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我的行囊作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的行囊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的行囊作文1
拾起一抹朝陽,放入我的行囊,我收獲了自信;擷取一縷芳香,放入我的行囊,我收獲了快樂;摘下一片綠葉,放入我的行囊,我收獲了希望;厥卓纯次易哌^的路,原來那本泥濘的土地已經(jīng)被我踏平,一路上的美景已經(jīng)放入心房。
筆尖劃過紙張,留下一股沁人的墨香。思緒飄,眼前又浮現(xiàn)了一雙深邃卻又明亮的眼睛。那是小學(xué)六年級的班主任,她為人總是笑呵呵的,對待我們就如同親生的孩子一樣,我們可以盡情的嬉鬧,可以猶如朋友般談天說地。她對我不同,總是呵責(zé)我,似乎我做的總是令她不滿意。終于有一次,我們發(fā)生了一次大碰撞,似火星撞上了地球一般。那是一次勞動(dòng),我從小就討厭勞動(dòng),看著別人忙得滿頭大汗,我就想,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少,就歇了一會(huì),可沒曾想,被她看到了,她把同學(xué)們都叫到了教室里,一言不發(fā),只是看著我們,半晌她獨(dú)獨(dú)點(diǎn)了我的名字,我心里一顫,但還是站起來直視她的眼睛!皩W(xué)校組織這一次勞動(dòng)是為了鍛煉你們,不想讓你們成為溫室的花朵,××,同學(xué)們都在勞動(dòng),為什么就你一個(gè)人偷懶,他們難道就愿意干活?他們難道和你不一樣?你就比他們金貴嗎?……”我能感受到她十分生氣,可我從小都沒怎么被罵過,豆大的眼淚頓時(shí)從眼眶里涌出來,后來她說了什么我都沒在聽,只覺得委屈。事情過了很多天,我一直敵視著她,直到畢業(yè)的前幾天也如此。畢業(yè)前,她拉住我的手,笑著對我說“還在記著那天的事?記著其實(shí)也很好,你是我的學(xué)生,我有義務(wù)把你們教的.好好的,你不知道吧?我們老師對你期望很高,我也希望你各個(gè)方面都拔尖,我也想了挺多,那些話確實(shí)有些重了,老師也覺得不對,能原諒我么?”她的話字字刻入我的心上,不知為何眼眶有些濕潤,我也對當(dāng)天她斥責(zé)我的話感到豁然開朗,似乎對她少了一分?jǐn)骋,多了一分尊敬?/p>
如今想起,若是沒有當(dāng)年她對我的嚴(yán)格,沒有當(dāng)年她對我的那一席話,我的性格似乎并不會(huì)變得內(nèi)斂,少了那些張揚(yáng)。
她對我的關(guān)照如同無際沙漠中的一片綠洲,給了我信心;又如同炎炎夏日中的一片綠蔭,遮住了我心中的陰霾。有了她,我人生的行囊似乎充實(shí)了不少,望著那沉甸甸的收獲,不禁展顏一笑,人生中那些大痛小痛,最后都是自己的一番收獲。沒有嚴(yán)厲的打擊,我的行囊怎會(huì)充實(shí)?
我的行囊作文2
總覺得自己還小,可以心安理得地在父母的庇護(hù)下成長?墒强吹交锇閭兌家褑⒊套分鹱约旱膲粝,我才知道,是時(shí)候背起行囊,踏上人生路了!
錯(cuò)綜復(fù)雜的世界帶給我無數(shù)的選擇題。每一個(gè)選項(xiàng)都使涉世不深的我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措?擅慨(dāng)想起背上那鼓鼓的行囊時(shí),我總禁不住露出輕松的微笑,因?yàn)樾心依镅b著我的至愛--書。每一本書都教會(huì)我一種處世方法,賜予我一個(gè)寶貴的品質(zhì),使我在人生路上走得更加穩(wěn)健,從容。
路上有時(shí)會(huì)陰云密布,風(fēng)雨大作,使人難以前行。這時(shí),我打開行囊,一本厚重的書落入我的視線,原來是《傅雷家書》。隨手翻開,作者的話語發(fā)人深思:“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般!笔前,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)面對,才是強(qiáng)者的選擇。從此,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,沒有什么可以將我打倒!
