，以至重導今天這一幕，另外采取有獎銷售策略，這畢竟是短期促銷，達不到長期的效果，也是不可取的，迫于以上種種情況，在不降價，沒有獎的情況下迅速擊敗對手，企業(yè)只能采取加大力度對品牌的宣傳，在宣傳中要強調(diào)本產(chǎn)品的`過人之處，價格高的理由，優(yōu)于其它品牌什么地方，不同之處再哪，這樣才能使消費者認可花稍高一些的價格購買本品牌，而且還覺得值，這樣才能取勝與對手，再消費者心目中占據(jù)一定的位置。
四 廣告策略：
廣告主要著重宣傳花河有別于其它品牌的好處，口感好，品質(zhì)佳，檔次高，價格高是很正常的，強調(diào)多花一點錢買上高品質(zhì)，口感好，上當次的產(chǎn)品值得。
1 廣告目標：提高花河的市場占有率，迅速擊敗競爭對手。
2 廣告主題：強調(diào)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品
3 廣告對象：牡丹江市民
4 廣告地區(qū)：牡丹江市
5 訴求重點：品味不凡，倡飲花河
6 廣告表現(xiàn)：(1)廣告語：“品味不凡，倡飲花河”
廣告語創(chuàng)意說明：“品味花河”有三層含義：其一，說明你選擇了花河啤酒證明你是有一定的品味，你的品味不同凡響，其二，說明花河啤酒味道不凡，與其它啤酒不同，其三說明一個人在生活中應該品味和體驗不同尋常的事物。另外，“倡飲花河”中的“倡”字有兩層含義：其一，“倡”是倡議，倡導，提倡的意思，倡導你飲用花河啤酒，其二：，“倡”與“暢”諧音，“暢”表暢快，高興的意思，暢飲花河，表痛快的飲用花河。
平面廣告文案：不凡的口感
不凡的品質(zhì)
不凡的檔次
自然有不煩的價格
品味不凡，倡飲花河
電視廣告文案(附)
廣播廣告文案(附)
五 媒體策略：
電子媒體：牡丹江電視臺(各個頻道)]
牡丹江廣播
印刷媒體：廣告牌，招貼(商店，超市門前)
牡丹江日報 牡丹江晨報
附：牡丹江市啤酒市場消費者心理調(diào)查報告
電視廣告文案
廣播廣告文案
牡丹江市啤酒市場消費者心理調(diào)查報告
目的：了解牡丹江市民(男性)購買啤酒情況
調(diào)查對象：牡丹江市25--50歲的男性
調(diào)查方法：訪談法
調(diào)查結(jié)果如下：
目前，牡丹江市場上，啤酒的品牌有花河，哈啤，三星，威虎山，青島。經(jīng)過調(diào)查了解消費者對三種品牌購買頻次比較高，花河，雪花，哈啤。
口感上：90%--95%的消費者認為花河比較好，一部分消費者說花河爽口，夠勁，還有很多消費者說不出來具體好在哪，但是就是感覺好，愛喝，喝慣了。另外5%--10%的消費者認為雪花和哈啤的口味好，但是90%的人認為雪花和哈啤的口味不如花河，認為雪花不爽口，不夠盡，口味淡。
價格上：60%--70%的消費者認為花河價格高，對價格因素比較重視，價格的高低可以使他們改變購買決策，所以致使這部分消費者對雪花，哈啤形成忠誠購買關系，在交談中看出這部分消費者的經(jīng)濟收入都不太好，因此對價格比較看重，并且他們也表態(tài)，如果花河，雪花，哈啤同等價位，那么他們會選擇花河的，畢竟花河的口味好。
營業(yè)推廣：雪花和哈啤實行的有獎銷售而且中獎率還很高，尤其是雪花，目前市場上60%--70%的消費者對此非�？粗兀瑩�(jù)了解中獎率達25%以上，如此之高的中獎率，對消費者的誘導力是很大的。
綜上看出，花河的優(yōu)勢略勢俱在，優(yōu)勢在于其口感好，消費者是認可的，略勢則是在價格上偏高，營業(yè)推廣上主要是沒有實行有獎銷售，這些都讓競爭對手雪花挖了空隙，奪的了一部分市場。
電視廣告文案
畫面 聲音
1 在廣告公司里，一個人再想著 這個人深呼吸的聲音
什么事情(特寫)
2 旁邊的同事問到 作什么廣告呢?
