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【必備】書法作文300字合集六篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的書法作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
“同學們,雖然現在我們有些辛苦,但多練練毛筆字,對我們將來都會有好處的……”四年級剛開學那會,老師布置了一項特殊的作業(yè)——每晚寫一張毛筆字。當時,班上傳出了一片嘆氣聲。
一回家,我便大呼小叫地要媽媽給我準備筆、紙、墨水和硯臺,開始了家庭書法練習。我抓著毛筆,手一直在發(fā)抖,媽媽在一旁鼓勵我說:“沒關系,手別抖,慢慢寫!
我終于鼓起勇氣,寫了“天地人和”這四個字。雖然寫得不怎么樣,可比我以前寫得好多了。媽媽在一旁指導我:“你看看,‘人和’的‘人’是怎么寫的?一點兒筆鋒都沒有!蔽蚁聸Q心一定要把“人”字寫好,不讓媽媽小看我。于是,我拼命地寫“人”字,寫一筆,潤一筆;寫一筆,潤一筆;寫得十分專心,這次媽媽不停地贊揚我。
寫了一會兒,我沒有耐心了,媽媽說:“寫不下來了吧,毛筆字要練耐心哦,嘿嘿……”
聽了媽媽的話,我又乖乖地坐下來繼續(xù)寫了。
幾個晚上,十幾個晚上,幾十個晚上……每天晚上,我都在媽媽的'監(jiān)視下一心一意的寫毛筆字,毛筆字寫得越來越好了,做事情也有耐心了。
書法作文300字 篇2
第一次上書法課
今天,媽媽帶著我,來到了文化活動中心,因為我要來這里上硬筆書法課。到了那里,一進門,就傳來一陣陣墨香,直沖我的鼻子。我一看,我來的太早了,軟筆書法課的同學們還沒有下課呢!于是,我就找了一個空位子,坐下來,看書法書。
過了一會兒,我們的硬筆書法課開始了。老師給我們在黑板上寫出了幾個字,讓我們按照他寫的字來寫。老師還特意把字體放的很大,好讓我們看清楚。我按照老師寫的,一筆一畫地寫著。我每寫完一個字,就要按照老師的對照一下?纯茨睦镉腥毕,寫下一個字的時候把它改正過來。慢慢的,我寫的越來越好,越來越快。可是,我為了抓緊寫完,后面的`字就寫得有些潦草。老師告訴我,不要心急,慢慢來。等覺得自己已經完全掌握了的時候,在加快速度,不能急于求成。我按照老師的話,慢慢的,字寫得越來越好,可有時還是會有一些小失誤。
最后我寫的又快又好,老師還表揚了我呢!
書法作文300字 篇3
小時候,爺爺常常寫書法給我看,我很好奇為什么他們能用那么軟的筆,寫得完美至極,所以我下定決心一定要學會書法。
我第一次接觸書法是在三年級的時候,認識了我的書法老師—賈老師。
賈老師說:“書法一定要專注,不可偷工減料!币婚_始,我覺得書法很困難,因為我是個左撇子,而書法是要用右手寫,而且,我寫著寫著手一直發(fā)抖,頭腦思索 著該如何應對這項難題,我盼望老師不要讓我寫太多書法,賈老師卻說:“如果你喜歡書法的話,那就不要放棄,因為好的書法家,不但會持之以恒的練習書法,更 會愛上它!蔽一腥淮笪,想起我會寫書法的`原因,從此以后,我就更致力于寫書法了。
四年級近乎結束時,我泛紅著眼眶,我很感動,因為我的書法可能是全班寫的最丑的,但老師竟然給我的評語寫著:“你的書法最漂亮了!辟Z老師在離開前對我說:“我教你的有限,希望你以后能繼續(xù)發(fā)掘書法!庇谑俏蚁露Q心,希望把書法發(fā)揚光大。
現在的人已經逐漸忘記了書法這傳統(tǒng)藝術,我希望大家喜歡它,只要你深入其中,就能體會到書法的奧妙。
書法作文300字 篇4
小時候,我?匆姲职謱懥艘皇趾米,我真羨慕,總是希望那些漂亮的字,是出自于我的手。于是,在爸爸的鼓勵下,我便開始了漫長的書法之路……
走這條路很艱辛,一開始練字,常常還沒寫完一張紙,臉上、手上就沾滿了墨汁,對著鏡子一照,活脫脫一張京劇臉譜,自己都覺得好笑。練書法,時而是甜,時而又變苦;時而酸,時而又辣得嗆人。有時候,卻收獲頗豐,在舉辦的各種書畫比賽中,我常常獲獎,為班級爭光,老師總是表揚我呢!這時候,我心里比吃了蜜還甜。有時候,又感到信心不足,雖然天天練,但總覺得沒多大進步,就想到放棄,爸爸告訴說:“冰凍三尺,非一日之寒。練書法,貴在堅持!”無奈就只好繼續(xù)練,當然也沒少挨爸媽的`臭罵,讓我認為練書法真是世界上最難的事了。
可是,畢竟5年的風風雨雨承受下來了,還有什么可懼怕的呢?正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹!爆F在,我已經對書法產生了濃厚的興趣,堅持每天一練,還多次在各級各類比賽中獲獎;厥鬃约鹤哌^的路,我心里感到無比的自豪和驕傲!
書法作文300字 篇5
20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來到溫州市少年宮,你們知道我為什么來這嗎?因為今天我要來參加硬筆書法比賽,剛來到少年宮,已經有來自不同學校的同學們在那里有序排著隊。
這是我第一次參加書法比賽,心里像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時碰到我們班的'潘俠成同學,而且和我是同一個教室,我心里稍鎮(zhèn)定點。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進自己的教室。
比賽開始了,我寫著寫著不小心把一個字寫到太下面了!怎么辦,怎么辦?我看看前面潘俠成同學,!他寫得字多好看。∥液鋈幌氲揭痪湓挘喝魏纬删投际强炭鄬W習的結果。我要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我要把自己平時最好的水平發(fā)揮出來,我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書法!
書法作文300字 篇6
我相信,只要練好書法,便能像諸葛亮一樣,寧靜而致遠,平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望,我開始練習書法。
我上大班的時候,媽媽就給我找了一個老師,學習硬筆書法。漸漸的,我的字越來越端正,上一年級時,我就成為班上作業(yè)最工整的學生。二年級時,我第一次參加科技節(jié)的書法比賽,在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀,這張獎狀雖然輕,但卻承載著我的汗水,成為了我繼續(xù)前進的動力。三年級時,我參加了永安市小學生現場書法比賽,又拿到了市里的一等獎。四年級,我開始練習行書。五年級,我開始練習軟筆書法,一張獎狀鼓勵著我,走過了許多個練習書法的日日夜夜。
剛開始練習軟筆書法的'時候,我認為軟筆比硬筆簡單,后來才發(fā)現軟筆遠比硬筆難。在老師的鼓勵下,我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來,成為一個又一個漢字。就這樣,我從基礎開始,一步一步地往上走,攻克一個又一個的字。春節(jié)的時候,我寫的對聯掛上了我們家的門口,發(fā)現我的字比起好的作品來還差很多?吹阶约旱淖峙c別人的字的字的差距后,我下定決心,今后一定要更加努力,練好書法,超越別人,超越自我。
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