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  • 藝術(shù)品作文

    時(shí)間:2024-09-01 02:03:22 藝術(shù) 我要投稿

    精選藝術(shù)品作文十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的藝術(shù)品作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選藝術(shù)品作文十篇

    藝術(shù)品作文 篇1

      我和媽媽去北京的時(shí)候,花10元買了一件工藝品。

      它是瓷做的,三條金光閃閃的腿,它的圖案是“雙鳳起舞”。兩只五彩斑斕的鳳凰正在翩翩起舞。周圍到處都是花。 這讓我想起了《哪吒?jìng)髌妗方友谰燃Оl(fā)時(shí),姬發(fā)吹奏玉笛,雙鳳起舞的`樣子。那鳳凰渾身金黃,有的地方紅,有的地方橙,還有的地方是黃的,圍起來,向第二個(gè)太陽一樣。這二只鳳凰就是那樣的。

      這件工藝品容器里邊是一面鏡子,我把我的水晶手鐲放在里面。白和綠,挺漂亮的。

      我喜歡這件工藝品。

    藝術(shù)品作文 篇2

      題目:暢銷書作家安妮寶貝《清醒記》表達(dá)了這樣一個(gè)思想:日常生活就是一件精致的藝術(shù)品,話題作文“生活是一件藝術(shù)品”指導(dǎo)。

      西方現(xiàn)代藝術(shù)流派眾多,其中有一位藝術(shù)家把小便器送到展覽館中展覽,說這就是藝術(shù)品。

      現(xiàn)代都市中,經(jīng)濟(jì)的力量推動(dòng)了城市和居室的美化,招貼畫、裝飾、香水、汽車,使城市仿佛成了一個(gè)藝術(shù)寶厙?茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,使藝術(shù)品(很廉價(jià)地)唾手可得,不再那么遙不可及。

      而一幅獲獎(jiǎng)的新聞攝影作品中,反映的是非洲兒童因饑餓瀕臨死亡,另一側(cè)是一只禿鷲 虎視眈眈地注視著這個(gè)兒童。

      請(qǐng)以“生活是一件藝術(shù)品”為話題,寫一篇作文,文體不限(含詩歌),文600字以上,詩20行以上。

     。壑笇(dǎo)]

      生活和藝術(shù)是相互聯(lián)系的兩個(gè)事物,藝術(shù)包括音樂、美術(shù)、舞蹈、電影等門類。材料提供了生活和藝術(shù)兩方面情況及兩者的相互聯(lián)系情況,試分析之。

      安妮寶貝表現(xiàn)出把生活細(xì)節(jié)當(dāng)作藝術(shù)品的觀點(diǎn),她出于小資(又有別于貴族化的小資)的審美情緒,既欣賞咖啡館、酒吧、香水、汽車等時(shí)尚,又很精致地欣賞一雙廉價(jià)的拖鞋,一只客房里的枕頭或一只農(nóng)婦的竹籃,在她這樣一位生活、工作節(jié)奏緊張但不愁人民幣的白領(lǐng)人士看來,生活就是一件藝術(shù)品。

      西方現(xiàn)代派藝術(shù)理論及創(chuàng)作,事實(shí)是反藝術(shù)的,他們打破了生活與藝術(shù)的界限,如?、杜尚等人,混淆了生活和藝術(shù),用他們自由的話來說,是為了自由自在。看上去比較荒唐,其舉動(dòng)非一般人可以理解。

      反過來說,把生活當(dāng)作藝術(shù)對(duì)待,卻是近年的“生活美學(xué)”如火如荼的表現(xiàn)。人們熱衷于追求一件漂亮的衣裳,一支精美的筆,一間華美的居室,有草坪的幽雅的生活空間……包裝、美化充斥了生活的每一個(gè)角落,這不能不說是藝術(shù)對(duì)生活的影響,把生活藝術(shù)化,把生活裝飾得如藝術(shù)品般精美,是許多人的口號(hào)和準(zhǔn)則。

      另一方面,生活在底層的'人們,他們無論如何不能感受到什么生活藝術(shù)的。在改革開放的中國(guó),貧窮和富裕走向兩個(gè)極端,藝術(shù)對(duì)許多人來說是遙不可及的。新聞攝影作品也可以視作藝術(shù)品,而照片的主人公卻是多么痛苦。

