【熱門】訂立合同3篇
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,合同出現(xiàn)在我們生活中的次數(shù)越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么常見的合同書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的訂立合同3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
訂立合同 篇1
融資租賃合同與買賣合同緊密相聯(lián),涉及三方當(dāng)事人,當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系比較復(fù)雜,所以在融資租賃合同訂立前,應(yīng)作好必要的準(zhǔn)備工作。
(一)選擇租賃設(shè)備。
融資租賃的一大特點(diǎn)是承租人根據(jù)自己的需要選擇租賃設(shè)備和出賣人。租賃設(shè)備的選擇是融資租賃合同簽訂、履行的前提和關(guān)鍵。承租人在選擇設(shè)備時(shí)要慎重從事,要重點(diǎn)考察設(shè)備的規(guī)格、型號、質(zhì)量、價(jià)格、性能、交貨日期等條件,選擇最符合自己設(shè)備投資計(jì)劃的設(shè)備。此外,出賣人的商業(yè)信譽(yù)和設(shè)備售后服務(wù)也要詳細(xì)了解。
(二)資信調(diào)查。
出租人和承租人都應(yīng)當(dāng)作相互的`資本信用調(diào)查,這在實(shí)踐中是訂立經(jīng)濟(jì)合同的必不可少的步驟。在訂立合同前,出租人在承租人提出租賃申請時(shí),應(yīng)要求承租人提交資產(chǎn)負(fù)債表、利潤收入表等財(cái)務(wù)報(bào)表和其他有關(guān)資料,來判斷承租人的資信情況,將此作為是否接受其租賃申請的一個(gè)重要依據(jù)。同樣,承租人也須對出租人進(jìn)行資信調(diào)查,選擇合適的出租人。資信調(diào)查,可由合同當(dāng)事人等親自進(jìn)行,亦可委托律師等專業(yè)人員進(jìn)行。
訂立合同 篇2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):識記《民事訴訟法》和《行政訴訟法》規(guī)定的人民法院應(yīng)該受理的糾紛;了解我國法院的層級設(shè)置;識記級別管轄和地域管轄的概念;了解民事訴訟和行政訴訟立案的條件以及法院決定受理后在開庭審理前所做的準(zhǔn)備工作;了解審判監(jiān)督程序。
2、能力目標(biāo):能夠應(yīng)用級別管轄和地域管轄的一般原則判斷管轄問題;根據(jù)教材《民事起訴狀》的樣本,會(huì)結(jié)合實(shí)際案例書寫較為簡單的民事起訴狀;掌握法院開庭審理的一般程序,能夠在模擬法庭中擔(dān)任審判長。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)法制觀念和科學(xué)合理的法制思維。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):法院開庭審理的一般程序
重點(diǎn)突破方法:先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材理論知識,使學(xué)生初步了解一般程序的五個(gè)步驟,然后播放一段《庭審現(xiàn)場》的剪輯視頻,讓學(xué)生身臨其境的感受庭審的一般程序。
2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):法院管轄問題
難點(diǎn)突破方法:在用案例鞏固第一個(gè)知識點(diǎn)——法院受理的糾紛時(shí),設(shè)置一個(gè)法院受理但在區(qū)域管轄方面較為復(fù)雜的案例,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材,總結(jié)地域管轄和級別管轄的一般原則,然后通過案例(即學(xué)即練)達(dá)到掌握的目的。
三、教學(xué)方法
講授法;分組討論,合作交流
四、教學(xué)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情景、激情導(dǎo)入
(播放視頻:《彩禮該不該退》,中央電視臺(tái)第12套節(jié)目《庭審現(xiàn)場》),
使學(xué)生簡單了解法院開庭審理案件的一般步驟,特別讓學(xué)生注意:法庭調(diào)解可在開庭前和庭審中的`任何時(shí)候進(jìn)行。
展示三個(gè)案例,給學(xué)生設(shè)置疑問,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
案例一:關(guān)雄是某市稅務(wù)局職工,由于工作吊兒郎當(dāng),被稅務(wù)局以違反內(nèi)部規(guī)章制度為由開除。關(guān)雄對被開除不服,決定到法院起訴稅務(wù)局。你認(rèn)為法院會(huì)受理嗎?
