面對現(xiàn)實作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的面對現(xiàn)實作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

面對現(xiàn)實作文1

　　世上沒有長勝將軍，勝敗乃兵家常事，但我想因該沒有人會想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵大家，但都能完全抹去失敗的痛，失敗丟了面子，丟了對自己的信任，丟了對美好未來的種種憧景

　　如果這種打擊來的很多，那也許到后來就會麻痹，如果是突然來一次，那心里就是萬分難受，覺得不公平，現(xiàn)實肯定就是這么殘酷，我當困難降臨時，總想醒來，發(fā)現(xiàn)一切都是夢無聲無息的夢，只會給你有驚無險的夢，總想有個時光穿梭機，回到從前，一切從來，但這些都是幻想，，不這些都是癡人說夢，但我還是相信它，畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草，我不會放棄的，但放棄與不放棄，結(jié)果都是一樣，要面隊現(xiàn)實，事實，我們不能在失敗中停留半步，這相當與穿著單薄的衣服不能在雪地里睡著，一睡睡到奈何橋，在失敗中停留半步，等于在失敗中度過此生，在陰影的'背后生活，沒有從前的朝氣，生氣，所以我生氣后很快就恢復(fù)平靜，父母說我是阿Q，我想做啊精神有什么不好，不好就是要活太久。

　　面對現(xiàn)實是這輩子最大的痛苦，比疾痛，比死痛，比任何痛都要痛，因為我們面對的正是這些痛，但不面對現(xiàn)實又是不可能的，為什么我說不清，誰也說不清，但普希金的詩里寫到"一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念"面對現(xiàn)實是沒有人不感到痛的，但長痛不如短痛，快面對現(xiàn)實吧！

　　"相信吧，快樂的日子將會來臨"。

面對現(xiàn)實作文2

　　我覺得上天是公平的，它給了我聰明的腦袋，健康的體魄，開朗的性格，也給了我平淡無奇的容貌、“魔鬼”的身材。

　　一下課，我們班的女同學(xué)都愛往我位置上跑，來摸我的臉。她們的評論是我的臉像個蘋果，圓圓胖胖的——好可愛，恨不得咬上一口�？墒悄型瑢W(xué)就不這么想了，他們一下課就在那議論我是豬之類的話，“看啊！豬來啦�！庇袝r還故意大叫“胖肖悅！”氣得我追著他們滿教學(xué)樓跑，不過我也不是真的生氣，人有自知之明，我知道自己是很胖，而且我也不會無聊到為這種事情生氣。 男同學(xué)有時也會笑我黑，我們班主任很寵愛我（我辦事能力比較強），要是班主任聽到他們這樣說就會教育一下他們：“你們不知這是健康皮膚嗎？一個人臉色白蒼蒼地難道好看一點……”

　　不過我確實想過減肥，什么辦法都試過了——節(jié)食、喝酸奶、跳健美操、練器械，真是能想到的都已經(jīng)做了，可肉還一個勁往上長，真是生氣��！可是生氣的`同時更多的是傷心，為什么我連喝杯水都會胖。 可是胖也有胖的好處。這次我們學(xué)校三個校區(qū)一起開運動會，每個項目都有百多人參加。

　　因為我胖，力氣大，參加的鉛球和標槍兩項都拿了名次，鉛球二十二名，而標槍則是第十名，為班級拿下了10分。想起來真是不簡單啊！當時我緊張地一夜沒睡著。

　　不過胖總歸是不好的，將來可能會得一些病，走路也比較吃力，我一定要瘦下去。

面對現(xiàn)實作文3

　　很久很久以前，有個小男孩非常自卑，因為他背上有兩道明顯的傷痕。所以小男孩十分討厭自己，非常怕上體育課換衣服，生怕有人發(fā)現(xiàn)他背上有這么可怕的缺陷。

　　可是，時間長了還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。天真的同學(xué)們無心的話語最傷人。小男孩再也不敢上體育課了。