      這里要分清兩個(gè)概念,生活、藝術(shù)。

      這首先要分開來看。著眼于生活,即生活是不是藝術(shù)品,這表現(xiàn)的是一種人生態(tài)度。視生活為藝術(shù)品的自然是樂觀主義者,富有藝術(shù)細(xì)胞的審美者;不能視生活為藝術(shù)品的,卻有多種原因;或者是一個(gè)理性主義者,其眼睛如同一把手術(shù)刀;或者是一個(gè)悲觀主義者,不能看到生活的美和陽光;或是生活在苦難中,無法感受陽光、沙灘;或是知識(shí)有限的孩子,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)……

      著眼于藝術(shù),即藝術(shù)和生……

    藝術(shù)品作文 篇3

      當(dāng)年黃帝發(fā)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),龍是出了大力的,涿鹿之戰(zhàn)中,黃帝用雄渾的龍吟威懾?cái)撤,并有一條生有雙翅的應(yīng)龍,為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。況且,神話中的黃帝本身就是“黃龍?bào)w”,炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”,炎黃部落的融合,自然是龍族的融合了。再者,先秦是中華民族的形成期,與此同步,龍的形象也在先秦各代得以長(zhǎng)足發(fā)展,由雜多而整合,由粗簡(jiǎn)而趨美。就龍自身來說,也體現(xiàn)了一個(gè)“合”字,它不但集合了鹿,牛,驢,蝦,象,魚,人,蛇,鳳等動(dòng)物,還融合了云、雷電、虹霓、龍卷風(fēng)等自然天象。 正由于上述因素,我們講龍的.精神是團(tuán)結(jié)凝聚的精神。

      神話里的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虬龍了。虬龍禹面臨的首要問題是根治泛濫天下的洪水。他“盡力溝洫,導(dǎo)川夷岳”,三過家門而不入,堪稱全心全意為人民謀利益的典范。龍又有征瑞的神性,人們相信,作為吉祥嘉瑞的神物,龍能給他們帶來綿延多多的幸福和好運(yùn)。 正是從這兩層意思上講,我們說龍的精神,也是造福人類的精神。

    藝術(shù)品作文 篇4

      我最喜歡的一件藝術(shù)品嘛,嗯!就是:用紅色水晶珠子串成的,周圍綴著四條流蘇似的小珠子。它是一個(gè)大水晶葫蘆。想知道我為什么喜歡它嗎?這個(gè)嘛,因?yàn)檫@件精美的工藝品是我做的!

      至于我為什么做它,這還要從暑假的時(shí)候說起:對(duì)于極度愛上學(xué)的我來說,暑假簡(jiǎn)直太漫長(zhǎng)了……突然有一天,媽媽對(duì)我說:“你不是覺得無聊嘛,今天我看見店里的阿姨都在學(xué)手藝,明天帶你去看看!”“太棒了!好耶!”我興奮的.回答道。

      好不容易熬過了一個(gè)晚上,今天就要去學(xué)手藝了,好不高興啊!到了媽媽說的那個(gè)地方,首先映入眼簾的是已經(jīng)串成的小工藝品擺在貨架上!昂闷涟!”我不由得脫口而出!拔乙獙W(xué)串這個(gè)!”我一邊大叫一邊用手指著那個(gè)水晶葫蘆,要知道我可是最喜歡工藝品的呀!可是我心里卻想著我能學(xué)會(huì)嗎?

      開始學(xué)了:首先,阿姨給我做了示范,然后她告訴我其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要記口訣就行了,接著指導(dǎo)我串了起來……

      正巧,這時(shí)來了一個(gè)客人,阿姨連忙去招待客人……哈哈!到了我大顯身手的時(shí)候啦!我一邊想著口訣一邊串,串啊,串啊……阿姨回來了,她笑瞇瞇的對(duì)我說:“呀!這孩子真聰明,不過,串的好像有些變形了……你看這里,本來是三角形,你串成四邊形了!”“!太糗了!”我一邊想,臉一邊漲得通紅……

      因?yàn)榉倒,本來半天干完的事情,我卻干了一天,不過看著自己的勞動(dòng)成果,心里有種說不出的暢快!