案例二:建陽是某大學(xué)學(xué)生,因沒參加學(xué)校組織的學(xué)位英語考試被拒發(fā)學(xué)位證書。建陽認(rèn)為學(xué)校侵害了其榮譽(yù)權(quán),訴請學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。你認(rèn)為法院會(huì)受理嗎?
案例三:小管住在某市西城區(qū),小霞住在同市東城區(qū),小霞欠小管錢一直不還,小管欲起訴小霞,你認(rèn)為法院會(huì)受理嗎?如果會(huì)受理,小管該向哪個(gè)法院起訴呢?
(二)交流探究
1、法院受理的案件
。1)民事訴訟案件
民事訴訟法規(guī)定,人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的民事訴訟,因物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、離婚、繼承以及侵權(quán)等糾紛提起的訴訟都屬于這一范圍。
(2)行政訴訟案件
公民、法人或者其他組織對具有國家行政職權(quán)的機(jī)關(guān)和組織及其工作人員的行政行為不服,依法提起訴訟的,屬于人民法院行政訴訟的受案范圍。
。3)刑事訴訟案件
刑事訴訟以立案為起點(diǎn)。立案是指公安機(jī)關(guān)、檢察院或法院對接受的報(bào)案、控告、舉報(bào)或自首以及自己發(fā)現(xiàn)的材料進(jìn)行審查,判斷有沒有犯罪事實(shí)和是否應(yīng)該追究刑事責(zé)任,并決定是否作為刑事案件進(jìn)行偵查或?qū)徖淼脑V訟活動(dòng)。 學(xué)完此知識點(diǎn)后,展示當(dāng)堂訓(xùn)練: 閱讀案例回答,以下訴訟,法院會(huì)受理嗎?
案例一:孫女士的公司與某國企業(yè)簽訂了一份玩具加工合同,由于我國與該國終止了外交關(guān)系,致使合同無法履行,孫女士要求法院判決政府改變決定。 案例二:李先生對工商局拒發(fā)營業(yè)執(zhí)照不服。
案例三:老趙對公安局用手銬強(qiáng)制其去公安局接受審查的行為不服。 2、法院的管轄
。1)級別管轄:在上下級法院之間確定管轄權(quán)。
此外,由于專業(yè)性質(zhì),還設(shè)有海事法院、鐵路運(yùn)輸法院和軍事法院等專門法院。
。2)地域管轄:確定某個(gè)一審案件應(yīng)該由哪個(gè)地區(qū)的法院來管轄。 ①民事訴訟:“原告就被告”原則,即由被告所在地法院管轄。 ②行政訴訟:以最初做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地法院管轄。 ③刑事訴訟:犯罪地法院管轄。 學(xué)完此知識點(diǎn)后,展示當(dāng)堂訓(xùn)練:
案例一:劉勝住在某省高級人民法院的隔壁,王燕住在本市A區(qū)人民法院的對面,王燕因交通肇事致使劉勝左腿傷殘,二人經(jīng)調(diào)解達(dá)成賠償協(xié)議,但王燕一直沒有履行,劉勝為維護(hù)其權(quán)利,應(yīng)該到哪個(gè)法院起訴?