3 他回答到 給花河啤酒做廣告呢!調(diào)查消費者都
都說好喝
4 旁邊的人說到 買瓶啤酒嘗嘗
5 這個人喝了一杯啤酒 喝啤酒的聲音
6 表現(xiàn)出十分驚訝的樣子(特寫)
7 一杯接著一杯喝了一瓶，放下 花河啤酒好喝不是說出來的而是喝
杯子說道 出來的
8 電視畫面打出 “品味不凡，倡飲花河“
廣播廣告文案
爸爸：兒子，中午給爸爸買瓶啤酒
音響：爸爸拿錢的聲音
兒子：是買便宜的還是買好喝的
爸爸：當然是買好喝的了，誰家要想喝好啤酒，還差幾毛錢
兒子;啊姨，我買啤酒
啊姨：你買什么啤酒啊 ?
兒子：我爸說買好喝的
啊姨：那就拿花河吧!
兒子：爸爸我買回酒了
音響：起瓶蓋，倒酒一飲而盡
媽媽：喝著感覺怎么樣?
兒子：媽媽你看瓶上寫著呢!品味不凡，倡飲花河
廣告策劃 篇2
第一部分 創(chuàng)意背景
1、 丟水壺現(xiàn)象概述
水壺是大學生活必備品之一，有些同學為了方便，會將水壺放在水房附近，比如門口邊側(cè)或者食堂里。在我們學校，并沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無專人看管。而且，同學一般會在上下課、中午、晚間經(jīng)過水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學造成了經(jīng)濟損失。
同學們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創(chuàng)意出于來自于對文明提壺的倡導。
2、 創(chuàng)意原型
有同學為了打來的水夠用和方便，她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候，必定給同學的生活帶來不便，而兩只壺在一起時間很長，“感情很深”，將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。
第二部分 廣告策略
一、廣告目標
偷盜行為自古可恥，通過公益廣告宣傳，將文明守則植入每個人的大腦，對貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學討回個公道。以實現(xiàn)構(gòu)建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、廣告對象
前期先在遼大新校區(qū)投放，針對所有大學生。主要給曾經(jīng)偷過壺的人以指責，和教育后來人有些尊嚴，告誡有這個行為或有這種傾向的.學生或者非學生人士，“偷壺”不應成為大學生活中存在的現(xiàn)象。
三、廣告主題
丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾，而兩個日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。
四、廣告策略
1、廣告目標對象 所有在校園中生活或者工作的人群，重點是會途經(jīng)水房的人
2、廣告區(qū)域 在廣大的中和大學校園的教室及公共場所，網(wǎng)絡、電視、報紙、雜志能到達的地區(qū)。
3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經(jīng)歷提出廣告訴求。
五、廣告創(chuàng)意
1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內(nèi)容以一個女孩兒的兩個水壺為主線，水壺本來同屬一個人，是兩小無猜的戀人，相濡以沫。后來各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見腳本) 臺詞經(jīng)典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫??有人圖壺，有人糊涂??“你知道我在等你嗎?”