      學(xué)完串珠之后我才知道什么叫耐心、細(xì)心,只要稍微不留神,就會(huì)犯錯(cuò),今后,不光是學(xué)習(xí)要耐心,細(xì)心,干所有的事情都要這樣,嗯,相信自己,繼續(xù)努力,加油!

    藝術(shù)品作文 篇5

      今年暑假,我和父親,媽媽一起去上海游玩,在一家工藝品店,我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬,看著這匹馬,心里琢么著:姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢?

      從上;貋硪院,我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上。他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣,馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng),兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的`大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)想到的目的地。

      每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說:“小學(xué)生,趕快寫作業(yè)!做完了可以好好地放松放松!碑(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業(yè)。

      我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

    藝術(shù)品作文 篇6

      瞧!這是外婆在觀看完烏龜表演后買來送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機(jī)上,這就代表著金錢龜看著門,會(huì)把幸福帶進(jìn)家來。

      這只金錢龜約有20厘米長(zhǎng),12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當(dāng),上面還馱著五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著,眼睛憂愁地凝望遠(yuǎn)方,似乎在向往著美好的未來。

      最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭,它那嚴(yán)肅的神情,微微抬起的下巴,極目遠(yuǎn)眺的眼睛,似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活,它似乎就要張開嘴說:“我要給這些愛讀書的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們!痹倏纯此俏⑻в辛Φ暮竽_,似乎就要邁開大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。

      一次,我看見姐姐從金錢龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的`錢,我就懷著好奇心問媽媽:“怎么姐姐要把錢放進(jìn)金錢龜里面?”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“因?yàn)樗I’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢龜,你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的事了吧!眿寢尩脑捵屛野偎疾坏闷浣,不過我知道只要把錢放進(jìn)金錢龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢龜?shù)捏w重不斷增加,現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上,我們?nèi)易谝黄鹂葱侣劊吹搅穗娨暲锬切┑戎x書的山區(qū)小朋友,我的心打了個(gè)結(jié),我往電視機(jī)上面看了看,隱約地看見金錢龜笑了,我也笑了,因?yàn)槲乙媒疱X龜?shù)摹笆澄铩比樯絽^(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。

      雖然這是一個(gè)沒有生命的陶瓷金錢龜,但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛他人這個(gè)深刻的道理。

    藝術(shù)品作文 篇7

      十字繡是裝訂過的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長(zhǎng),寬大約一寸長(zhǎng)點(diǎn),非常大,掛在我家客廳的墻上。

      這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽。白鶴旁邊還有一棵柳樹,下面是一條小河。三只白鶴有著白色的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小腿,頭朝著那輪要落下山去的夕陽,眼里有一絲不容易見到的光亮,讓人覺得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺得十分高興,用非常的感覺提示著人們:“夕陽,真的.好美,我們?nèi)说拇笫戮鸵晒α耍 弊屓擞X得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的感覺。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來作客時(shí)以賞。

      記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請(qǐng)了十多位客人來為妹妹慶祝生日。

      一進(jìn)門,表姐就看見客廳墻上掛著的那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴。∧侨章涞南﹃栂袷且晃荒樇t的小姑娘,白鶴望著那紅火的夕陽,站立在那棵細(xì)長(zhǎng)的柳樹旁,像是在說著一件高興的事,真是酷極了!”表妹說:“這誰繡的,我一定給她“發(fā)獎(jiǎng)狀”“獎(jiǎng)禮品”,說著說著,我們都被她吸引了。晚飯過后,客人們就坐在沙發(fā)上,對(duì)著那幅十字繡,指點(diǎn)著,像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著這一門獨(dú)特的藝術(shù)品。我也觀賞著,心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”

      這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見嘍!

