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  • 物理工作計劃

    時間:2024-07-06 23:55:51 工作計劃范文 我要投稿

    【推薦】物理工作計劃模板合集十篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的物理工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】物理工作計劃模板合集十篇

    物理工作計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)新課改的教學(xué)要求,實驗室應(yīng)積極配合各年級的教學(xué)活動,做好實驗工作,開足開齊實驗課,確保每位學(xué)生都動手操作,力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

      二、主要任務(wù)及目標(biāo)

      實驗室工作管理到位,開齊、開足、開好演示實驗和學(xué)生實驗。引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。

      三、具體工作計劃

      1、 實驗室實驗員工作:

     、偃鎸嵤┧刭|(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化。實驗員具體管理實驗室工作。

     、诎凑丈霞壱,實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃,對實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查,為教學(xué)做好服務(wù)。

     、蹖嶒炇冶仨氈贫▽W(xué)期工作計劃。

      ④借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

      ⑤加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備。

     、拮龊脙x器管理工作,嚴(yán)格履行儀器領(lǐng)用、賠償手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,帳帳相符。

     、邔W(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

      2、任課教師工作:

      ①任課教師與實驗員要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使用學(xué)生有充分的'動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減。

     、谌握n教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天,學(xué)生分組實驗提前一周交實驗員,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范。

     、蹖嶒瀱T應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實驗用品,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

     、苎菔緦嶒灢僮髑,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,達到預(yù)期效果。

     、萆蠈嶒炚n時,要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把全班編成若干實驗小組,每組選一組長,各組對號入座,定組定位定儀器。

      ⑥學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實驗時要積極思考,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗員要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。

     、邔嶒炌戤呌蓪嶒炐〗M分工負(fù)責(zé),按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點交,經(jīng)驗收認(rèn)可后方可離開。

      四、時間安排

      二月份

      1、制定實驗室工作計劃、實驗教學(xué)計劃和實驗教研計劃

      2、統(tǒng)計儀器設(shè)備添置,

      三月份:

      1、召開實驗室相關(guān)人員會議

      2、采購儀器器材

      3、按教學(xué)教研計劃實施實驗教學(xué)

      四月份

      1、實驗教學(xué)檢查。

      2、實驗教學(xué)工作人員技能培訓(xùn)

      3、按教學(xué)教研計劃實施實驗教學(xué)

      五月份

      1、實驗教學(xué)問卷調(diào)查

      2、實驗教學(xué)研討會

      3、按教學(xué)教研計劃實施實驗教學(xué)

      六月份

      1、資料、記錄匯兌統(tǒng)計。

      2、撰寫工作總結(jié)。

      3、安全排患檢查。

    物理工作計劃 篇2

      本學(xué)期本人任教高一1、2、9班的物理教學(xué),共節(jié)9節(jié)課業(yè)量。根據(jù)上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測成績分析,學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱,對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識點落實不夠好,學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識回顧。加強基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高,普遍認(rèn)為物理難學(xué),部分學(xué)生開始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      必修2是共同必修模塊的第二部分,大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或運用。故對學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高,在教學(xué)過程中不宜太難,要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點。本學(xué)年的教學(xué)重點為在鞏固必修1知識點的基礎(chǔ)上進行必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律,并能在解題中有所運用。在平時的練習(xí),注重學(xué)業(yè)水平測試的要求來進行教學(xué),具體計劃計劃如下。

      1、以規(guī)范、責(zé)任、細(xì)化為基礎(chǔ),一如既往的做好預(yù)習(xí)案,積極參與集體備課,集體教研,發(fā)揮集體的智慧,取長補短,整體提高。及時做好每次預(yù)習(xí)提綱和當(dāng)堂檢測的質(zhì)量分析,并針對教學(xué)中存在的.問題提出教學(xué)整改措施。多學(xué)習(xí),多鉆研,多聽課,力爭在大幅度提高自己的教育教學(xué)水平的同時,發(fā)揮好教學(xué)生力軍的作用。