2、形象設計：手很纖細的女孩兒， 兩只“情侶”水壺(粉色和藍色)，
手很粗糙的男子
3、廣告形式：
(1)flash動畫(在電視或者網(wǎng)絡視頻上投放)
(2)漫畫、連環(huán)畫形式(在校內(nèi)報紙、雜志、網(wǎng)頁論壇等處投放)
(3)海報(在校內(nèi)食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、廣告媒體選擇
1、網(wǎng)絡 現(xiàn)在網(wǎng)絡已經(jīng)是大學生最常用也最喜歡使用的媒體，在網(wǎng)絡上投放效果比較好，性價比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網(wǎng)、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳，在視頻網(wǎng)站進行flash動畫播放宣傳
2、報紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫或者連環(huán)畫性質(zhì)的，增強吸引力，實現(xiàn)雙贏。
3、電視 對于我校實際情況而言，這部分不是重點。
4、頻率分配
網(wǎng)絡長期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放。
八、廣告評估
采用抽樣調(diào)查的方式，在不同年級、專業(yè)抽樣調(diào)查，可采用實際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果，看廣告對人們現(xiàn)實生活的引導作用，用實際情況來調(diào)整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。
廣告策劃 篇3
【摘要】現(xiàn)代社會的發(fā)展使得廣告策劃與設計的應用范圍不斷拓展，廣告策劃與設計人才的需求量不斷上升。但傳統(tǒng)的廣告策劃與設計的教學方法存在一定問題，無法滿足市場對廣告策劃和設計人才的需求。隨著教學模式的不斷改革，廣告策劃與設計的教學模式也不斷改革，雅典式的教學方法開始不斷應用到廣告策劃與設計的教學中，此次研究主要探討雅典式教學方法在廣告策劃與設計中的實際應用。
【關鍵詞】雅典式教學，廣告策劃，廣告設計，課程教學
在營銷與策劃類課程中，廣告策劃與設計是其中重要的課程，其教學模式也處在不斷探索之中，如案例教學式、教師講授式等，各種教學方式都具有其自身的特點。另外，廣告策劃與設計是一門理論和實際緊密結(jié)合的課程，因此必須注重理論教學和實踐教學的有機結(jié)合。鑒于此，廣告策劃與設計也必須尋找一種適合自己的教學方法。目前，雅典式教學方法開始被廣泛應用到廣告策劃與設計的教學中，其具體的應用現(xiàn)狀也就成為人們關注的焦點。
一、雅典式教學方法概述
目前教育界對于雅典式教學方法并沒有統(tǒng)一的界定，但一致認為這種教學方式是一種以古雅典在教學領域?qū)嵤┑慕逃Ｊ綖榛A的新型教學模式。這種教學模式主張課堂教學應該具有相互討論的氛圍，所有討論者沒有地位的差別，處于平等的地位之中。在現(xiàn)代課堂教學中，教師應該積極地給予學生適當?shù)囊龑�，啟發(fā)學生進行積極主動地思考，學生可以對教師的觀點提出疑問，并可以與教師進行討論。
雅典式教學方法的核心是驅(qū)動和強化學生的學習能力，是一種提問式的教學方法，學生的小組任務和小組項目是常用的教學形式，改變以往大滿貫式的教學方法，以求調(diào)動學生學習積極性和主動思考的`能力，實現(xiàn)以學生為中心的教學目的，最終實現(xiàn)教學目標。
二、雅典式教學方法實施的必然性
廣告策劃與設計是一門理論性和實踐性均較強的課程，但傳統(tǒng)的教學方法以理論講授為主，教材是一切教學的基礎依據(jù)，純粹的理論講解并不能培養(yǎng)學生的實踐操作能力，不僅造成時間的浪費，還會限制學生觀察力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。如果一味地忽略學生對作品的自我感知和自我思考，忽視學生自我審美能力的培養(yǎng)，學生的設計能力僅僅停留在抄襲別人的作品的水平上。在作品的整個設計過程中，學生也僅是一味地抄襲他人作品，缺乏主動參與能力，這些都嚴重影響著廣告策劃與設計的教學目標的實現(xiàn)。在這種情況下，必須采取一種全新的教學方法，加強學生實踐操作能力，培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力，提高學生主動參與作品設計的積極性，這就是雅典式教學方法實施的必然性，也是雅典式教學方法的精髓所在。
