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  • 書法作文600字

    時(shí)間:2024-09-18 15:29:52 繪畫/書法 我要投稿
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    【精選】書法作文600字集錦6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】書法作文600字集錦6篇

    書法作文600字 篇1

      有人說(shuō),圖像所傳達(dá)的信息最為直觀,文字所包含的意蘊(yùn)最為豐富。而書法作為一種特殊的藝術(shù),將這兩者自然地融合了起來(lái)。我從小就被書法獨(dú)特的魅力所吸引,她自然也成了我的最愛。

      最愛在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀帖。夜深入靜,耳根清靜得沒有一絲聲響,床頭放一杯熱氣騰騰的香茗,水中輕盈舞動(dòng)的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的香氣。手捧一本心儀的字帖,或篆或隸,或行或楷。心開始與古人神交交。我愛看那隨意自然的布局,高低錯(cuò)落,又不失整齊劃一之感;我愛看那靈動(dòng)自如的筆法,潑辣老練,又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng);我愛看那變化多端的墨色,枯濕濃淡,又不失自然和諧之趣。透過一幅幅作品,我的眼前出現(xiàn)了一位位書法宗師,看王羲之在蘭亭飲酒作序,看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫,看蘇軾在寒食節(jié)他鄉(xiāng)思親人……喜怒哀樂,悲歡離合,一切于點(diǎn)畫間表露無(wú)遺。遨游帖海,總有意想不到的收獲和深深的感慨。

      最愛在平心靜氣時(shí)磨墨?茨珘K在墨池中一圈一圈地滑動(dòng),我總是浮想聯(lián)翩。有時(shí),我會(huì)認(rèn)為是一條小魚在戲水,水面漾開了一層漣漪;有時(shí)又會(huì)認(rèn)為是一顆運(yùn)動(dòng)迅疾的行星,繞著恒星不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然,最有趣的還是那墨色的變化了——從一開始的平淡如水到后來(lái)的厚重如油,心境也隨之不斷升華。我始終認(rèn)為,磨墨時(shí)那種不驕不躁、怡然自得的心境,是任何其他活動(dòng)所無(wú)法企及的。

      最愛在心煩意亂時(shí)疾書。當(dāng)心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿,我就會(huì)攤開宣紙抖腕揮毫,讓筆鋒似尖刀一般切入,像龍蛇一樣游走?茨E的.曲折變幻,聽筆與紙摩擦?xí)r的低吟淺唱,身心在瞬間便會(huì)感到無(wú)比的愜意與輕松。亦可耐心地折上格子,屏氣凝神,一筆一畫,享受手腕騰挪的快感,感受筆鋒翻覆的意趣,將微妙的細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。心靈隨著筆的提按漸至平靜,一切的不快也早已灰飛煙滅。

      書法藝術(shù)博大精沈,在她面前我無(wú)疑僅是滄海一粟。但我相信,憑著我對(duì)她的這份摯愛,我的書法之路會(huì)愈走愈寬。

    書法作文600字 篇2

      小時(shí)候我喜歡書法,也喜歡練字,曾經(jīng)也想放棄過,但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

      一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在電視上看到那些練書法的人,他們寫的字那么好看。最有意思的是有一個(gè)老師,講康熙的“!弊郑粋(gè)字有多才,多子,多田,多福,多壽,還講了康熙的`小故事,讓我覺得書法好有趣。,因此讓媽媽給我報(bào)了書法班。

      第一天上書法課,我來(lái)到教室,見到教室里有很多人,有的人連座位也沒有,我想:喜歡書法的人真多呀!故事應(yīng)該很好聽!起初,練習(xí)筆劃,我?guī)缀趺刻於家毩?xí)一個(gè)小時(shí),因此我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),但是時(shí)間一長(zhǎng),我就覺得枯燥、單調(diào)了。老師一筆一劃地講,根本不像電視上那位老師講的那么有意思。

      慢慢地,我一星期只練一次,后來(lái)干脆上課了才寫作業(yè)。媽媽問我:“你怎么不練字了?”

      “每天練太煩了,而且沒意思!”

      “練習(xí)書法不僅是讓你把字練好,也是讓你更有耐心,古人說(shuō):‘有志者事竟成’字的有趣,只有你練習(xí)了,才能發(fā)現(xiàn)古人為什么這么寫,故事不是光聽,還要自己琢磨,想其中的故事”。

      聽了媽媽的話,我好好反省了一下:是啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?之前的念頭就拋到九霄云外了。后來(lái)媽媽給我買了《說(shuō)文解字》,有空時(shí)就和我一起看。我知道了兩點(diǎn)冰,三點(diǎn)水,四點(diǎn)火,知道了月字旁表示“肉”,知道了我的姓“單”,是捕鳥的一種有網(wǎng)的工具……。我三、四年級(jí)時(shí)還參加了市里的書法比賽,得了第三名,參加了全國(guó)小學(xué)生習(xí)字的比賽也得了第三名……老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸獎(jiǎng),那么多贊美的聲音,我懂得了堅(jiān)持的可貴。