      2、使聽課、評課常態(tài)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組內(nèi)公開課老師的課,并多進行組內(nèi)相互聽課,每周至少一次進行聽課評課,以相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。

      3、本學(xué)期仍然要放慢進度,教學(xué)內(nèi)容方面,只安排完成必修二。由于大部分學(xué)生仍然基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然沒有很好的養(yǎng)成,又沒有分文理科,學(xué)生仍然需要應(yīng)付九門課程,所以綜合各方面情況,仍以放慢進度為宜,至于后續(xù)課程的按時、保質(zhì)完成,再覓良策。

      4、為了達成目標(biāo)和計劃,本學(xué)期要真正做到降低難度,減少內(nèi)容,加強訓(xùn)練,反復(fù)記憶,尤其在課堂上,要真正落實先學(xué)后教、精講多練的原則。要提高上課和作業(yè)的效率。

      5、在學(xué)生管理上,一如既往的管細(xì)、管嚴(yán),尤其關(guān)鍵學(xué)生、關(guān)鍵時段的管理。深入教室,深入學(xué)生,增加親和力,多找學(xué)生談心,從多方面給學(xué)生以鼓勵和幫助。要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。有必要時候要進行家訪。

      6、盡量多做實驗,多讓學(xué)生做實驗,激發(fā)學(xué)生興趣,增加其感性認(rèn)識,加深理解;

      7、根據(jù)上學(xué)期各班成績情況,1、2班爭取保持現(xiàn)有名次,力爭優(yōu)秀率,及格率再有提高,關(guān)注后進生培養(yǎng),爭取整體進步。

      8、本學(xué)期計劃多讀教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念,多讀多寫,寫好心得體會,努力提高自己教學(xué)水平。

      9、結(jié)合教育局星火計劃,做好教學(xué)科研工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理論,在有效教學(xué)理念的指引下,結(jié)合學(xué)校情況、學(xué)生情況,以課堂為主陣地,積極參與各種教研活動,爭取做到每月一課、每周一課,努力推出更多的精品課,積極參與教學(xué)反思,教有所思,思有所得。

      10、積極參與課標(biāo)研究和高考研究工作,多渠道獲得有關(guān)信息,積極研究課標(biāo)、研究高考,正確把握教學(xué)方向,努力提高自身教學(xué)本領(lǐng)。

    物理工作計劃 篇3

      與別的知識相比,物理所包含的原理復(fù)雜而又具有非常不連貫的特性,也就是只擁有線性思維是沒法搞好這方面研究的。很多時候它都是需要一些跳躍性的啟示,跟不規(guī)則的邏輯來支持整個學(xué)習(xí)的過程。那么教物理則不能以一種太過正式的風(fēng)格來授課,反而是要給學(xué)生營造一種飄忽不定,光怪陸離的`微妙氛圍。使他們從撲朔迷離中發(fā)覺物理的奇妙,在琢磨不透時能夠爆發(fā)出令人驚嘆的思維,因為單純的定理和概念并具有解決問題的作用。而那些粗魯橫生的野蠻想象卻可以,那么我就要在他沒沒有形成思維定式之前,讓學(xué)生保持靈動的頭腦,以下便是我的具體計劃。

      1、學(xué)生現(xiàn)狀

      高一一半以上的學(xué)生都在上學(xué)期接受了我的啟發(fā)式教學(xué),這些班級的學(xué)生普遍都有一些計算的能力,同時他們的創(chuàng)造思維相當(dāng)匱乏。他們迷信函數(shù)和公式,對邏輯的應(yīng)用嚴(yán)肅而深刻,只是他們不善于變通的理解問題?偸菓阎^對的信仰,去將容易的事情變得糟糕。

      2、授課理念

      凡事常理支持的,我們都要反對,只要是用庸俗的思維可以想到的問題,我們都要回避,畢竟那是一條沒有出息的思考之路。然而授課的內(nèi)容絕不能脫離現(xiàn)實,現(xiàn)實并非事物的常態(tài),我要教會學(xué)生根絕時間和環(huán)境的變化了解事物的本質(zhì)。

