有關(guān)考試的時候作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的考試的時候作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試的時候作文 篇1

　　說起考試，大家都心有余悸，那是因為大家把考試的分數(shù)看得太重了。我卻一點都不害怕考試，每次輕輕松松地對待。

　　在考試的前一天，我總是認認真真地復(fù)習(xí)。雖然面對考試不免也會有一點緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當作平時練習(xí)，爭取考出好成績。所以，幾乎每次都能考出理想的分數(shù)。當然，好成績也離不開平時的努力，必須認真完成老師布置的作業(yè)。

　　我平時也有馬虎的`時候，比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆，上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾，每次都要媽媽提醒�？晌以诳荚嚨臅r候一點也不馬虎，我經(jīng)常會將關(guān)鍵詞圈出來，檢查時用手點題，一字一句地審題，這樣考試就不會出現(xiàn)審題不清了。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我先認真地答完題，然后進行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著沒做過，我趕緊補上，然后又仔細地檢查了一遍，又發(fā)現(xiàn)了三處錯誤。真是有驚無險！結(jié)果這次考試我拿了滿分。這說明檢查還是很重要的。

　　當我面對考試的時候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對，靈活運用，肯定能考出好成績。

　　當我面對考試的時候，我信心十足，胸有成竹，因為我復(fù)習(xí)很認真又全面。當我面對考試的時候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分數(shù)，只是找出原因，吸取教訓(xùn)。

　　人生還會經(jīng)過千萬次的考試，我們不要太看重分數(shù)，不要與別人攀比，只要與自己過去比就足夠了。雖然有時不免會錯幾道題，但不要氣餒，要找出問題所在，在下次考試中就不會犯同樣的錯誤了。我們必須時刻牢記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

　　當我面對考試的時候，我大聲地說：“我會笑對考試�！�

考試的時候作文 篇2

　　我這個人，在學(xué)校的成績還可以，絕大多數(shù)時候好的成績要比差的成績多。但一個人是不可能在學(xué)習(xí)上一直十全十美的，我也有考砸了的時候。每當這時候，我的心情就會低落到了極點，整個人會變得煩躁易怒，像一個即將被點燃引線的炮仗一樣，一觸即發(fā)。

　　五年級下學(xué)期，也就是本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，對于我來說格外重要，這其中有兩個原因：一是數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目，二是這個單元的內(nèi)容都很簡單。如果我連這么容易的考試都沒考好，以后還有臉見人嗎？我決心好好復(fù)習(xí)，才能好好地迎接周一的考試。于是，我把書中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒問題了，不料……

　　試卷發(fā)下來的那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個100分，傷心的是由于一個致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著試卷，看著那鮮紅的“98”，我心里若有所失，悲傷的淚水早已盈滿眼眶，差點就流了下來。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開了一個壞頭，好成績怎么還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來越低，最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數(shù)學(xué)教授的.夢想再也圓不了了；想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去，最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒，陷入了無窮無盡的黑暗！

　　不過，我畢竟還是個孩子，在陷入痛苦兩三天之后，又恢復(fù)了原來生龍活虎的樣子。要問我什么時候再次發(fā)作？當然就是下次考砸的時候啦！

考試的時候作文 篇3

　　在一個秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨，我和媽媽來到了平行線培訓(xùn)班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個時候出來作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。

　　一個小時的考試終于結(jié)束了！我比較輕松地走出了考場，對媽媽說：“今天的考試比較簡單，我應(yīng)該沒問題！”媽媽在寒風(fēng)中點點頭，還說能夠在這樣的天氣堅持來考試，就已經(jīng)很不錯了！聽著媽媽鼓勵的話語，我頓時覺得心里暖暖的，一點也不覺得寒冷了！

　　幾天之后，查詢成績的時刻到來了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場考試。成績出來了，我考了100分，但不是滿分120分，因為客觀題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，只是說既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現(xiàn)的問題，好好總結(jié)一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會找到提高自己的方法！

　　聽著媽媽的一席話，剛剛看到分數(shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說得對，出現(xiàn)失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過這樣的`測評，我想以后在學(xué)習(xí)中我會更加認真的去審題和檢查，也會積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力！

　　一場考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了！我想說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會繼續(xù)勇往直前，不負韶華，遇見那個最好的自己！

考試的時候作文 篇4

　　上周五，也就是我們期末考試的時候，那種激動緊張的時刻令我歷歷在目。

　　考前幾分鐘，經(jīng)過老師再三強調(diào)后，我們各自找好了自己的考場，我坐在三年級五班的教室里，焦急萬分的等待試卷發(fā)下來，心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳，心想：趕快考完試，我可以輕松自在的玩電腦、看電視了，可是萬一遇上難題怎么辦？一不小心把作文離了題怎么吧？……越想越焦急，越想越緊張。

