六月工作計(jì)劃范文七篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的六月工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六月工作計(jì)劃 篇1
伴隨著五月的結(jié)束，我成功完成了這個(gè)月的業(yè)績要求，作為一名房地產(chǎn)銷售員，我自然明白不能因?yàn)檠矍暗男┰S成果而止步不前，真正優(yōu)秀的銷售員，做事情是有條理性的，通常做一件之情之前至少都會考慮三步，因此為了能夠在工作中得到成長，得到進(jìn)步，我制定了六月份的銷售計(jì)劃，我相信這是對我的工作有用的。
第一階段，梳理老客戶
作為房地產(chǎn)銷售員，我深知每一位客戶的信息都是來之不易的，雖然說在五月份我從繁瑣的資料庫之中挑選出了自認(rèn)為可以達(dá)成交易的客戶，并通過自己的不斷努力最終使對方同意了簽單，但也不能保證我已經(jīng)面面俱到了�？隙ㄟ�有著許多的潛在客戶等待著我去發(fā)掘，而且我也保留了一些意向客戶的聯(lián)系方式，都是因?yàn)槭诸^資金緊張或者其他的因素，雖然對我這邊的房產(chǎn)比較感興趣，但是并沒有繼續(xù)了解的想法。盡管這般，但是我覺得在他們的心中，我已經(jīng)走出了第一步，打開了他們的心扉，作為銷售，我可以很自信的認(rèn)為，只要走出了第一步，建立了與客戶之間相互信任的基礎(chǔ)，那么我就能逐步拿下這些客戶。
第二階段，開發(fā)新客戶
其實(shí)大多數(shù)老客戶都有扯皮的習(xí)慣，如果他想簽單的話早就愿意達(dá)成交易了，因此也不能將籌碼全都放在那里，作為房地產(chǎn)銷售員，最重要的便是開發(fā)新客戶。前期的宣傳很重要，所幸宣傳這方面并不是由我負(fù)責(zé)，我只需要找出客戶并進(jìn)行拜訪，但實(shí)際上并不是那么容易的，有的時(shí)候我可以從網(wǎng)上找對房子感興趣的客戶，這條渠道可以獲得大量的資料，但其中摻雜的虛假與過時(shí)信息比較多，很浪費(fèi)時(shí)間。除此之外會有客戶主動(dòng)打電話上門，大多只是稍微了解下，我要做的便是通過這一步進(jìn)行逼單，最好能夠在電話中促成交易，實(shí)在不成那便想辦法讓對方安排出拜訪的時(shí)間，我上門去進(jìn)行聯(lián)系與講解。
第三階段，建立客戶群
由于消息的滯后性，因此并非每個(gè)客戶都會當(dāng)面簽單，因此我得持續(xù)跟進(jìn)客戶，建立一個(gè)客戶的`資料庫，層層分級，客戶目前已經(jīng)達(dá)到哪個(gè)階段了，確定決策人還是說比較感興趣，現(xiàn)在不簽單的原因是什么，如果以后有想法的話是否會選擇我所在的公司。在這一步的時(shí)候需要格外小心，做好嚴(yán)格的保密措施，因?yàn)殇N售的同行競爭比較激烈，誰也不會保證身邊的同事是否會搶單，而且說不定客戶上一秒還說不想簽單，下一秒就找其他人簽單了，這一點(diǎn)也需要考慮到，因此需要建立客戶群，建立一個(gè)資料庫，保證自己隨時(shí)能夠聯(lián)系上客戶。
實(shí)際上計(jì)劃是趕不上變化的，上面的計(jì)劃也并非很嚴(yán)謹(jǐn)，但是我這樣做只是想現(xiàn)將心中一個(gè)大致的想法寫出來，然后接下來的日子里根據(jù)這份粗糙的工作計(jì)劃不斷補(bǔ)充，畢竟我已經(jīng)規(guī)劃出了一個(gè)大致的方向，剩下的就是行動(dòng)起來，行動(dòng)便是最好的執(zhí)行力，銷售這一行便是如此，如果不能夠時(shí)刻鞭策自己，那么自己就會落伍，就會被淘汰，我必須要提前想到所有的可能性。
六月工作計(jì)劃 篇2
一、現(xiàn)狀分析
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1.部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。
2.家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議。
3.家長對園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力。
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1.有的家長對幼兒園的教育認(rèn)識不夠，重視程度欠缺，總是覺的孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。
2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認(rèn)識的不夠。
3.家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
�。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動(dòng)為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育
1.加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁
�。�1）每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會、半日活動(dòng)開放等。
�。�2）主題活動(dòng)的過程中注重家長資源的利用。
2.成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用
�。ǘ┨岣呒议L園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。
1. 溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的.開展、日常聯(lián)系等
2.家教文章更具指導(dǎo)意義，對家長的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）。
3.家長園地能夠與家長進(jìn)行互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我的好寶寶等專題交流。
�。ㄈ┘覉@同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1．以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長、幼兒、教師的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動(dòng)，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。
（四）重視每天早來園、晚離園，充分利用家校互動(dòng)，提高家長互動(dòng)的質(zhì)量。
1.三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。
2.耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。