風(fēng)雨削弱了勢頭,陰云也漸漸散去,太陽的光輝又重新普照大地。抬頭望去,高遠(yuǎn)的`天空藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢。我癡迷的望著,竟一時(shí)忘了趕路,回過神來,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在催促我前行。
正行間,路邊出現(xiàn)了一大片花田,盛開的鮮花,千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,朵朵散發(fā)著誘人的香氣。我走入田中,鮮花將我包圍,一種莫名的感覺向我襲來,我感到從未有過的愜意。微微閉合雙目,竟感到一陣眩暈。我躺下身來,貪婪地享受這美妙的時(shí)刻,多希望時(shí)間能永駐此刻啊。這時(shí),行囊里掉落的一本書引起了我的注意,我撿起來,拂落上面的灰塵,一本嶄新的《論語》靜靜地躺在我的手心,一陣微風(fēng)吹來,書頁被翻開,孔夫子那傳世名言也躍然于眼前:“見小利則大事不成”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……
我恍然大悟,人怎能為小誘惑而放棄大理想呢?鮮花固然美麗,但心中的理想更是燦爛無比,舍大而取小,不可謂智矣。
我重新踏上征程,回想經(jīng)歷過的起起伏伏,我越發(fā)覺得背上的行囊里裝著的是一個(gè)功能強(qiáng)大的智囊團(tuán),它在我無助之時(shí)為我點(diǎn)迷津,指方向。而今,它就在我的行囊里。我所需要做的,就是背起我的行囊,向前方!
我的行囊作文3
在人生的漫長旅途上,我們始終都背著一個(gè)行囊。小時(shí)候,行囊中的東西很少,似乎只有玩物。長大后,行囊中的東西豐富起來。讓我來跟你說幾件我行囊中的物品吧。
親情
“起床了!”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了!芭,讓我再睡一會(huì)”我賴在床上不肯起來!霸俨黄鸫簿鸵t到了!快!快!快!”媽媽幾乎對我叫著說。于是,我不得不人床上爬了起來。有時(shí)我真認(rèn)為到底是我讀書,還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服,來到了洗臉池旁,定睛一看,哇!牙膏,洗臉?biāo)紟臀遗昧。每次看到,我都忍不住去親我媽媽一口。
“唉,都不小了,怎么還跟個(gè)小孩子一樣!薄拔,我要永遠(yuǎn)陪在媽咪身邊!蔽倚χf。洗瀨過后,我便來到每天必定放著一碗蛋湯的.餐桌旁,這蛋湯是媽媽每天六點(diǎn)起床用排骨湯替我做的,她說這樣能補(bǔ)充營養(yǎng)。我麻利地吃完了蛋湯,準(zhǔn)備出門的時(shí)候,媽媽說了一聲“過馬路安全點(diǎn),要兩頭望一望。”“哦!蔽冶成闲心,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。這時(shí),背后傳來一陣陣熟悉的聲音。是媽媽!“媽,你跑出來干嘛?”我問道。“哦,是你的牛奶忘帶了!闭f著,便把它放入我的行囊,我明白,那是親情。
知識(shí)
我開始了一天的學(xué)習(xí)生活,早晨,我經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),便去詢問老師昨夜未弄懂的題目,看著老師那一雙關(guān)切的目光,我不由得覺得溫暖襲過心房,全身暖洋洋的,經(jīng)過老師祥細(xì)的解說,那一個(gè)個(gè)在腦中的疑問都被老師一一破解。放學(xué)時(shí),將書本放入行囊,回家途中回想一下今天所學(xué)功課,“溫故而知新!被丶液,完成老師為我們布置的一本本作業(yè),解決老師安排的一個(gè)個(gè)難題。將作業(yè)放回行囊,我明白,那是知識(shí)。
無論在人生道路的哪一處,無論人生正處于人生的逆境還是順境。親情與知識(shí)都將伴我們一生,管理好你的行囊,與我同行在人生道路上吧。
我的行囊作文4
人生就是一場永不止步的旅行,我們背負(fù)著行囊,懷抱著夢想,開始一場又一場的征途,身后空空的行囊也日益漸重。這一路上,我痛并快樂著,失望并憧憬著?邕^荊棘叢生,越過黑暗深淵,淌過洶涌波濤,不斷收集著正能量與愛的淚水,我來到了現(xiàn)在。打開時(shí)光行囊,我回到了記憶里。
成長就是這般不顧后果,說走就走。八月的一個(gè)晴天,我意氣風(fēng)發(fā)地去離家十幾公里的地方登山。養(yǎng)眼的綠色令我心曠神怡,欣賞著路上的風(fēng)景,我斗志高昂地昂首闊步。太陽還是這么毒辣,無情地烘烤著這一切。汗水唰啦啦地往下淌,我感到了前所未有的熱。真是“屋漏偏逢連夜雨”,帶的水也喝光了。我只好硬著頭皮繼續(xù)上山。開始的力氣泯滅了,疲勞侵蝕著我全身。看看前路,不得不自嘲,才只爬到半山腰。這條路似乎延綿無盡頭,讓我懷疑山頂是不是海市蜃樓。就在我心灰失望的時(shí)候,天意又作弄人了。一時(shí)不留神被樹枝絆倒了,我仰面倒下,摔得可真夠落魄。劃傷的口子火辣辣地疼,我感到希望是這般渺茫。投降下山?我可做不到這么軟弱?墒巧仙讲蝗菀装!我糾結(jié)萬分,但心中的信念讓我理智說服了自己:豈能這么輕易放棄?成長就是一場歷練,現(xiàn)在就是一個(gè)考驗(yàn),我應(yīng)該坦然地接受,并且戰(zhàn)勝這個(gè)挫折。一個(gè)人如果總是示弱,那么他就不可能變得強(qiáng)大。這樣想著,我便暗下決心,忍著所有的不適,一步一個(gè)腳印地向山頂爬去。我真正體會(huì)到,當(dāng)你有了目標(biāo)的時(shí)候,你付諸的努力便會(huì)使當(dāng)初巨大化的痛苦黯然失色。在堅(jiān)持不懈下,我到達(dá)了山頂。站在最高處,俯視著山下的風(fēng)景,多么美好!此刻,世界就在我的腳下。
