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水果制作的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的水果制作的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
水果制作的作文 篇1
早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準(zhǔn)備。
我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果,接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹,因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個(gè)盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。
來到學(xué)校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的李子,有紅彤彤的`蘋果,還有紫色的葡萄......
開始制作了,我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子,一串葡萄,看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當(dāng)時(shí)我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過程中有說有笑,還有三個(gè)同學(xué)在偷吃,因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说,再看看其他小組,都在認(rèn)認(rèn)真真地做,到了最后,我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號”。交上去以后,意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎”,我們感到不可思議。
我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進(jìn)步,快樂中學(xué)習(xí)。
水果制作的作文 篇2
星期天下午,爸爸正好在家閑著,于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作! ∥夷脕硪桓憬、一個(gè)蘋果和兩個(gè)小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的.位置放了一粒紅豆;然后,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙簽,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最后,我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法,把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了。 “總該給他起個(gè)名字,起什么呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!
水果制作的作文 篇3
酸奶是最純潔而嫵媚的乳制品,純凈的就像天空中流動的云,喝上一口,酸酸甜甜的味道確實(shí)令人難以懷念。酸奶的流動性不太強(qiáng),卻可以完美的包裹住水果?瓷先,給人含蓄的美感,像待嫁的新娘一般。
切好一盤菠蘿,將酸奶潑上去,剛開始,就像被暈開的水粉。黃與白,天真的顏色。漸漸的,果盤成了它的天地,它流淌著,歡樂著,從內(nèi)向外舒展開來。這時(shí),菠蘿香味混合著奶香味,像在收斂著什么,鋪墊著什么,清甜迷人;在沒有入口之前,讓您多了幾分期待。
奶菠蘿剛剛?cè)肟,恰?dāng)?shù)乃岷椭崦赖奶穑还汕逍碌南銡馑查g溢滿齒間。與此同時(shí)菠蘿的汁水涌進(jìn)嘴里,肆無忌憚地充滿口腔和喉嚨,像一支妙漫的華爾茲,觸發(fā)了菠蘿的異國情調(diào)。慢慢地,奶香與酸感漸漸隱退,在之后的咀嚼中若隱若現(xiàn),化為配角,給菠蘿增添絲絲層次感。此時(shí)音樂仿佛又輕快起來,舞步越來越飄逸
菠蘿的上半部分比下半部份要軟一些,那是酸奶和果汁最飽和的地方,也是擁抱最緊密的部位。下半部份清脆的口感十分獨(dú)特,就如同咔的一聲,不僅偷悅在舌尖,耳朵也十分享受。這時(shí)又像星空下的`圓舞曲,暗夜中,白色的裙邊悄然飛揚(yáng)。
我最喜歡的是蘋果、香蕉與酸奶的組合,因?yàn)樯倭瞬ぬ}的兇猛,果香奶香交織在一起,感覺舒緩而又甜蜜。這也是華爾茲最漫妙處,也是我最陶醉的部份。如果此時(shí)再撒上火龍果鮮紅的果肉丁,哪真是絕了,嘗上一口,閉上眼睛,仿佛自己飄逸在舞池中央
水果制作的作文 篇4
今天我看快樂生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目,上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家團(tuán)圓。于是,我根據(jù)電視上的介紹,把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里,想晚上親自作了一個(gè)小果盤,為我家的周末增添一些色彩。
吃過晚飯后,我悄悄地走到廚房,拿出早已準(zhǔn)備好的水果,一個(gè)又大又紅的蘋果,兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子,還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先,我撥開了一個(gè)大桔子,,他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里,我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后,我就拿了個(gè)梨,我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀,左手扶著梨,一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊,我把它們放在了桔子的周圍。接著,該蘋果上場了,他被我切成了彎彎的月牙,又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊,F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了,我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后,興奮地說:“你做的`水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了!”聽媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理:品嘗勞動果實(shí)是幸福的,創(chuàng)造勞動果實(shí)更是充實(shí)的。
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