      3、具體措施

      授課著重實戰(zhàn),每當(dāng)課時向前進展我都會提出一個實例來供學(xué)生思考,著重把思維訓(xùn)練當(dāng)做主要任務(wù)。就算他們以后因為自己計算能力不足無法得出實驗結(jié)果,至少可以憑借卓絕的思考,使自己成為能夠握住人生的智者。物理的思維與生活是同一個體系。那么除了把思維給開發(fā)好,我也得適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生輔導(dǎo)一下計算的知識。

    物理工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      某某年是市北高中在科學(xué)發(fā)展道路上邁出新步伐、開創(chuàng)新局面的一年,是在爭創(chuàng)“四星”進程中,經(jīng)受新考驗,贏得新發(fā)展的一年。我們要積極應(yīng)對學(xué)校發(fā)展中的各種挑戰(zhàn),千方百計困擾學(xué)校發(fā)展的諸多難題,保持學(xué)校發(fā)展的旺盛活力。發(fā)揚市北優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚市北團結(jié)拼搏的精神,面對新的發(fā)展目標(biāo)和要求,市北全校上下要牢固確立“四個意識”。

      目標(biāo)意識:對辦學(xué)目標(biāo)的追求是衡量一個學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)尺。今年上半年,學(xué)校明確提出了爭創(chuàng)省四星級高中的奮斗目標(biāo)。目前這一目標(biāo)的實現(xiàn)已到了十分關(guān)鍵的時刻。全校上下要緊盯爭創(chuàng)目標(biāo),全力以赴,積極工作,力爭一次申報驗收成功,為學(xué)校發(fā)展打造更新更高的平臺。

      憂患意識:我們要清楚地看到自身發(fā)展中的不足和市區(qū)高中的新布局,時刻保持清醒的頭腦,確立艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉持校的理念,搶抓發(fā)展機遇,不斷取得新的發(fā)展業(yè)績。

      中心意識:學(xué)校一切工作服從服務(wù)于教學(xué)這一中心,一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn),一切圍繞新課改轉(zhuǎn),一切圍繞高考轉(zhuǎn),全校上下凝心聚力抓教學(xué),落實各項措施,務(wù)求工作實效。

      責(zé)任意識:市北高中的工作崇尚“精致精細(xì)”,實質(zhì)就是把普通事情做到極致。要實現(xiàn)這一目標(biāo),最關(guān)鍵就是人人要牢固樹立責(zé)任意識,人人都立足崗位,不折不扣做好本職工作,盡心盡責(zé)做精每一件事。

      某某年實驗室工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校某某年的工作意見,尤其是要牢固確立“四個意識”,落實在本年度的工作中。不斷分析新情況,研究新問題,提出新對策、本著為學(xué)生服務(wù)的思想,大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。要有節(jié)約意識,并付之行動。

      二、重點工作

      1、在實驗室人員很少、工作繁重的情況下,要想盡一切可行的辦法,盡快組建好實驗室,盡可能滿足教學(xué)中對實驗的需求。做好實驗樓及實驗室的環(huán)境建設(shè)。

      2、我們要在爭創(chuàng)“四星”進程中,經(jīng)受新考驗,新組建的實驗室要成為省內(nèi)乃至全國的'一流實驗室,要再次成為新市北的亮點之一,為四星驗收做出貢獻。

      3、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器、藥品,保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。為某某年省會考的實驗及學(xué)生考前訓(xùn)練做好一切準(zhǔn)備,保證學(xué)生實驗通過率為100%。

      4、做好各室儀器的總帳與分類帳的換帳工作。保證沒有差錯。

      5、組建好環(huán)境監(jiān)測室,開展好環(huán)境檢測活動。

      6、組建好機器人工作室、各種活動室,開展好機器人興趣小組活動,組織與備戰(zhàn)好某某年的市里與省里的機器人大賽,爭取取得好成績。

      7、配合學(xué)校、教務(wù)處做好各項工作。

      三、具體工作

      1、100%開出演示實驗、學(xué)生實驗,并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實驗,決不拖延時間影響教學(xué)。

