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  • 有趣的科技作文

    時間:2024-05-03 03:56:13 科技 我要投稿

    有趣的科技作文合集十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有趣的科技作文合集十篇

    有趣的科技作文 篇1

      今天,我們踏上了另外一個城市:廈門。今天,我們?nèi)チ丝萍拣^,那里非常的有趣,不信,我就來帶你們走進(jìn)這個科學(xué)世界吧!

      我們吃完早飯,來到了廈門科技館:當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻,在我眼前出現(xiàn)了無數(shù)個科學(xué)機器,我這時發(fā)現(xiàn)了一座4D電影院,我們走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是關(guān)于海嘯的電影,好精彩啊!當(dāng)故事里有蟑螂飛奔的時候椅子開始晃動,感覺蟑螂就在地面上,我感覺非常的害怕,身體一陣陣顫抖。

      我們還看了機器人表演,這是讓我難以忘記的時刻,剛開始兩個機器人開始轉(zhuǎn)過頭來,對著大家說話,接著,一個機器人拿了一把劍,開始慢慢的揮舞起來,一個機器人說:"看我的。"他把一個陀螺放在一個圓盤上,另一個放在前面一個陀螺上。最厲害的是一個機器人把劍挪動了一下,另一個機器人把陀螺放在劍上。我當(dāng)時認(rèn)為會掉落在地上,但是并沒有掉,而是牢牢地站在劍上面,我想:太厲害了!旁邊驟然間想起了熱烈的`掌聲,那聲音熱烈而持久,機器人深深地鞠了一個躬,精彩的表演結(jié)束了。

      下一個機器人更是厲害,倒是會玩魔方了,我們把魔方的順序打亂,放進(jìn)機器人的手里,按一下按鈕,機器人就飛快的轉(zhuǎn)起魔方來,那樣子看起來非常的輕松。轉(zhuǎn)的速度,簡直連魔方教師都望塵莫及。最后,它一下子就轉(zhuǎn)完了,屏幕上顯示用了57秒,57秒!真讓人吃驚,不愧是神速。∥野涯Х侥眠^來看了一下,檢查是否有還原,我四處看了看,果真是還原了,我對這個機器人敬佩不已,非常羨慕。

      這里其實還有很多好玩的,你們可以親自去廈門科技館來體驗這些極為有趣的科學(xué)游戲!

    有趣的科技作文 篇2

      今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢? 帶著一肚子的疑問,我們來到了科技展示廳,“哇!

      好多東西呀!

      ”我不禁叫了起來!澳抢锏拇笄蚴鞘裁矗俊薄霸趺从羞@么大的天秤稱呀?”同學(xué)們也開始討論起來,可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當(dāng)老師說可以開始參觀時,同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥們,分散開來。我先走到了一個彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去,竟然抓了個空,我愣了一下,看準(zhǔn)了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開始,我還以為是我的視力有問題了,可是,我憑感覺去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來這是“海市唇樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線)通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的`點上……哇,真是太神奇了,原來我都不知道呢!

      現(xiàn)在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市唇樓,我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什么特別,只是個幾條寬約1厘米,長約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫,是一個小男孩在打籃球,球一會兒上,一會兒下,這些畫都是這樣,沒什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉(zhuǎn)動圓柱體,從縫外往里看就會有神奇的事發(fā)生。我試著做了做,結(jié)果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個展品叫“動畫”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時間,這就是人眼的視覺暫留特性。哦,原來是這樣,真有趣呀!

    有趣的科技作文 篇3

      一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。

      學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個拱形的門,頓時覺得喜氣洋洋,別的`班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會兒我們的小制作有許多人參觀。

      火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接嫊r,十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!

      現(xiàn)在走來的是方陣隊開幕式,第一個是科幻畫方陣隊,他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機他們驕傲的走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機好神氣呀!希望他給我們一個精彩的照片。

      今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!

    有趣的科技作文 篇4

      今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢?

      帶著一肚子的疑問,我們來到了科技展示廳,“哇!好多東西呀!”我不禁叫了起來!澳抢锏拇笄蚴鞘裁矗俊薄霸趺从羞@么大的天秤稱呀?”同學(xué)們也開始討論起來,可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。

      當(dāng)老師說可以開始參觀時,同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥們,分散開來。我先走到了一個彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去,竟然抓了個空,我愣了一下,看準(zhǔn)了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開始,我還以為是我的視力有問題了,可是,我憑感覺去抓也抓不到,我看了看旁邊的'指示牌才恍然大悟,原來這是“海市唇樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線)通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點上……哇,真是太神奇了,原來我都不知道呢!現(xiàn)在又增長了一個知識了。

      離開了神奇的海市唇樓,我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什么特別,只是個幾條寬約1厘米,長約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫,是一個小男孩在打籃球,球一會兒上,一會兒下,這些畫都是這樣,沒什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉(zhuǎn)動圓柱體,從縫外往里看就會有神奇的事發(fā)生。我試著做了做,結(jié)果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個展品叫“動畫”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時間,這就是人眼的視覺暫留特性。哦,原來是這樣,真有趣呀!

