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  • 書法作文600字

    時(shí)間:2024-07-25 01:01:06 繪畫/書法 我要投稿
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    【精華】書法作文600字合集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】書法作文600字合集6篇

    書法作文600字 篇1

      我的書法老師姓苗,他是一位和藹可親而又嚴(yán)肅認(rèn)真的人。

      苗老師高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),濃眉下是一雙雖不大卻炯炯有神的眼睛,聲音低沉而富有磁性,留著小小的胡子,這樣看起來很有藝術(shù)氣質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)很多搞藝術(shù)的'人都有一種特殊的氣質(zhì)。夏天,他經(jīng)常穿著白色的襯衫,黑色的短褲,腳蹬一雙休閑運(yùn)動(dòng)鞋。他精通書畫,不但是國(guó)家高級(jí)書法注冊(cè)教師,而且還是國(guó)家一級(jí)美術(shù)師。

      就在上周的課堂上,我忘了寫作業(yè),原以為苗老師會(huì)像其他老師一樣重重地責(zé)罰我,可沒想到他只笑了笑,說:“要想練好字,必須要多練!蔽铱偢杏X這次的“笑”中含有某種深意!敖虝,崇德尚藝”是他在課堂上說的最多的話,同時(shí)他也很嚴(yán)肅。如果哪個(gè)同學(xué)敢亂說話,都會(huì)被他重重地批評(píng)一頓;如果有誰(shuí)寫字不認(rèn)真,比如“橫”畫寫不到位,字的筆順不對(duì),那后果就很嚴(yán)重了。我記得當(dāng)時(shí)有過這樣的情景,苗老師面帶慍色,表情嚴(yán)肅,生氣地說道:“你不但不用心練字,還影響了其他同學(xué),這樣做是不對(duì)的!如果再這樣,我就得和你家長(zhǎng)溝通交流了!甭犃诉@話,那位同學(xué)立即慚愧地低下了頭,不再說話了。

      如果他發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)的字書寫不到位,就會(huì)細(xì)心、耐心地給他講解,直至學(xué)生完全弄明白為止。

      李曉同學(xué)明明知道筆畫寫得不對(duì),卻非和苗老師頂嘴,認(rèn)為自己就應(yīng)該這么寫。這時(shí),苗老師也不著急,笑瞇瞇地說:“那我們就來比一比吧。”李曉不服氣:“比就比!”結(jié)果,他是滿臉自豪上去的,滿臉憂傷下來的啊。苗老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們要寫方方正正中國(guó)字,做堂堂正正中國(guó)人。凡事必須虛心向別人請(qǐng)教,要謙虛,要知道學(xué)無止境!弊詈螅诶蠋煹慕虒(dǎo)下,李曉很快就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。苗老師說:“知錯(cuò)能改就是好孩子!爆F(xiàn)在,李曉明也能寫出一手漂亮的毛筆字了。真替他高興!

      在苗老師的指導(dǎo)下,我們的書寫水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    書法作文600字 篇2

      每當(dāng)我看到那只巨大的楷筆在宣紙上揮毫潑墨時(shí),每當(dāng)我瞧見一支中楷在毛邊紙上瀟灑走動(dòng)時(shí),每當(dāng)那支鋼筆在書法紙上揮灑自己辛勤的汗水時(shí),我都會(huì)抑制不住心里的激動(dòng)。

      書法,為了它,我神魂顛倒,漢字是多么博大精深啊,我在書法班這個(gè)小天地里,充分發(fā)揮著自己的才能。我曾見過書法家的作品,字字讓我熱血沸騰,幅幅讓我心潮澎湃。我更欽佩古代大書法家的狂草,奔放不羈的品格在我的血液中流淌。

      我喜歡在硬筆方面耕耘,喜歡在毛邊紙上寫出大氣而又蒼勁有力的正楷,但我更擅長(zhǎng)寫大字。

      每當(dāng)我在紙上用粗胖的大楷筆奔跑時(shí),我的血液里面便猶如流淌著書法家的靈氣,那幽幽的墨香讓我陶醉,我在“創(chuàng)作”的時(shí)候,盡情地舒展著四肢,在書法國(guó)粹中暢游。我不拘泥于細(xì)節(jié),節(jié)日里的“白兔沙鷗”在此時(shí)卻仿佛變成了瘋子,膽大包天。老師一瞧我的“大作”,當(dāng)即感慨:“。〈笫止P!”這雖然暗含貶義,但我卻不在意。我不喜歡那些線條極細(xì)的字,因?yàn)橛X得它們太單薄,也沒有什么變化。我常常想,要是每幅作品中都只有一個(gè)字,而且每張紙都有好幾平米,那該是多么美妙的'事情啊,不過這幼稚的想法是不會(huì)被認(rèn)可的。

