實用的藝術(shù)作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
“啊，終于到了！”“好期待呀！”“這演出什么時候開始呀？”巴士剛剛停在青少年活動中心門口，同學(xué)們便想要迫不及待地沖下去。
走進紅領(lǐng)巾劇場，同學(xué)們便興奮地跳起來：那淡淡的燈光灑在劇場的每一個角落；那寬敞的座位整齊地排列著；舞臺的上方，一塊大大的牌子寫著：龍的傳人——浦東新區(qū)高雅藝術(shù)進校園學(xué)生專場音樂會；舞臺的后方，還有一支樂隊。坐在位子上，燈光暗了下來，幾位演員跑上舞臺，音樂也響了起來。一場精彩的音樂會在一首《龍的傳人》中拉開帷幕。大家都隨著音樂的節(jié)奏拍起手，唱起歌。那音樂是多么的霸氣，大家的心中一定油然而生出我們是中國人的自豪感。
接著，那飽含著我們對童年依戀的`一首歌——《童年》便響了起來�！俺靥吝叺拈艠渖希嗽诼暵暯兄奶臁蔽疫厯]拍著手，邊唱著歌，想想兒時做的傻事便忍不住笑了；想想兒時度過的快樂時光，心中便十分思念……
在音樂會中場時，我們又看了一段雜技“獨輪踢物”。這時，一個年齡稍比我們小的女孩騎著獨輪車上了舞臺，接著，另一個男孩也騎著獨輪車上來了�？粗麄兪炀毜仳T著獨輪車，我不禁暗暗佩服。女孩將幾個碗放在了地上，男孩邊騎著獨輪車，邊彎下腰拾起，然后，將碗套在一只腳上，往上一拋，碗便穩(wěn)穩(wěn)實實地落在了他的頭上。臺下響起了震耳欲聾的鼓掌聲，鼓掌聲中還能隱隱約約聽到“好，太厲害了！”的贊嘆。
當(dāng)然，音樂會里可不止這些校園歌曲：《蝸牛與黃鸝鳥》、《種太陽》、《外婆的澎湖灣》……我們學(xué)校中的兩名同學(xué)也上臺唱了歌，他們的歌聲可不比歌手遜色哦！同時，主持人還給我們講了些音樂知識呢！
音樂會結(jié)束時，同學(xué)們還回味無窮，大家都覺得時間過得真快。這次的音樂會不僅讓我們聽到了美妙動聽的歌曲，也讓我們增長了音樂知識。
藝術(shù)作文 篇2
今年，我十歲了。照我們家的習(xí)慣，媽媽每年都要給我拍一套照片留做紀念。今年和前幾年不同的地方是我們找同學(xué)媽媽拍的。在這之前，兩位媽媽都提前商量好了道具和服裝，還約定好端午節(jié)當(dāng)天去拍。
終于盼到了端午節(jié)。一大早，我和媽媽就早早地起床了，接上同學(xué)媽媽之后，我們就直奔森林公園。
按照計劃，我們第一組拍攝的是足球照。我提前換好服裝，拿好足球。來到足球場，首先映入眼簾的便是大片大片的綠茵場。接著，我們開始了最主要的環(huán)節(jié)——拍照。我一開始坐在足球上擺了一個造型。可是，同學(xué)媽媽說：“你想怎么玩就怎么玩，如固定一個造型，就會顯得特別呆板，拍照就要拍真實的'情景。你們隨便玩吧，我來抓拍。”我和我的同學(xué)就開始玩了。我的同學(xué)站好位置，左一腳，右一腳。突然，他開始射門。只見球以急快的速度飛向球門。但是，再厲害的球也穿不過我的手掌，球被我擋下來了。這時，只聽阿姨說：“好了，這組照片已經(jīng)拍攝完了。”我心里想：我還沒玩夠呢。
我們的第二組照片是彈吉它。這一組，同學(xué)媽媽還給我加上了特效功能——讓同學(xué)吹泡泡。我開始彈吉它了。漸漸的，同學(xué)媽媽開始指揮，看看天，看看花，看看我……彈了一會兒。同學(xué)媽媽又說：“好，這組也拍好了�！�
這次照相，我玩得很開心，也學(xué)到了一些拍攝的方法。接下來我很期待拍攝的效果。
藝術(shù)作文 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《藝術(shù)節(jié)之夢伴我一生之夢》，相信每個同學(xué)心中都有一個美麗的夢，藝術(shù)——就是夢開始的地方，他讓我們找到了最初的夢想。在這個浪漫的冬季里，我們迎來了我校第十屆校園才藝展示節(jié)!
本屆才藝展示節(jié)的活動精彩紛呈，所有的活動將貫穿整個12月,“以小小的我有大大的夢想”主題，分為“夢之起航”“藝術(shù)夢想家”“炫夢舞臺”三大板塊，有著各具特色的文化藝術(shù)活動,他們分別是：
“夢想樹”相信每位同學(xué)都有自己的人生夢想，那就讓我們提起筆將自己的夢想規(guī)劃寫在學(xué)校下發(fā)的心愿卡上，讓我們找到夢想的方向，你的夢想卡還有機會掛著校園門口的“夢想樹”上喲!
