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  • 舞蹈的作文600字

    時間:2024-07-11 17:54:52 舞蹈 我要投稿
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    實用的舞蹈的作文600字匯總8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的舞蹈的作文600字匯總8篇

    舞蹈的作文600字 篇1

      小時侯,望著那舞臺上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到,有朝一日我也能像他們一樣,在舞臺上旋轉跳躍。

      那一天,當爸爸把我送到練功房時,我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師,往我面前一站,就像一堵墻。幼小的我穿起練功服,在把桿上、地板上練起了基本功。

      一、二、三、四老師使勁踩著我的胯,沒等那個二十蹦出來,我就不禁喊疼。老師總是呵斥:這點疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住還在眼眶里打轉的眼淚,而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙,握著拳,可眼淚還是不爭氣的淌了下來。

      漸漸的上了一年級,我不再光練習基本功,開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,腳站穩(wěn),音樂開始!我隨著音樂邁起步子,但因為動作不熟練,竟愣在了那兒。老師臉一沉,音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發(fā)生。果然,老師讓我擺著那個動作兩分鐘。手抬高,這樣腿登直!兩分鐘似乎那么漫長。漸漸的,我體力不支,腿軟了,手也不再擺得那樣高。腿登直!不許偷懶!我擺的腿直發(fā)酸,汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師,怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

      兩年過去,我三年級了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意,忽然亂了步子。老師板著臉,叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失,可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界,F(xiàn)在的.我,心里只有喜悅和激動,而沒有哀怨;叵胍酝唤X得經(jīng)歷了酸甜苦辣。

      回想往日狹小的練功房,是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生;是它煉就了我的勇氣和毅力。

    舞蹈的作文600字 篇2

      我是個愛跳舞的小姑娘,當我還在媽媽的肚子里時,就常常陪著媽媽看芭蕾舞劇,從我記事開始,看著那些舞蹈演員穿著漂亮的衣服,隨著優(yōu)雅、舒緩的音樂,翩翩起舞時,我羨慕極了。三歲時,媽媽把我送到了舞蹈學校,我才發(fā)現(xiàn)。跳舞沒有想象中那么簡單。壓腿、下腰、練基本功,每樣都那么辛苦,一個個動作,稍不標準,老師就要求練上好多好多遍。不過,為了我心中那個美麗的舞蹈夢,我都默默堅持了下來。

      只要有決心堅持,每天進步一點點,總會有收獲的。

      今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽,經(jīng)過網(wǎng)絡投票和專家老師的評審,我進入了復賽。

      為了準備這次比賽,每天晚上寫完作業(yè),我就拉著媽媽陪我練習舞蹈,因為太久沒有練習了,好多動作我都忘光光了,我都想放棄比賽了,媽媽鼓勵我說:“只要用心準備了,比賽成績并不重要,這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學習的”

      比賽場上的節(jié)目實在是太精彩了,看得我越來越緊張,手心都出汗了,生怕自己忘記動作,忘記表情。

      很快輪到我上場了,聽到團長老師介紹我出場,我臉都紅了,我哪有老師說得那么棒啊,不過我以后一定會好好努力,爭取真正做到老師說的那樣的全能選手。

      音樂響起,我的緊張一下子就跑得無影無蹤了,馬上進入到我舞蹈所要表達的過新年的場景中,跳完后,評委老師說對我的舞蹈印象很深刻,說我表現(xiàn)得還是很不錯的。

      我還很想感謝文明小博客給我這次的學習機會,雖然這次比賽我沒有哥哥姐姐們表現(xiàn)的.那么出色,但我還是盡自己的能力了,我相信,只要我堅持我心中的那個舞蹈夢,以后一定會越來越出色的。

    舞蹈的作文600字 篇3

      一提到舞蹈,你肯定會聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說舞蹈老師的形象,你一定想象她是一個氣質不凡的人。的確,優(yōu)美的曲線,細細的長腿,大大圓圓的眼睛,迷人的微笑,她,就是我可敬可愛的舞蹈老師——陳老師!

      上一年,少兒芭蕾舞團因演出需要海選角色,我鼓起勇氣參加了人生中的第一次選角色的面試,盡管有點緊張,動作不太到位,但還是以稍好的基本功征服了海選的評委老師,獲得了演出小美人魚的角色機會。

      接下來,就是高強度的密集訓練,陳老師就是我們的指導老師。那時,她才剛大學畢業(yè),平時總是笑瞇瞇的`,從來不批評我們。有一次,旁邊的同學因記不清動作而嚇哭了,陳老師耐心地安慰她,摸摸她的頭,靠近她耳邊,悄悄地鼓勵她,不厭其煩地重新示范一次完整的動作給大家看。有部分高難度的動作,我們反復練還是練不好,陳老師看在眼里,急在心里。她把一連串動作分解,先逐個動作示范一遍,讓我們看仔細,再慢動作連貫地跳一遍,真是用心良苦。