      那是一個(gè)炎熱的午后,我把老師當(dāng)堂布置的作業(yè)火速完成后,便找了一張大廢紙,把那天老師講解的字“刷”在上面。老師對(duì)我表示了肯定,說就我一個(gè)人敢寫大字,當(dāng)別人都覺得無從下手時(shí),我總是第一個(gè)完成任務(wù)。我好像找到了我的優(yōu)勢(shì),我要繼續(xù)努力,把它發(fā)揚(yáng)光大。

      又到了上課的時(shí)間了,我把“書法掌中寶”帶上,又一次踏上了我的“書法家”之路。

    書法作文600字 篇3

      秋風(fēng)起,落葉在地上隨風(fēng)飄起,殘荷敗菊,讓我心中一陣涼意,去了,都去了,一切都去了,連同爺爺也在那個(gè)秋天里被埋入了黃土。

      爺爺與我一同生活的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但就在我兒時(shí),爺爺在我心里留下了最珍貴的禮物:書法。

      兒時(shí)的我,總是在爺爺旁寫字,盡管那時(shí)字寫得歪七扭八,橫不平,豎不直,但爺爺還是會(huì)看著我那龍飛鳳舞的字笑著說:“寫得好,孫女寫得真好!边@時(shí)的我聽到后,也會(huì)開心地笑起來,直到我真正看到爺爺寫的字后,才知道,自己寫的,根本不值一提!

      我靜靜地坐在小板凳上,抬頭仰望著爺爺,爺爺此時(shí)不同尋常,面部毫無表情,眼睛眨也不眨,眼神中只有嚴(yán)肅與認(rèn)真,他瞪大雙眼盯著紙上寫的每一個(gè)筆畫,聚精會(huì)神,手中的筆被他掌握的十分聽話,手上下左右移動(dòng)著,再看看毛筆,一會(huì)用力,一會(huì)又輕輕抬起,一會(huì)飛速幾筆,一會(huì)又細(xì)致描繪,仿佛在勾勒一幅美麗的畫卷,爺爺行云流水,鏈接順暢,輕重緩急被爺爺控制得很好,最后將視線轉(zhuǎn)向宣紙,幾個(gè)鏗鏘有力的字顯現(xiàn)在我的眼前,我驚呆了,眼睛直愣愣地盯著最后那一筆的墨汁漸漸與宣紙融為一體,我抬頭望向爺爺,只是張著小嘴,瞪著眼睛,一個(gè)勁的鼓掌,爺爺笑了笑,問我想不想學(xué),我毫不猶豫點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)起,我開始了自己的`書法之路。

      爺爺握著我的手,我握著筆,他一筆一畫教我寫字,爺爺每日不辭辛苦地寫識(shí)字卡,教我讀、寫。可是爺爺沒有教多久便離開了我,但我知道,書法是永不停止的,帶著爺爺對(duì)我的期盼,繼續(xù)前進(jìn)。書法,也是中華的一門博大精深的技藝,兒時(shí)爺爺在我心里撒下一粒種子,我堅(jiān)信,它會(huì)不斷成長(zhǎng),會(huì)有開花結(jié)果的一天。

      爺爺,因?yàn)槟,我愛上了書法。秋風(fēng)再起,爺爺,您好好生活在另一個(gè)世界,書法,會(huì)一直伴我前行。

    書法作文600字 篇4

      人生,就像一圈跑道,如果你不努力,不全力以赴,就永遠(yuǎn)不會(huì)取得人生的勝利!

      去年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆班。那個(gè)毛筆班里只有我一個(gè)人是初學(xué)的,其它同學(xué)都考過級(jí),練得非常好!

      起先,我非常自信,覺得自己一定會(huì)練好的。直到有一天,老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去寫毛筆字給其它同學(xué)看,我自告奮勇第一個(gè)上去寫,"唰唰唰"三筆,我就把字寫好了。突然,下面?zhèn)鱽砹撕逄么笮Γ蠋熢趺匆仓浦共涣。我的臉通紅通紅的,像一只熟透了的西紅柿,我慢慢地回到了我的課桌上把頭深深地埋在胳膊里,我覺得自己就像安徒生筆下的那只小丑鴨,和一群雪白美麗的白天鵝在一起,我是如此卑微,如此不起眼。從此,我對(duì)毛筆再也不感興趣了,每次寫毛筆也總是草草了事,毛筆字自然寫得不好。

      終于,媽媽知道了這件事,媽媽對(duì)我說:“寫毛筆講究的是耐心、恒心,而且每天都要認(rèn)真練,不能隨隨便便畫上兩筆就行了的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,媽媽每天晚上都陪我練毛筆,如果我寫得不好,媽媽就告訴我,讓我改正,有時(shí)媽媽還在我的紙上寫一個(gè)規(guī)范字,讓我照著她的'寫。我從剛開始的生疏,漸漸地變成了熟練。我寫毛筆字不再隨隨便便了,而是每一筆一畫都認(rèn)認(rèn)真真地寫,寫出來的字能和毛筆班的同學(xué)相比了。我的進(jìn)步突飛猛進(jìn),就連毛筆班的大哥哥大姐姐都向我請(qǐng)教怎樣把字寫好了,我一下子從小丑鴨“升級(jí)”成了白天鵝!我開心極了!

