制作小報作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的制作小報作文4篇，希望能夠幫助到大家。

制作小報作文 篇1

　　漢字已經有四千多歲的“高齡”。它是中國的一大瑰寶，也曾對日本、韓國造成重大影響�，F(xiàn)在，我們的交流已經離不開它。

　　老師在臺上滔滔不絕地講著，我們聽得眉飛色舞、如癡如醉。當老師說要“制作漢字小報”，讓更多的人對漢字有更深的了解時，我不禁興奮起來。臉上是一副認真聽課的表情，可心里呢？已經浮想聯(lián)翩：“安排哪些內容呢？用什么例子才能吸引別人呢？我的小報會不會最受大家歡迎呢？……”各種想法裝滿了我的腦袋，連下課鈴聲都沒有聽到。

　　下課時，回家的路上，我都在構思：先回想上課時老師講了漢字的哪些方面，回憶哪些內容最能增長見識和最受人歡迎。接著確定了小報的主要內容，先寫卷首語，再寫漢字的演變史和各種字體，然后寫一些好玩的字謎、諧音歇后語、諧音笑話……

　　一回到家，我就迫不及待地開工了。先拿出紙張和水彩筆，再上網收集一些資料，接著認真地一筆一劃地寫了起來：先寫幾個剛勁有力的大字，如堅強不屈的'壯士屹立在山峰；再畫人，是倉頡，是他，是他，創(chuàng)造了我們文明的開始，是他，是他，創(chuàng)造了我們簡便書面交流的開始；再寫一些字，有些軀干矮短、兩邊修長，有些外部輕靈、內部緊湊；……最后，畫朵美麗的荷花，如少女輕柔搖擺，讓小報更美觀、漂亮。

　　夜幕籠罩了天空，我意猶未盡地放下筆，甩甩沉重的手臂，揉揉酸脹的眼睛，踢踢麻木的腿，愜意地伸個懶腰，得意地欣賞著自己的作品，再次感受漢字的巨大魅力，快樂地說一聲：“漢字，中國的瑰寶，我愛你！”

制作小報作文 篇2

　　寒假作業(yè)中有一項是讓我們制作讀書小報。聽到這項消息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書小報上要畫那么多復雜的圖案，還要寫美術字，還要設計格式、欄目，還要排版……制作小報的復雜程序一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個寒戰(zhàn)：完了！

　　這天上午，我寫完語文卷子，正閑的無事。媽媽笑瞇瞇地問我：還有什么作業(yè)呀？“我預感大事不妙，但也只好一一回答。當媽媽一聽到“讀書小報”這四個字時，就立即說：“下午我們做一下吧！”我聽到這個消息，頓時五雷轟頂，心想：啊，我可是美術白癡呀，這次我肯定會挨罵了！

　　先做小報刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動。雖然，我畫得很認真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數(shù)筆，一個好看的藝術字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰讓我對美術沒一點兒感覺呢！

　　到了確定欄目的時候，我又不知道該干什么了。好不容易畫好了一個圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫。天呀，忙活了一個半小時，可內容卻一個字還沒寫呢！

　　為了有合適的內容，我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時，我發(fā)現(xiàn)用來寫名言的地方空的太多了，要想寫滿，必須寫六條較長的名言。我用“ipad”在網上搜了搜，選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫，寫的汗直冒，用了一刻鐘才完成。

　　到了寫“美文欣賞”的'時候，我們又遇到了困難：抄哪里的？怎么排版？我們在網上游歷了大半天，又商量了好一會，才確定了以上內容……

　　好不容易做完讀書小報，吃晚飯的時間也到了。我長吁了一口氣：這次的考驗終于通過了！

制作小報作文 篇3

　　這一個星期天，我終于有空了，我又可以和電腦約會了。不過機會難得，總不能讓游戲全占了，總應該做一點事情，有一點小小的成就吧！我想還不如制作一份電腦小報。

　　我相信科學，也非常相信自己的能力，不用說這一次我制作的.小報的主題就是“科學我一定相信”。

　　我打開了寫字框，插入了圖片文件，并且選擇了書寫文稿。我又點了圖片，選了一張關于講科學方面的圖片資料。我將它插入到文檔中。它的含義是讓我們學習科學，崇尚自然。然后，我打開藝術字庫，選了一種我認為比較好看的字體，點擊確定，這種字體就出現(xiàn)在文稿中了。啊，這一種字體真帥，真吸引人！

　　接著便是編排內容。我設計了四頁，每一頁都有不同的內容，第一頁編排了一些關于科學現(xiàn)象的內容；第二頁介紹一位科學家的事跡；第三頁……后來，我還為各頁設計了一個個色彩鮮艷的文字邊框，然后，我仔細地檢查了一遍。ok，完全正確！

　　最后，我點擊了“打印”。“吱……”一份漂亮的科學小報就給打印出來了。我拿著這一份自己打印的第一份科學小報愛不釋手。

制作小報作文 篇4

　　今天中午，我的班主任朱老師讓我完成一份關于新學期的手繪小報，我很喜歡畫畫，所以非常開心。

　　由于制作時間比較緊急，所以媽媽協(xié)助我共同完成。我把標題定為“新學期新氣象”，打算在畫的中間斜著寫，從左上角寫到右下角，用空心字體把六個大字寫出來。我先打好了每個字大概的'位置，然后用鉛筆淺淺地打上了每個字的空心字，然后再用橡皮把有些地方擦一下，再用鉛筆稍微深一點地修改一下，這樣一個空心字就完成了！接著我打算弄兩個大的文字框，分別在左下角和右上角。我把它們的邊畫成彎彎曲曲的樣子，這樣會更好看一點。接著我又在新學期旁邊畫了個小太陽，小報的左上角和右下角各畫了半個向日葵，又在右上角的文字框下面畫了幾個小太陽和小星星，接著在底下的靠中間位置畫了一個小帆船，下面畫了點水的波紋，意思是讓我們揚帆起航，很有意義哦！接著我在兩塊寫字的地方打好了橫線，把文章寫上去，分別是“新學期新計劃”和“學會做筆記”。我又在“學會做筆記”的底下畫了兩本筆記本。最后，我把它們都涂上鮮艷的顏色，寫上學校班級姓名，就完工了！

　　好棒喲！雖然這樣一件作品花費了我整整一個下午（從吃好午飯到吃晚飯前真的一直在畫喲）雖然好累呀，但是還是很有成就感的哦！

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