3.每天反饋家長早晨的交代。
4.教師做到持之以恒。
三、各月工作安排：
二、三月份：
1.制定家長計(jì)劃
2.召開開學(xué)初家長會，成立家長委員會
3.開展“三、八”慶祝活動(dòng)
四月份：
1.親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏
2.親子活動(dòng)：拍皮球
五月份：
1.親子活動(dòng)：快樂的六一
2.小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會
六月份：
1.親子活動(dòng)：幼兒才藝展示
2.主題活動(dòng)展示交流
七月份：
1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。
2.班級家長工作總結(jié)
六月工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級，新學(xué)年開始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、 安全警鐘長鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識，同時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強(qiáng)年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強(qiáng)教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
措施：
1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、進(jìn)一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂
幼兒喜歡自主游戲，是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配。通過學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好相互間的'配合工作。
五、逐月工作安排
三月份：
1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動(dòng)的研討
3、討論“315誠信、維權(quán)、打假”主題活動(dòng)
4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動(dòng)討論。
四月份：
1、討論4月5日“清明時(shí)節(jié)憶先烈”活動(dòng)
2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。
3、防火逃生演練討論。
4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動(dòng)研討。
5、討論五一“我勞動(dòng)我光榮”活動(dòng)
五月份：
1、對幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會的召開的研討
2、進(jìn)行對5月的第二個(gè)星期開展的“我愛媽媽”主題活動(dòng)的討論。
3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討
4、進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。
六月份：
1、研討“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“眼睛的作用”活動(dòng)。
2、組織交流家長半日開放活動(dòng)的安排。
3、對“濃濃端午情”包粽子活動(dòng)的方案的討論。
4、交流奧利匹克日活動(dòng)方案。
7月份
1、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。
2、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。
以上是我組教師在本期的教研計(jì)劃情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開展說、看、評活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。
六月工作計(jì)劃 篇4
6月份我們的任務(wù)是6萬元，實(shí)際上完成了2萬，離任務(wù)額還差4萬，由于負(fù)責(zé)門迎工作，對于客戶流量還是了解的比較多，本月新客戶不多，老客戶購買降低。
在工作中，由于本人向來性格開朗，樂觀，所以擔(dān)任門迎的時(shí)候并無不妥，有客戶說過我們這的姑娘，小伙態(tài)度都特別好，但是業(yè)務(wù)能力需要提升，我回答確實(shí)我們需要終身學(xué)習(xí)。
尤其對于中醫(yī)來說是一個(gè)復(fù)雜而且體系龐大的東西。對于我們現(xiàn)在而言，隔行如隔山，以前沒有從事過類似的工作，新接手也不過幾個(gè)月，很多東西從頭學(xué)起，接受是需要一個(gè)過程，所以我們也在努力積極的讓自己變得充實(shí)起來。
總結(jié)開來6月銷售方面有以下幾點(diǎn)：
1.上月的活動(dòng)一下子顧客買的都很多，老客戶只能從別的產(chǎn)品，渠道入手。一般就是關(guān)聯(lián)產(chǎn)品開發(fā)多一些，但是推介有限，同時(shí)有的產(chǎn)品如溫陽通絡(luò)飲，八仙粥滄州店種類有限，不能滿足個(gè)性化的需求。
2.新客戶開發(fā)的少，有的還處于了解階段，對于他們現(xiàn)在就是重點(diǎn)的培養(yǎng)對產(chǎn)品的信心和認(rèn)知度，
3.我們的銷售技能欠缺，中醫(yī)功底薄弱，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)。
4.在23號邊老師來滄州講課的時(shí)候，那天打開銷量不錯(cuò)，加之之前良好的造勢的原因，完成了3000多的銷售，總體來說我們店里現(xiàn)在還缺乏一個(gè)有威信的個(gè)人品牌。
但是“不找借口找方法”，這個(gè)是我們店也是我個(gè)人一直崇尚的，也許我的`能力現(xiàn)在還不足，所以我也一直在努力，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，讓每天都是充滿希望的。米盧說過“態(tài)度決定一切”，簡單而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜歡的，對于自己喜歡的事情付出的努力，在這段工作中，我不認(rèn)為工作是一種負(fù)擔(dān)，所以可以每天投入那么大的熱情，這樣喜歡可以保持激情和源動(dòng)力。
六月工作計(jì)劃 篇5
一、集體活動(dòng)：
