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  • 財務管理的心得體會

    時間:2024-06-02 19:11:51 財務管理 我要投稿

    財務管理的心得體會通用15篇

      當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的財務管理的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    財務管理的心得體會通用15篇

    財務管理的心得體會1

      前段時間,參加了一個非財務經(jīng)理的財務培訓,除了學了一些財務知識外,還總結了幾點心得:

      1、要了解一家企業(yè)的情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分。二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤。三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

      2、資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

      3、對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:

      三看:一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。

      三注意:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的'風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

      4、對利潤表要做到“五看”:

      一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

      5、對現(xiàn)金流量要關注。什么是“現(xiàn)金”?對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。

      6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

    財務管理的心得體會2

      財務管理是企業(yè)從事財務管理活動的根本指導。通過財務管理的學習,我對財務管理的目標、財務管理的意義、財務管理的手段等有了更加深入的認識,也讓我從財務管理的學習中深刻體會到新形勢下加強企業(yè)內部財務管理的重大意義。

      內部財務管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié),各企業(yè)應在充分認識的基礎上,采取措施,建立完善的內部控制機制,形成以法人治理結構為依托的全員、全過程、全方位管理與控制網(wǎng)絡,搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理,防范和減少財務風險,促進企業(yè)經(jīng)濟增長方式的根本性轉變,提高經(jīng)濟效益。概括起來,主要有以下幾點:

      (一)理順財務組織結構

      企業(yè)對各項經(jīng)濟活動控制得好壞,關鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結構既是發(fā)展變化的,又是相對穩(wěn)定的,企業(yè)應根據(jù)自身的經(jīng)營規(guī)模、內部條件和財務戰(zhàn)略,決定其適宜的組織體制,從而提高財務管理效率,充分利用企業(yè)資源,減少內部摩擦和降低組織成本,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和企業(yè)價值最大化。企業(yè)要結合自身的法人治理結構、生產(chǎn)經(jīng)營特點和區(qū)域分布狀況,按管理控制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構,進行科學的職務分工、嚴格的職位設置和嚴密的授權管理,建立明確的責任制度,做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”,確保內部財務管理與控制的有效運行。

      (二)實施全面預算管理

      企業(yè)實施預算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段,預算管理的核心在于對企業(yè)未來的行為事先安排和計劃,對企業(yè)內部各部門單位的各種資源進行分配、考核、控制,以使企業(yè)按照既定目標行事,從而有效實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。預算管理應在對市場進行科學預測的基礎上,以目標利潤為前提,編制全面的銷售預算、采購預算、費用預算、成本預算、現(xiàn)金收支預算和利潤預算,使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能沿著預算管理軌道科學合理地進行。年度預算編制后,根據(jù)實際情況,分解為月度預算,進行月度經(jīng)濟活動分析,找出問題和生產(chǎn)經(jīng)營的薄弱環(huán)節(jié),也便于采取相應的`對策。這樣就可以時時把握企業(yè)全年利潤目標的動脈,發(fā)現(xiàn)不足,及時改進,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。

      鑒于全面預算編制的科學性、執(zhí)行的強制約束性和獎懲激勵機制,實施后可以大大提升企業(yè)的管理層次,增強競爭優(yōu)勢,促進企業(yè)發(fā)展和效益的提高。

      (三)增強財務風險的防范意識

      市場歷來是機遇和風險并存的,低風險低收益的謹慎和高風險高收益的誘惑,往往使企業(yè)在決策面前進退兩難。風險管理就顯得尤為重要。充分衡量風險的程度,結合自身的承受能力,通過比較、分析等方法權衡得失,選擇最佳方案以較小風險取得較大效益,是現(xiàn)代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是,在做出決定之前要針對不同風險制定一系列防范、保全和補償措施,使企業(yè)在風險出現(xiàn)時不致驚慌失措,束手無策。

      (四)加強企業(yè)財務人員素質建設

      財務管理具有很強的專業(yè)性、技術性、綜合性和超越性,現(xiàn)代企業(yè)必須要提高財務人員的適應能力和創(chuàng)新能力,因此,財務人員素質的高低直接影響著企業(yè)財務管理水平的優(yōu)劣,加強財務人員素質建設,是提高財務管理水平的關鍵。企業(yè)要定期組織財務人員培訓和學習,建立財務人員業(yè)務考核機制和獎懲制度,充分調動財務人員的積極性,有效的加強企業(yè)的財務管理。

      (五)建立科學的財務考核指標體系

      沒有完整科學的考核指標體系,就很難判斷企業(yè)經(jīng)營的好壞,F(xiàn)代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤效率,又能反映盈利能力的考核指標體系,要把絕對數(shù)指標與相對數(shù)指標相結合,綜合評價企業(yè)經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績。要緊密結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際,制定科學合理、操作性強、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)的財務指標計劃,并實行動態(tài)管理,將業(yè)績考核評價情況及時反饋給獎懲決策的執(zhí)行部門,作為企業(yè)內部人力資源管理的重要依據(jù)嚴格考核,促進企業(yè)保持持續(xù)快速發(fā)展。

      (六)推進企業(yè)財務管理信息化

      加強和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法,要針對當前企業(yè)財務資金集中管理和監(jiān)督控制中的主要問題,從加強企業(yè)財務管理的信息化入手,大力推廣運用計算機網(wǎng)絡技術和統(tǒng)一的財務管理軟件,以實現(xiàn)加強和改善企業(yè)財務管理、促進管理創(chuàng)新的目的。因此,應用統(tǒng)一的計算機財務管理軟件、實現(xiàn)財務信息與業(yè)務流程一體化,進而逐步引進、消化、開發(fā)使用國際先進的ERP系統(tǒng)軟件,是企業(yè)內部信息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應結合實際,積極引進開發(fā)運用統(tǒng)一的財務與業(yè)務一體化的管理軟件,逐步實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數(shù)據(jù)共享,保障企業(yè)預算、結算、監(jiān)控等財務管理工作規(guī)范化、高效化。

      總之,由于我國的社會主義市場經(jīng)濟體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個重要組成部分的現(xiàn)代企業(yè)制度因而也在探索與實踐之中,這就決定了企業(yè)的財務管理要為適應新形勢不斷進行調整和探索,以使財務活動有效地、充分地反映、監(jiān)督和調控經(jīng)營活動,促進企業(yè)經(jīng)濟效益的進一步提高。只有這樣進一步加強內部財務管理與控制,才能促進管理素質和層次的全面提升,不斷增強企業(yè)核心競爭力,迎接加入世貿組織后國際競爭的挑戰(zhàn),使企業(yè)立于不敗之地。