      每個(gè)漢字都表達(dá)了一個(gè)故事,每一次的書寫都是給漢字披上了一件美麗的衣服,讓它變得更美。我想成為一個(gè)用手、用筆、用口、用心、講述漢字的人,在這個(gè)過程中我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),了解漢字,要把漢字的故事,用手寫出來(lái)。讓大家更喜歡漢字,喜歡中國(guó)的文化。

      有了夢(mèng)想,是一瞬間,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就是一生。追夢(mèng)路上,我要做的還有很多很多……

    書法作文600字 篇3

      在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)頗有名氣的書法大家,名曰:“沈伯華”。

      沈伯華是我的書法老師,也是我的老爺爺。老爺爺今年已八十二歲高齡。他自幼喜歡練字,從九歲練起,十歲便開始為別人寫對(duì)聯(lián)。他二十歲時(shí)書法作品就已經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng),迄今已經(jīng)寫了七十幾年的書法了。

      沈老爺爺原是姜堰檢察院的檢察長(zhǎng),現(xiàn)在是老年書法聯(lián)誼會(huì)元老級(jí)人物。他每天早上起床洗漱完畢,吃完早飯便開始練習(xí)書法。每天兩百字是他的任務(wù),有時(shí)他高興了,中午不吃飯,午覺也不睡,只為了書法作品能夠一氣呵成。是不是有種廢寢忘食的感覺呀!

      我的老師不僅寫字認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),待我也不一般。

      以前沒有固定上課時(shí)間的時(shí)候,老師總會(huì)站在樓下,看著來(lái)去過往的車輛?吹轿蚁铝塑嚭,他趕快趕到我的`身邊,又是挽著我的手又是幫我領(lǐng)包的,還噓寒問暖:“早飯有沒有吃,肚子餓嗎?”這些問題總是一看到我就問。若我沒吃早飯,老太就會(huì)下樓幫我買,刮風(fēng)下雨,無(wú)一例外。每天寫完字他們還帶著我去玩,有時(shí)候還會(huì)買個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。有時(shí)還去欣賞書畫等等。就拿上星期來(lái)說(shuō),我和老師一起去新華書店旁邊的曲江樓,欣賞書畫。當(dāng)門衛(wèi)剛準(zhǔn)備要給我們登記時(shí),他一眼便認(rèn)出了老師,頓時(shí)十分熱情地歡迎我們的到來(lái)。曲江樓里面有太多太多名畫古字。行如清冽之風(fēng),楷如泰山之穩(wěn),草如龍飛舞動(dòng)。畫上畫什么像什么,鬼斧神工,堪稱極品。老師為我一個(gè)個(gè)地講解,一下子讓我認(rèn)識(shí)了許多人物、書畫……

      我的老師寫字廢寢忘食,待我視如己出。他學(xué)識(shí)淵博是不是好生厲害。

    書法作文600字 篇4

      夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總是潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,但也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活才會(huì)更加精彩和有趣。

      小時(shí)候,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之前,街道上總是有許多人在排隊(duì)買新年對(duì)聯(lián),爸爸總會(huì)帶我在寫對(duì)聯(lián)的人前面駐足欣賞。一次爸爸對(duì)其中一個(gè)哥哥的字大聲稱贊,只見那毛筆尖就像一只剛勁有力的獵豹在紙上跳躍,像河水一樣奔騰,看著哥哥寫字時(shí)那自信、瀟灑的神情,我便被深深地吸引住了。雖然爸爸不太會(huì)寫毛筆字,但他也是一個(gè)十足的書法愛好者。經(jīng)過家庭常委會(huì)的商議,決定給我報(bào)個(gè)書法班,讓我學(xué)習(xí)書法,我6歲過年后,我書法夢(mèng)的小船就揚(yáng)帆起航了。

      到了書法班,我立馬被墻上的字吸引了,看著墻上線條勻稱、意境深遠(yuǎn)的字,我仿佛置身于我書法夢(mèng)的'海洋,我心潮澎湃!在上第一節(jié)課時(shí),老師讓我們四個(gè)學(xué)生寫筆畫,我覺得很簡(jiǎn)單,隨便寫了幾筆就交給老師,結(jié)果老師給我指出了一大堆毛病,老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“任何事都有法,干什么事都要遵守一定的法則,寫字更是有法則。”在以后練毛筆字的描紅、填黑、映格、臨摹時(shí),我都是認(rèn)真地按照老師的要求去做。

      漸漸地,我越來(lái)越體會(huì)到寫毛筆字的苦和難,我心里開始打起了退堂鼓,但是想到了曾經(jīng)的誓言和父母的殷切希望,我不再彷徨,因?yàn)槲腋械搅俗约簤?mèng)想的召喚。

      就這樣堅(jiān)持練了三年,我獲得了毛筆字五級(jí)證書,過年時(shí),自己家的門上也貼上了我自己寫的對(duì)聯(lián),學(xué)書法的這幾年,我感覺自己正在悄悄的長(zhǎng)大,這幾年讓我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)。

      心中有夢(mèng),就要不忘初心,就如爸爸給我說(shuō)的一樣:學(xué)習(xí)沒有點(diǎn)石成金,只有百煉成鋼。愿我能用有限的筆墨,勾勒出自己心中的萬(wàn)象之美,在書法藝術(shù)的海洋中自由徜徉!