1、《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。
2、《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動(dòng)，加深對夏天的認(rèn)識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1、請每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的'節(jié)日氛圍中。
2、天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。
3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。
5、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗(yàn)升大班的快樂。
三、家長工作：
1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié)。
2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短。
3、合理安排幼兒的夏季生活。
4、繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng)，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。
四、特色活動(dòng)
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。
1、學(xué)說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動(dòng)態(tài)詞語。
2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動(dòng)作能力，喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽游戲。
3、擴(kuò)展對恐龍的認(rèn)知，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。
4、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點(diǎn)。
5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為良好的個(gè)性。
6、知道出汗后合適的做法，學(xué)會保護(hù)自己。
7、探索物體的浮沉，能運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)解決問題。
8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。
六月工作計(jì)劃 篇6
創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；監(jiān)察督導(dǎo)各系宿管部工作，積極參與學(xué)院文化建設(shè)；加強(qiáng)與后勤集團(tuán)等有關(guān)部門之間的聯(lián)系，協(xié)助處理宿舍管理、服務(wù)問題，更好地為學(xué)生服務(wù)。根據(jù)本部門性質(zhì)與工作要求，我們廣泛征求老師和同學(xué)們的意見，吸取上一學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極借鑒其他高校先進(jìn)宿管工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、新的學(xué)期新的開始，宿管部再次起航。
在新的學(xué)期頭一個(gè)月，我們重中之重的任務(wù)便是院宿管部招新。招新是為了給宿管部更新血液，是為宿管部長久健康發(fā)展提供動(dòng)力與保障。因此，我們格外重視招新工作，加強(qiáng)招新宣傳，努力提升招新質(zhì)量，為宿管部發(fā)展發(fā)覺“新生力量”，更好的服務(wù)于全體同學(xué)。
二、積極認(rèn)真履行院宿管部職能，推動(dòng)寢室安全、文化、教育的全面發(fā)展。
�。ㄒ唬�、積極查找問題，努力整改到位。
1.內(nèi)務(wù)差由于剛剛開學(xué)，大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài)，對自己放松了要求，所以內(nèi)務(wù)一直不是很好。
2.睡覺問題嚴(yán)重春困秋乏，春季來臨，嗜睡現(xiàn)象突出，學(xué)生在非休息時(shí)間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
3.大三學(xué)生臨近畢業(yè)，存在娛樂過度等安全隱患。
4.開學(xué)期間，大一新生剛剛進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校具體規(guī)章制度不甚了解，晚歸未歸現(xiàn)象十分突出，潛伏諸多不安全因素。
整改措施
1.對相關(guān)問題宿舍進(jìn)行批評教育，如果多次不改則進(jìn)行通報(bào)批評。
2.定期給舍長開會，強(qiáng)調(diào)宿舍安全和內(nèi)務(wù)整改的重要性。
3.責(zé)任到人，加強(qiáng)關(guān)注，尤其是要經(jīng)常對大三畢業(yè)生的`心理進(jìn)行疏導(dǎo)。
4.院宿管部將加強(qiáng)晚歸檢查力度，監(jiān)察各系宿管部工作，狠抓晚歸未歸之風(fēng)。
�。ǘ�、舉辦寢室文化節(jié)，評比優(yōu)秀寢室。寢室是我們休息學(xué)習(xí)的地方，良好的寢室文化環(huán)境有利于同學(xué)們的成長。評比優(yōu)秀寢室一方面可以鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)建和諧文明的寢室文化環(huán)境，有利于自身身心健康發(fā)展；另一方面也可以起著模范帶頭作用，帶動(dòng)全體同學(xué)積極改善居住環(huán)境，提升全院宿舍環(huán)境質(zhì)量。
�。ㄈ�、星級宿舍申報(bào)、抽查、檢查及其認(rèn)定是我們院宿管部工作的重要組成部分。加強(qiáng)寢室安全及寢室衛(wèi)生重要性的宣傳力度，排除安全隱患，創(chuàng)建潔凈寢室，打造文明學(xué)生公寓。院宿管部在進(jìn)行星級宿舍檢查時(shí)，會著重強(qiáng)調(diào)寢室安全問題，對使用大功率的寢室會給予記載或沒收其違規(guī)電器；寢室衛(wèi)生也是星級宿舍考核評比的重要組成部分，在這里我們有著嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，以確保評比質(zhì)量，提高全院參評水準(zhǔn)。另一方面，星級宿舍關(guān)系獎(jiǎng)學(xué)金、推優(yōu)評先等具體事宜，院宿管部責(zé)任重大，對星級宿舍的考核評比更需謹(jǐn)慎細(xì)致。
