【必備】西游記作文集合五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　星期五，我校師徒百人上演了一出“西游記”。西游記？這是干什么，莫非要去取經(jīng)？錯(cuò)！正確答案應(yīng)該是——去四女寺遠(yuǎn)游！之所以稱其為“西游記”，是因?yàn)橐晕覀儗W(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，路程大部分是向西行，故而稱其為“西游記”。

　　說起來，這場“西游記”也確實(shí)不容易。雖然趕不上唐僧取經(jīng)的九九八十一難那樣艱難，但也著實(shí)讓這些平時(shí)連路都懶得走的我們鍛煉了一把。因?yàn)�，從我們學(xué)校到四女寺，來回要步行三十多公里。

　　一開始，大家排著整齊的隊(duì)伍，有說有笑地走著�？墒菦]多久，疲憊就涌現(xiàn)到了每個(gè)人的臉上，一個(gè)個(gè)叫苦不迭，甚至有的同學(xué)想放棄。但最終，在老師和同學(xué)們的相互鼓勵(lì)、加油中都堅(jiān)持了下來，經(jīng)過了三個(gè)半小時(shí)的艱難行程，我們終于到達(dá)了目的地——四女寺的銀杏樹林。

　　望著眼前的這一片金燦燦的銀杏樹，我被她的.美景深深地吸引了。一棵棵筆直的小樹，樹上長著一頭茂密的金發(fā)，這頭漂亮的金發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！還有的時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹著像一只金色的蝴蝶款款飛落，給大地鋪上了黃金地毯，讓我不由自主地躺在了上面。欣賞著這樣的美景，剛才的疲憊也都一掃而光了。

　　一點(diǎn)左右，我們開始往回走。走著走著，我的腿開始不爭氣地酸痛。我想到了紅軍長征，他們一共走了兩萬五千里！比起他們來，我的這些苦與累又算什么呢？咬咬牙走下來，這一切的辛苦都將化為浮云，記住的，常浮現(xiàn)于腦海的，就只有自信和自豪了！這次的“西游記”，它將成為我以后道路上最斑斕的記憶。

西游記作文 篇2

　　今天晚上我找出了許多《西游記》連環(huán)畫看了起來。我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)閷O悟空有很大的本領(lǐng)。

　　我最不喜歡的人物是豬八戒，因?yàn)樨i八戒長得很丑，人妖也分不清，最大的.特點(diǎn)就是動(dòng)不動(dòng)就想散伙回高老莊。西游記里面情節(jié)有一點(diǎn)夸張，像是孫悟空一個(gè)筋斗云就有十萬八千里，夠在地球上穿一個(gè)來回了�！段饔斡洝防锩鎯�(nèi)容也很有趣，就說說《真假孫悟空》吧。西天路上，悟空打死了幾個(gè)攔路的強(qiáng)盜。唐僧怪悟空殺人滅口，就把悟空趕走了。過了一會(huì)，唐僧饑餓，就讓八戒去化齋，沙和尚去取水。兩個(gè)人離開后，悟空回來了。唐僧說：“你來干嗎？”悟空說：“沒有我，你去不了西天，取不了真經(jīng)呀�！碧粕�讓悟空回去，悟空忽然變了臉……（后面還發(fā)生了許多事）。

　　我喜歡看孫悟空和《西游記》連環(huán)畫。

西游記作文 篇3

　　《西游記》，相信大家都讀過了吧。里面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

　　讀了西游記，你有什么感受？聽聽我的感受吧！《西游記》這個(gè)故事的作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個(gè)人物。把這四個(gè)人物的種種心里活動(dòng)的變化仔細(xì)的描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現(xiàn)了出來。每一個(gè)節(jié)章都設(shè)下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不�？聪氯サ�.沖動(dòng)。讓人不得不承認(rèn)，吳承恩的手法真是妙極了！