      ……

      科技展覽活動結(jié)束后,我還沉浸在展品的神奇中,真是讓我回味無窮。我在想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國科技發(fā)展出一份力。

    有趣的科技作文 篇5

      今天下午學(xué)校舉行了科技節(jié)比賽,我參加了紙牌搭高。當(dāng)時的風(fēng)特別大,比賽前我就想:風(fēng)這么大,紙牌能搭好嗎?

      比賽開始,我們四個人就開始搭了,沒想到搭了幾層就被風(fēng)吹倒了。比賽結(jié)束時,我們四個人連一層也沒有搭好,我的'心情很糟糕。吸管搭高比賽開始了,我就在旁邊觀看。

      這次比賽雖然沒有取得名次,但是媽媽說比賽重在參與。下次如果還有這樣的活動,我依然會繼續(xù)參加的。

    有趣的科技作文 篇6

      我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認(rèn)真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的'筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動力的原理做了一個馬達(dá)。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅!艾F(xiàn)在開始試航!薄巴!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒有動,但我經(jīng)過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了!鞍!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉(zhuǎn)彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!

      接著,我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習(xí)后,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著?晌矣X得慢于是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關(guān)了。我還會了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。

    有趣的科技作文 篇7

      正月初七那天,爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒?萍拣^地上有三層,我們從三層往下玩。

      三樓有個“錯覺滾筒”,走在里面有暈車的感覺。我剛走進(jìn)去的時候還真感覺像暈車一樣,我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯覺滾筒”的原理,我這才暈個明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮,這是一個由鏡子組成的迷宮,鏡子形成了一個奇妙的世界,我在最前面給爸爸和媽媽帶路,七拐八拐的從迷宮里走了出來,爸爸夸我真棒。

      二樓有四個神奇的“無皮鼓”,這些鼓都沒有鼓皮,看上去像垃圾桶一樣,可是當(dāng)我用手捶擊鼓的空面時,它能發(fā)出“咚咚”的聲音,還可以通過手捶擊的.快慢控制音量的大小,我現(xiàn)場自編演奏了一曲。

      我是大電池!在一樓,我發(fā)現(xiàn)一個桌子上有兩個手掌模樣的東西,我把我的兩只手放到上面,電表里的指針動了起來,媽媽笑著說:“爸爸快來看,甜甜會發(fā)電!”運球是我最愛玩的一個項目,它既鍛煉體力,又鍛煉腦力,還需要好多人一起配合才能把球順利運過層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門才戀戀不舍地離開。

      科技館,我一定會再回來的!

    有趣的科技作文 篇8

      今天,我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發(fā)言會。其中,另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安,牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。

      蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚,雖然詞語非常專業(yè),但并沒有影響發(fā)言的趣味性,讓人對化學(xué)有了一個更深的理解。他分別從钚的來源,钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚,并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù),不要太過使用科學(xué)技術(shù),否則后果嚴(yán)重。

      牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘,他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星,并且用科學(xué)的依據(jù)來證明他提出的猜想,讓人仿佛置身于天文的海洋。

      科技發(fā)言會以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片,我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途,制作四個方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識和我國發(fā)展半導(dǎo)體芯片的'艱巨任務(wù)。

      科技發(fā)言會結(jié)束后,我的心久久不能平靜,回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言,不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁之材。

    有趣的科技作文 篇9

      國慶期間,我們一家去溫州科技館參觀。

      我們走進(jìn)科技館,發(fā)現(xiàn)有三層樓,很大,還展開了消防展覽,完成四項任務(wù)還能抽獎。

      我們先去“高空逃生”這項任務(wù),我排了好久隊伍才輪到。一上臺,我看著站在那么高的臺上,有點緊張,我擔(dān)心自己萬一掉下去該怎么辦?只見一位叔叔在我腰上扣了一個什么東西,然后我跳(更準(zhǔn)確的應(yīng)該是推)下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”,心跳不斷加快,幾乎要跳出來了。我害怕得都不敢看地面了,閉著眼睛,身體就像在空中晃來晃去。終于落地了,我解開安全扣,心才放松下來。

      不一會兒,四項任務(wù)都完成了,我自信滿滿地去抽獎,我從盒子里抽了一張卡,把黑的部分刮掉,一看結(jié)果,真的要暈了,我得了一個“謝謝參與”獎,我真覺得工夫都白費了,不過,那些任務(wù)也挺好玩的,至少我已經(jīng)明白了一些道理。

      我又來到三樓,一進(jìn)門就看見下棋機器人,我把等級調(diào)到“一級”,把先后調(diào)到“我先”,就開戰(zhàn)了。我先用炮開局,它立即上馬,下了好久,敵我方的兵漸漸少了,最后,它用“見面將”把我的帥打掉了,我沒想到,我連“一級”的.機器人都下不過,還是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好練練。

      我又去了“表情機器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發(fā)狂,它也發(fā)狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。

      這次參觀科技館真好玩。

    有趣的科技作文 篇10

      昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個游戲區(qū),一個動手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。

      隨著領(lǐng)隊老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇恿C”。

      我和同學(xué)照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動力機”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無窮的樂趣,每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊含著神奇的`科學(xué)知識。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué),不顧個人安危,始終堅持真理的獻(xiàn)身精神,我會在我的心靈中點燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來建設(shè)我們的祖國!

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