在征服那座山的`同時(shí),我的行囊也多了一份堅(jiān)持的信念。這個(gè)世界上最美好的事莫過于就是你堅(jiān)持你想做的事并取得成功。我會(huì)帶著我的行囊,無所畏懼地前行,相信生活的大門都會(huì)為我敞開。
我的行囊作文5
我有一個(gè)大行囊,自從上初中起我就一直背著它,它陪我走到了現(xiàn)在。剛開始的時(shí)候,它空空如也,現(xiàn)在卻是裝得滿滿的,我知道里面有很多動(dòng)心,它們都是世界和世界上的人給我的。
當(dāng)我背著它,走進(jìn)晨光校門的那一刻,它注定就會(huì)被填進(jìn)去了一些東西。是談事盒安全感,還有即將生活三年的家的感覺。
當(dāng)我迎來初中的第一的國慶節(jié)假期的時(shí)候,我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個(gè)鼓鼓的錢包,把它裝進(jìn)了我的行囊里。我接受它的同時(shí),也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期,還給了我獨(dú)立自主的能力。
當(dāng)我迎來第一次月考的時(shí)候,我傾注了我的'努力。收獲了120名的成績的時(shí)候,我欣然將它一并裝人我的行囊,我告訴自己,我可以更好。于是,它里面又被裝入了一點(diǎn)高分的智慧。
當(dāng)我遇上初中時(shí)代最好的朋友時(shí),我好像安了心。在她面前,我的一切都顯得不完美。但是,她接受我的一切不完美,包括我鼓足勇氣做事的時(shí)候,雖然很認(rèn)真單卻總是有人比我做得更出色,她也只是摟著我的肩,說我更勇敢。她把我這個(gè)不完美的人當(dāng)成寶貝,我的行囊里有她給的勇氣,還有信任。
當(dāng)我明白體育對中考也是一樣重要時(shí),七年級已經(jīng)過了一半了。按老師的要求,天氣允許,我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好,之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時(shí)候,老師都會(huì)說,貴在堅(jiān)持,一定要跑完全程直到結(jié)束。于是,我迎著落日余暉,一次又一次的堅(jiān)持下來。不用說,我的行囊又充實(shí)進(jìn)了堅(jiān)持。
當(dāng)我好不容易有一點(diǎn)學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),別曉得一位老同學(xué)要和我比賽月考成績。第一次我輸?shù)煤軕K,她問我:“你輸了嗎?”“嗯!薄澳阏J(rèn)輸嗎?”“不!我還要比!”第二次月考,我勝過了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。
或許就是這樣,我的行囊里有錢,有叮嚀,有勇氣,有智慧,有堅(jiān)持,有不服輸?shù)木瘛W屑?xì)回首,還有整個(gè)世界給予我的無限愛意。
我的行囊作文6
時(shí)光的流轉(zhuǎn),讓我背起行囊,走在成長的路上。打開這行囊,我看到了你。
相識(shí)。開學(xué)的第一天,我坐在你前面,回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人啊?雪白的皮膚,水汪汪的極大的漂亮眼睛,眉毛是金色的,輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然后你向我打了個(gè)招呼,我輕答一聲“你好”,我們就這樣成為形影不離的朋友。
戰(zhàn)斗。你還記得我們第一次并肩戰(zhàn)斗嗎?你一定記得。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利,但我知道這是一場智者的博弈。我對你說:“我跑最外道,我一開始就沖,大家就會(huì)來追我,你不要追。到最后大家跑不動(dòng)時(shí),你就開始沖!”你答應(yīng)了。下午,我們站在了起跑線上,千百目光注視著我們,我只想:你能贏,你一定要贏。發(fā)令槍響起,全部的人心都提到了嗓子眼,我的心在狂跳,我拼盡全力往前跑,一下甩開后面一大截,后面的'人趕緊來追我。我心中一喜,更使勁往前沖。到了最后一個(gè)彎道,你開始沖刺,超過一個(gè)又一個(gè)人,向前奔跑,第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。我一陣狂喜,真想跳起來慶祝,于是加緊跑過終點(diǎn)線,跟你來了個(gè)擁抱,大聲慶祝。我雖未能贏,但卻成就了你的終點(diǎn)線。你若安好,便是晴天。
