實(shí)用的舞蹈作文300字錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的舞蹈作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文300字 篇1

　　學(xué)校要迎接市里的文藝演出，在班里挑選舞蹈隊(duì)成員，在老師的推薦下，我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)。

　　從此，每天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去舞蹈室練習(xí)舞蹈，舞蹈老師教我們舞蹈的.基本動(dòng)作：彎腰，踢腿，抖肩，劈胯……因?yàn)槲覜]有舞蹈基礎(chǔ)，練起來很吃力。每次下來渾身酸痛，大汗淋漓，走路也拖著腳，邁不開大步。有一次我們幾個(gè)年紀(jì)小的甚至都累得趴在了地上。原本以為練舞蹈是一件輕松的事，誰知……我有點(diǎn)泄氣，每天見到來接我的媽媽都眼淚汪汪地，真想退出舞蹈隊(duì)算了。

　　媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就對(duì)我說：“做任何事情都不能半途而廢啊，否則只會(huì)一事無成�！庇谑�，我堅(jiān)持了下來。慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多舞蹈的基本動(dòng)作，身上也不那么痛了，腿腳也輕松了，走起路來也比以前更靈巧了。媽媽說，現(xiàn)在的我走路像一只輕盈的小天鵝在飛來飛去。我想，這都是練舞蹈的結(jié)果吧。

　　現(xiàn)在，我每天回家都主動(dòng)地練習(xí)動(dòng)作，哪一天不練反而覺得渾身不舒服了。盡管汗還是在流，人還是覺得很累，但我的心里卻感到很快樂。

舞蹈作文300字 篇2

　　我身邊的達(dá)人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人。

　　還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當(dāng)天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

　　音樂響起，堂姐開始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的小鳥；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開在天山頂峰的.雪蓮。她的臉上掛著從容的微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。

　　此刻，我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開。我覺得用“偏若驚鴻，婉若游龍來”形容她再合適不過了。

　　舞蹈結(jié)束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據(jù)記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來了。當(dāng)時(shí)我還覺得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰知老師說：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”

　　��！姐姐，我好佩服你！

　　你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！

舞蹈作文300字 篇3

　　你聽過作文課上做手工的嗎？今天，我的作 文 老師領(lǐng)我們用糖紙做的舞蹈小人兒。

　　今兒是農(nóng)歷十三，過年才幾天，爸爸就催著我來上作文課，我有一百個(gè)不愿意。上課了，我聽老師說今天老師請(qǐng)我們吃糖，這下可把我樂壞了。老師把糖發(fā)給我們，我們急忙把糖紙打開，糖放到嘴里，老師說：“今天我們用糖紙做個(gè)舞蹈小人兒，這樣才可以充分利用糖紙�！崩蠋熡终f：“同學(xué)們，把你們的糖紙展開，壓平。

　　大家先要像折扇子那樣折。先正面折一下，再反面折一下，這樣來回折，折成了一個(gè)小扇子�！崩蠋熡终f：“下一步，我們系扣�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說：“我鞋帶都會(huì)系，還說什么系扣，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨墒撬�在系的時(shí)候卻沒有系上，我看見了說：“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之后，老師說：“下一步是拿起你們手中的.剪子，剪出小人兒的胳膊�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就七手八腳地做了起來。因?yàn)樾∪说娜棺犹�長(zhǎng)，所以腳都看不出來。其實(shí)，糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變?nèi)f化。

　　我們的作文課真是花樣百出，不知道下節(jié)作 文課 老師還會(huì)給我們帶來什么驚喜呢？

舞蹈作文300字 篇4

　　今天下午，我們幾個(gè)同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個(gè)舞蹈。

　　一上第一節(jié)課，我們就去音樂教室集合，趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎，于是，我就和杜科威飛快地跑到辦公室，老師的電腦能上網(wǎng)，就跑回來報(bào)告趙老師，可是回來的時(shí)候，音樂教室已經(jīng)鎖門了，這可把我和杜科威急壞了，跑到教室里一看沒人，跑到教室后面，終于看見了趙老師，趙老師說：“電腦行，你們?yōu)槭裁床荒脕砟�？”害的我又要再去一次辦公室，可是電腦上的.鎖，怎么也擰不開，沒辦法，只能跑到四樓，向韓老師要鑰匙，跑到四樓時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，再跑下來，就更多汗了。

　　然后又去韓老師辦公室，把電腦解鎖后，我們就開始排練。

　　在排練的時(shí)候，我們都笑嘻嘻的，因?yàn)椋�都覺得這個(gè)舞蹈特別好玩。我真想在前面，可是我不是，在我掃興的時(shí)候，老師點(diǎn)到了我的名字，說讓我在最前面，這讓我特別高興，領(lǐng)舞的感覺好好哦！

　　不知不覺，放學(xué)了，原來，我們今天下午一節(jié)課都沒上，加上我還值勤，就急急忙忙，馬馬虎虎的裝好了書包，連作業(yè)就都沒記，就跑了。

　　今天，可真是把我們累壞了！

舞蹈作文300字 篇5

　　莎莉爾是一個(gè)能歌善舞的女孩，她最擅長(zhǎng)的是“頂碗舞”，她身段輕盈，跳起舞來婀娜多姿。

　　童年，母親就發(fā)現(xiàn)莎莉爾特別有舞蹈天賦。只要一有音樂，她就會(huì)扭動(dòng)起身子。于是，母親便把她送進(jìn)了舞蹈學(xué)院。莎莉爾每天刻苦地練習(xí)著，起早貪黑、堅(jiān)持不懈，她夢(mèng)想著有一天自己能夠成為一名舞蹈家。

　　可是有一天，莎莉爾在做一個(gè)騰空飛躍的動(dòng)作時(shí)，一不小心，扭了腳，頭上的碗也摔碎了，頓時(shí)，一陣錐心的疼痛向她襲來，她努力地想站起來，可是疼痛使她一下就暈了過去。老師見了，趕緊把她送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，莎莉爾的腳骨折了，必須治療。當(dāng)莎莉爾知道這個(gè)消息時(shí)，不但沒有悲觀消沉，還堅(jiān)強(qiáng)地說：“我一定要堅(jiān)持，我一定要成為一名舞蹈家!”

　　幾個(gè)月過去了，莎莉爾能夠慢慢地走路了!于是，她開始了練習(xí)，在媽媽的'攙扶下，她每天都反復(fù)地做幾十個(gè)動(dòng)作，跌倒了，再爬起來，就這樣，夜以繼日，持之以恒。兩三年過去了，莎莉爾竟然能夠自如地跳舞了，她格外興奮，像一只小兔子蹦來跳去。

　　后來，莎莉爾參加了級(jí)別很高的舞蹈比賽!比賽那天，她快樂地旋轉(zhuǎn)、跳躍，如荷花般亭亭玉立，如茉莉般高貴典雅，如玫瑰般熱情奔放，她在所有跳舞女孩中脫穎而出，一舉奪冠。

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