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  • 《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-06-10 20:01:24 元旦 我要投稿

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃1

      活動(dòng)目的:

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃

      1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂的情緒;

      2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

      3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4、參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日早上8:30——11:30

      活動(dòng)流程:

      一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

      二、8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始(8:40---10:15)

      1、園長講話;

      2、家長代表致以節(jié)日的祝福;

      3、班級(jí)大合唱。

      具體要求:

     。1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

     。2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

     。3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))

     。4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

     。5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng),不要由祖輩代替。

      4、班級(jí)活動(dòng):(10:15---11:00)

     。1)家長和幼兒親子體育活動(dòng)。

      游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

      1、家長和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂趣。

      2、讓家長重溫童年的歡樂。

      (2)自助餐活動(dòng),具體要求:

      每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的.口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

      2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

      6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)對(duì)象:

      小班全體幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

      3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

      活動(dòng)過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的.美?”

      幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

      幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

      1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學(xué)反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃3

      教案目標(biāo)

      1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

      2、樂意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

      3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

      4、初步了解過年的小常識(shí)。

      5、樂于探索、交流與分享。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      1、認(rèn)識(shí)過年我國南北的習(xí)俗。

      2、流利講述自己過年的事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

      2、音樂:《恭喜發(fā)財(cái)》。

      3、福字、各種剪紙等‘

      活動(dòng)過程

      1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

      (1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的'中心內(nèi)容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會(huì)包餃子的!薄拔艺J(rèn)識(shí),這是‘!郑^年的時(shí)候我家門上總是貼它的!薄

      (2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

      幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

      (3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。

      2、布置教室環(huán)境。

      讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。

      3、活動(dòng)延伸

      進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

      幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

      2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

      3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      活動(dòng)過程:

      一、聆聽表現(xiàn)

      1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

      2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。

      二、欣賞感受

      1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

      2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

      3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

      三、模仿表現(xiàn)

      幼兒傾聽樂曲,拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。

      幼兒傾聽樂曲,拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏。

      幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

      引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

      師:我們一起來做小鞭炮吧!

      四、活動(dòng)延伸

      在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃4

      活動(dòng)目的:

      1、愿意積極參與活動(dòng),大膽表演。

      2、感受過新年的快樂。

      3、增進(jìn)親子間的感情。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知家長和老師一起策劃活動(dòng)。

      2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

      3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

      4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

      活動(dòng)時(shí)間:

      12月31日上午

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

      1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請(qǐng)家長自行到“百度”上下載。

      2)請(qǐng)于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級(jí)里來合唱幾遍。

      3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

      2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》

      目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

      準(zhǔn)備:請(qǐng)家長穿舒適一點(diǎn)的'衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。

      3、“家園同樂自助餐”

      1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

      2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

      其他:

      1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

      2、有關(guān)慶;顒(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長配合完成。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

      2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

      3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

      2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

      3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

      活動(dòng)過程:

      (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

      1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

      師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

      引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

      師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

      2、新年倒計(jì)時(shí)。

      師:離“新年”還有幾天?

      小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

      (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

      (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

      一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

      師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快樂樂地成長!“

      2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

      啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

      3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

      師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

      啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

      4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

      新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

      (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

      1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的.到來呢?

      幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

      第一組:制作賀卡

      材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

      第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

      材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

      第三組:裝扮“新年愿望樹”。

      在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

      2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

      (四)活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

      教研組評(píng)析

      (一)選材

      豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

      (二)從組織實(shí)施來看

      1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

      2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

      (三)從師幼關(guān)系看

      小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃6

      一、活動(dòng)方向:歡慶元旦 暢想未來

      二、活動(dòng)主題:慶元旦活動(dòng)

      三、活動(dòng)目的:

      為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的.激情投入到新一年的教育工作中去。

      本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月底

      五、節(jié)目形式:

      舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

      六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:

      1、健康向上、富有思想性;

      2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

      3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

      4、老師重視、組織有序、參與面廣。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃7

      活動(dòng)目的:

      1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

      活動(dòng)流程:

      一、主持人開場(chǎng)白:

      (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

      宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

      二、師幼家長表演:

      開開心心做體操

      冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

      三、家長才藝展示

      為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝

      示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

      四、放《新年好》歌曲。

      幼兒同唱“新年好”!

      一首動(dòng)聽的'歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

      五、親子游戲

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

      1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

      主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

      游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

      游戲規(guī)則:

      6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

      發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

      2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

      主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

      請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

      游戲準(zhǔn)備:床單3條

      游戲規(guī)則:

      以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

      發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

      3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

      主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒,“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

      游戲準(zhǔn)備:床單8條

      游戲規(guī)則:

      請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

      4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

      主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

      游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

      游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

      毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲!(qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條

      參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

      活動(dòng)玩法:

      家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

      六、教師家長表演

      游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

      再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

      七、結(jié)語

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃8

      一、活動(dòng)目的

      通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的`能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

      三、活動(dòng)流程

      第一部分:開場(chǎng)(主持人)

      第二部分:集體節(jié)目

      第四部分:親子游戲

      第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      第六部分:結(jié)束語,歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      主題總體要求:

      教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

    《迎新年》幼兒園活動(dòng)策劃9

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

      2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的.工作。

      3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

      4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

      5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

      2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

      3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

      2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

      3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

      四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

      (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

     。ǘ┗顒(dòng)程序

      1.全園活動(dòng)

      地點(diǎn):操場(chǎng)

      (1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

      (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

      (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

      2.班級(jí)活動(dòng)

      地點(diǎn):本班教室

      (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

      (此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

      接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

      (2)幼兒展示活動(dòng)。

      (此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

      (3)交流反饋。

      (4)活動(dòng)結(jié)束。

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