關(guān)懷。你記得那個(gè)雨天嗎?放學(xué)之前,天公不作美,降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會(huì)兒,沒想到雨勢不減,反而越下越大。這天氣真糟!我想。這可怎沒回去啊?沒辦法,只能去公交站等公交了。于是走出了教學(xué)樓,準(zhǔn)備變成“落湯雞”。這時(shí)你看到了我,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來,用雨傘蓋住我,像母親一樣說:“你不要發(fā)燒了,明天還得考試啊。”傘下的我,在這知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里,幸福徜徉在湖邊,走著歸家的路。我相信這時(shí)不僅是我,連你也十分幸福。至于為什么我就說不清了。我走在你的身旁,使勁把傘往你那邊推,“你若安好,便是晴天”。
成長的路上有你相伴,我必不孤單!我會(huì)將你的深情、你的關(guān)愛放進(jìn)我的行囊,永遠(yuǎn)珍藏……
我的行囊作文7
他是一縷溫和的光,不炫目,卻溫暖了我所有我回首的張望。
那天早晨,天氣陽冷,灰蒙蒙的天氣,讓人有些無所適從。
“已經(jīng)九點(diǎn)了,來不及了!庇行┎荒蜔┑谋г埂!八湍銈?nèi)ボ囌景!卑职终f,“看看你,出去玩怎么這種表情?”他笑得寵溺。到了,他說:“末班車沒趕上就打個(gè)電話,我來接。”他難得的好脾氣。
“還沒來?”我和媽媽在車站等車,一回頭,發(fā)現(xiàn)他還沒走!坝矌艍騿?我去找?guī)讉(gè)吧。”“嗯,也好。”望著他小跑的背影,不再擁有穩(wěn)健英姿,而是帶著鈍重感,每一步都沉重。即使是平頭,依然可見零星白發(fā),好像忽然發(fā)現(xiàn)他老了。
接過他手上的硬幣,沒有道別,上車。卻發(fā)現(xiàn)車站上還有一個(gè)人孤零零的——他還在。突然有一種向他揮手的沖動(dòng)。出去旅行的時(shí)候,在機(jī)場沒有和他道別。出門上學(xué)的時(shí)候,沒有和他說再見?墒窃谶@一刻,看他穿著十元一雙的黑布鞋,少了一顆扣子的夾克,雙手揣在寬大的褲兜里,在寒風(fēng)里咳嗽。突然很想告訴他:我很快回來,不要擔(dān)心。
他怎么可能不老,35歲有了我,在我長成15歲的這一年,他的人生,不足二分之一。
馬的壽命是55年,藍(lán)鯨可以活一百歲,大熊貓只有20年,大象能活75歲——人的平均壽命是65歲。
他還能夠在原地守候我多久?我真正在他身邊的只有18年。我會(huì)長大,我會(huì)走;他會(huì)老去,他只能等。
他習(xí)慣待在家里趨于平淡,做飯上網(wǎng)打掃衛(wèi)生。初二以后每天接送我上學(xué)。不管我在外面待到多晚,天黑的時(shí)候他一定做好了我喜歡的菜?疾盍穗y過的時(shí)候,不會(huì)罵我,只是說下次來過。每天晚上都會(huì)說:“早點(diǎn)睡覺。”
我曾經(jīng)不懂這意味什么,現(xiàn)在我才明白,他的`心牢牢抓緊這一份對我的守候,不論我去到哪里,他用他的身影告訴我:他一直在那里。
我曾設(shè)想過許多種未來,我想長大,我想離開,我想去遠(yuǎn)方。但是,我的行囊里又有什么呢?又有什么能夠讓我安心上路不必?fù)?dān)心懼怕呢?時(shí)間有太多不定因素,我怕無知的未來會(huì)消磨我的勇氣。
他的目光卻仿佛在告訴我,不必害怕,我還在這里。他的眼眸在茫茫人海中失去焦距,卻依舊會(huì)在看見我的一刻,明亮起來。
我的行囊里有一本書,它有關(guān)于父親,關(guān)于愛,關(guān)于守候。
所以,我一定會(huì)回來。
我的行囊作文8
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一輪明月,品成長行囊。
——題記
從我們赤裸裸地來到這個(gè)世界上時(shí),“行者”的身份就被注冊。我們是行者,背著行囊,心懷夢想,摸索向前。清點(diǎn)行囊,驚奇地發(fā)現(xiàn)青春的包袱里增添了幾分成熟。
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋
步入初中的大門,看著壘起如山的課本,聽著師長一句句的告誡和叮囑,我嘆息,我煩惱;看著找不到思緒的一元一次方程,聽著父母似乎永遠(yuǎn)也嘮叨不完的話語,我迷惑,我不解----踏進(jìn)人生第一步時(shí),帶來了一份憧憬,帶走了一份狂熱。不止一次地想過,自己為什么要這樣學(xué)呢?但到最后,心中堅(jiān)定的信念告訴我,既然走這條路,就要努力走下去吧!只有堅(jiān)持到最后,只有奉獻(xiàn)出我的所有,學(xué)習(xí)之路才能綻放出光彩。
我的行囊,不知何時(shí)起,裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