    書法作文600字 篇5

      屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著幾分宣紙?zhí)赜械墓畔恪R粋(gè)個(gè),一列列,一張張……一筆一劃地書寫著,這就是書法——我的拿手好戲。一年前,媽媽拉著我的小手,把我?guī)нM(jìn)了書法教室。

      從此,我便走上了書法的道路,與書法結(jié)下了不解情緣。正所謂“萬(wàn)事開頭難”,做任何事,開始是一定要受些苦的。只那開頭的一橫一豎,就讓我練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)之久。剛開始,我只是好奇地拿著毛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地寫著,不一會(huì)兒,面前就堆起了一沓紙,可是筆畫卻像一條條肥胖的小豆蟲,他們的丑態(tài)好像在嘲笑我這個(gè)新手。

      王老師看到了,耐心地告訴我,學(xué)習(xí)書法,首先要心靜,要用心觀察筆畫的特點(diǎn),才能寫好。于是,我努力地把心靜下來(lái),努力地沉浸在書法中,專心致志地練了起來(lái)。一遍不行,再來(lái)一遍,再來(lái)一遍……在我面前不斷地有宣紙堆起的小山,一座座重疊的紙山是我的心血,更是王老師耐心指導(dǎo)的結(jié)晶。這一座座山,見證了我的努力,見證了我的用心,更見證了王老師的付出。功夫不負(fù)有心人,終于把橫豎寫好了。望著這一列列站立筆直的“小士兵”,我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假,王老師帶著我們寫春聯(lián),練習(xí)時(shí),我不斷地告誡自己要靜下心來(lái),專注地練習(xí)。這時(shí),王老師看見我寫的字,對(duì)我大加贊賞,我的`臉微微泛紅,不由地有些許驕傲了。再寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候,便有些飄飄然了,手不小心一抖,便毀了一整幅對(duì)聯(lián)。

      我只好重新又拿一張紙,從頭再來(lái)。這一遍,我更加嚴(yán)厲地告誡自己:“把心靜下來(lái),要專注啊!”終于,一幅讓老師和自己滿意的對(duì)聯(lián)誕生了,我的心里更甜了!自此,我便一發(fā)不可收地愛上了書法,書法也自此成了我的拿手好戲。書法,不僅讓我練得一手好字,更讓我懂得了:“做任何事情,必須靜心、專注,才能到達(dá)成功的彼岸!

    書法作文600字 篇6

      丹青潑墨揮毫寫意,書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也終于知曉了堅(jiān)持不懈的含義。

      在毫無(wú)波瀾的生活中,書法給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。那種感覺,就像與親密的人交談,是最愜意的感覺。我決定練習(xí)書法,為了給我無(wú)聊的'生活一些小小的慰藉。

      于是,我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初,我寫得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃,卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗,屢敗屢試。那是一個(gè)初春,天氣還有些寒冷。我用凍紅的手,握著毛筆,心中默念:按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣,但要做到并不容易。我苦苦練習(xí),一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度,我的書法也漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。

      我愛上了書法。老師開始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對(duì)照字帖,一筆一劃地認(rèn)真書寫。又過去了一兩個(gè)月,開始臨摹名家作品,練習(xí)經(jīng)典詩(shī)篇了。用毛筆來(lái)書寫這些膾炙人口的詩(shī)篇,別有一番韻味。邊寫邊品,讀這些美麗的文字,是一種極大的享受。我看紅樓夢(mèng)回的勞燕紛飛,我賞杜鵑泣淚的花謝花飛,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會(huì)著中國(guó)古老文化的魅力,生活也因此溢滿了書香之氣。

      我進(jìn)一步地深入了書法的學(xué)習(xí),接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優(yōu)雅端莊,是古典的女子在舞蹈,水袖輕舞中,盡是風(fēng)情;我喜歡行書的流暢浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水聲中,盡是活力。每個(gè)筆畫也都有各自的含義。橫,是天秤般的公平;豎,是青松般挺立;撇,就要輕輕淡出;捺,就要深深烙印;點(diǎn)出的,是圓潤(rùn)光滑;折出的,是剛正不阿……我在書法中陶冶情操,即使有挫折,也決不輕言放棄!

      花躊躇,柳輕吟,嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天,我參加了書法比賽,凱旋而歸。

      書法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度過青春,讓我感受世界的至臻至美,磨煉了我的意志。揮毫寫意,我不會(huì)把你忘記!

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