　　不一會，語文試卷發(fā)下來了，我一看這題太簡單了，大部分是老師教我們復(fù)習(xí)了的，我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫完，這時仿佛耳邊又響起了老師說的話：要認真審題，書寫認真，仔細檢查……我就全神貫注地認真讀題，想好了，仔細地寫，很順利的做完基礎(chǔ)知識后，開始寫作文，我一看題目是“在校園發(fā)生的激動的一件事”，以前我也習(xí)作過，不過我也不能馬虎，構(gòu)思出總體輪廓后，我開始認認真真的發(fā)揮起來，做完試卷后，我有檢查了一遍，才放下心來，慢慢等著時間過去。

　　即短暫又漫長的80分鐘過去了，大家總算松了口氣，紛紛走出教室休息，我也跑到了樓下和同學(xué)們玩。

　　二十分鐘很快過去了，接下來開始考數(shù)學(xué)了，我一看試卷，嗨！更是簡單，竟然還有兩道題是數(shù)學(xué)課本上的，但是也不能馬虎，因為媽媽常說我做數(shù)學(xué)題一向粗心大意，馬馬虎虎，平時，越是很簡單的`題我越是做錯，丟了分，我一邊審題、做題，一邊不時的提醒自己，一定要認真、仔細，每一道題我都在草稿紙上驗算一遍，再抄寫在試卷上，生怕題到了試卷上會寫錯，做完試卷后，心想：這下萬事大吉了，不行，“江山難改，馬虎難移。”還是再檢查一遍，算是上個保險鎖吧。

　　當周六公布成績的時候，我的語文考了98。5分，數(shù)學(xué)99分，英語96分，盡管這個成績令老師滿意，家長放心，可是我自己還是覺得后悔，因為錯的題很簡單，這三門課我做完檢查完后離交卷時間都還有20多分鐘，我就在那等時間，沒再去用心檢查，當時我自以為我的數(shù)學(xué)和英語胸有成竹的考一百分，還是吃了粗心的虧，以后我還得繼續(xù)努力，求得最好。

考試的時候作文 篇5

　　面對那刺眼的分數(shù)，我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。

　　我背著有千斤重的書包，邁著沉重的步子走在大街上。路旁的樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說：“這不是五（二）班的'班干部嗎？怎么只考了這么一點兒分，還起帶頭作用呢？真笑死我了。”我瞥了他們一眼，走在路上走過我身邊的行人也好像在說些什么，我覺得這些人的眼光，只好走小路回家。

　　走小路的運氣也不是很好，剛走沒幾步，突然有一只狗跑出來對我汪汪直叫，好像在說：“你太沒用了，快走，我們這不歡迎你�！蔽覈樀募泵�貼著墻角，紅著臉走著。我家離學(xué)校只有一點遠，大約要走十幾分鐘，可我今天像走了一年似的。

　　到了家門口，我沒敲門，因為我怕爸媽的那種眼神，怕爸媽的那種批評的話語，怕……我現(xiàn)在想要是可以從頭在來就好了。對，從頭再來，我鼓起勇氣敲門，“咚咚咚……”

考試的時候作文 篇6

　　“媽媽呀，又要考試了！”“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”每當看見呂老師抱著一疊白花花的試卷，教室里發(fā)出這樣的聲音也見怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭：糟了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀！但是，呂老師才容不得我們喊苦，她總是抓緊一切時間。所以，我們可愛美麗又動人的呂老師已經(jīng)把更可愛的卷子發(fā)到了我的手上，我哆哆嗦嗦地接過卷子，仿佛世界末日就要來了一樣，沒辦法，呂老師總是這樣攻其不備。

　　考試進行到一半的時候，教室里就有一些聲響了，交頭接耳的聲音越來越吵，而我，正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭：一杯果汁，喝了十分之一，灑了八分之二，請問現(xiàn)在有多少水在杯子里？該死！等等，這道題……我好像在哪里見過，啊，數(shù)學(xué)書上就有！而且，數(shù)學(xué)書在我的旁邊！我偷偷地瞟了一眼老師，還好，老師出去了，我又環(huán)顧了四周的同學(xué)，他們正在埋頭苦干，大有“不死不罷休”的精神！我迅速的搶過我的'“救命稻草”可親的數(shù)學(xué)書，快速的翻開那一頁，哦也！找到了！我顫抖著雙手，快速的抄了起來，“作案”后，我把現(xiàn)場收拾的跟“案發(fā)”前一樣，大功告成！

　　第二天上課，我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來，她可真不愧是“快手呂”啊！我即緊張，又有一副志在必得的表情。在緊張和擔(dān)心中，我的心跳加速，終于念到我的了：“何靜羽，91.5分……”還好還好，不算太差，但是，這是我真實的成績嗎？如果沒有那道兩分的題目，我還是優(yōu)秀隊伍里的人嗎？

　　我的內(nèi)心做著斗爭，一邊的惡魔說：“91.5分，這個分數(shù)又不是很高，跟爸媽說，也許會得到獎勵什么的呢！不能去跟老師說！”一邊半天沒有說話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見：“誠實為第一，媽媽叫你的你全都忘記了嗎？你的誠實呢？”

　　最終，天使贏了，她露出了笑容，告訴我：“快去吧，不然一會老師就走了！”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5，來到了呂老師身旁……

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