西游記作文 篇4

　　一日，唐僧帶著他的三個(gè)徒弟：悟空、悟能、悟爭，繼續(xù)走向通往西天取經(jīng)的大道�！皫煾肝矣掷塾逐I，我不想走了”八戒沒出息說�！拔蚩�，你前去看看，我們?cè)诖说匦菹⒁幌��！碧粕�慢吞吞的說。“好，師父。”說完悟空一個(gè)筋斗云便飛走了。過了一會(huì)兒，悟空回來了，“怎么樣，悟空前方有何物？”師父問。“是，師父前方有一座廟，名叫反語寺”悟空剛說完，八戒就不耐煩的說：“管它什么廟呢！趕快走吧！到了就有飯吃了�！薄澳氵@個(gè)飯桶！”悟空罵到，“好了，我們上路吧。”唐僧說。此時(shí)，豬八戒跑在最前頭，而腦子都是香噴噴的飯菜。很快他們便來到了寺廟。唐僧從白龍馬上翻身下來，“八戒，不要忙著叫門，你們這副模樣會(huì)嚇到他們的，還是由我來叫門吧。”

　　“師父、師父”這時(shí)一位和尚開了門，“請(qǐng)問施主，你沒有什么事情嗎？”唐僧愣了一下，忙說到：“我們想在這里借宿一晚，后面那些都是我的徒弟，我們是從東土大唐來的，到西天取經(jīng)�！笔┲鳌罢�(qǐng)不進(jìn)。”和尚說。后面的八戒煩了，“師父，他這是變著法說我們，我不在這待了！”“悟能，不得無禮�！薄皫煾福�您我們已經(jīng)太累了，這天了快要黑了，寬容一下吧！”“我不是沒請(qǐng)你們進(jìn)嗎？”和尚又說到�！鞍�！好吧！那我們就走吧�！碧粕疅o奈的說。悟空很納悶，路過了這么多寺院，哪個(gè)不是對(duì)我們恭恭敬敬。悟空感覺不對(duì)勁，就用金箍棒使勁砸了下地面，立刻冒出了一個(gè)白胡子老頭，“大圣、大圣別砸了，我這老腰可受不了，有何指教？”“土地爺，我想向你打聽下這寺院怎么這樣怪？”悟空問。“大圣，你有所不知，這寺院叫反語寺，里面的每一個(gè)人說的每一句話都是反語，也就是把句子的意思反過來。”土爺回答到�！班�！原來如此，好吧謝謝，你現(xiàn)在可以回去了�！边@時(shí)八戒那邊又喊了起來：“太棒了，猴哥，這下我們就有飯吃了�！薄俺�、吃、吃！你就知道吃�！鄙成�連忙把土地爺講的`告訴了師父。可唐僧就是不信。

　　孫悟空去敲門，“這位師傅您好，不對(duì)，您不好嗎？”悟空學(xué)著本寺的語言說到。和尚回答到“不好、不好，請(qǐng)不進(jìn)”�！皫煾福�咱們進(jìn)去吧！”“悟空，人家不是不讓進(jìn)嗎？”師父不解的問到。“師父，不用管了，跟我走吧�！边@時(shí)徒弟們一齊把唐僧拉了進(jìn)來。里面有大大小小的和尚，見到他們師徒四人都說你不好。悟空也忙著回答你不好。

　　進(jìn)到一間屋后，一位和尚對(duì)他們說到“這不是你們的寢室，你們不可以把東西放下，別跟我們一起吃飯�！蔽蚩者B忙回答到“不好。這次豬八戒一氣吃了八個(gè)饅頭，還偷偷帶走了幾個(gè)，這一夜過去了。第二天，他們繼續(xù)上路，去西天取經(jīng)。

　　這一次的經(jīng)歷他們又讓他們開了一次眼界。但豬八戒記住的也許只是那一頓豐盛的晚餐。

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西游記作文 篇5

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九 十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬戒貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的.英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了 十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。

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