      這樣的排練大概持續(xù)了三個星期,終于學完所有動作,到了點睛之筆——表情這一關。跳到哪部分該是怎樣的表情,陳老師的臉上就呈現(xiàn)出什么樣的表情,我們的眼睛都不敢離開她,生怕錯過了,自己再也模仿不了。

      表演的那一天很快到來了,我們既緊張又興奮,生怕自己哪個動作不到位而影響了演出的效果,同時又有點失落,因為演出完后,就要跟陳老師分開了。

      當八條小美人魚在閃耀的燈光下翩翩起舞時,我的腦海里總浮現(xiàn)陳老師那美麗的舞姿,總感覺陳老師也是其中的舞者,帶領著我們,在舞臺上盡情舞蹈!盡管演出已經(jīng)過去一年多了,但每次聽到那歡快的音樂,我又不禁想起了那段難忘的排練經(jīng)歷,更想念可親可敬的陳老師!

    舞蹈的作文600字 篇4

      舞蹈是一門藝術,優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗@優(yōu)美的舞蹈,我十分羨慕,非常想學習跳舞,于是,我步入了學習跳舞的生涯。

      記得有一次,我正津津有味地看著《舞動奇跡》。媽媽走過來,笑瞇瞇地說:“孩子,我送你去學習跳舞,好不?”我一聽,露出喜悅的笑容,連連說:“好啊好啊好啊,太好啦!”第二天,我急匆匆地跑進舞蹈室,開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學一點基本功就行,抱著三分鐘熱度去學習。但過了一段時間后,困難就向我襲來,首先是要學習一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試,但是都不成功,不是動作不到位,就是練一下子腿就累得不聽使喚,還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了,打算放棄學習舞蹈,可是每一次看見其他人跳得那么優(yōu)美,我就有些羨慕,心想:為什么他們可以跳得好,我卻不能呢?于是,我下定決心,要把芭蕾舞學好。于是,我堅持下來了,開始刻苦練習,即使摔倒了,我也勇敢地站起來繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望,可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習下,終于學會了芭蕾舞的基本舞步,有一次還受到舞蹈老師的表揚呢。

      這小小的成功,給了我極大的.勇氣,繼續(xù)努力練習。果然是“功夫不負有心人”,我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時,我終于領悟到了做事要堅持不懈,就能獲得成功這個道理! 這件事讓我感觸良多,也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈,就能獲得成功這句話在我耳邊回響,督促我要做到這點。這句話給了我許多自信,讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣,讓我深深地愛上了跳舞!

    舞蹈的作文600字 篇5

      青春,是每個人的必經(jīng)之路。處于中學時代的我們,就正踏著輕輕的舞步,譜寫只屬于我們的花季。

      青春是一支倫巴。她柔美而不失剛勁;艱苦而又不失精彩,她融合了所有舞蹈的精華、靈魂,從來不會因為時代的更迭而消失在我們的生命中。她的剛勁中帶有叛逆,正如我們對父母,老師的不順從;她的.柔美中蘊含著個性,又像我們對處處循規(guī)蹈矩束縛自由生活的強烈不滿。

      青春是一支中國舞,民族舞。它強烈的民族氣節(jié)和中國精神,就像現(xiàn)在的我們,渴求知識,追求文化,力爭向上,希望將來能夠成為祖國的棟梁,為中國的建設和發(fā)展出一份力。當看到某個國家又占領我們的海域時;當學到西方各國掀起瓜分中國的狂潮時,我們會憤怒,也會充滿斗志來建設更美好的中國。

      青春是一支桑巴舞。熱情似火,朝氣蓬勃。我們擁有沒有任何雜質的最純潔的友誼;我們擁有最快樂的時光;我們擁有最美好的回憶。我們在運動會上展現(xiàn)我們的風采;在考場上揮發(fā)我們的沉著,在不同的地方,都有著青春的影子,都留下了青春的足跡,都撒下了青春的種子。

      青春是一支絢麗的華爾茲。我們經(jīng)常會踩錯舞步,打亂節(jié)拍。正如我們萌動的青春,想起曾經(jīng)喜歡的男孩女孩,面龐上閃過的每個細微的表情:微笑、憂傷、呆滯……以及,微微發(fā)紅的臉頰,稍稍加速的心跳,慢慢停止的步伐。這才是真正專屬青春的故事,經(jīng)得起時間淬煉的歲月。

      青春對于每個人來說各不相同,體味那些漫不經(jīng)心的腳步,傾聽那些關于年少的絮語。我想,青春無限的溫暖與回憶,就藏在某個角落里。

    舞蹈的作文600字 篇6

      我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。

      她特別愛笑,平時在課間愛和同學們說說笑笑,喜歡親近學生。

      工作中的她非常盡職盡責。舞蹈課上,她總要擺好每一個標準的動作,示范給同學看,如果看到哪一個同學的動作不標準,她一定會不假思索的走過去,幫助糾正不規(guī)范的動作,對于每一個學生她都一樣的對待,不管是舞蹈基礎表現(xiàn)良好或差一點的,她都會專注而認真的給予指導。

      有時看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時候,為督促我們加強練習,老師也會很嚴厲?晌覀冎溃@是想讓我們有一個好的表現(xiàn),取得一份好的成績,跳出最美最標準的.舞蹈,嚴師出高徒嘛!