      在人生的跑道上,只要你持之以恒、堅(jiān)持不懈,就一定能登上勝利的高峰。這就是學(xué)書法給我的啟示!

    書法作文600字 篇5

      中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),它具有悠久的歷史。自從我參加書法興趣班后,我就感受到它那古樸優(yōu)雅的美。

      初進(jìn)書法興趣班,我只學(xué)會(huì)了一些基本的筆畫,當(dāng)老師讓我們學(xué)寫書法字時(shí),我立刻拿起毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著,寫完了一個(gè)又一個(gè)字,我發(fā)現(xiàn),我和老師的'字差別實(shí)在是太大了,老師寫的字龍飛鳳舞,而我卻寫得歪七扭八,我學(xué)著老師寫的每一筆,但是怎么寫也學(xué)不會(huì),我的心難受極了,就好像被一塊石頭堵住了一般,心想:書法怎么這么難,到底要什么時(shí)候才能寫好呢!我越寫越覺得的枯燥,越覺得乏味,我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,有氣無力,就在我快失去信心,打算放棄時(shí),我忽然想起美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,他原來是一名畫家,但他對(duì)電磁非常感興趣,經(jīng)過三年的努力,他制造了一臺(tái)電報(bào)機(jī),

      但這臺(tái)電報(bào)機(jī)非常粗糙,遭到了許多人的冷嘲熱諷,在外界壓力下,莫爾斯并沒有放棄,他堅(jiān)信:“我能信!”于是,經(jīng)過三年的努力,電報(bào)機(jī)終于制作成功了。頓時(shí),我的信心源源不斷地涌了出來,我在心里大聲對(duì)自己說:“我能行!”我提起毛筆,信心十足地寫了起來,我的字比之前進(jìn)步了許多,我寫的字一個(gè)比一個(gè)好。看著越變?cè)狡恋淖,我開心地笑了。

      書法給了我美的享受。每當(dāng)我提起筆寫字時(shí),一陣墨香撲鼻而入,仿佛自己置身在一幅水墨畫當(dāng)中。

      書法教會(huì)了我做人的道理:在生活中,我們要勇于面對(duì)自己的人生,用一顆自信的心去克服一切困難,在逆境中不斷成長(zhǎng),在順境中讓自己的人生更加精彩,就像奧格斯特馮史勒格的一句話:在真實(shí)的生命,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

    書法作文600字 篇6

      我學(xué)習(xí)書法快兩年了,與書法的親密接觸讓我品嘗了不少苦,也體會(huì)了許多樂,更是教我懂得了助人是最大的快樂!

      寫書法的“苦”真是一言難盡。剛學(xué)筆畫時(shí)既要注意握筆姿勢(shì),又要抬著手肘,還要對(duì)付軟綿綿的毛筆,每次練習(xí)我都是大汗淋漓,手腳發(fā)軟。好不容易開始練字,學(xué)好的`筆畫卻成了調(diào)皮的搗蛋鬼,總是不乖乖就位,一會(huì)姿勢(shì)走樣了,一會(huì)筆畫變形了……我是又著急又無奈。作為一名住讀生,在校練書法也是個(gè)煩惱。筆墨紙硯,擺開架勢(shì)、收拾整理就要費(fèi)好大功夫,還要沉下心、凝住神,抵抗周圍“誘惑”,真是難上加難。果然如媽媽所說:“練習(xí)書法,就是磨練意志,考驗(yàn)?zāi)托模嵘杂X!

      然而寫書法的“樂”更是不勝枚舉。通過學(xué)習(xí)書法,我對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和喜愛逐步加深,通過了全國(guó)六級(jí)、上海四級(jí),獲得了全國(guó)書法“星星杯”金獎(jiǎng)和“黃鶴杯”銀獎(jiǎng)……這使我既開心又驕傲。不過,最大的快樂是我運(yùn)用書法特長(zhǎng)成為了志愿者!這兩年春節(jié)前夕,我都會(huì)特別為社區(qū)數(shù)十位老人寫春聯(lián)。節(jié)前,我?guī)еt紅火火的祝福春聯(lián)上門慰問,幫老人貼春聯(lián),解釋春聯(lián)的含義,祝福他們身體健康、生活快樂、壽比南山,爺爺奶奶們可高興了!有的對(duì)我的字贊不絕口,有的表?yè)P(yáng)我尊老敬老,有的拿出水果、零食給我吃,還有的祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步……在他們幸福的笑容和真誠(chéng)的贊揚(yáng)中,想到我能盡自己的一份力量,為他們送去真切的祝福和關(guān)懷,我心里就暖洋洋的。通過為老服務(wù),我切身體會(huì)到了助人為樂的快樂,也暗暗下定決心發(fā)揚(yáng)中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持做好一名志愿者!

      書法讓我更充滿自信、更懂得堅(jiān)持、更樂于奉獻(xiàn),就像一位良師益友,陪伴我不斷地成長(zhǎng)……

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