      彈指間本學期的財務管理課程又結課了,對于這門專業(yè)主修課程,我一直以來都是似懂非懂,感覺真正能領悟的實質的東西很少,每次總是在考試前強記,等通過考試結束以后又舉得所學的東西全忘了。盡管每次上課都死跟著老師的思路走,最后效果還是不怎么樣。本學期所學的高級財務管理,授課思路完全不同于以往,以“專題”取代“章節(jié)”,打破了以往以章節(jié)為主線的思路,避免了各章節(jié)、各知識點在銜接上的脫鉤?傮w感覺是思路廣而不亂,內容多而不煩,加上本次考核方式取消考試的形式,所以上課氣氛較為輕松,整體感覺良好,具體感受如下:

      第一、授課思路廣而不亂

      在高級財務管理課程中,老師以管理學為基礎,把管理學思路融入財務管理課程的授課過程,將財務管理當做一門單獨的管理學科來看待,改變了以往對財務管理課程的授課思路,并且以專題為主要授課方式,思路明確清晰,學習的目的性、針對性強,把理論知識的學習聯(lián)系到專題當中,加強學生對其的理解,另外,在高級財務管理課程中,老師廣泛聯(lián)系各學科知識,打破了以往就財務論財務的局面,運用各學科知識解釋、解決財務管理課程里的問題,學生更容易理解和接受。

      第二、授課內容多而不煩

      在本學期的高級財務管理課程中,因為老師以專題為主要授課方式,所以每次授課內容都會涵蓋幾乎所有高級財務管理的知識,涉及的內容極為廣泛,用老師的話說就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學習的過程中,綜合運用財務管理中的

      各知識點解決實際問題,同時引用實際案例作為引導,幫助更好學生對所學知識的理解,使學生了解所學知識在具體實際中的運用,同時引用國家各類文件,作為對財務管理知識的解釋及學習引導,起到避免學生死記硬背的作用。

      第三、考核方式外松而內緊

      本學期,高級財務管理課程的考核采取答辯的方式,學生一小組為單位,做一份上市公司的財務分析報告及寫一份項目分析可行性報告,取消了以往的考試形式,避免了學生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況,鍛煉學生自我解決問題的動手能力,真正的把所學的知識融會貫通,運用的實際當中。在這種考核方式下,不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛,同時對學生的要求進一步提升。做這兩份作業(yè),除了要求學生要有過硬的理論知識基礎,同時還考察學生對其的實際運用能力,其考察目的和效果都勝于考試。

    財務管理的心得體會3

      時光飛逝,轉眼間大三的上半年已經(jīng)過去,財務管理這門課程的學習也告一段落;仡櫿麄財務管理的學習過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學財務管理知123456(一個目標、二大基礎、三大報表、四種活動、五種關系、六大要素)。

      其實這門課程的學問很深, 一直到現(xiàn)在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務管理的真正內涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務管理講的什么內容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務管理包含了已經(jīng)學習的很多課程比如《基礎會計》、《經(jīng)濟法》、《統(tǒng)計學》等。

      財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務關系;企業(yè)與債權人之間的財務關系;企業(yè)與受資者之間的`財務關系;企業(yè)與債務人之間的財務關系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關系;企業(yè)與政府之間的財務關系;企業(yè)內部各單位之間的財務關系;企業(yè)與職工之間的財務關系。

      通過對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。

    財務管理的心得體會4

      隨著國際化進程的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭不斷加劇,同時企業(yè)對財務管理人才的綜合素質要求也逐步提高。為了加強實踐性教學,提高實際操作能力,學校開展了此次實驗活動。我們是在大三第一個學期學習了《財務管理學》這門課程,盡管此次實驗時間不長,但也在一定程度上鞏固了我們對財務管理的基本方法和基本理論知識的理解和掌握。此次實驗是對系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的檢驗,通過類似于網(wǎng)絡課程的實驗,將我們所學的理論知識與實踐相結合起來,用相應的理論知識進行分析和研究來解決實際生活中可能遇到的問題,鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力,為以后能夠較快地適應企業(yè)財務崗位工作夯實基礎。

      實驗的內容和心得體會:

      實驗的內容主要對財務管理的各個章節(jié),通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式,結合了實際生活中的場景來進行描述,深入淺出的把理論知識進行了描述,用做題的方式讓我們把理論知識夯實鞏固。本次上機實驗的時間比較短暫,如果要做到面面俱到是不太可能,所以老師就讓我們對自己薄弱環(huán)節(jié)進行學習鞏固和測試。

      此次上機實習,帶給我最大的感受就是我自身的理論結合實際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論(即總論),貨幣的時間價值,財務分析,戰(zhàn)略預算,資本結構,長短期資產(chǎn)管理以及股利理論與政策等章節(jié)進行了分析和講解。

      上機時,我最初從最基礎但是最重要的財務管理目標進行了學習,因為一切都是以企業(yè)既定的目標展開的。關于財務管理的目標,書本上給出了三個目標:利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。但這些目標的實現(xiàn)并不是對每個企業(yè)都適用。通過練習,我覺得每個公司的目標也要依情況而定,如練習中就明確指出針對大中小型企業(yè),財務管理的目標就有所差異,小型企業(yè)由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標,進行績效考核,而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標。接下來我則對貨幣的時間價值進行了鞏固。

      本以為這一章節(jié),原理還是比較簡單的,但實際操作起來,將其與實際生活聯(lián)系起來,難度就有所提升了。以復利終值的計算為例,練習中則是通過父母為子女開設“小博士賬戶”的方式進行描述,給出了銀行不同期的存款利率,這時我們就不能簡單的直接套用給出的'利率,而要結合實際情況和銀行存款政策進行選擇。無疑,此次上機實習給我們提供了一個理論聯(lián)系實際的平臺,整體而言,練習題的難度并不是很大,但是由于與實際緊密結合,使得題目更加靈活多變,要計算時要考慮的問題也更多了,同時計算量也更大,沒有之前理論學習中的理想化。

      最后我還針對自己的薄弱章節(jié)進行了練習,比如財務指標的計算和分析,資本結構決策等等。在學習財務管理時,我們最重要的就是通過對數(shù)據(jù)處理,進行指標計算和分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問題與不足之處,全面的考核企業(yè)運營中的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況等等,為企業(yè)的發(fā)展提供決策依據(jù)。

      此次上機實驗,雖然練習的時間不是很長,但是在四節(jié)課的時間內,也練習大量的題目,全面鞏固了財務管理的理論知識,同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的,在實際生活中的問題更加靈活多變。要真正的做到學以致用,我還需要不斷鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。通過此次財務管理實驗,在理論知識的鞏固和提升上,我還是受益匪淺。