      當然,老師非常喜歡我們這幫學生,也是因為我們是她最知心的朋友,她有什么煩惱,給大家說一說,既放松了心情,也能讓我們幫她解決不順心的事情,讓她的心情變得好起來。

      就是這些優(yōu)點,讓新來的同學和我們這些老生都很喜歡她,感覺我們之間的距離縮短了不少。

      她也很關心我們這些孩子。有一次,我剛到舞蹈教室,就感到身體有些不舒服,沒有辦法上舞蹈課,眼看上課時間到了,從沒耽誤過一節(jié)課的我,著急地哭了。這時老師走過來,看到這種情況,溫和地對我說:苗子,不著急,不哭不哭,你先休息一下,等好一點再練吧,如果實在不行,這節(jié)課先不上,下節(jié)課我再給你補課,好嗎?看到她關切地眼神,聽著她溫柔的話語,我破涕為笑。

      我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。

      我要跳出最美的舞姿來回報我的舞蹈老師。

    舞蹈的作文600字 篇7

      她,有著一雙又大又明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個馬尾辮;高挺的鼻子顯得俏皮可愛;粉紅的嘴唇笑起來好似一朵花。你們知道她是誰嗎?她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。

      現(xiàn)在她可變成了一個小名人哩!在四年級時,我們學校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》,她就是主角南郭先生。那時我們一放學就要去排練,往往要等到5點多才能回家。

      有一次,我們正在排練,除了南郭先生,其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個人在中間表演,既要注意臉部表情,又要注意舞蹈動作。其中有一個下腰和劈腿的高難度舞蹈動作,她總是做不標準,腿伸不直,其實換了別人來也都不行。在這種情況下,婁舒卉沒有放棄,重來了一遍又一遍,摔倒了就再爬起來,她咬著嘴唇強忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃。?jīng)過多次的失敗后,她終于站了起來,完美地做成了那個動作,展現(xiàn)出南郭先生該有的英姿。

      排練完要離開舞蹈教室的時候,我皺著眉頭問她:“今天排練可真累呀,婁舒卉你說是不是?”她只是輕松一笑,說:“為了學校,再苦也要忍著呀!”就是這堅定的.笑容和她辛苦的付出,我們課本劇在無錫市“百靈鳥”文藝匯演中榮獲金獎,取得成功。一年后,她又主演了一個《貓鼠之夜》也在省級比賽中獲得了金獎,為我們學校爭得了榮譽。

      她不僅是個舞蹈達人,還是一個小小主持達人呢!她的聲音清脆又甜美。跟她講話,你會覺得十分舒服。所以在學校舉行的多種活動中,都會選她擔當主持工作。每每聽到她那動聽的聲音,我總會陶醉其中。

      婁舒卉是我們學校的明日之星,她為自己的成功流下了多少汗水呀,她是我們學習的榜樣,只有像她那樣努力奮斗,頑強拼搏的人才會真正嘗到成功的果實。

    舞蹈的作文600字 篇8

      六年時光,轉瞬即逝;厥走^去,舞蹈這項功課,競給予了我許多。酸甜苦辣,都包含其中,讓我回味無窮……

      酸

      初入小學文藝班,“童心不散”的我還不能適應小學生活。在舞蹈課上,許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時,我因“偷懶”而被老師批評。于是,我下定決心,要將我的壓腿動作練好?赡闹獕和炔]有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把桿上,頭和身體向腿壓,手伸長去夠腳尖。這時,一陣鉆心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“條件反射”一樣,頓時一酸,淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭,生怕同學們看見我的眼淚。從此,我只要一練軟度,就要在口袋里揣著幾張面巾紙,好在掉“金豆豆”時擦干。

      苦

      記得在五年級的時候,學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分,本該在家中休息的我們,卻要頂著大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室里跳躍著,旋轉著。不出十分鐘,我們就大汗淋漓了。哎!跳舞讓我苦不堪言!

      辣

      在這六年時光中,舞蹈帶給了我歡樂,帶給了我煩惱,當然,批評也是少不了的。有一次,我們排練舞蹈時,由于我在開小差,動作接二連三地出錯,我羞愧極了,眼睛直盯著地板。老師生氣極了,用嚴肅的口氣對我說:“心怡,你又溜神了,怎么回事兒呀?”我低下頭,臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好,有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍,我才不那么拘束。

      甜

      通過幾年的`鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點兒起色:和同學們一起去參加比賽,都捧回了大獎;在舞蹈考試中,努力奮斗,終于通過考試;在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些,我的心里別提多甜了!很快,我們即將離開學校,舞蹈這項功課,我也許不會再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分,一個我無法割舍的愛好。不管什么時候,舞蹈,都會令我癡迷、陶醉、留戀……

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