　　事后，小男孩的'媽媽特的帶他找到班主任——她是一個十分慈祥的女教師，她聽完他媽媽講起小男孩的故事后。第二天，上體育課時，老師給同學(xué)們講了一個故事，使同學(xué)們認為那兩道疤痕是天使的翅膀。同學(xué)們再也不嘲笑他了，小男孩在也不自卑了。高中時還參加了全市的游泳比賽，是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

　　這個故事使我深有感觸：人在美貌上總會有些缺陷，不會有十全十美的人。我也曾有過自卑，我的皮膚比較干燥，同學(xué)們總是取笑我，我常常在夢里夢見同學(xué)們說我是怪物，嚇得連汗都出來。我去學(xué)校同學(xué)們總是用異樣的眼光看我，我總是把頭低下不敢看他們，生怕他們說什么。私底下他們總竊竊私語，說我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窩里哭，怪媽媽為什么要把我生下啦。媽媽知道后，語重心長地和我說：“你雖然皮膚不好，但是你會學(xué)習(xí)，再差的皮膚又會怎么樣？你優(yōu)秀的成績會掩蓋自身某些不足，要勇于面對現(xiàn)實，一切都得憑實力說話�！蔽颐靼缀蟛辉僮员�，隨他們怎么說，我要努力讀書，學(xué)有所成后一點皮膚的瑕疵不過是完美中的一點不足，又怎么會自卑呢？

面對現(xiàn)實作文4

　　算一算，距離開學(xué)只剩下兩個星期。

　　這個暑假，實在無法言語。每天都過的不知何日。

　　無聊的時候，翻幾頁書。數(shù)月下來，也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時，便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個假期，竟擬了百余篇。終沒有一篇是我中意的'。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見言語沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無語地笑了。何時，我也變得這般現(xiàn)實了？

　　也罷了，人生來便是如此。萬物縱奇，卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫的再好，也不免有人“贈”你一番值得自省之言。相反，寫的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同，卻總有人相似。

　　無奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費”了好幾個。不禁有些佩服自己，真能寫。雖說質(zhì)量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費紙墨，一個勁兒地亂潑。呵呵

　　似乎，我該收筆了。畢竟開學(xué)在即。而我，也只是個略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的一切一切，學(xué)會面對現(xiàn)實，好好的為我的大學(xué)奮斗吧。

　　如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個窗兒，手捧數(shù)書為明讀。

面對現(xiàn)實作文5

　　活在世上一定會遇到挑戰(zhàn)和挫折的時候。重要的地方是你是怎么去面對這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實。就算你逃避現(xiàn)實，它還是會一直在哪里。它不會消失，除非你克服它。畢竟，人生沒有永遠的順風(fēng)車。

　　在生活中，我們會遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上，一定會遇到挫折、挑戰(zhàn)，而我們要做的'是，必須面對現(xiàn)實。

　　失敗其實是過程而非結(jié)局，成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧，當你遇到問題，你是如何解決問題，如何讓自己擁有勇敢面對殘酷際遇的堅忍心力。

　　那我們到底要怎么面對挑戰(zhàn)呢？有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒有雙手,而且左腳只有右腳的一半長。但她卻一點也不自卑,她還很樂觀呢!她從小時候就機伶，五歲時就學(xué)會刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對人生的態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問，不要去注意你沒有的，而去珍惜你所擁有的一切。

　　如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實與挑戰(zhàn)困境，人生將會充滿希望和光明。當我們遇上困難或挑戰(zhàn)時，就樣想辦法去克服它；遇到挫折時，就要面對現(xiàn)實。這才是正確的處事態(tài)度。

面對現(xiàn)實作文6

　　你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在那的手里，不舍不棄。

　　——來我的懷里，或者讓我住進你的.心里，默然相愛，寂靜歡喜。

　　曾經(jīng)在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲，其實我們從未長大還不懂得愛和被愛。

　　有些傷口，時間久了就會慢慢長好；有些委屈，受過了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也就成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨的瞬間，又重新涌上心頭。其實，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有疼痛，都可以吶喊。

　　感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說彼此的心變了，也不是說不再當對方是朋友，只是，遠在天涯，喜怒哀樂不能共享。原來，我們已是遙遠得只剩下問候，問候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。

