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實(shí)用的可愛的弟弟作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的可愛的弟弟作文3篇,歡迎大家分享。
可愛的弟弟作文 篇1
你想有可以讓人無話可說的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎?你想有可以在瞬間就讓一個(gè)人從傷心欲絕到捧腹大笑的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎?
他笑起來令人龍顏大怒,是因?yàn)樗谛δ阌字桑豢伤奁饋韰s讓人不由自主得和他一起嗚嗚大哭,是因?yàn)樗怯仔〉纳碥|被無情的衣架鞭打了。而他就是我家那既可愛又調(diào)皮的“小狗狗” ——莫誠(chéng)暉,我的弟弟!
弟弟有著大人們沒有的天真的心靈,有著大人們沒有的善良,有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著!弟弟眼睛可以瞇成一條線,也可以睜成一顆葡萄;弟弟的嘴唇干巴巴的,就好像樹木沒有了充足的水分;弟弟的鼻子好像一座山,兩個(gè)鼻孔就像那座山的洞口……
真搞笑!弟弟今天在做算數(shù)題。他已是二年級(jí)的小學(xué)生了,可他竟然用手指算數(shù)。真不可思議,我萬分沒有想到!吃完飯,我莫名其妙聽到了媽媽哭笑不得的聲音:“哈哈哈哈呼呼,哎喲哎喲!哈哈哈哈呼呼,哎喲,笑不動(dòng)了!哈哈哈哈!”我得知真相,是作為二年級(jí)的.小學(xué)生弟弟做算術(shù)題竟然在用手指算“28+59=? ”。媽媽邊抺笑出來的眼淚邊問:“你有幾個(gè)手指呀,怎么可以算 28+59=?呢?”弟弟天真地說:“ 每個(gè)人不是有五只手嗎?” “你是怪物嗎?每個(gè)人有五只手!”媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥道。弟弟說:“是嗎?哦哦哦哦!是哦。每個(gè)人只有兩只手,共十個(gè)手指!”“這才對(duì)嘛!”媽媽開心地笑了。
正如我前面說的:孩子們有著大人們沒有的天真的心靈,有著大人們沒有的善良,有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著!難道不是嗎?這就是我家既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”!我家有,那你呢?
可愛的弟弟作文 篇2
我的弟弟4個(gè)月了,他有一雙水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛一看就是個(gè)小男孩,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),他的皮膚又滑又嫩,小臉蛋兒肉嘟嘟的,可愛極了!我每次放學(xué)的時(shí)候都要摸一摸,親一親。我弟弟有許多趣事,你們想聽嗎?別急,讓我來講你們聽聽。
我弟弟洗澡簡(jiǎn)直就是霸道總裁。洗澡水有點(diǎn)冷有點(diǎn)熱通通不行,二話不說就開始了他的絕招——哭功。就算水溫不冷不熱,那也不行,他又開始了第二招——腳功。我弟弟剛放到盆里洗澡,就開始擺動(dòng)雙腳,把水濺得到處都是,我們的衣服都被他弄濕了。他這時(shí)在那里哈哈大笑,真像是潑水計(jì)劃成功了的`笑。之后,他又舒舒服服躺在那里,等待我們幫他檫試。
要讓一個(gè)小“包公”變得滿臉笑容,這可不是一件容易事。只有讓媽媽抱著他,然后我在一旁拼命地賣弄我的舞姿。等我滿頭大汗了,他才慢慢的露出一絲絲微笑。
我弟弟天真可愛,他的趣事還有很多,這里我就不一一介紹了,下次我再介紹給你們聽吧。
可愛的弟弟作文 篇3
人物動(dòng)作描寫——可愛的弟弟 我小弟弟,他現(xiàn)在一歲半多,特別有意思。
有一次,我和爸爸媽媽到小爸家的時(shí)候 ,弟弟就跑過來邊跑邊喊:“大爺,大爺……”爭(zhēng)著給我們開門。我們進(jìn)屋的時(shí)候,弟弟就給指著拖鞋說:“姐姐,換鞋!”
我們進(jìn)去,他又說:“姐姐吃!”指著餐桌 。我們鄰居的爸爸去世了,爸爸就對(duì)小爸說,可是被弟弟聽見了,弟弟就看著我爸爸,對(duì)我爸爸無奈的攤開手說:“哦,死了!沒辦法了!”還在那里搖晃著腦袋。
晚上了,他在睡覺,自己笑的`咯咯的,奶奶覺得好玩,也笑了,可是弟弟卻把食指放在嘴邊上:“噓~~”奶奶就不笑了,可是過了一會(huì),弟弟又笑開了,奶奶也笑了,弟弟生氣了很厲害的對(duì)奶奶說:“說話!不!”奶奶又不笑了,弟弟就安心的睡了。
我小弟是不是很可愛啊!
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