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  • 生物作文300字

    時(shí)間:2024-09-23 07:31:00 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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    【精品】生物作文300字匯總10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生物作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【精品】生物作文300字匯總10篇

    生物作文300字 篇1

       今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車(chē)”吧。

       “海下戰(zhàn)車(chē)”就是海龜,它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),海龜很聰明吧。

       不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大,它的`殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。

       還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú),它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦,身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí),先用自己的保護(hù)色靠近小魚(yú),然后伸出長(zhǎng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。

       海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來(lái)為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。

    生物作文300字 篇2

      上課了,鄧?yán)蠋煄?lái)了一個(gè)盒子,里面是什么呢?一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去,手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里,我忽然想起伸手前自己說(shuō)的那一句話(huà):“不會(huì)是毛毛蟲(chóng)吧?”嚇得我的心怦怦直跳,但表面卻裝得一臉平靜。突然,我摸到了一團(tuán)軟乎乎的東西,尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來(lái),真是可怕呀!萬(wàn)一那東西是活物,可能都會(huì)被我的慘叫嚇?biāo)滥兀?/p>

      李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無(wú)忌憚的走上了講臺(tái),若無(wú)其事的'把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是,他把手伸出來(lái)時(shí)還笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō):“哈哈,是個(gè)活的東西,還弄了我一手的水呢!”教室的氣氛也活躍了起來(lái),大家都激烈的討論到底是什么呢?

      我看見(jiàn)了一條黃鱔,嚇得我威風(fēng)全無(wú),我對(duì)不起它呀!它剛才被我捏的半死不活,身上的鱗片閃閃發(fā)亮,像是警告我:你再敢摸我!真是嚇人!!

      以后我再也不摸任何不明生物了!

    生物作文300字 篇3

      星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀“海洋生物展”。到達(dá)海洋學(xué)院,我見(jiàn)到了好多同學(xué),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

      進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地游動(dòng)著,還沒(méi)看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個(gè)展示區(qū)都跑了個(gè)遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。

      朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的'中藥材,玩了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱(chēng),讓我們?nèi)フ,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

      費(fèi)了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時(shí),我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動(dòng),還要看旁邊的介紹。正當(dāng)我們看得認(rèn)真時(shí),一位講解員拿著話(huà)筒過(guò)來(lái)講解,我們就跟著他重新去認(rèn)識(shí)這些生物。

      讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無(wú)數(shù)條觸角,一張一閉,來(lái)回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

      參觀完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!

    生物作文300字 篇4

      他卷著一縷清風(fēng)而來(lái),不含一絲塵埃,薄荷般清爽的味道霎時(shí)間沖淡了以前的枯燥與煩惱,他就像排除污濁的清新劑,這就是我們的生物老師—?jiǎng)⒊嗥嚼蠋煛?/p>

      矮矮胖胖的'他給人以敦厚可親的第一印象。笑起來(lái)月牙般的雙眸給人純真可愛(ài)的第二印象,嘴角上翹的30度是他最牛的個(gè)人簽名。

      當(dāng)他第一次走進(jìn)我們的教室時(shí),我們對(duì)他猶然生出一種敬佩。他儒雅的教學(xué)方式與極付磁性的聲音,讓我們不得不去認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)這本不怎么有趣的生物學(xué)。在他的帶領(lǐng)下我們?cè)诖笞匀恢绣塾,諦聽(tīng),了解生態(tài)環(huán)境中種種有趣的現(xiàn)象,了解動(dòng)物、植物、微生物的各種生長(zhǎng)習(xí)性。

      他的課雖算不上十分有趣,但清新自然。我們聽(tīng)課就像學(xué)“道”一樣,能夠心領(lǐng)神會(huì)。帶著清風(fēng)而來(lái),不含塵埃而去,留下的是句句忠言,聲聲教誨。我們得到的是知識(shí)與成功的基石,劉老師教誨我們認(rèn)識(shí)了大自然,懂得了人體結(jié)構(gòu),同時(shí)也走進(jìn)了動(dòng)物世界,這就是我們的良師。

    生物作文300字 篇5

      早晨,窗外閃出一道亮光,我被吸進(jìn)一個(gè)黑黑的洞里。過(guò)了2個(gè)小時(shí),我“啪”的一下摔在馬路上,我抬頭一看,一派新景象展現(xiàn)在我的面前:各種稀奇古怪的高樓魏然聳立,各類(lèi)不同的汽車(chē)川流不息,街道寬敞、清潔,空氣格外新鮮,還帶有一股淡淡的清香……