　　世界上最凄絕的距離是兩個人本來距離很遠，互不相識，忽然有一天，他們相識，相愛，距離變得很近。然后有一天，不再相愛了，本來很近的兩個人，變得很遠，甚至比以前更遠。

面對現(xiàn)實作文7

　　幻想是美好的，但現(xiàn)實總會給你最后一擊，讓你難以爬起。

　　生活一次次將你擊倒，是為了讓你更好的堅持下去。我們不能因為生活中那殘酷的現(xiàn)實就不去面對它，選擇逃避！反而，我們應(yīng)該迎難而上，無所畏懼，讓自己認清這殘酷的現(xiàn)實，我們則應(yīng)該給它致命一擊，而不是他對我們百發(fā)百中。看到了嗎，你若不勇敢，誰替你堅強？勇敢的面對現(xiàn)實的挑釁，不害怕，同時也不可以驕傲�；孟牒同F(xiàn)實是有區(qū)別的，幻想是按照你的意愿來，什么都是由你自己決定的；而現(xiàn)實不是按照你的`意愿來的，它是按照大多數(shù)人的意愿來的，甚至有的時候都不會按照我們的意愿來，按照它自己的想法來定義我們。在這個時候，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)它，現(xiàn)實是不會適應(yīng)我們的，就像你來到了新的學(xué)校，就不會是那里的環(huán)境，那里的同學(xué)，那里的老師來適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)這些新的事物。

　　所以，當我面對現(xiàn)實的時候，不可以逃避，要勇敢面對，去慢慢地接受和適應(yīng)它，這是我最應(yīng)該做到的。對于我來說，這些并不難，難的是一顆不敢面對的心，所以，我堅信我可以接受現(xiàn)實的殘酷，可以把現(xiàn)實努力變化成為我的動力！

　　在當你成功面對現(xiàn)實了之后，你就會發(fā)現(xiàn)，原來幻想是美好的，但那不切實際；現(xiàn)實的殘酷才會讓你改變命運！

面對現(xiàn)實作文8

　　過去的快樂或幸福，在時間的沉淀下很容易凸顯，往往夸大其事。

　　過去的痛苦或悲哀，在時間的沖刷下，很容易淡出，往往恍若云煙。

　　我們對過去，有一種往好處演繹的情結(jié)。

　　對未來的機會或期待，很容易擴展其各種可能，往往異想天開。

　　對未來的危險或困難，很容易簡化其各種關(guān)卡，往往自欺欺人。

　　在過去和未來之間，我們最不經(jīng)心的，就是現(xiàn)在。在歸納和演繹之間，我們最沒有辦法面對的'，往往就是現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在的美好，難比過去的回腸蕩氣，難比未來的令人雀躍。

　　現(xiàn)在的痛苦，總比過去的更為真實，總比未來的更為切身。

　　再好的再壞的過去，也已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們無所相于;再壞的未來，也尚未到來，我們不必因而手舞足蹈或心驚膽顫。

　　只有現(xiàn)在的快樂，是最需要體會的;只有現(xiàn)在的困難，是最需要解決的;只在現(xiàn)在的機會，是最可以撐握的。

　　除了現(xiàn)在，我們別無所有。

　　當我們可以如此認識的時候，也就會發(fā)現(xiàn)：當現(xiàn)在流逝為過去的時候，我們可以增添多少美好的回憶;當未來轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的時候，我們可以兌現(xiàn)多少的機會。

　　把握現(xiàn)在，面對現(xiàn)實。

面對現(xiàn)實作文9

　　一部電影使我非常感動，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當我看完這部電影時，淚水模糊了我的雙眼。

　　這部電影主要講述了一個名叫志華的女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對一個人的打擊是多么大�。≈救A甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時趕到，救了志華。志華在媽媽的.勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅強的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會的活，她用腳基本也會，最后競在殘疾人運動會游泳的項目上取得了冠軍。

　　當我看完這部電影后，感動得淚流滿面，也對志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對現(xiàn)實，堅強地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對自己沒信心�？戳诉@部電影中堅強的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。