    財務管理的心得體會5

      知識改變命運,學習創(chuàng)造未來。x月x日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經(jīng)結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業(yè)的財務知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

      在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現(xiàn)狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:

      一、現(xiàn)行的會計制度和會計準則;

      二、會計基礎工作規(guī)范;

      三、制造業(yè)的賬務處理論;

      四、單位內部控制制度;

      五、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的'介紹。

      培訓過程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現(xiàn)出我們財務工作的重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。

      在講述特殊業(yè)務處理時,對于講解中的業(yè)務,是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務,對于那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現(xiàn)出我們財務工作者學習的重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰(zhàn)能力。

      在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業(yè)務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學,知道怎么學,就會知道學習是永恒的,并且學習是自我的,公司對我們進行業(yè)務培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業(yè)務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

    財務管理的心得體會6

      1、注重工作細節(jié),細節(jié)決定成敗。注重細節(jié),首先要把日常工作制度化、流程化,有了科學合理的制度,工作才有指導,有方向。其次,就是在制度的指導下,抓好每一個細節(jié)。對財務來說就是每個憑證、每個工作細節(jié)都要處理好,每筆業(yè)務都要清晰掌握來龍去脈,每個科目都要管理到位,每月底都要及時與業(yè)務部門去溝通對賬;對辦公室行政人員來說就是要掌握好每一項采購及銷售動態(tài),銜接好公司每個部門,處理好每一項行政事務。

      2、注重工作方式方法,提高工作效率。工作中要多思考,找到最快、最佳解決問題的途徑;要善于運用統(tǒng)籌方法,提高效率;要分清主次,條例清晰,不能胡子眉毛一把抓;要善于從紛繁瑣碎的日常事務中找到規(guī)律、把復雜事情簡單化;要注重與外部單位、本單位人員的溝通方式,有效解決工作中的問題;要快速反應,及時解決領導交辦的每項工作,并及時匯報工作進展情況。

      3、注重信息安全,保守商業(yè)秘密。計算機登錄、財務軟件等要設置密碼;重要文件要備份,防止數(shù)據(jù)丟失造成麻煩和損失;每年末要將本年度重要數(shù)據(jù)刻錄成光盤統(tǒng)一歸檔,要注重電子檔案的管理。

      4、注重學習,學習是工作的動力和源泉。學習的方式有很多種,向書本學,向他人學,向實踐學。學習同時也是提高工作效率的重要手段,例如學好Excel,就可以在很大程度上提高工作效率。學習的同時更要注重思考,“學而不思則罔,思而不學則當。

      5、注重工作總結,總結有利于工作提升。每月末書面形式做一份工作總結,主要包括本月所做的日常工作、各項工作完成情況、下月工作打算、工作中的心得體會、工作中在原來的基礎上有何改進和創(chuàng)新、對公司的發(fā)展有何合理化建議。古人講“一日三時,我們能做到“一月一時,工作能力就會不斷提升。

      6、重視自己的工作,培養(yǎng)主人翁責任感。一個公司的發(fā)展需要每一個人的努力,每個人的工作都同等重要。只有真切的認識、感受到這一點,才能在工作中更加主動、積極,才能更有主人翁責任感。

      7、自信從容,有效解決職責范圍內的事情。對職責范圍內的事情,要多思考解決問題的.辦法,遇到困難不要急躁;要自信,自信才能從容面對遇到的困難,才能有更加清晰的思路,才能想出更好的解決問題的辦法。

      8、立足長遠,明確方向,方能成就更好的未來。有些事情,我們不妨跳到圈外去看,站在更高的高度去看,這樣對事情的看法可能截然不同;“事事有矛盾,時時有矛盾”,眼前利益與長遠利益有矛盾,事業(yè)與家庭有矛盾,可能同事之間也會有矛盾,重要的是我們如何看待這些矛盾,如何解決這些矛盾,對此,我的看法是“風物長宜放眼量”。

      “嚴謹、高效的工作,快樂幸福的生活”是我的理念,以上這幾點是我在工作中的一些心得體會,也是我努力想做到的,希望與大家共勉,期待我們每個人的進步,期待我們與公司共同成長!

    財務管理的心得體會7

      財務管理學,作為經(jīng)管類的專業(yè)課,在大三下學期開設很合適。其一,是因為大一學過基礎會計,大二學過中級財務會計,大三上學期學過成本會計以及會計實務,有了以前會計理論基礎,財務管理這門課學起來并沒有想象中的吃力。這學期對本課程的學習內容包括:

      1、更加深入了解到什么是財務和財務管理。財務是一種源于經(jīng)濟利益關系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務(財務活動、財務關系)而產(chǎn)生的,是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務關系和財務活動。

      2、了解到財務管理體系的龐大。其一是財務管理目標的因人而異,亞當·斯密的經(jīng)濟人假設在這里得到了解釋,企業(yè)的目標和股東的目標并不完全一致,管理的作用之一就在于兩者間的調節(jié)。其二是財務管理的運行是受各方面影響的,包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟發(fā)展。說到底,財務管理就是理財。

      3、熟知了財務分析的重要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務分析是以報表為基礎分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務分析必須有財務報表的基礎,有意思的是,從不同角度可以得出不同的結論?偠灾科浔举|,財務分析就是銖分毫析,追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。

      4、對時間的另一種認識。這不是哲學命題,而恰是經(jīng)濟學命題。

      貨幣的時間價值,在貨幣金融學中已經(jīng)初步學習過。對現(xiàn)值與終值,單利與復利通過更詳實的理論學習,有了更深入的認識,也愈加知道風險與收益的共存原理。沒有免費的午餐,也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結果。

      5、財務管理與經(jīng)濟學的關聯(lián)甚密。經(jīng)濟學,是研究資源配置的學科,什么是資源配置,為什么要進行資源配置,怎樣進行資源配置是經(jīng)濟學的核心。而怎樣配置資源,這是一項管理活動,這也是其與財務管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題,資本成本體現(xiàn)著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關系,財務杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經(jīng)濟學中的邊際效用理論。

      6、證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進行投資,而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出,投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中,時間是既定的,現(xiàn)金流量和收益率都是未知的,未知即是不確定。因此能否取得收益,取得怎樣的收益都是取決于財務管理如何來進行調節(jié)。誠可謂是差之毫厘,謬之千里。

      7、利潤分配才是終結。從一般的認識看利潤分配的順序是:彌補被沒收的財物損失,支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之,利潤分配的項目有兩個:盈余公積金、股利。而股利分配是關乎每一個股東的切身利益,而投資者都有趨利

