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  • 讀書(shū)趣事作文

    時(shí)間:2024-05-11 17:50:43 作文 我要投稿

    實(shí)用的讀書(shū)趣事作文五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書(shū)趣事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的讀書(shū)趣事作文五篇

    讀書(shū)趣事作文 篇1

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我們了解知識(shí),開(kāi)闊視野。我在讀書(shū)過(guò)程中有不少趣事,快來(lái)看看吧!

      我們這個(gè)年齡段喜歡讀小說(shuō),看漫畫(huà)。我也不例外,爸爸讓我晚上看小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目,我只好中午看,我一放學(xué)就看書(shū),可是,我的書(shū)架很亂,爸爸媽媽老讓我收拾收拾,可我總是把書(shū)搬下來(lái),收拾了一兩本書(shū),就津津有味地看起來(lái)。這下,不光沒(méi)收拾好,還把書(shū)弄了一地,還不如不收拾好呢。唉,這樣可不好!要改,可不好改,看,我今天又這樣了。

      我還有兩個(gè)毛病,一是:喜歡一邊看書(shū)一邊吃東西,我借來(lái)的書(shū),不給人家滴上兩滴油掉上兩粒米,我就不叫韓夢(mèng)瑤了。老爸老媽說(shuō)了N遍,本人依然我行我素,被我看過(guò)N遍的書(shū)大多都“毀了容”。但有幾本我最喜歡的.沒(méi)有“毀了容”。;二是:走到那兒書(shū)扔到那兒,我們家經(jīng)常出去玩,當(dāng)然,車上也有N本書(shū)。還有,媽媽收拾床附近,結(jié)果,也翻出N本書(shū)。不用說(shuō),我家別的地方也都是書(shū),比如說(shuō):衛(wèi)生間。

      我的讀書(shū)趣事還有很多,想知道嗎,看來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧!

    讀書(shū)趣事作文 篇2

      已經(jīng)傍晚了,爸爸才從象州回來(lái),我迫不及待地向爸爸“索要”小禮物,爸爸送給我的是我最喜歡的《安徒生童話》這時(shí),我的心如一朵綻放的花兒,開(kāi)心極了!

      心急如焚的`我立刻開(kāi)始閱讀:《謊報(bào)夏》中的小花令我傷心,《踩在面包上小姑娘》令我傷心,《屎殼郎》的旅行令我哈哈大笑。這時(shí),我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半,就被爸爸轟上床了,原來(lái)這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了?墒钦訚赏醯呐畠旱降自趺礃恿耍可窀甘欠癜阉饩攘?他們的命運(yùn)令我牽腸掛肚。

      過(guò)了好久,眼皮開(kāi)始打架了,我只能合上書(shū),睡覺(jué)了,不過(guò)我把鬧鐘調(diào)早了一些,五點(diǎn)半起床。

      “鈴,鈴,鈴。”一陣清脆的鈴聲傳入耳中,我趕緊揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,拿起書(shū)就往后門(mén)輕輕地跑,以免吵醒了正在熟睡的爸媽。借著一點(diǎn)點(diǎn)光線,我便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,為了能夠讀完,有些詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“不求甚解”的。光線越來(lái)越強(qiáng),低頭看了一下表,已經(jīng)六點(diǎn)多了。

      我匆匆忙忙地洗漱,就背起書(shū)包上學(xué)了。

      那一幕,我相信我永遠(yuǎn)忘不了。至今我還記得莎士比亞說(shuō)過(guò)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。開(kāi)闊眼界,還提高了我的寫(xiě)作能力,難怪大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

    讀書(shū)趣事作文 篇3

      “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄ⅰ皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這些名言警句促使我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,還發(fā)生了許許多多的趣事。

      一天,我正津津有味地坐在沙發(fā)上看書(shū),突然,爸爸從廚房里出來(lái)說(shuō):“開(kāi)飯嘍,把書(shū)放好,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!蔽疫沉浸在書(shū)里的情節(jié)當(dāng)中,于是我心不在焉地“哦”了一聲,又繼續(xù)埋下頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸美滋滋地說(shuō):“哇,香噴噴的雞翅啊!”我一聽(tīng)到“雞翅”兩個(gè)字,口水都快流出來(lái)了,但是,又舍不得放下手中的書(shū)本,而且說(shuō)不定這是爸爸的誘敵之計(jì)呢?我咽下口水繼續(xù)看書(shū)。緊著著聽(tīng)到爸爸以一百多分貝的聲音說(shuō):“快去吃飯,把書(shū)放下。”呵呵,老爸發(fā)火了,我采取緩兵之計(jì),一邊答應(yīng)著,一邊捧著書(shū)走到書(shū)柜前,眼睛還是盯著書(shū)本。“放——下——書(shū)——”在老爸的'再三要求下,我只好依依不舍地把書(shū)放好,過(guò)去吃飯。

      我就是這樣,身邊只要有可看的書(shū),就會(huì)看得愛(ài)不釋手。因?yàn),?shū)能帶給我知識(shí),能帶給我歡笑,還能讓我懂得不少做人的道理,我愛(ài)讀書(shū)。

    讀書(shū)趣事作文 篇4

      讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。這其中,有喜有憂,有笑有淚。每當(dāng)我來(lái)到新華書(shū)店時(shí),就像一條魚(yú)在書(shū)的海洋中漫游,一會(huì)兒把這本書(shū)翻翻,一會(huì)兒又把那本書(shū)看看。如果碰到我喜歡的書(shū),那就更不得了,有時(shí)甚至都錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間,為此常常挨了批評(píng)。有一次,我去書(shū)店,正好碰上了我夢(mèng)寐以求的《巴黎圣母院》,我迫不及待地拿出來(lái)看。愛(ài)斯梅拉達(dá)的優(yōu)美舞姿、副主教的陰險(xiǎn)狡詐和畸形丑陋的弗比特的怪異行為都深深地吸引了我。傍晚,我樂(lè)滋滋地抱著書(shū)去結(jié)賬,才發(fā)現(xiàn)“身無(wú)分文”。遭了收銀員一頓白眼,真是尷尬。還有一次,我到一個(gè)同學(xué)家去玩。她家有一本《圖說(shuō)上下五千年》深深地吸引了我。我說(shuō)什么也要跟她借來(lái)看上兩天,她死活不肯,理由是自己才買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天,她自己還沒(méi)看完呢。為了這事,我倆鬧翻了,我掉了淚,心中記恨著這“小氣”的`朋友。自從學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),我往書(shū)店跑得更勤了,閱讀得更勤了。當(dāng)然,我的收獲不少,我的作文發(fā)表了,獲獎(jiǎng)了;同學(xué)們還稱我為“小博士”……

    讀書(shū)趣事作文 篇5

      記得在讀大學(xué)時(shí),作文上經(jīng)常寫(xiě)“冒”這個(gè)字,劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào),不知道錯(cuò)在哪兒,照原樣再寫(xiě)一遍。直到當(dāng)老師時(shí),有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字,我看到參考書(shū)上讓老師提醒學(xué)生“冒”

      上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首,這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫(xiě)成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字,只有一個(gè)教師寫(xiě)對(duì)了,他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí),同事都佩服我的細(xì)心。

      以上這些小事,在別人看來(lái)或許太沒(méi)意義了,但我對(duì)這些事總不能忘懷,有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事,以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫(xiě)錯(cuò),那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課,該向?qū)W生講清楚的'一定要講清楚,以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經(jīng)歷,讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

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