十幾個(gè)春夏秋冬,必然避免不了坎坷。最尋常的考試失利,不解的誤會(huì),破碎的友情,幾乎霸占著成長的光陰。從剛開始的懊惱傷心,淚流滿面,后來的無所顧慮,微微哭泣,到最后的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,微笑面對。一步一個(gè)足跡,我從容地選擇了帶著笑容過人生。微笑,使我看到了生活的美好。
我的行囊,不知不覺又多了一樣?xùn)|西,它叫樂觀。
盛年不再來,歲月不待人
又是新的一個(gè)學(xué)期,不覺間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。打開記憶的天窗,回首歷歷在目的往事,情不自禁地感嘆:好快的光陰。拾憶間,我痛悔。后悔自己把時(shí)間看得如此地卑微,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,下課仍然貪玩;后悔自己把朋友看得不值一提,一直認(rèn)為他們只是生命中的過客,有和無一點(diǎn)都無所謂;后悔自己不聽從父母的教導(dǎo),執(zhí)著任性,一意孤行,全然忘卻自己的'第一位老師就是父母親。時(shí)光,是如此得寶貴,一去不復(fù)返,只能細(xì)細(xì)利用。
時(shí)間的花兒,開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn),行囊里還有珍惜。
裝好人生的行囊,我再次踏上熟悉的征途,這次沒有了瞻前顧后,沒有了徘徊迷茫,有的只是憂愁化解的快樂。而這份迷茫,只是人生里程碑中的一個(gè)小小痕跡!
我的行囊作文9
人生之路,坎坷崎嶇。但幸運(yùn)的是,我們的身邊充滿了愛,世間萬物都有情,人亦如此。挫折卻無法抵擋這股濃濃之情,它最終會(huì)失敗。
作家們都喜歡把人生比作一場旅行,而每個(gè)人都有自己成長之路的行囊。一路之行,會(huì)使我們明白很多,看破紅塵,我們需要的是一份支持。親人的愛,朋友的情,像一股源泉,一股必不可少的力量,鼓勵(lì)我們前行。而我們需要做的,便是把這推著我們前進(jìn)的愛裝在我們的行囊中保護(hù)好。失敗時(shí),拿出來看一看,便會(huì)勇氣倍增。
如果在你出發(fā)前,上帝將所有的一切擺在你面前:“孩子,隨便選吧。不過,每增加一樣?xùn)|西,你的行囊便會(huì)越來越重。”這里面有親情、友情、誠信、快樂、才華、金錢、權(quán)力、地位……” 若是我,我首先會(huì)選擇親情、友情、誠信,拿起行囊掂一掂,還不算太重,我便會(huì)選擇快樂與堅(jiān)強(qiáng)。好了,我該出發(fā)了。行進(jìn)中,我超過了一個(gè)又一個(gè)人。哦,他們的行囊太重了。我想,在我走到一半時(shí),我要追求才華與金錢,繼續(xù)前進(jìn)。之后,我會(huì)選擇所剩的東西。如果太重放下一些,但我不會(huì)放下前三者。那樣的人生,應(yīng)該較為平靜。
若我能再走一次人生,我會(huì)選擇坎坷一點(diǎn)的。設(shè)想自己在途中丟失金錢、權(quán)力與地位,除親人友人一無所有,我便會(huì)背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西?捎忠淮蝸G失,又一次追求……
可這樣的'人生,并不都是我要的。這樣的行囊,也沒有意思。
我想像孔子一樣“三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩!笨捎譄o法做到那樣的崇高人生。
很顯然,做出這么多設(shè)想,我們明白了,人生并不是自己所能選擇的,只有追求。
而我們很幸運(yùn),從出生行囊便有親情,在前一段旅行之路,我們也不需為金錢權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重,是因?yàn)樗麄儾还芙鹱优c沙子,都往背包里放,最終只能被壓垮,成為悲哀的人生。
一個(gè)行囊,讓我們看穿了這么多,了解了這么多。朋友們,現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生,管理自己的行囊了嗎?不過我的行囊如此,因?yàn)檫@是我追求的人生。
我的行囊作文10
我背著我唯一的行囊,踏上那條陌生的大路,視線模糊得完全辨不出方向。呵呵,沒關(guān)系,只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖,我就滿足了。
——題記
雨在突然之間下了起來,好像很匆忙的樣子。我沒有來得及準(zhǔn)備好迎接她,她便放肆的從天而降了。那雨水一直從頭頂?shù)芜M(jìn)身體里,刺骨的冰冷。來來往往的大街上,我手里沒有拿著雨傘。慶幸的是,背上背著一個(gè)書包,里面裝著的,全是那些美好回憶的照片,還有那些你寫給我貼心的小紙條,以及你反復(fù)叮囑過要帶的雨傘。
一旁的路人好心的問候早已被淋濕透的我,卻被我一聲怒吼,嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我有傘,可是,現(xiàn)在有傘有什么用呢?我的傘,現(xiàn)在一定在為別人遮風(fēng)避雨吧?