三、雅典式教學方法在廣告策劃與設計課程中的實施路徑
雅典式教學方法的實施路徑包括五個方面，下面以詩畫浙江品牌的廣告設計為例進行探討：
�。ㄒ唬﹦澐中〗M。小組人數(shù)的確定應該按照所需的課時來確定，如果每周的課時為三課時或者四課時，可以大約5人一組，按照全班的人數(shù)進行詳細分組。分組的方式有兩種，一種是自由組合的方式，二是教師按照名單順序隨機進行分組。自由組合的方式可以最大限度地發(fā)揮雅典式教學方法的效果，但是學生之間的合作僅限于同種類型的學生，不利于不同類型學生之間的合作。教師隨機分組的方式可以滿足不同類型學生之間合作的方式，但是可能會限制學生的積極性。因此教師應該綜合考慮學生的實際情況，選擇最恰當?shù)姆纸M方法。
�。ǘ┐_定選題。選題的方式也可以分為兩種，一種是自選題，學生根據(jù)教師布置的任務自行討論后確定選題，并請教師審閱。隨后教師和全班同學進行共同討論，每個小組均要闡述自己的觀點和思路，最后由教師確定題目。題目不能確定的則需要重新進行選擇，直至通過位置；二是由教師制定題目，教師可以根據(jù)課程的進度制定相應的題目，各小組采用隨機抽簽的方法最終確定題目。兩種選題方式也是具有不同的特點，要想真正發(fā)揮雅典式教學的目標，教師應該根據(jù)學生及課程的實際情況確定選題方法。
�。ㄈ┱n前準備。課前學生應該根據(jù)選定的題目搜集相關的資料，認真閱讀課課程的相關課節(jié)，認真搜集詩畫浙江的相關資料，明確其廣告的設計特色。隨后將所有的資料進行匯總，制成成果在課堂上進行展示，可以制成PPT文稿，海報等形式，并在課堂上進行實際講解，闡述設計的理念、設計原理和設計結(jié)構(gòu)。在成果展示前，教師要做好提前溝通，便于做出數(shù)據(jù)和材料的補充。
�。ㄋ模┏晒故�。課堂上學生要對自己的成果進行展示，展示時間不得超過3分鐘，要求學生盡量脫稿，熟悉演講的內(nèi)容，展示過程中要做到圖文并茂，具有一定的邏輯性，表達流暢，具有感染力和說服力。這種方式可以培養(yǎng)學生的表達能力及臨場的應變能力，提高學生的語言表達能力，還可以增強學生的語言表達能力，增強學生的探索精神。
�。ㄎ澹⿲嵤┰u價。首先開展學生之間的互評，可以由學生評委小組進行成果點評，或由將要進行成果展示的下一個小組進行成果點評，或者其他同學進行成果點評，還可以根據(jù)實際成果展示情況綜合運用幾種評價方式；其次是開展學生自評，每個小組進行成果展示后由學生進行自我評價，其他同學可以適當?shù)倪M行提問，實現(xiàn)學生之間的互動；最后是教師評級，根據(jù)成果展示情況及小組成員的活動情況對展示的內(nèi)容進行綜合評價，并可以適當進行補充，并逐漸實現(xiàn)與課程的有機結(jié)合，可以提高學生廣告設計能力，最終實現(xiàn)廣告策劃與設計的教學目標。
通過評價的實施，通過學生互評、學生自評、教師評價等方式，可以及時反映各小組的實際學習情況，可以揭示學習規(guī)律；另外，還可以培養(yǎng)學生的批判性思維，培養(yǎng)學生分析問題的能力。
總結(jié)：隨著雅典式教學方法的應用，實現(xiàn)了理論教學和實踐教學的有機結(jié)合，使得學生對廣告策劃和設計有了一種全新的認識。廣告策劃和設計也在不斷的探索中提高了學生的學習能力，提高了學生的理論素養(yǎng)和實踐操作能力，培養(yǎng)了一批適應社會需求的廣告人才。
廣告策劃 篇4
摘要：畢業(yè)設計是對學生三年學習成績的檢驗，也是提高學生職業(yè)能力的重要途徑，因此廣告策劃專業(yè)要在今年畢業(yè)設計工作的基礎上總結(jié)經(jīng)驗教訓砥礪前行，我覺得要做好畢業(yè)設計選題的多元化開發(fā)，探索“1+1雙導師制”與跨專業(yè)合作的途徑與方法，在畢業(yè)設計展示效果上進一步強化內(nèi)容與形式的結(jié)合。