　　看了這部電影，我明白了做人要堅強，不能屈服于困難，要勇敢地面對生活，合理安排時間，那樣做起事來就一定會成功。

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面對現(xiàn)實作文10

　　現(xiàn)實，總帶著那么一點悲傷，總是和充滿幸福的幻想不同�，F(xiàn)實，枯燥的生活，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，沒有任何商量的余地，不想學(xué)，好啊，長大怎么辦，沒文憑，沒學(xué)歷，誰要你。我學(xué)，就學(xué)得不好，反正也是學(xué)了，這樣想，好啊，以為父母打一頓就好，父母反而不打，用一種失望和一種說不出的眼神看著你，總覺得虧欠父母許多。

　　反正我自暴自棄，一輩子算完了，如果這樣想，好啊，每當同齡的人問你成績，你將如何回答，特別是父母同事問到孩子的`成績時，父母如何回答，說出來，多丟人。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，只有這樣。哼哼，苦讀12年，就為考大學(xué)，再來讀4年，就為研究生。想想，加上小時侯的6、7年時光，我們的青春或許沒幾年了，但這也沒辦法，現(xiàn)實如此，社會就是這樣。有些人，總喜歡躺在床上，發(fā)呆，來幻想自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，人緣好，權(quán)利大，有錢，一切的一切，都在自己的掌握之下。然而，當回到現(xiàn)實當中，一切還是原來，幻想中的東西全都沒了……

　　只有學(xué)習(xí)，能完成自己的幻想，然而，要完成這樣的幻想是何等的難，就算完成了，自己的年齡也應(yīng)該不年輕了。

　　或許，只有在電影中，這些才被一些年輕人擁有。別再沉迷于自己天真的幻想，好好用眼睛看看現(xiàn)在的社會吧，沒有你想象的那么好，靠父母的權(quán)利、金錢吃飯的時代已經(jīng)過去，沒有一個是鐵飯碗，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)自己的一片天。睜開雙眼，在你的面前，不是天堂，也不是地獄，是現(xiàn)實。

面對現(xiàn)實作文11

　　世界會創(chuàng)造一切的可能性，只有勇敢地去面對，現(xiàn)實才有可能扭轉(zhuǎn)。也許有的人，生來就缺乏某種器官；也許有的人，來到這個世界就不擁有人的天性；也許有的人，總會遭到大風(fēng)大浪，但是，他們應(yīng)該更加勇敢的接受，面對眼前的現(xiàn)實。

　　有一部影片叫做《少年派的`奇幻漂流記》，這部電影讓我感觸最深的是主人公派在大海上漂流了將近一年的時間，但因為勇氣，他戰(zhàn)勝了現(xiàn)實的殘酷。少年派一家本準備去加拿大謀生，但一場暴風(fēng)雨，使他失去了同行的親人，自己被救下�？上�，老天總是這么捉弄人，讓孤獨的派在海上生活了兩百多天。不過，看到后來，我有些震撼了，因為派居然幸存下來，被人搭救了。

　　是啊，也許現(xiàn)實是不公平的，但是，我相信，只要勇敢地去面對，再不好的命運，終究也會有變化的。這一點，也是我最佩服少年派的原因，正是他用自己的努力與勇氣，讓漂流了那么長時間的自己獲得了重生。

　　想到這里，我不禁甘拜下風(fēng)，想想自己，我覺得好羞愧。有一次，我數(shù)學(xué)只考了七十多分，我簡直不敢相信，似乎快要哭出來了。我好怕，怕爸爸媽媽罵我，可這偏偏就是現(xiàn)實。我變得十分膽小，那樣的無助，竟當場哭了出來。我不敢面對現(xiàn)實，我沒有派那樣的勇氣，我好怕，我好怕！

　　看了《少年派的奇幻漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實，只有你去面對了，你才會有勇氣，才會相信現(xiàn)實，才會勇敢地與世上一切一切磨難做斗爭。也許現(xiàn)實是令人無法想象的，但是，一定要勇敢面對現(xiàn)實。

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