從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同?
我挽著你的手,行走在人來人往的.大街上。我們一點(diǎn)也不特別,只不過,是一對普普通通的朋友罷了。那時(shí)的你,笑嘻嘻的答應(yīng)會(huì)陪我去看星星,會(huì)像所有的朋友一樣,為我分擔(dān)憂愁與寂寞。你說,你永遠(yuǎn)都不可能會(huì)離開我。我把手伸給你,任你緊緊握住。
那天,你給我買了一個(gè)背包,像你一樣,它一點(diǎn)也不特別。只是,也像你一樣,陪我走過了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。你把傘放進(jìn)我的書包里,叮囑我,下雨天,一定要帶上它。你害怕我再一次被雨淋得像個(gè)落湯雞。嗯,那是我所有的行囊,后來,它變成了存放我們無限回憶的地方。呵呵,對不起,下雨天,我還是忘記了,有傘這樣的一種東西……
向日葵還是向著太陽開放,小貓咪還是追著老鼠不放。而我,卻失去了太多該珍惜的東西。
天空干凈了,又像以前一樣了,大雨沖刷著,思戀全都落空了。我的避風(fēng)港不在了,沒有人再為我背行囊,沒有人再為我撐傘。我只不過是,一個(gè)孤獨(dú)的孩子罷了。要是我還能等到你回來的時(shí)候,煙云都舒展成單純的水墨了。
算了,我背上我唯一的行囊,走在那條陌生的大路上,視線模糊得完全辨不出方向。沒關(guān)系了,只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖,我就滿足了。
我的行囊作文11
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的行囊,里面裝滿了我們的喜怒哀樂,教導(dǎo)我們的朋友,觸動(dòng)我們的事物……讓我們共同打開記錄我們成長的行囊,翻閱那五彩繽紛的相冊,重溫那感動(dòng)我們的人和事吧!我們行走在成長的路上,行囊總是在不斷加重,而他們也使我不斷地收獲。
還記得有一天,我上體育課時(shí)把腳扭傷了。腳又紅又腫,一沾地就像針扎似的疼,我呆呆地倚在校門口,心里想:家離學(xué)校這么遠(yuǎn),我可怎么回去呀!
這時(shí)班主任李老師推著自行車來到我身邊,親切地說:“上車吧,我送你回家!薄安唬野謺(huì)接……”“別耽誤時(shí)間了,快上來!”沒等我說完,李老師就假裝生氣地說,并把我扶到了車的后座。
李老師推著我,七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時(shí),我看到老師的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
這時(shí)已是夕陽西下,晚霞映得老師的臉通紅通紅的,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些體力不支,推車的雙手在顫動(dòng),穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著,好像抬不起來似的,我心里感到陣陣不安。
該上陡坡了,這里空車過去都很費(fèi)力,更別說還推著一個(gè)人了。老師看到這情景,便讓我下車,叮囑我不許動(dòng),然后把車搬了上去,她掉轉(zhuǎn)身回來,彎下腰背起我,艱難地邁出一步步。讓我下來吧!”我央求道。“別動(dòng),抓緊我!”這話是嚴(yán)厲的。說完,她用手托了托我的屁股,蹣跚地走了上去。她把我放到車上,喘了口氣,然后握緊車把,咬住嘴唇,又用力向前推去。這時(shí),旁邊的一位叔叔說:“還不快下來,瞧把你媽累的!”我一聽心里酸溜溜的:叔叔啊,您怎能知道,這是我的老師!我望了老師一眼,心想:老師真和媽媽一樣親!此刻老師的衣襟已被汗水浸透了,望著汗流浹背的老師。我的'眼眶濕潤了。夜幕降臨的時(shí)候,老師把我送回了家,并向我父母囑咐一番,轉(zhuǎn)身上車,漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影,我的心里有一種說不出的感動(dòng)。
經(jīng)過這一次,我的行囊收獲了許多。把愛裝滿行囊,你的世界將不會(huì)留下空白;把微笑放入行囊,你從此將可以淡描人生;把快樂藏進(jìn)行囊,你的每一天,天都是藍(lán)的。把行囊裝得滿滿的,讓我們的生活更充實(shí),讓我們懂得更多!