    藝術(shù)品作文 篇8

      寒假期間,我去北京串親戚,(楊帆哥哥用透明膠制作的小飛機(jī)引起了我極大的興趣),我向哥哥學(xué)習(xí)了制作技巧。回到家,我迫不及待地開工、做起了屬于自己的“透明膠”飛機(jī)。

      依照我?guī)淼娘w機(jī)模型,我小心地用透明膠粘成幾個(gè)筷子粗細(xì)的圓柱體。當(dāng)時(shí)看著哥哥嫻熟地卷、粘、連、貼,以為簡(jiǎn)單極了,沒想到真要?jiǎng)悠鹗謥韰s是那么的艱難,把牙簽削細(xì)、削尖做內(nèi)芯就費(fèi)了我半天的時(shí)間,那又尖又細(xì)的機(jī)尾弄得我手忙腳亂,這讓我體會(huì)到媽媽常說的“眼高手低”的真正含義了。(劃線部分為媽媽引導(dǎo))。

      我小心翼翼地把幾個(gè)圓柱體用透明膠依次連接起來,做成了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的機(jī)身;然后,做兩個(gè)略小的圓柱體,尾部鏤空,用透明膠分別連接在機(jī)身的.兩邊,作為整架飛機(jī)的機(jī)翼和噴氣口;一切準(zhǔn)備就緒,我又做了兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)似牙簽的機(jī)尾粘在了機(jī)身的后部,OK,一架造型新穎、略帶殺氣的“宇宙牌”戰(zhàn)斗機(jī)誕生了!

      這架飛機(jī)雖然是用透明膠制作的,但是各個(gè)部位:機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、發(fā)動(dòng)機(jī)、噴氣口等應(yīng)有盡有,活像一架整裝待發(fā)的真戰(zhàn)斗機(jī)的縮小版,似乎加滿了油就可以起飛、執(zhí)行任務(wù)。這架飛機(jī)的機(jī)頭是半圓形,最大程度地減少了空氣阻力(此句為爸爸修改),四臺(tái)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)分布在機(jī)翼和機(jī)尾,足以和宇宙飛船“賽跑”,它可以裝載發(fā)射十枚一萬億噸級(jí)的核彈?粗,我不禁幻想起自己在外星人入侵時(shí)駕駛著它殲滅外星人飛碟的壯觀場(chǎng)面。

      這架我親手制作的“透明膠”飛機(jī)成為我最喜愛的一件藝術(shù)品。

      媽媽寄語:昊旻,寫作興趣是寫好作文的動(dòng)力,生活素材和善于觀察是寫好作文的源泉,二者缺一不可,試想一想,自己最近表現(xiàn)如何?抵觸和拖沓是寫作的最大忌諱。只要你用心留意身邊的事物,懷著一顆美好的心態(tài),加上語句的潤(rùn)色、認(rèn)真的修改,媽媽相信你能寫出好作文。兒子,找出問題的癥結(jié),端正寫作的態(tài)度,用心+多練,媽媽為你加油!

    藝術(shù)品作文 篇9

      藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。

      這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

      這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

      這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的.南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

      玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

    藝術(shù)品作文 篇10

      我生日時(shí),爸爸送我了個(gè)禮物,我打開盒子,里面是一個(gè)小原始人存錢罐加筆筒。

      他是個(gè)雞冠頭,十分可愛,它皺著眉毛,睜著他大大的眼睛,小嘴微微一笑,臉上還現(xiàn)出了兩塊紅暈,大大的耳朵似乎可以聽見全世界美好的聲音。脖子上掛了一串象牙,戴著兩個(gè)護(hù)腕。還戴著野獸的牙齒,頭上還有鳥的羽毛,哎!真是一個(gè)愛美的捕獵高手。他身穿野獸的皮毛,真帥,手里拿一個(gè)大弓,似乎在尋找獵物。還套了一件牛仔褲,腳上穿著被補(bǔ)得不成樣子的鞋,還背了一個(gè)箭筒,活像印第安人。

      他不但可裝筆,還可以存錢,那個(gè)存錢罐口就在他的后腦勺,不過這個(gè)存錢罐里的錢可是一去不復(fù)返,因?yàn)檫@錢根本取不出來,不過他可以約束我的日常消費(fèi)。

      每當(dāng)我開心時(shí),我拿著它,就會(huì)讓我笑個(gè)不停;每當(dāng)我傷心時(shí),我拿著它,一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外;每當(dāng)我考不好時(shí),我拿著它,我就得到了安慰;每當(dāng)我寂寞時(shí),我拿著它,就有了一個(gè)可以玩耍的.朋友!我愛他!

      這就是“他”,一個(gè)可愛的印第安人,聽了我的介紹,你喜歡他嗎?

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