      2、上實驗課時,在實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

      3、實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯按制度處理;及時補充試劑量,保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(學(xué)生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作)。

      4、做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,經(jīng)常打掃衛(wèi)生,做到儀器無塵、教室整潔。

      5、期初、期末各進行一次帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,能修的及時修理,不足的及時購買。保證實驗正常進行。

      6、做好資料填寫工作。做好實驗室的信息化管理工作,為建立實驗室的資料網(wǎng)站做好準(zhǔn)備。

      7、把安全、保衛(wèi)工作列入本室工作的重要議事日程,尤其是危險品與易制的購買、安全保管與使用工作。強化防范意識,認(rèn)真落實安全責(zé)任制,確保不發(fā)生任何問題。

    物理工作計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰,加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

      二、工作目標(biāo)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初、高中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的`使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。

      2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

      3、迅速修復(fù)實驗桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。

      4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

      5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

      6、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。

      7、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

      8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

    物理工作計劃 篇6

      一、教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求

      1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和 社會發(fā)展中的重要作用;

      2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實驗?zāi)芰?初步的分析、概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;

      3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

      二、指導(dǎo)思想

      本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導(dǎo)"一切為了學(xué)生的發(fā)展",要樹立"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗,加強與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué),不要注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。

      三、教材分析

      教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了"想想議議",提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口。

      四、學(xué)情分析

      1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認(rèn)真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。

      2.要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。

      五、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識與技能

      A、初步認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,了解物體的尺度,新材料的應(yīng)用等內(nèi)容,初步認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。

      B、初步認(rèn)識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象,了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

      C、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的'艱辛與曲折,知道物理學(xué)不僅物理知識,而且還包科學(xué)的研究方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

      2、過程和方法:

      A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

      B、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。

      C、通過參與科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

      D、通過參與科學(xué)探究活動,初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,有初步的信息處理能力。

      3、情感態(tài)度與價值觀:

      A、能保持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。

      B、具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

      C、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。

      六、改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

      1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認(rèn)真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      2、要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學(xué)生提出不同的要求。

      七、教改具體措施

      1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

      在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

      2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

      在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

      3、保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      4、加強與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

      由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學(xué)中,要結(jié)合本地實際,進取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學(xué)。

    物理工作計劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      積極學(xué)習(xí)普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗),認(rèn)識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程基本理念,了解物理課程設(shè)計的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo),使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱,明確選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求,結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。

      在教材處理、教學(xué)要求、教學(xué)方法等方面進行規(guī)范化的研究,請經(jīng)驗豐富的教師傳經(jīng)送道,更好提高自身素質(zhì)。

      二、教學(xué)要求

      1。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。

      2。要特別強調(diào)知識與能力的階段性,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,強調(diào)理解與運用。

      3。加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

      4。高考改革在聯(lián)系實際、能力立意等方面不斷加大力度,同時高考的改革也對高中物理會考提出新的要求,北京市教委對高中物理會考工作進行了較大的調(diào)整和改革,廣大教師要在搞好日常教學(xué)工作的同時,注意學(xué)習(xí)和研究,努力使教學(xué)工作適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展。

      5。教學(xué)改革的重點和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在高二物理教學(xué)中,應(yīng)特別注意處理好如下三個關(guān)系:

     。1)知識和能力的關(guān)系:高中物理教學(xué)既傳授知識,又培養(yǎng)能力,二者密不可分,課堂教學(xué)中要注意把二者有機地結(jié)合起來。物理學(xué)科要培養(yǎng)的能力主要有:觀察和實驗?zāi)芰Γ怀橄蠛透爬、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學(xué)的語言表達能力;應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力以及分析和解決實際問題的能力。思維能力,包括邏輯思維和形象思維在內(nèi),是物理學(xué)科要培養(yǎng)的.重要能力。高二物理比起高一物理,學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象,近代物理部分更要求學(xué)生有較高的思維能力,因此在教學(xué)中要注意教學(xué)方法,注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