      避害的經(jīng)濟人本能,投資者的投資需求就是“雙鳥在林,不如一鳥在手”。因此如何管理和引導投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問題,也是藝術問題。

      通過各章節(jié)的學習,我更為理解了財務管理這一龐大體系的構成和其在社會中的作用,財務管理的巨大輪廓正如以下敘述:它是以市場經(jīng)濟為背景,以金融市場為依托,以公司制企業(yè)為主體,以股東財富最大化為目標,以財務分析為前提,以風險與收益為主線,以財務決策為重點,全面介紹企業(yè)融資、投資、營運、分配以及資本經(jīng)營等各項財務運作的基本理論、基本技能和基本方法。

      財務管理的起點是財務,終點是管理,財務是基礎,而管理才是目的所在。而對于注冊稅務師專業(yè)的我來說,無論是財務還是管理,都尤為重要。通過對財務管理的學習,主要有以下三點收獲:

      其一,財務管理與稅收征管。兩者都是管理工作,財務管理的目的是為了實現(xiàn)股東財富最大化,不可避免的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務管理的學習有助于了解稅收征管的`重點范圍和如何正確的進行稅收征管。

      其二,財務管理與稅收籌劃。從方式上看,財務管理和稅收籌劃的目標是一致的,即如何為企業(yè)合理避稅。通過對兩門學科的學習,企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財務與稅收的聯(lián)系,通過合理避稅,企業(yè)能夠實現(xiàn)稅負最小化,這對企業(yè)來說具有積極意義,其意味著能有更多的利潤,能有更多的資金流動,企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。

      其三,財務管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務稽查,是稅務部門的特設機構,不僅對企業(yè)也對征稅部門進行檢查。就企業(yè)而言,最重要的就是對關聯(lián)企業(yè)的檢查,關聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢,這就成就了低成本和低交易費用的優(yōu)點,但也成為了稅務檢查的重點。經(jīng)濟學上有個人的有限理性假設,不管是企業(yè)財務部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅,不少繳稅,稅務檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財務管理,更能理解納稅檢查的重點及其意義,兩者互相印證。

      10月16日-18日我參加了為期三天的全國高校教師精品課程培訓,雖然只有短短的三天時間,但我看到楊淑娥教授、張強博士及其教學團隊淵博的知識,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,以及很深的愛崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學方法和教學手段對我啟發(fā)很大,使我打開眼界,對精品課程的建設有了進一步深刻地認識和全面的理解。在課堂討論過程中也使我受益匪淺,了解到全國各高校關于《財務管理》課程的建設情況,學習到很多寶貴的經(jīng)驗,以下是我此次培訓的心得體會:

      一、財務管理精品課程建設是一個長期的、復雜的系統(tǒng)工程

      經(jīng)過此次培訓我深刻體會到,《財務管理》精品課程建設并不是簡單的講好課,出一定的科教研成果,建好網(wǎng)站這么簡單的事情,而是一個長期的復雜的系統(tǒng)工程。受師資隊伍建設、內容建設、教學方法和教學手段建設、教材建設等多個方面的影響。要建設好的《財務管理》精品課程首先要設計《財務管理》課程的建設目標,確定建設團隊,這要求建設團隊應該有一個較高的專業(yè)水平和認真的工作態(tài)度。因為精品課程不是一個人完成的,它是一個龐大的工程,需要多人通力合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,充分發(fā)揮集體的智慧。同時《財務管理》精品課程建設的好壞直接影響到學科的建設和發(fā)展,所以《財務管理》精品課程建設應該是一個探索、改革、實踐的過程。上海對外經(jīng)貿大學《財務管理》國家級精品課程的發(fā)展歷程就驗證了這一點。但我個人認為精品課程的建設應該分層次,因不同學校的定位目標而異。名校可以考慮編寫教材,用更高層次的教材,如上海對外經(jīng)貿大學根據(jù)其自身的特點,使用最前沿的英文原版教材,進行英語教學和雙語教學,但這不應該是所有學校的一個固定的模式。嘗試新的教學手段和教學方法、不斷提高教學質量是所有院校的一個共同的目標。通過此次培訓很多新的教學理念對我啟發(fā)很大,使我認識到教學資源的積累和建設是提高教學質量的一個重要因素。在這一方面的工作量也是很大的,要求具有一點的專業(yè)技術知識,還需要我進一步理論和實踐的學習。

      二、利用先進的教學方法和手段,提高教學質量

      通過此次培訓,我了解到目前我國《財務管理》課程教學的現(xiàn)狀,學習了一些先進的教學經(jīng)驗和方法,解決了在教學過程中的一些問題。如,先引入一定的案例,引起學生的興趣,再進入理論的介紹。其實案例教學也是我較為困惑的問題——案例和實踐如何有機的結合?此次培訓使我明確了二者的關系,在理論和實踐的教學過渡時,不能銜接得過于機械,應該使用啟發(fā)式的教學。楊教授的財務分析案例教學課程的視頻,使我較為徹底的明白案例教學的精妙之處。而且楊教授在介紹財務分析教學過程時,關于財務分析指標的理解和記憶對我的啟發(fā)也是較大的,學生一直感覺《財務管理》課程相對較難,幫助學生掌握課程精華是我們教師的責任。

      三、以全國視野來解放思想,深化財務管理課程的改革和建設

      有一個政治家曾經(jīng)說過,“解放思想要具有國際高度”,因為站得高,才能看得遠。學校的教學改革也是這樣,我們至少應該以全國視野來解放思想,改革教學。今天,“全國高校教師精品課程培訓”就讓我們有機會站在全國的高度,學習國內名校和教育名家的先進教育教學理念,同時,我們應該以此為契機,結合我們自己學校的辦學實際,不斷深化本校財務管理的教學改革,建設《財務管理》的精品課程。在建精品課程時,先建校級精品課程,再申報省級精品課程。建精品課程不是目的,而是通過建精品課程來促進教學改革,同時也可培養(yǎng)和提高老師的團結協(xié)作能力和科研能力,只教學研相長,才能搞好教學。

      在此,感謝國家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個很好的學習交流的機會,也希望今天多一些這樣的高質量的課程培訓。

    財務管理的心得體會8

      一、知道了學校財務運用的許多知識:預算、核算、審計,原來正職校長要操心的真不少,原來學校的財務制度還可以這樣完善,原來預算的制定不僅僅是校長一個人的事情。

      、知道了學校財務管理原來涉及那么多法律法規(guī):教育法、會計法、《中小學校財務制度》,原來學校的日常管理工作當中有可能出現(xiàn)這樣那樣的小問題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問題,即有可能導致“被違規(guī)”和“被違紀”的情況發(fā)生,原來在財務審計和行政法律追討上來的時候,對違規(guī)行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