案例二:某市B區(qū)居民孫立因醉酒不慎點(diǎn)燃了A區(qū)街道邊的一棵風(fēng)景樹,該區(qū)行政執(zhí)法局對其下達(dá)了處罰決定書,要求其補(bǔ)種并處罰金500元,孫立不服,向該區(qū)人民政府申請行政復(fù)議,區(qū)政府維持原處罰決定,孫立還不服,該向哪個(gè)法院起訴?以誰為被告呢? 3、起訴
在民事和行政訴訟中,原告向法院提出訴訟請求的行為稱為起訴,俗稱“告狀”。在刑事訴訟中,被害人或其近親屬(或與被害人有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關(guān)系的人)有提出附帶民事訴訟,提出訴訟請求的權(quán)利。 民事訴訟和行政訴訟受理的條件: ①有管轄權(quán)
、谂c原告有直接利害關(guān)系 ③有明確的被告
、苡芯唧w的訴訟請求和事實(shí)、理由
4、開庭審理
開庭審理指人民法院在法庭上依法對案件進(jìn)行審理的訴訟活動(dòng)。 開庭審理的五個(gè)階段: ①開庭準(zhǔn)備 ②法庭調(diào)查 ③法庭辯論 ④合議庭評議 ⑤宣判
播放剪輯視頻《考試作弊引發(fā)的案件》(約10分鐘),使學(xué)生充分了解法庭審理的一般程序。
。ㄈ┊(dāng)堂訓(xùn)練
1.在開庭審理階段,()要在開庭前查明原被告和其他訴訟參與人是否到場
A 書記員 B審判長 C 主審法官D 法警
2.在民事訴訟和行政訴訟中,法院收到起訴狀后要進(jìn)行審查。審查后應(yīng)在( )日立案。
A 7B 10 C 15D 5
3.在民事和行政訴訟中,法院接到起訴狀后要從哪些方面審查起訴是否符合法律規(guī)定的條件?
(四)鞏固創(chuàng)新
1.原告A公司狀告B公司侵犯知識產(chǎn)權(quán)案,已由H去法院受理,假如你是本案主審法官,應(yīng)如何安排法庭調(diào)查階段的集體程序?
2.自選案例,以教材《民事起訴書》為樣本,寫一份民事訴狀。
訂立合同 篇3
1、訂約主體必須存在雙方或多方當(dāng)事人。所謂訂約主體是指實(shí)際訂立合同的人,他們既可以是未來的合同當(dāng)事人,也可以是合同當(dāng)事人的代理人。訂約主體與合同主體是不同的,合同主體是合同關(guān)系的當(dāng)事人,他們是實(shí)際享受合同權(quán)利并承擔(dān)合同義務(wù)的人。有些合同當(dāng)事人并未親自參與合同的訂立,但可以成為合同主體(如通過代理人訂約),而另一些人可能參與合同的訂立而不能成為合同當(dāng)事人(如代理人)。無論訂立的主體涉及到哪些人,合同必須存在著兩個(gè)利益不同的訂約主體,合同必須具有雙方當(dāng)事人。合同訂立是雙方行為,只有一方當(dāng)事人根本不能訂立合同。
2、訂立合同應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一定程序或者方式。也就是說,當(dāng)事人訂立合同,要經(jīng)過要約和承諾兩個(gè)基本階段。沒有要約或者承諾,就不可能達(dá)成交易、訂立合同。
3、訂立合同必須經(jīng)過當(dāng)事人協(xié)商一致。“協(xié)商一致”,是指當(dāng)事人雙方訂立合同時(shí)必須協(xié)商并取得一致的意見。既然法律地位是平等的,雙方當(dāng)事人就應(yīng)當(dāng)充分發(fā)表自己的意見,只有雙方經(jīng)過充分協(xié)商并取得一致的意見,合同才能成立。協(xié)商一致的'原則,不允許雙方當(dāng)事人沒有經(jīng)過協(xié)商或者雖經(jīng)過協(xié)商但未取得一致意見而訂立合同。在簽訂合同中,任何一方不得把自己的意志強(qiáng)加給對方,不得采取欺詐、脅迫等違法手段簽訂合同。
4、合同訂立的結(jié)果是在合同當(dāng)事人之間建立合同關(guān)系。通過訂立合同這種行為,就在合同當(dāng)事人之間確立了合同權(quán)利、義務(wù)關(guān)系,即設(shè)立、變更或者終止債權(quán)債務(wù)的關(guān)系。
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