     。2)理論和實驗教學(xué)的關(guān)系:物理學(xué)科的特點之一就是它是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),加強實驗教學(xué)可以豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,同時培養(yǎng)和提高實驗?zāi)芰σ彩俏锢韺W(xué)科本身的教學(xué)要求和任務(wù)。

      三、本學(xué)期教學(xué)進度安排

      本學(xué)期共20周,實際安排授課時間17周,按每周4課時計算,共68課時。期中練習(xí)安排在第11周,期末練習(xí)安排在第21周。建議這個學(xué)期內(nèi)完成所有選學(xué)內(nèi)容。暑假進入高三第一階段復(fù)習(xí)。

    物理工作計劃 篇8

      高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,本該受到師生的廣泛重視,但是物理學(xué)科由于理論性強,思維推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

      一、基本情況

      我校物理教師共計43人,其中絕大部分是來自國內(nèi)各地的青年教師,他們的共同特點是精力充沛,斗志旺盛,思維活躍,虛心、好學(xué),有較強的主動性,適應(yīng)能力強,專業(yè)知識較豐富;,但由于工作時間不長,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累,駕馭教材的能力不夠強,隨機應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,新配備了兩個年級的多媒體電子白板,現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗,能夠在教室教學(xué)中運用自如,但補習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,運用還不熟練,特別是中老年教師,使用不是很熟練。物理實驗室配備基本完善,入柜到位,實驗室的教師都是新大生,沒有工作經(jīng)驗,工作能力還不夠強,實驗室的使用率不高,物理教師對物理實驗的重視夠,實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,課題研究明顯缺乏。

      二、基本要求:

      1、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對物理教師進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

      2、組織物理教師進行常規(guī)教研活動,每次教研組活動,力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),取長補短。

      3、鼓勵老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動,一旦有機會,全組成員鼎力配合,力爭取得最好成績。

      4、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補弱提高,創(chuàng)造機會,給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺,鼓勵教師進行學(xué)科情況調(diào)查,及時了解學(xué)生對教學(xué)的`信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,改進教學(xué)方式、方法,使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

      5、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級備課組組織開展第二教室活動。

      6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,力爭在教學(xué)中運用自如。

      三、教研方法:

      教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動

      四、基本措施:

      1、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

      2、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課,并進行評課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,靈活處理教材的能力,使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動,力爭獲得最好名次。

      3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,研究新課程教材,研究新課程下物理考試大綱,以增強教學(xué)目的性,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

      4、鼓勵物理教師撰寫論文,主動參加省市進行的教學(xué)論文評比活動。

      5、鼓勵物理教師進行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案,積累教學(xué)素材,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章,并大膽運用教學(xué)活動中。

      6、鼓勵物理教師制作實驗器材,教室上多用演示實驗,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法、真正認(rèn)識到物理實驗的重大作用。

      7、各備課組進行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn),共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

      8、協(xié)助各年級備課組組織第二教室活動。利用展板對學(xué)生進行科普宣傳,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣。

      9、培訓(xùn)物理教師命題能力,力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。

      10、充分利用學(xué)校物理組QQ群、綿陽市物理教師QQ群、四川省物理教師QQ群作為物理老師共同交流探討的公共平臺,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,注意在各類群中的言論,保證健康,主動向上,催人奮進。

    物理工作計劃 篇9

      一、指導(dǎo)思想:

      以20xx年學(xué)校工作目標(biāo)“提高教學(xué)質(zhì)量,涵養(yǎng)教師精神”為依托,以“高考、課堂、特色”為切入點,以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真分析高一學(xué)情,面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實際情況,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的`興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,以應(yīng)對新課程形式下的高考。

      二、備課組教研目標(biāo):

      1、加強學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,研讀學(xué)科指導(dǎo)意見,積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學(xué)模式進行教學(xué)。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文,爭取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎。

      2、做好教學(xué)常規(guī)工作,力爭合格率,優(yōu)秀率、各項檢測、競賽的成績有一個大的提高。

      3、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長,進一步做好物理學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作;激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高學(xué)生平均成績。