�。ㄋ模�、完善內(nèi)部考核機(jī)制，選才用才應(yīng)有序。無規(guī)矩不成方圓。宿管部作為學(xué)生會的一個(gè)部門，將秉承其紀(jì)律性，不斷完善內(nèi)部考核機(jī)制，建立健全相關(guān)內(nèi)部規(guī)章制度。我們在日常工作當(dāng)中要不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，對那些工作認(rèn)真，不怕吃苦的干事，要重點(diǎn)發(fā)掘。充分發(fā)揮考核績效作用，增強(qiáng)宿管部的紀(jì)律性，積極打造一支高效、精簡、可靠的工作隊(duì)伍，為學(xué)生會宿管部的發(fā)展提供穩(wěn)定持久的動(dòng)力。
�。ㄎ澹�、加強(qiáng)與后勤集團(tuán)等有關(guān)部門之間的聯(lián)系，協(xié)助處理宿舍管理、服務(wù)問題，更好地為學(xué)生服務(wù)。院宿管部在履行基本職能的同時(shí)，需要不斷加強(qiáng)同學(xué)工處、后勤集團(tuán)等部門的聯(lián)系，架起學(xué)院與同學(xué)之間溝通的橋梁，更好的服務(wù)于全體同學(xué)，完善學(xué)院工作。陪同學(xué)工處老師進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查；聯(lián)系后勤集團(tuán)，反映同學(xué)需求，參與寢室管理，查補(bǔ)安全漏洞；定期向各院系領(lǐng)導(dǎo)回饋宿舍檢查結(jié)果。這些都在我們工作范圍之內(nèi)。
工作計(jì)劃現(xiàn)已做出，院宿管部必將努力完成任務(wù)，請大家拭目以待！
六月工作計(jì)劃 篇7
健康領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
通過每天的晨間早鍛煉，加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活。
2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
內(nèi)容與要求：
1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，和生活場所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、通過安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。
語言領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌，但是個(gè)別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導(dǎo)。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。
2、敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。
3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。
內(nèi)容與要求：
1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。
3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識頁碼。
4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事，會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。
社會領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
在區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
內(nèi)容與要求：
1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、鼓勵(lì)幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)
3、引導(dǎo)幼兒簡單評價(jià)自己和他人的行為。
4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
在區(qū)域游戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、對周圍的`事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
內(nèi)容與要求：
1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。
2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個(gè)性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。
內(nèi)容與要求：
1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)
5、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。
第一周：
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來的快樂。
☆ 學(xué)畫小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。
第二周：
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動(dòng)物和天氣》
健康《小腳丫探險(xiǎn)》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動(dòng)的快樂。
☆ 體驗(yàn)折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。
第三周：
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹的想象》
☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。
☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。
☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂趣。
☆ 能對畫面進(jìn)行簡單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。
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