“夢想演說家”喜歡演講的同學(xué)們你們有福利了，我們將從五年級各班推選出兩名同學(xué)，共有18名同學(xué)以脫口秀演講的方式，向大家闡述的自己人生理想，在一小的校園傳遞青春的正能量。
“超級歌手”“炫酷樂手”“最強舞者”，酷愛音樂同學(xué)們可以通過演唱、樂器演奏、舞蹈的方式展現(xiàn)自己的藝術(shù)特長，學(xué)校將這些藝術(shù)小達人中選拔出“校園十大藝術(shù)之星”并進行冠亞季軍的PK總決賽，獎牌、獎杯等著你來拿喲!
當(dāng)然還有“炫夢舞臺”絢麗的舞臺燈光，美妙的背景音樂、華麗的演出服裝都等著你來到這個舞臺上完成自己的藝術(shù)夢想，展示你的藝術(shù)天賦!
“創(chuàng)意畫家”全校統(tǒng)一命題主題畫，全員參與現(xiàn)場作畫，選拔出的.優(yōu)秀作品將展示在班級夢想展示墻上，各班選拔出的優(yōu)秀選手代表將參加校級百人戶外“現(xiàn)場繪畫比賽”，最后選拔出咱們一小的“創(chuàng)意畫家”來。
同學(xué)們，第十屆“小小的我有大大的夢想”校園才藝展示節(jié)邁著它歡快的腳步來了!你們還在等什么，快來報名吧!這是精心為你們設(shè)計的節(jié)日，展示的舞臺也已經(jīng)為你搭好，豐富多彩的活動也展開雙臂歡迎你!同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧!唱出我們的心聲，唱出我們的夢想;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧!我們筆法嫻熟，寫生寫意。我們與藝術(shù)同行，我們與文化同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----
愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!現(xiàn)在，就讓我們在502班同學(xué)的朗誦表演中開啟本屆藝術(shù)節(jié)的夢想之門吧!
藝術(shù)作文 篇4
三月下旬學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練，我呢！也不列外，和同學(xué)們準備表演群舞——小牧民。
每天放學(xué)，我們都要在一起排練二個小時。剛開始，我們大家都不怎么會跳，跟不上節(jié)奏，經(jīng)過舞蹈老師耐心指導(dǎo)，我們終于會跳了。
3月28日，終于迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。吃完午飯，我們化好妝來到表演大廳做準備，我們的節(jié)目被排在第二個出場，當(dāng)主持人叫道我們班級的'時候，我的心里頓時像揣了幾只兔子，：“砰砰”直跳，但是我的臉上還是帶著自信的笑容。隨著音樂的響起，我們十分默契的配合著，共同完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我緊張的心情一下子放松起來。
今天我好開心呀，這是我新入校以來過的第一個藝術(shù)節(jié)，我期待著明年藝術(shù)節(jié)的到來！
藝術(shù)作文 篇5
寒假里，媽媽帶我去中國美術(shù)學(xué)院看玻璃藝術(shù)展。一路上我在想：玻璃不就是一塊透明的物體嗎嘛！哪能有藝術(shù)之美呢？平常生活中看到的玻璃無非就是窗戶玻璃啊，花瓶啊。我?guī)е蓡杹淼秸箯d。
整個展區(qū)分上下兩層。我好奇的走進第一個展廳，首先映入我眼簾是兩個乳白色的玻璃瓶子，一個豎著，瓶頸有點細，瓶口有碗口那么大，很像一個花瓶，瓶里插著一根紅色的管子，管子就像我們喝飲料的吸管；另一個玻璃瓶橫著依偎在旁邊，橢圓形的瓶身，拖著一根咖啡色的管子。我看不出什么藝術(shù)之美，只覺得像我們家的臺燈。再往里走，一件件玻璃制品深深吸引住我的眼球，讓我浮想聯(lián)翩。有的扇形玻璃中有許多小泡泡，真像海底世界，海草在“水”中飄逸著；有的'像一座白色的假山，里面有無數(shù)的小洞洞，還能透過洞洞看媽媽的臉；還有的像許多女孩子拉著手，一起跳舞........其中我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)枚紅色天鵝三聯(lián)件，掛在展廳的墻壁上，分大中小三個像盤子一樣。醒目的玫紅色中間站著一只天鵝，它仿佛在翩翩起舞，天鵝旁邊盛開著各種各樣的鮮花，美麗極了，我不禁感嘆起來，仔細去了解這只玻璃藝術(shù)品的作者。
其他三個展廳也各有各得特色，比如第二展廳中各式各樣的房子，比如第三個展廳里的五色袋，比如第四個展廳中十九種不同形狀的蓮花。這么多形態(tài)各異的玻璃藝術(shù)品正等著你給它們照相呢！
回家的路上，我的眼前不停浮現(xiàn)這些美麗的玻璃制品，真是一場難忘的玻璃藝術(shù)展。
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