      三、細細閱讀了《中小學校財務制度》,還把它復職下來存盤。如果不是這個學習要求,可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度,更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。

      四、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長的考慮,學校圖書、教學教研設備的使用與完善,副校長也有發(fā)言權的,因為這涉及到學校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預算是要集體審核的,而不是某個行政說了算的。

      五、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執(zhí)行情況的`監(jiān)督。比如說,建立內部和外部監(jiān)督檢查相結合的中小學預算管理監(jiān)督機制。學校內部也應該建立起財務部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結合的綜合監(jiān)督機制,財務人員對超預算的支出項目不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表信息,要在校務公開欄上予以公示,接受全校教職工的監(jiān)督;學校教代會要對重大經(jīng)費項目支出情況進行“聽證”和“質詢”。

      原來,從本質上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度,而不是“一個人”審批,負責簽字審批的領導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學校必須制訂具體的財務管理細則,明確規(guī)定校長的審批權限,超出審批權限的,必須由學校領導班子集體討論。只有基于這種認識,校長才不會把簽字權看成個人權力的象征,學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政,學校的財務管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。

      六、知道了抓好實物資產(chǎn)管理也是校長要關注的事情,而不僅僅是總務主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰去管理,誰能管理?這需要明確的制度指引。學校的電教設備使用不到三年,損壞不少,提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?

      對財產(chǎn)物資的管理,我知道了學校應做好以下幾方面的工作:財物的購進、保管、款項支付應分開,分別由不同的人執(zhí)行,落實相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規(guī)范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬,全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學期結束后進行定期不定期對財產(chǎn)物資進行清查,至少每年清查兩次。

    財務管理的心得體會9

      21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術和網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進與管理科學化的拉動,促使越來越多的企業(yè)運用計算機開展財務管理工作。

      通過本課程的學習操作,我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務管理的基本原理和具體方法,加強我們對財務管理基本理論的理解、對財務管理基本技能、基本方法的掌握和應用,將財務管理理論與和財務管理實踐有機地結合在一起。同時,可以對我們所學專業(yè)知識掌握程度以及應用能力進行考察。

      從《財務管理學實驗》課程的學習目的可概括為以下五個方面:

      1、嚴格要求與訓練,進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。

      2、進行實際操作,鍛煉和提高實際工作能力,能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。

      3、循序漸進,拓展思路,培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。

      4、各項實驗,盡可能在計算機上完成,提高自己熟練使用計算機的能力。

      5、通過各項實驗,全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識,提高綜合分析能力。

      6、在實驗操作完成后,根據(jù)實驗內容詳細地寫一份實驗報告,鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。

      從《財務管理學實驗》教材內容的安排上看,各章實驗的目的如下:

      1、第一篇為基礎實驗,設有4個試驗項目,主要是針對Excel的各種功能及基本操作而設計,目的是培養(yǎng)學生的計算機財務管理應用與操作基礎能力;

      2、第二篇為單項實驗,設有16個試驗項目,涵蓋了投資管理、籌資管理、營運資金管理和財務分析等主要知識點,每個實驗項目都是針對財務管理的一個重要知識點而設計,目的是提高學生對財務管理基本知識的運用能力;

      3、第三篇為綜合實驗,設有6個試驗項目,將財務管理與會計學、管理會計、資產(chǎn)評估等專業(yè)知識融合在一起,以案例的形式加以體現(xiàn),目的是培養(yǎng)學生對財務管理與會計學只是的綜合運用能力;

      4、第四篇為研究設計型實驗,作為探索,設有四個實驗項目,目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

      實驗要求

      通過本實驗,要求我們認識并加深理解財務管理基本理論,提高對財務管理工作的感性認識;會操作教學要求的'實驗內容;掌握財務管理的基本技能,具有處理一般實際財務管理的能力。

      實驗所獲

      在《財務管理學實驗》這門課開課之前,財務管理學的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西,從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學習,我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務管理學里面一套很理論性的東西,通過利用excel就很清晰地表達出來了。

      這門實驗課中我感覺收獲最大的是認真研究了單項實驗,把財管里很多預測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗:

      一、在“廣東YZ集團公司資金需要量的預測”實驗中,體會到了資金是企業(yè)的“血液”,預測資金需要量是企業(yè)財務管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預測的銷售百分比法,并進一步鞏固和掌握財務與會計中有關籌資及財務預測等知識。

      二、在“風險投資決策”實驗中,我們根據(jù)實驗資料對各項目的風險進行評估,選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當量法,其原理是指在風險投資決策中,用一個當量系數(shù)把有風險的現(xiàn)金流量調整為無風險的現(xiàn)金流量,然后用凈現(xiàn)值法或內部報酬率法進行方案評價。

      三、在“全面預算編制”中,我們掌握了利用excel電子表格,方便、快捷地做出預算,體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預算是一整套預計的財務報表和其他附表,它是以企業(yè)目標利潤為核心,按照“以銷定產(chǎn)”的方式,即在預測與決策的基礎上,按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標和程序,規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動,以便對企業(yè)特定計劃期內全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調,最終以貨幣為主要計量單位,通過一系列預計的財務報表及附表展示其資源配置情況的有關企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料,我們在編制一個公司的年度預算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預算:銷售預算、生產(chǎn)預算、材料采購預算、人工費用預算、現(xiàn)金預算、該公司下年度預計資產(chǎn)負債表以及該公司下年度預計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標的一整套經(jīng)濟活動連接在一起,并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了,由于其他預算都需要在銷售預算的基礎上編制或者大都與銷售預算數(shù)據(jù)有關,因此,銷售預算是編制全面預算的關鍵和起點。

      總的來說,這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結束,但我對財管的學習是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后,感謝這門實驗課給我們指導的陳濤老師、李銳老師!

    財務管理的心得體會10

      我認為財務成本管理這門課程的特點是公式多,計算量大,而且一些復雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎上加以記憶。這樣才能在做題的時候馬上知道會用什么公式。陳華亭老師說過:“所有的復雜都是虛偽的,只要我們認真學習,就能找到簡單應對的方法!蔽蚁嘈糯蠹叶紩朔щy,順利通過考試的!