我的行囊作文12
每個(gè)人心里都藏著一個(gè)隨身行囊,裝著或多或少的東西。而我的,沉甸甸的,裝滿了淡淡的煙草香和爸爸對我的愛。
一直以來,我都認(rèn)為爸爸脾氣暴躁,好酒嗜煙,容易沖動(dòng),我對他沒什么好感,直到那一次——那是夜了,窗外沒有星星,月亮也隱去蹤跡。宿舍中的同學(xué)們早已入睡,我卻輾轉(zhuǎn)難眠。莫名的,胃里一陣翻涌,額上不停地冒出豆大的汗珠,四肢冰冷,喉嚨里一陣騷動(dòng),淚也莫名地流出。我艱難地支撐著身體走下樓去找宿舍的阿姨,一步,兩步,像走在棉花上,軟綿綿的'。在不得已的情況下,我極不情愿地?fù)芡怂碾娫。慢慢地走出宿舍樓,腦袋又是一陣暈眩。只聽見耳畔傳來幾個(gè)被罰的男生學(xué)著狼嚎的聲音。我害怕了。借著路燈的光,我開始跑了起來。風(fēng)以一種刁鉆的姿勢刺刮著我的耳膜。我模模糊糊地看見有一輛車子,還有,還有一個(gè)熟悉的身影。淚水再次奪眶而出。他來得比我早,明明我走下來只用了五分鐘左右,他卻比我早。他站在車前向我招手。我偷偷地把淚擦干,安靜地坐到了車上。車外很靜,車?yán)锍税l(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,就只剩下他在對我噓寒問暖了。我沉默了,我本以為,他現(xiàn)在在某個(gè)地方跟他的“朋友”在拼酒的,但不是。
醫(yī)院到了,滿眼都是白色的一片。病懨懨的空氣在我面前漂浮著,肺葉里反復(fù)過濾著消毒藥水的氣味!搬t(yī)生,給我一個(gè)體溫計(jì)。”我只是重感冒罷了,用不著量體溫吧。我有些不屑!八龔男〉酱笱剑桓忻熬透l(fā)燒,還是提防著好!蔽掖袅,他,怎么知道的?在我的印象中,他從來沒有理會(huì)過我這些。我想著想著,又不爭氣地哭了!霸趺戳耍颗麓蜥槅?你看你都多大了。”他一邊說,一邊用粗糙的手指幫我擦掉淚水。我張開嘴用沙啞的聲音叫了聲“爸爸”,便撲到在他的懷里哭了,一股濃郁的煙草味立刻氤氳開來。“太好了,沒發(fā)燒!”他摸摸我的頭,“乖乖的,爸爸給你打杯水!蓖h(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),原來爸爸也是這么的愛我;蛟S,他一直都這么愛我,只是我沒發(fā)現(xiàn)。
我心里藏著一個(gè)隨身行囊,里面滿滿的,都是淡淡的煙草香和爸爸對我的愛。
我的行囊作文13
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞,森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無聊,大海中有了魚兒的盡情暢游,海鷗的點(diǎn)綴才不顯得單調(diào)乏味……一個(gè)個(gè)大的行囊中往往因?yàn)橛懈改傅年P(guān)懷,朋友的陪伴,師長的教導(dǎo),使人感到無限的愜意與美好。
十五年,回首自己走過的路程,在不經(jīng)意間,自己已經(jīng)長大了好多,而面對蛋糕上的十五支蠟燭,周圍洋溢著家人得笑臉,在微弱的燭光的映襯下,父母的臉上多了幾道深深的皺紋,那是歲月的痕跡……想起曾經(jīng)在他們身上撒嬌的情景,我的眼睛不禁濕潤了。小學(xué)的五年,是媽媽每天騎著自行車接送我,每天四個(gè)來回,卻從來不會(huì)乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景,弱小的身軀卻需要承擔(dān)起整個(gè)家庭;忘不了那幾句永遠(yuǎn)重復(fù)的關(guān)懷的話語,在這一路上,你們給了我無限的動(dòng)力,我不知道該說些什么做些什么表達(dá)我現(xiàn)在的情感,只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語:“我愛你們”。
政治課本上有這樣一段話:朋友是我們的'精神支撐,我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多與家人,朋友之間要相互信任……不知道是我對友情的認(rèn)識(shí)太高還是編者不懂友情,這幾句話雖然說的是事實(shí),但聽起來總是讓人覺得生硬、枯燥,甚至有些可怕,我想,生活中的事例是見證友情的最佳評價(jià),在對一些事情感到彷徨、措手不及的時(shí)候,是他們在身邊給我打氣、鼓勵(lì)。每當(dāng)想的這些,我感覺自己應(yīng)該是世界上最幸福的人了吧!