      4、積極開展組內(nèi)相互備課、上課、聽課、評課活動,加強對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高教師教學(xué)水平。

      5、利用每周三集體備課活動時間組織老師集體備課,對教學(xué)中的一些重點專題和細(xì)節(jié)問題展開討論和研究,共同促進和互相提高,并努力做到精講精評,提高課堂實效性。

      6、按照教務(wù)處和年級的要求組織好本組老師進行期中、期末、月考、統(tǒng)測等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作。

    物理工作計劃 篇10

      本學(xué)期初中物理學(xué)科教研工作將在教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,根據(jù)教研室整體工作要求,結(jié)合本學(xué)科特點,以引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)廣大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為中心;以探索學(xué)習(xí)評價為重點;以強化理論與技能學(xué)習(xí),提高教師(特別是青年教師)自身素質(zhì)為主線,努力搞好本學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作,積極推進我市初中物理學(xué)科教育教學(xué)教研向縱深發(fā)展。

      一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,確保教學(xué)研究和教學(xué)改革沿著正確方向發(fā)展

      1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機,熟練掌握和領(lǐng)會青島市初中物理教學(xué)要求,深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會議精神,認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)(特別是領(lǐng)會對創(chuàng)新精神、實踐能力要求),用于指導(dǎo)我們教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。

      2、重視現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法學(xué)習(xí)(特別是應(yīng)重視對創(chuàng)造學(xué)理論與技法學(xué)習(xí),用以指導(dǎo)廣大教師迅速提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神技能和技巧)。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進一步搞好教學(xué)改革,并在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      3、重視對現(xiàn)代教育技術(shù)研究、開發(fā)與應(yīng)用。鼓勵全體教師(特別是青年教師)積極參與多媒體輔助教學(xué)課件開發(fā)與制作,搶占制高點,為更有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣、幫助學(xué)生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用奠定基礎(chǔ)。

      二、深入調(diào)查研究,廣泛聽取意見,盡快明確當(dāng)前急待解決幾個問題:

      (1)促進課堂教學(xué)有效性,提高課堂教學(xué)效率。

     。2)探討初中物理集體備課模式,大面積提高教育質(zhì)量。

     。3)落實學(xué)案導(dǎo)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、互助能力。

     。4)搞好物理學(xué)科初中與高中銜接調(diào)研(包括知識方面、學(xué)習(xí)方法方面、教學(xué)方法方面以及管理方法方面銜接等),高效完成初中、高中學(xué)業(yè)。

     。5)加強主題教研,變被動教研為主動教研。

      三、發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用

      教師講課水平提高不是一蹴而就事情,必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。針對我市一線教師教學(xué)水平參差不齊現(xiàn)狀,擬從以下幾個方面開展工作:

     。1)、強化青年骨干教師隊伍建設(shè)。組織他們在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論基礎(chǔ)上,以深化課題研究為突破口,加大教學(xué)研究和改革力度,力爭能在改變學(xué)習(xí)方式,特別是探究學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)評價等方面有所突破,全面提高課堂教學(xué)效率。

     。2)、夯實教學(xué)基本功。利用教研活動及集中培訓(xùn)時間狠抓教師教學(xué)基本功提高工作。擬以新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)為契機,于本學(xué)期初對全體教師進行全面課標(biāo)、同步教材、教法培訓(xùn),力爭用兩年時間完成對全體物理教師全員培訓(xùn)工作,不斷提高一線教師課堂教學(xué)水平和駕馭教材能力。

     。3)、落實課題實驗與研究,抓好典型,推廣經(jīng)驗。使各校初步具備自己主教學(xué)模式,使每位老師在不同課型上形成初步教學(xué)模式。

     。4)、加強探究學(xué)習(xí)試驗和探索,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和自覺性,切實把“雙主”原則落到實處,實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考意識和創(chuàng)新意識,推行過程教學(xué),鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。

      四、本學(xué)期公開課教學(xué):

      局屬中學(xué)一節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)三節(jié),出課時間、地點、授課人及課題另行通知。

      五、進一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡(luò)作用

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