      下面我主要講述一下我的財務成本管理的學習心得。

      第一階段:抓基礎

      第一階段主要是配合中華xx的基礎班通讀教材。由于大學里學的財務管理的知識忘得差不多了,而且大學的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華xx的基礎班課程對重點的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我準備了一個公式本,因為財管的特點就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節(jié)省了很多時間。每聽完一章課我都會做一章應試指南的試題。我覺得應試指南的試題都非常經(jīng)典,難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。

      而且每學完一章的內容我都把上一章的公式和做過的錯題仔細的看一遍,這樣可以加深印象不至于學會了一章忘了一章。

      這個階段最好在2個月之內完成。

      第二階段:抓重點

      第二階段我主要是按著章節(jié)的順序把教材上的重點內容復習一遍,尤其是公式最好都背下來。一些復雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻。看完一章的重點我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時候一定要認真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎班的相應的內容。我相信這個階段過后大家對財管知識點的了解就非常深刻了。

      這個階段最好在3周之內完成。

      第三階段:跨章節(jié)復習

      這個階段我選擇把應試指南和經(jīng)典題解的跨章節(jié)練習題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節(jié)的內容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把很多重點的章節(jié)的一些知識點歸集到了講義上也有很多例題。我覺得這對我應對考試的`幫助很大。

      這個階段也要不斷的鞏固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內完成。

      第四階段:模擬試題

      考前一個月左右我開始做模擬試題,網(wǎng)校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。

      這個階段建議大家按照考試時間來做,這樣才會讓人緊張起來在真正考試的時候也是有很大幫助的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復看,沒事的時候就要看。

      第五階段:最后沖刺

      考前一周我聽了徐經(jīng)長老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會把總結出來的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點關注?记暗谒奶旌偷谌煳易隽俗詈蟮膬商啄M試題?记皟商觳蛔鲱}了,快速瀏覽沖刺班老師講的重點和我的公式本和錯題本,為上考場做最后的準備。

      陳華亭老師告訴我們做題一定要認真,因為考試的時候沒有時間檢查。我覺得這句話非常對,20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷,而且考試的時候思考的時間也不能太長。所以我建議大家平時做題的時候要養(yǎng)成認真的好習慣,每道題都認真的對待而且每道題都要盡快做完,這樣才能在考試中獲得滿意的成績。

    財務管理的心得體會11

      每個人都有自己的一套學習方法,可以說各不相同,適用的就是好的,學校里面學的都是理論知識,如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績,死記硬背就足以應付考試,從事財務工作就不是應付期末考試,而是天天考試,有些知識必須了然于心,吐口而出。所以,學習是一個持續(xù)性的過程,需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西,可以有技巧在里面。

      財務管理是一門技術性的學科,主要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法,以及財務指標的計算和評價。

      在財務管理的整個體系當中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數(shù),隨時間的推移而發(fā)生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義,不同于通貨膨脹。

      在最近的學習中,我感覺到會計的學習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內,我們先針對每一個知識點的學習,然后再將各個知識點串聯(lián)起來,形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學習各個知識點,就容易多了。

      籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評。

      學到后來會發(fā)現(xiàn),其實,財務管理的這條線,是緊緊結合著會計的整個流程的,也可以說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環(huán)節(jié)展開學習,重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。

      自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養(yǎng),不過學習久了,血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

      用腦學習財務管理用心體會它。

      這次兩個月的學習里總共安排了三門財務類課程,包含了《非財務人員財務培訓》、《財務管理》、《會計學基礎》,同時公司總會計師陽總也給我們進行了一場通俗易懂的財務與會計內訓,說實話,其實到現(xiàn)在為止,在財務管理這門專業(yè)里還沒有心得,但是,我覺得自己起碼對財務管理有了一定的認識,知道了財務管理的核心就是“找錢(籌資)、用錢(資金運營和項目投資、投資管理)、分錢(收益分配)”。

      而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀,最主要就是通過三張報表(即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)進行分析,其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”,反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”,反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表是企業(yè)的'“x光”,透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來會“怎么樣”。

      還有就是企業(yè)為什么要借貸,即所謂的借雞生蛋,以前總感覺企業(yè)債務多是一種不好的狀況,而這次通過幾位專家的精彩講解,真是令我打開了眼界,債務的作用不僅僅可以提高投資收益率,還可以節(jié)約企業(yè)所得稅,在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中還能保證老股東權益。

      在財務管理培訓初期出現(xiàn)了一個小插曲“當時,楊斌老師問我們:誰在做財務管理?全班只有朱波舉手”,就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務管理沒有關系,財務管理就是財務部和領導的事這種錯誤的認識。

      就拿我本職工作安全管理來說,企業(yè)的安全設施、安全措施、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務管理緊密關聯(lián),上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用,是不是應該對我們以前制定的一些制度進行再次評價、修改或優(yōu)化。

      因為公司西昌人員調離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多,安全專兼職管理人員隊伍也相應進行了精簡,如何才能在保證遵守國家安全法律法規(guī)、保證企業(yè)遠離重大安全風險、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。

      誠然,安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定長期發(fā)展的基礎,它更多的是人力、物力和財力的投入,但是作為一個企業(yè)的安全管理策劃實施部門,不僅僅要追求安全的結果,還應將企業(yè)財務管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個環(huán)節(jié)和流程,不盲目的進行物防、技防上的投資,不制定繁瑣、無用的制度,不浪費人力、物力于無效的管理環(huán)節(jié)。

    財務管理的心得體會12

      知識改變命運,學習創(chuàng)造未來9月18日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經(jīng)結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業(yè)的財務知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有了更新的`感悟,有了更深刻的理解。

      在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現(xiàn)狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:

      1、現(xiàn)行的會計制度和會計準則;

      2、會計基礎工作規(guī)范;

      3、制造業(yè)的賬務處理論;

      4、單位內部控制制度;

      5、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。

      培訓過程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現(xiàn)出我們財務工作的.重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。

      在講述特殊業(yè)務處理時,對于講解中的業(yè)務,是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務,對于那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現(xiàn)出我們財務工作者學習的重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰(zhàn)能力。

      在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業(yè)務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。

      通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學,知道怎么學,就會知道學習是永恒的,并且學習是自我的,公司對我們進行業(yè)務培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業(yè)務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

      通過本學期對財務管理課程的學習,我感覺自己收獲了很多的東西,給自己的感觸也很深。剛開始學習財務管理,感覺挺難學的,因為有太多的概念和公式需要去理解運用,一時間讓人很難掌握,不過在張老師的精心講學下,我還是能過比較快的入門,同時感覺財務管理是一門非常有用的學科,不管是在自己個人生活或公司理財都會有非常大的幫助。

      企業(yè)財務管理的目標就是要實現(xiàn)利潤最大化,每股利潤最大化和股東財富最大化。通過對第二章財務管理基本價值觀念的學習,我更加深刻體會到了資金的時間價值的作用,資金在使用中由于時間因素會形成差額價值,這對我們今后個人理財有很大的幫助。