      我正陶醉在這美景之中,突然,一個(gè)機(jī)器人叫我,機(jī)器人說(shuō):“是我把你帶到這兒來(lái)參觀生物院的。”我說(shuō):“我們快去吧!”說(shuō)話(huà)間,機(jī)器人打了個(gè)響指,一朵白云徐徐飄來(lái),我坐上云,不一會(huì)兒,,生物院就到了,一座高大雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的面前,我興沖沖的跑進(jìn)大門(mén),兩個(gè)機(jī)器服務(wù)員親切地說(shuō):“歡迎光臨!”我立刻跑到古生展館,一條把身子分為3片葉子的'蟲(chóng)子吸引了我的注意力。“哇!這么多三葉蟲(chóng)”我又跑到另一個(gè)玻璃箱前,許多微型恐龍?jiān)诶锩婊顒?dòng),我問(wèn):“這些是不是機(jī)器做的?”解說(shuō)員說(shuō):“這些事科學(xué)家穿越時(shí)空捉到的恐龍變小然后克隆出來(lái)的”

      我向前跑去,突然摔倒在地上,我猛的睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

    生物作文300字 篇6

      剛上初中時(shí),我認(rèn)為生物很枯燥,上課時(shí)老想睡覺(jué),但是到了現(xiàn)在,我卻很盼望上生物課。

      生物老師姓郭,是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男老師,現(xiàn)在他講課越來(lái)越幽默,經(jīng)常把我們逗笑,這一本書(shū)主要講的生物的生活、習(xí)性。生物老師有個(gè)特點(diǎn),那就是會(huì)用比較好理解的話(huà)傳送到我們每個(gè)人的耳朵里,使我們徹底明白。比如說(shuō)他會(huì)給我們舉生活中的例子,讓我們更容易理解記憶。

      在生物課上課前,老師讓幾個(gè)學(xué)習(xí)委員走到座位的最前面兒,我們就把作業(yè)往桌子上一鋪,學(xué)習(xí)委員并一一走到你的跟前,一頁(yè)一頁(yè)翻著,仔細(xì)的檢查作業(yè)完成情況。上課時(shí),學(xué)習(xí)委員先宣讀作業(yè)未完成名單,其實(shí)被點(diǎn)到的都是只空一兩道題,老師便寬容的原諒了他們。

      在講題過(guò)程中,我們一個(gè)個(gè)用盼望的目光看著老師,而老師也耐心地跟我們講著。舉手回答問(wèn)題時(shí),我們那一個(gè)個(gè)迫切想回答的`表情“糾纏”著老師,就這樣,師生之間相處十分融洽。

      下課后,同學(xué)們積極復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)課本,要求自己能達(dá)到可以講給別人聽(tīng)的境界,還主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)顯微鏡等生物用品,想再次探索細(xì)胞的奧妙,因?yàn)樯狭斯蠋煹纳镎n,使我從此喜歡上了生物課,在上課時(shí)愿意用心體會(huì),而下課時(shí)愿意再次探索

    生物作文300字 篇7

      聽(tīng)了這個(gè)題目之后,你可能會(huì)有一些疑惑,老郭是誰(shuí)?現(xiàn)在我來(lái)告訴你老郭是我們的生物老師。

      我們的生物老師是一個(gè)年齡較大的人,很喜歡開(kāi)玩笑,有時(shí)很溫和,有時(shí)很?chē)?yán)厲。

      他嚴(yán)厲最多的是兩個(gè)方面,一是上課時(shí)候不讓喝水,只要上課喝水的同學(xué),就得把水杯從窗戶(hù)扔出去,我們班就有很多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時(shí)喝了一口水,老師眼睛特別的尖,一眼就看見(jiàn)了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,因?yàn)槲彝赖乃艽螅偌由嫌蟹辣I窗,杯子一下子就卡住了,老師說(shuō)這是天意,便叫同桌不必再管。

      還有一個(gè)方面就是作業(yè),只要有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師就會(huì)問(wèn)他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家長(zhǎng),老師和家長(zhǎng)親自談話(huà)。如果有第二次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)完,那就直接被開(kāi)除了,只要被開(kāi)除,那以后的所有生物課就不用再上了,老師也不會(huì)再管那個(gè)孩子了。

      老師上課時(shí)經(jīng)常把課本上的.知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際,把知識(shí)比成生活中的事物,讓我們很容易就學(xué)會(huì)了。