關鍵詞：畢業(yè)設計 廣告策劃 改進 思路
在《關于加強高等職業(yè)院校學生畢業(yè)設計工作的指導意見（試行）>的通知》（湘教通〔20xx〕218號）一文中，強調(diào)畢業(yè)設計是高職實踐性教學的重要環(huán)節(jié)，是對學生三年專業(yè)學習成績的檢驗，更是提高學生職業(yè)能力的重要途徑。湖南工藝美術職業(yè)學院多年來一直重視畢業(yè)設計工作，并把每年的5月23-26日確定為畢業(yè)設計開放展示周，接受來自家長、行業(yè)專家、同行的評鑒，這既是對畢業(yè)設計質(zhì)量的自信，也是期望通過此舉倒逼各系、專業(yè)對畢業(yè)設計工作與畢業(yè)設計質(zhì)量的重視。20xx屆廣告策劃專業(yè)畢業(yè)設計較于往年有進步，但也有亟待改進完善之處，希望通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，明年畢業(yè)設計有個更完美的呈現(xiàn)。
一、畢業(yè)設計主題開發(fā)要在體現(xiàn)專業(yè)特點的.基礎上多元化
廣告策劃專業(yè)畢業(yè)設計選題內(nèi)容需要更加多元化，根據(jù)專業(yè)特點與學生專長，探索畢業(yè)設計內(nèi)容的選題的多元化，但要圍繞策劃與設計兩大能力進行選題內(nèi)容設計。
多年來，廣告策劃專業(yè)畢業(yè)設計原題來源有固定的傳統(tǒng)，即中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎（簡稱學院獎）。雖然，在選題方面有部分來自企業(yè)的真實項目，但從這些年的畢業(yè)設計實踐來看，學生更愿意選擇學院獎的商業(yè)策劃類命題作為畢業(yè)設計的選題。究其原因，其一是在其他專業(yè)課程學習中“以賽促學”已經(jīng)成為了習慣，延續(xù)到畢業(yè)設計階段學生也更希望在競賽的狀態(tài)下完成最后學業(yè)成果。其二，指導教師也希望通過該選題鼓勵學生參賽獲得名次作為教學成果。不可否認，學院獎作為國內(nèi)針對大學生廣告專業(yè)的專業(yè)賽事多年來對廣告類專業(yè)教學實踐提供了很好的平臺，學生在比賽中獲得了專業(yè)知識遷移到崗位技能的能力，歷屆畢業(yè)生在該選題上也有諸多優(yōu)秀的畢業(yè)設計。但是，往年由于學院獎選題過多，導致學生在選題上過于集中到某個品牌上，以至于畢業(yè)設計展示周廣告策劃專業(yè)展示內(nèi)容與效果有些單一，對學生全面了解各行業(yè)特點也少了些舉一反三的比較意義。
20xx年的畢業(yè)設計工作在選題上就有改進，在保有傳統(tǒng)學院獎選題的基礎了，引入了服務地方、行業(yè)發(fā)展的選題，即通道*族自治縣民族特色產(chǎn)品品牌推廣的選題。同時，在選題規(guī)格上也嚴格控制了學院獎選題的數(shù)量，引導學生選擇通道*族元素的選題。通過以上措施，今年畢業(yè)設計呈現(xiàn)出了多元化的成果，開放展示周期間獲得較好的評價與認可。因此，這一現(xiàn)象也說明以后畢業(yè)設計主題開發(fā)要在體現(xiàn)專業(yè)特點的基礎上多元化。
二、完善“1+1雙導師制”在畢業(yè)設計工作中有效銜接
“1+1雙導師制”，即專業(yè)指導教師+設計指導教師的組合形式，一定形式上彌補了廣告與策劃專業(yè)學生設計與表現(xiàn)普遍欠缺的問題。莫丹華與黃曦兩位設計老師，對今年畢業(yè)設計策劃書編排、廣告創(chuàng)意以及展示效果等環(huán)節(jié)參與了指導，效果是比較明顯的，雙導師制可以在以后畢業(yè)設計工作中進一步實施與探索更有效的結(jié)合方式。
三、探索跨專業(yè)合作提升畢業(yè)設計質(zhì)量與展示效果