      通過第三章“資金的籌措與預測”的學習,不管是什么企業(yè),在籌資是最好要做到籌資規(guī)模要適當,時間要及時,來源必需是合理的,籌資方式要盡可能的經(jīng)濟,降低籌資的成本。只有這樣才能以最少的支出來籌得盡可能多的資金,以便實現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。然而,籌資的渠道和方式也多種多樣的,渠道有國家財政資金,銀行貸款,其他金融機構和其他企業(yè)以及居民個人的資金等渠道。籌資方式有直接吸收投資,發(fā)行股票或債券,向銀行貸款或融資租賃等方式。了解這么多的籌資渠道和方式,給我在將來不管是想自主創(chuàng)業(yè)還是在公司工作都會有很大的幫助。通過對股票和債券的學習,讓我知道了公司是如何發(fā)行股票和債券的,如何去確定股票和債券的發(fā)行價格等,我也知道了在不同的情況下,公司采用什么樣的融資方式是最合理。各種融資方式都會自己的優(yōu)缺點等。

      通過第四章“資本成本和資本結構”的學習,我知道了怎么去計算各種籌資方式所要付出的成本,也理解了什么是杠桿效應,正是因為有杠桿效應的存在,才使得公司財務管理更加復雜化。

      通過第五章“項目投資管理”的學習,我深刻的知道了要管理好一個項目是很困難的,必須要考慮到方方面面。在第六章學習的證券投資管理中,使我對證券市場有了更深一層次的了解,在證券市場當中,股票、債券和基金的投資風險是不一樣的,投資者要根據(jù)自身的風險承受能力和各類證券的市場行情進行選著投資。

      總之,這個學期在張老師的細心教導下,我學到了很多的財務管理的知識,自己的理財觀念也有了很大的變化,在此也對張老師的辛勤付出表示感謝。

    財務管理的心得體會13

      6月12-13日參加了中稅網(wǎng)舉辦的財稅培訓,此次培訓的課程是“數(shù)字解讀企業(yè)—財務管理未來之道”。轉眼,兩天的學習結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡石彥文老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象。

      在平時的日常工作中,我們已經(jīng)有了一條清晰的脈絡,明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本次課程中,老師以財務管理目標為導向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。

      課程的第一部分是投資管理,企業(yè)規(guī)模的4個維度—銷售額、營業(yè)收入、總資產(chǎn)和存貨。

      主要有以下7個方面:

      1、經(jīng)營規(guī)模,經(jīng)營規(guī)模大小反映了企業(yè)在經(jīng)營業(yè)績創(chuàng)造上的實力。主要用銷售額和營業(yè)收入兩個指標來評價企業(yè)經(jīng)營規(guī)模

      2、業(yè)務范圍(企業(yè)之惑:多元化vs.專業(yè)化)

      3、主業(yè)突出度

      4、業(yè)務定位(企業(yè)投資績效、業(yè)務定位規(guī);痸s.效益化)

      5、指標體系

      6、存貨儲備

      7、存貨配置方法(兩種方法:存貨投資倍數(shù)和存貨比率)。

      第二部分是融資管理(融資期限結構:投資匹配)

      1、資產(chǎn)、資金期限分析(對企業(yè)資產(chǎn)、資金的`分類、會計學和管理學有不同的劃分標準和分類結果)

      2、融資期限風險:融資期限風險敞口率

      3、融資效率:財務杠桿(WACC最小化)

      4、OPM戰(zhàn)略:用別人的錢來賺錢

      第三部分資金管理:

      1、現(xiàn)金流之源:經(jīng)營性現(xiàn)金流

      2、產(chǎn)業(yè)鏈視角的資金管理:現(xiàn)金周期

      3、最佳現(xiàn)金持有率

      第四部分是戰(zhàn)略成本管理:

      1、成本管理=管+控

      2、戰(zhàn)略費用管理

      3、戰(zhàn)略費用管理(期間費用率各項比重反應企業(yè)經(jīng)營各項支出高低)

      第五部分風險管理:

      1、融資風險:結構風險(融資期限風險和成本風險);

      2、指標體系;

      3、流動性:雙刃劍(安全性vs.收益性);

      4、杠桿:效應與風險

      通過本次學習的知識回顧整理和認識,我做了以下總結:首先,我認識到財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務管理活動的根本指導。其次,我加深了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。

      我很喜歡老師的教學方式,以后會更加積極的參與學習培訓中,在今后的工作中,所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!

    財務管理的心得體會14

      經(jīng)過幾天《財務管理》的學習,xxx教授真正的從非財務人員看財務管理的角度,為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表,并依據(jù)報表做出正確的管理決策,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:首先,透過學習,使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)。從某種好處上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報表,即:“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“此刻時”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎樣”。

      透過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經(jīng)營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉率的`重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降;為什么企業(yè)要適當借貸實現(xiàn)利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也務必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學方法,更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。最后,透過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經(jīng)意的變化,經(jīng)過財務的計算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。結合公司實際,我深刻認識到了為了企業(yè)的協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)增長,做好20xx年部門財務預算的重要性。透過合理的預算,財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運營風險。

      以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

    財務管理的心得體會15

      財務管理是企業(yè)從事財務管理活動的根本指導。通過財務管理的學習,我對財務管理的目標、財務管理的意義、財務管理的手段等有了更加深入的認識,也讓我從財務管理的學習中深刻體會到新形勢下加強企業(yè)內部財務管理的重大意義。

      內部財務管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié),各企業(yè)應在充分認識的基礎上,采取措施,建立完善的內部控制機制,形成以法人治理結構為依托的全員、全過程、全方位管理與控制網(wǎng)絡,搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理,防范和減少財務風險,促進企業(yè)經(jīng)濟增長方式的根本性轉變,提高經(jīng)濟效益。概括起來,主要有以下幾點:

      (一)理順財務組織結構

      企業(yè)對各項經(jīng)濟活動控制得好壞,關鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結構既是發(fā)展變化的,又是相對穩(wěn)定的,企業(yè)應根據(jù)自身的經(jīng)營規(guī)模、內部條件和財務戰(zhàn)略,決定其適宜的組織體制,從而提高財務管理效率,充分利用企業(yè)資源,減少內部摩擦和降低組織成本,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和企業(yè)價值最大化。企業(yè)要結合自身的法人治理結構、生產(chǎn)經(jīng)營特點和區(qū)域分布狀況,按管理控制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構,進行科學的職務分工、嚴格的職位設置和嚴密的授權管理,建立明確的責任制度,做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”,確保內部財務管理與控制的有效運行。

