記敘一件事的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記敘一件事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘一件事的作文1

　　今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。

　　今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我非常傷心也非常生氣，開始四處找我的'鋼筆。

　　可我找了非常多地方都沒有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”

　　最后，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。

　　回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了？

　　這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對我的關(guān)愛。

記敘一件事的作文2

　　我經(jīng)歷過許多事，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然失色。今天，我要捧起一顆最亮的貝殼，介紹給大家，因?yàn)樗�使我終生難忘。

　　那是三年的事了。記的`有一次，我路過公園，看見幾個(gè)孩子在草地上亂蹦亂跳，我看見了想去阻止他們，“嘿！下午上了節(jié)體育課，口干舌燥，何畢去管他們……”我往前走，突然猶豫了一下想：“如果人人不愛護(hù)環(huán)境，那美化環(huán)境不就成了空話？”

　　于是，我走過去對那些孩子說：“小朋友，不要在草地上亂蹦亂跳�！薄澳愎艿弥鴨�？”那個(gè)胖胖的小朋友說�！霸趺垂懿恢�，我是少先隊(duì)員，你也不例外�！蔽抑钢�脖子上的紅領(lǐng)巾，“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那塊牌子不是怎么寫的嗎？”我又指著扎在草地上的那塊牌子。

　　“我們走吧！那個(gè)胖胖的小孩說。我望著他們笑了，風(fēng)吹動了一根小草，因?yàn)槲易隽艘患�好事，這件好事真難忘，它時(shí)時(shí)告訴我：“愛護(hù)環(huán)境從我身邊做起，才能讓地球的生態(tài)環(huán)境變的美好，才能讓我們的家園變得更美麗。

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