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  • 校園的藝術(shù)節(jié)作文

    時間:2024-06-02 09:57:45 藝術(shù) 我要投稿

    校園的藝術(shù)節(jié)作文7篇

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校園的藝術(shù)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    校園的藝術(shù)節(jié)作文7篇

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      上周,我們學校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),這天,我領(lǐng)略到了全校的風采。

      這天,朋友們興致都很高漲,個個搬著椅子,千里迢迢從班級轉(zhuǎn)移到體育館集中。學校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個很好的條件。

      滴答滴答,時間過得好慢,所有學生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個個字正腔圓的英語脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當然也很羨慕,學校舉辦的英語節(jié)也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的平臺,我可一定要加油了。

      節(jié)目開始了,一個比一個精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉(zhuǎn)身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。

      終于輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》,是有點幼稚啦,不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時博得臺下的'一陣陣喝彩?鋸埖膭幼髟煨,惟妙惟肖,七個小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。

      雖然我沒有上場,可是班級的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動,因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動,我為你自豪!

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動人民喜歡勞動節(jié),而我們學生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。

      六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過氣來的小學生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃勃起來。

      上午同學們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。

      一位位身著漂亮衣裳的小學生上臺了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日,當然要好好的珍惜了。

      看,被全場的小學生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的.臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。

      這次的藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)。

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時,發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿半個操場,是讓演員們唱歌跳舞的。籃球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。

      在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項目:歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項,就到哪個場地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。

      到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的.三角形紙條上就寫著謎語,足足有幾百條。負責猜謎語的三位老師說:“知道哪個謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然后排隊給老師看,猜中有獎!蔽亿s緊撕下看準的謎語,朋友們都使勁往體育室擠,想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠,乒乓球臺前頓時熱鬧起來。終于輪到我了,老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說:“是‘胖’字!崩蠋燑c點頭,獎我一枝自動筆。我領(lǐng)獎之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實,有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。

      沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      十一月二十一日下午,薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。

      朋友們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,各個年段各個班級都做了精心的準備,場上掌聲不斷,氣氛異;钴S。

      我們?nèi)?)班也準備了一個精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

      輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演:九個朋友一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴地命令:“格斗士,預(yù)備!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預(yù)備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺。

      所有的'演出結(jié)束以后,評委們?yōu)楦鱾節(jié)目做出了公正的評比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎,我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎,朋友們高興極了!

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇5

      那里有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來老師和同學們都陶醉地聽著,我站在人群中央,一邊唱,一邊享受萬眾矚目的時刻。

      校園藝術(shù)節(jié)馬上就要到了,聽說表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長,也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心,一定要在市里取得好的名次,至于學校的比賽,我根本不放在心上。

      我泡在音樂教室里,為比賽作準備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開始的。

      大家歡迎新傳來的同學!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量著臺上那個又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心里一點反應(yīng)都沒有。大家別小看他,他唱歌可得過省級獎呢!同學們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過是個普通的男孩,有什么值得我注意的。

      可接下來的音樂課,卻是讓他出盡了風頭,本來學的是一首《一二三四歌》,老師讓我領(lǐng)唱的,可我的聲音太清脆了,一點兒都不好聽,老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來了一個唱歌很好的學生嗎?讓他試試!我剛準備看熱鬧,可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適,在臺下的我呆若木雞。

      一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望著他,他還笑呢!一副手足無措的樣子,要是我,就該優(yōu)雅地鞠個躬,優(yōu)雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺得老師怎么這樣,這樣不辨美丑呢!然而更驚訝的還在后頭呢!老師說,他唱歌比我好,嗓音也獨特,參加藝術(shù)節(jié)的選手,就是他了!

      我去找老師理論,換來的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒門兒!

      時間過的'真快,藝術(shù)節(jié)到了。

      這是我第一次在臺下看藝術(shù)節(jié),我竟不知臺下時間過的那么快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導(dǎo)讓我聽在了心里,可我受不了他竟能后來居上,把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺,到我們班了,他穿著潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤了,我想通了。音樂停了,卻沒人鼓掌,他無措地站在臺上,我站起來,鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見,他在向我微笑。

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇6

      本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

      最精彩的莫過于一位男同學的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰,有時如春風和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動,我的幻想也隨之展開……

      表演的男同學在家里練習表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數(shù)次練習后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會,他又站起來,揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的`手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習。

      隨著幻想的發(fā)展,我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時偷偷看課外書……

      終于,我醒悟了。那位男同學是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。

    校園的藝術(shù)節(jié)作文 篇7

      無論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來臨。

      為了迎接新年的到來,我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。

      20xx年12月31日下午,老師們和同學們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上,主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來,各班表演節(jié)目的同學辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

      倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來的'一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的少年,父母為我們付出了多少愛!還有我們的老師、學校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。

      再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學在這幾年建設(shè)得真快,在即將過去的20xx年,學校的教學條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工,教育教學改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。

      校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂,給我們增添了激情,我們在這片樂土上學習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。

      !難忘的校園文化藝術(shù)節(jié),可愛的縱中校園。

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