      (二)實施全面預算管理

      企業(yè)實施預算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段,預算管理的核心在于對企業(yè)未來的行為事先安排和計劃,對企業(yè)內部各部門單位的各種資源進行分配、考核、控制,以使企業(yè)按照既定目標行事,從而有效實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。預算管理應在對市場進行科學預測的基礎上,以目標利潤為前提,編制全面的銷售預算、采購預算、費用預算、成本預算、現(xiàn)金收支預算和利潤預算,使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能沿著預算管理軌道科學合理地進行。年度預算編制后,根據(jù)實際情況,分解為月度預算,進行月度經(jīng)濟活動分析,找出問題和生產(chǎn)經(jīng)營的薄弱環(huán)節(jié),也便于采取相應的對策。這樣就可以時時把握企業(yè)全年利潤目標的動脈,發(fā)現(xiàn)不足,及時改進,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。

      鑒于全面預算編制的科學性、執(zhí)行的.強制約束性和獎懲激勵機制,實施后可以大大提升企業(yè)的管理層次,增強競爭優(yōu)勢,促進企業(yè)發(fā)展和效益的提高。

      (三)增強財務風險的防范意識

      市場歷來是機遇和風險并存的,低風險低收益的謹慎和高風險高收益的誘惑,往往使企業(yè)在決策面前進退兩難。風險管理就顯得尤為重要。充分衡量風險的程度,結合自身的承受能力,通過比較、分析等方法權衡得失,選擇最佳方案以較小風險取得較大效益,是現(xiàn)代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是,在做出決定之前要針對不同風險制定一系列防范、保全和補償措施,使企業(yè)在風險出現(xiàn)時不致驚慌失措,束手無策。

      (四)加強企業(yè)財務人員素質建設

      財務管理具有很強的專業(yè)性、技術性、綜合性和超越性,現(xiàn)代企業(yè)必須要提高財務人員的適應能力和創(chuàng)新能力,因此,財務人員素質的高低直接影響著企業(yè)財務管理水平的優(yōu)劣,加強財務人員素質建設,是提高財務管理水平的關鍵。企業(yè)要定期組織財務人員培訓和學習,建立財務人員業(yè)務考核機制和獎懲制度,充分調動財務人員的積極性,有效的加強企業(yè)的財務管理。

      (五)建立科學的財務考核指標體系

      沒有完整科學的考核指標體系,就很難判斷企業(yè)經(jīng)營的好壞。現(xiàn)代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤效率,又能反映盈利能力的考核指標體系,要把絕對數(shù)指標與相對數(shù)指標相結合,綜合評價企業(yè)經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績。要緊密結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際,制定科學合理、操作性強、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)的財務指標計劃,并實行動態(tài)管理,將業(yè)績考核評價情況及時反饋給獎懲決策的執(zhí)行部門,作為企業(yè)內部人力資源管理的重要依據(jù)嚴格考核,促進企業(yè)保持持續(xù)快速發(fā)展。

      (六)推進企業(yè)財務管理信息化

      加強和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法,要針對當前企業(yè)財務資金集中管理和監(jiān)督控制中的主要問題,從加強企業(yè)財務管理的信息化入手,大力推廣運用計算機網(wǎng)絡技術和統(tǒng)一的財務管理軟件,以實現(xiàn)加強和改善企業(yè)財務管理、促進管理創(chuàng)新的目的。因此,應用統(tǒng)一的計算機財務管理軟件、實現(xiàn)財務信息與業(yè)務流程一體化,進而逐步引進、消化、開發(fā)使用國際先進的ERP系統(tǒng)軟件,是企業(yè)內部信

      息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應結合實際,積極引進開發(fā)運用統(tǒng)一的財務與業(yè)務一體化的管理軟件,逐步實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的信息流、物流、資金流的'集成和數(shù)據(jù)共享,保障企業(yè)預算、結算、監(jiān)控等財務管理工作規(guī)范化、高效化。

      總之,由于我國的社會主義市場經(jīng)濟體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個重要組成部分的現(xiàn)代企業(yè)制度因而也在探索與實踐之中,這就決定了企業(yè)的財務管理要為適應新形勢不斷進行調整和探索,以使財務活動有效地、充分地反映、監(jiān)督和調控經(jīng)營活動,促進企業(yè)經(jīng)濟效益的進一步提高。只有這樣進一步加強內部財務管理與控制,才能促進管理素質和層次的全面提升,不斷增強企業(yè)核心競爭力,迎接加入世貿組織后國際競爭的挑戰(zhàn),使企業(yè)立于不敗之地。

      每個人都有自己的一套學習方法,可以說各不相同,適用的就是好的,校園學習的都是理論知識,如果不希望有好成績,死記硬背就足以應付考試,從事財務工作,這就不是應付期末考試就可以的,而是天天考試,有些知識務必了然于心,吐口而出。

      因此,學習是一個持續(xù)的過程,需要長期的堅持。然而,學習又是一件技術性的事情,它可以包含技能。

      財務管理是一門技術學科,主要針對整個企業(yè)的財務運作和管理方法,以及財務指標的計算和評價。

      整個財務管理系統(tǒng)都點綴著一個非常重要的理念:資金的時間價值。

      錢是有價值的,百度對其定義是:資金的時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中所經(jīng)歷的時間和成長過程。它也可以看作是資本的使用成本。資金不會隨著時間自動增值,只有在投資的過程中才會有收益。

      因此,時間價值一般被無風險投資收益率所替代,因為理性的個體不會閑置資金。它隨著時間的變化而變化,是時間的函數(shù),隨著時間的推移發(fā)生價值的變化,部分價值的變化是原始資本的時間價值。與通貨膨脹不同,只有勞動結合才是好的。

      在最近的學習中,我感覺會計學習,首先在會計系統(tǒng)中建立一個框架,在這個框架的范圍,我們首先對于每個知識點學習,然后每個知識的知識串聯(lián),構成整個會計系統(tǒng)。

      財務管理是一樣的,我們首先要在頭腦中樹立財務管理的概念,有了這樣的概念,我們來學習所有知識點,就容易多了。

      籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——績效評估

      經(jīng)過學習,我們發(fā)現(xiàn),其實這財務管理,是與整個會計過程緊密結合的,也可以說是圍繞著會計過程進行的。

      其實,我還處在迷茫的階段。如果我對數(shù)字沒有很好的感覺,我真的覺得我不可能永遠成為金融專家。覺得這個東西不懂就不能培養(yǎng),但學習久了,血液多少也會流淌數(shù)字吧。

      用你的頭腦學習財務管理,用心去體驗。

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