……
這十五年的歷程,是父母、朋友、親人的共同努力的見證,生活中有了他們的陪伴,才會(huì)變得七彩,又了他們才會(huì)快樂,有了他們才會(huì)成長。歲月是一位使者,他讓我們之間的情感更加細(xì)膩與豐富,人生的行囊中,裝著他們的祝福,永遠(yuǎn)是我的生命中最寶貴的財(cái)富。
我的行囊作文14
時(shí)光匆匆,逝去的時(shí)光仿佛還在眼前,卻以然匆匆。一路走來,一路奔跑,有勝利的喜悅,有失利的悲憤。一路走來,一路盛開,有花語的繽紛,有細(xì)雨的輕愁。
打開我那小小的行囊,漫出絲絲細(xì)雨,段段鼓勵(lì)。
勇氣!勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學(xué)時(shí)候就有的',它跟著我一起來到了初中。初中不但是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,也是塑造個(gè)人性格的重要時(shí)期,學(xué)校經(jīng)常會(huì)開展一些課外活動(dòng),讓大家在集體活動(dòng)中得到鍛煉,而我卻總是不參與。
有時(shí)候自己好像真的感覺自己和這個(gè)集體格格不入,但幸運(yùn)的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友,益友配良師。
因?yàn)榱紟,我才改變了自己。七年級上學(xué)期時(shí),有幸得到了老師的表揚(yáng),當(dāng)時(shí)我是喜悅的,又是興奮的?僧(dāng)老師讓我上講臺(tái)朗讀時(shí),我猶豫了,我沒有勇氣上去,我想讓別人替我讀,讓別人代我完成?墒抢蠋煵⒉煌,老師說:“這是你自己的事,怎么可以讓別人代替你呢?”
聽了老師的話,我只得起身,慢悠悠地拿起了試卷,此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時(shí)鐘偷瞄上幾眼,好似這樣的動(dòng)作能拖到下課,就不用上臺(tái)了。
但是這只是如果,耐不住老師那犀利的目光,終究還是要上臺(tái)的。我深吸了一口氣,在心里說:“不就是一次簡單的讀嗎?這有什么好怕的!彪m是這么想,可心里卻還是感覺有塊大石頭,久久不能落地。
走上了講臺(tái),起初我的聲音像蚊子一樣小,“嗡嗡嗡……”。無意間,我抬起頭看見了同學(xué)們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出,我的聲音漸漸大了,漸漸洪亮了。朗讀結(jié)束了,我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來,我感覺心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上,我的心情久久不能平靜。你若盛開,蝴蝶自來,這一刻,我學(xué)到了,學(xué)到了勇氣!
打開我那小小的行囊,將勇氣注入其中,小小行囊又會(huì)漫出“花香”……
我的行囊作文15
時(shí)光如流水,十五六歲的我們正值青春時(shí)節(jié),正清算著我們成長的行囊里的寶物。
記得小時(shí)候,每次去游樂園,基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項(xiàng)目,刺激的我不敢去,不刺激的我嫌無聊。每當(dāng)看著那些刺激項(xiàng)目的哥哥姐姐們,變羨慕不已,還時(shí)不時(shí)幻想著自己上去玩的情景。不過,想歸想,我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天,我變了。
那天是姐姐的生日,我們來到游樂場玩。一進(jìn)去,姐姐便扯著我跑向那些刺激項(xiàng)目的區(qū)域。還興奮地叫道:“這個(gè)好玩,我們等會(huì)兒去玩吧,咦,看那個(gè)……”我嚇得一身冷汗,我得個(gè)天啊,要我去玩這些東西,不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然,拉著我向第一個(gè)目標(biāo)——過山車出發(fā)。見姐姐正興奮,又是她生日,我也不好意思掃她的興,可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光,爸爸似乎讀懂了我,對我說了一句:“沒事,上去玩吧,正好幫你練練膽子。來,我?guī)湍隳弥鴸|西。”唉!我上輩子肯定干了很多壞事,這時(shí)候居然沒一個(gè)人幫我。于是,我在大家的`半推半就下上了過山車。坐上了過山車,工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了,心想:眼睛一閉,隨便它怎么翻轉(zhuǎn),幾分鐘就過去了。過山車開動(dòng)了,我嚇得趕緊閉上眼睛,中途我把眼睛睜開了一下,王者的是倒著的大地,我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了,下了過山車,我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉!算了,我豁出去了,今天就好好刺激一番吧。
我們來到第N個(gè)項(xiàng)目面前,我們上去后,機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過前面N次練膽,這次我小心翼翼地講頭探出去,望著大地,看見底下的人好渺小,呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻,我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊,還挺重,里面有許多寶物,下次再一一清算清算吧。
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