由于崔偉鵬、胡旋兩位老師加入畢業(yè)設計指導教師隊伍，為今年廣告策劃專業(yè)畢業(yè)設計帶入了新氣息、新面貌。兩位老師從教學組織、畢業(yè)設計選題、過程監(jiān)控到成果展示，融入了新方法、新理念，為本專業(yè)畢業(yè)設計選題內(nèi)容到展示形式都提出了許多有益的探索與建議。因此，今后可以以跨專業(yè)合作提升畢業(yè)設計質(zhì)量與展示效果作為議題進行研究，探索國廣與廣策專業(yè)學生跨專業(yè)畢業(yè)設計合作的可行性與操作方法，進一步優(yōu)化兩個專業(yè)在設計與策劃方面的強勢聯(lián)合，圍繞廣告設計與廣告策劃兩個方面做文章，凸顯廣告設計與制作這一大專業(yè)的品牌特點。
四、畢業(yè)設計作品展示要兼顧內(nèi)容與形式
今年的畢業(yè)設計在展示形式上較于往年有所突破，專業(yè)的策劃主題突出，設計、實物相得益彰，較好地展示了本專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)與崗位核心技能。但是，由于在畢業(yè)設計工作開始的階段過于強調(diào)畢業(yè)設計的展示性，因此在畢業(yè)設計實踐中重視設計，反而輕視了廣告策劃專業(yè)的屬性特點，在策劃與創(chuàng)意上普遍亮點不足。今后畢業(yè)設計反映專業(yè)屬性應該更需加強，不能偏離這個主線，讓廣告與策劃專業(yè)的畢業(yè)設計從內(nèi)容與展示效果上都具有本專業(yè)特點。
廣告策劃 篇5
xx奶茶，喝茶好去處；品質(zhì)·味道·兩大優(yōu)點讓你喝到獨一無二的奶茶。 喝奶茶,就來xx奶茶鋪! 喝奶茶,就喝xx奶茶吧! 體驗不一樣的優(yōu)爽感覺——xx奶茶
xx奶茶，就是不一樣！
xx奶茶，戀上奶茶和你
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xx奶茶，哦也！
xx奶茶店意天天健康.
時備奶茶,日日健康
相關資料下載：如何巧做餐.飲廣告餐.廳如何實施廣告營銷冰爽感覺，快樂滋味，xx奶茶！
駐足驛站，放飛心情
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天堂鳥，任我行
XXXX,溫馨的相聚
滿滿一杯細細品味
XX奶茶，溫暖我心!
哇噢!就是這個味道！
每天都有好心情！
xx，用心給您好的。 xx，甜甜在心間. 走進青春節(jié)拍，為好味道喝采！ 冰涼的世界、冰涼的奶茶、帶給你冰涼的.享受！
清爽奶茶情濃意更濃!
誘惑管不住，xx撲面來
喝過xx，才知道什么是美
快樂奶茶，xx滋味
xx奶茶，顧客說好才是真的好！
xx奶茶，快樂之源！
xx奶茶，歡樂共享，特別滋味！
悠悠奶茶香，濃濃健康情
滴滴真滋味,濃濃奶茶香~
xx奶茶，和奶茶有個約會。
泡她？還是泡它？都想泡
捧在手里，甜在心中
xx奶茶，天天有得喝
濃郁香甜,簡單生活！
xx奶茶,原味生活!
無盡幽香，xx奶茶！
xx奶茶，天天有你更精彩。
奶與茶的美麗邂逅，xx奶茶！
xx奶茶，我的愛
xx奶茶，初戀般的感覺
xx奶茶，甜到我的心里。。。
品位奶茶的優(yōu)香，感受
xx的冰雪韻味，這就是幸福的味道。濃濃的奶茶沐浴濃濃的情誼，讓奶茶更香，讓情意更濃。
廣告策劃 篇6
廣告策劃總監(jiān)崗位職責
1.指導團隊廣告策劃方案，組織團隊進行廣告活動的實施;
2.對廣告活動作出評測分析;
3.企業(yè)品牌策劃和推廣;
4.客戶和業(yè)界保持良好的溝通和合作;
5.參與市場開拓;
任職條件
1.廣告、市場營銷等專業(yè)本科及以上學歷;
2.5年以上廣告策劃經(jīng)驗，可獨立或帶隊完成廣告策劃、企業(yè)品牌整體策劃、市場營銷整體策劃、網(wǎng)絡整合營銷活動推廣等相關策劃，有多次成功案例;
3.良好的溝通能力，領導、管理及組織能力;
4.客戶談判能力;
5.具有團隊精神和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
廣告策劃總監(jiān)含義
廣告策劃總監(jiān)，具有良好的廣告、市場營銷等方面的'專業(yè)知識，是廣告策劃、制作的幕后指導，負責督導策劃廣告策劃提案，負責監(jiān)督廣告活動的執(zhí)行，對廣告活動作出評估分析;為企業(yè)提供整體品牌策劃、市場營銷整體策劃、網(wǎng)絡整合營銷推廣活動等相關策劃方案的專業(yè)人員。
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