      生物老師有嚴(yán)的一面,也有溫和的一面,不管老師怎么要求,出發(fā)點(diǎn)都是好的,只要自己按老師說(shuō)的做就不會(huì)被挨吵。

    生物作文300字 篇8

      科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴了我們,我們不可以去任意的獵捕生物,因?yàn)槊恳粋(gè)生物都和許許多多的生物有關(guān)。以前有一個(gè)國(guó)家獵捕狼,之后,狼所剩無(wú)幾了但是情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),因?yàn)榕Q虼笈笈姆毖,結(jié)果草原的草不夠了,變成了另一種災(zāi)難。

      如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲(chóng)消滅了,反而還會(huì)危及到益蟲(chóng),為什么叫益蟲(chóng)呢?大多是因?yàn)樗梢韵麥绾οx(chóng),如果害蟲(chóng)被消滅光了,那么益蟲(chóng)都會(huì)被餓死,也有可能因?yàn)槭澄锏年P(guān)系,變成更強(qiáng)大的`害蟲(chóng),這也不是沒(méi)有可能,熊貓以前不是吃肉的嗎?為什么現(xiàn)在改成吃素的了,這都是因?yàn)樯镦湵粍e人破壞了。

      如果你不想讓那一些,曾經(jīng)為我們作出許多貢獻(xiàn)的益蟲(chóng)餓死,不想讓他們變成人見(jiàn)人怕的害蟲(chóng),那么你就要從自己做起,平時(shí)不要傷害小動(dòng)物,這都是我們力所能及的事。

      希望以后的動(dòng)物世界里不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕。讓我們和充滿(mǎn)神奇的動(dòng)物世界和諧公出把,動(dòng)物為了我們做了這么大的貢獻(xiàn),我們也要好好的愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓地球上的生物和諧共處。

    生物作文300字 篇9

      我最喜歡的生物是生活在距今25000萬(wàn)年前的爬行動(dòng)物恐龍。

      恐龍?jiān)谌B紀(jì)早期出現(xiàn),在地球上生活了18500萬(wàn)年之久。比我們?nèi)祟?lèi)在地球上生活的時(shí)間要久得多。

      而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀(jì)早期出現(xiàn)的棘背龍了。要說(shuō)棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的'棘了。

      棘背龍身上的棘有著吸熱和散熱工能,還有著調(diào)節(jié)體溫的功能。是它最具標(biāo)志性的器官了。

      棘背龍還有長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的嘴很像鱷魚(yú)的嘴不過(guò)比鱷魚(yú)的嘴長(zhǎng)多了。咬合力也非常驚人比鱷魚(yú)強(qiáng)多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長(zhǎng)呢!還有它那強(qiáng)壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長(zhǎng)可達(dá)16到17米呢!霸王龍也才16米。可惜知道棘龍的人不多,大部分人只知道霸王龍,都不知道棘背龍時(shí)代霸主之名,就輪不到霸王龍了。

    生物作文300字 篇10

      我有一只小烏龜,它有拳頭那么大。身體像個(gè)小手掌,厚厚的硬殼,又小又短的尾巴,四肢上還有又尖又硬的指甲。兩只眼睛圓圓的,脖子一伸一伸的,樣子很好玩。

      當(dāng)我用手去波動(dòng)一下水面的時(shí)候,它就沉到缸底。烏龜還把頭縮在殼里,小尾巴緊緊地貼在殼上,一動(dòng)不動(dòng)的。當(dāng)我把小蟲(chóng)、小魚(yú)和面包放在水面,他也慢慢地鉆出頭和尾巴,鼻孔里還吐出小氣泡。它嘴巴很快地一張,就把東西吃掉了。我透過(guò)清水看,真有趣。

      在我家的魚(yú)缸里,還有十幾只小蝦,我可喜歡它們了!

      小蝦的頭上長(zhǎng)著兩根青絲般的須子,須子越往下越紅。它們的眼睛長(zhǎng)在頭上的兩側(cè),就像兩個(gè)突出的`小黑點(diǎn)。頭頂上的一塊紅色,真像一頂小帽子。小蝦的胸部長(zhǎng)著八條腿,腹部是一節(jié)節(jié)的,身上還長(zhǎng)著黑色的斑紋。它們的身體是透明的,好像蒙著一層薄膜,一條背上的精清晰可見(jiàn)。有時(shí)小蝦將身子彎成一座拱橋,在水中游起來(lái)可好玩了!

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