有關(guān)安全演講稿匯編五篇
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的安全演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
假如有人問，幸福會(huì)是一百種、一千種甚至更多的答案：有人吃穿不愁是幸福；有人端著鐵飯碗是幸福；有人金榜題名時(shí)幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有的幸福觀里我不想一一剖析，我要闡明的觀點(diǎn)，那安全，安全是最大的幸福！
得出結(jié)論并我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講安全而永遠(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是高興，或許是別的原因，夜間行車的他忘記了危險(xiǎn)，忘記了安全，他開足馬力，載著即將他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就時(shí)，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜，但切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼世界，一切都來不急了，就車上2人當(dāng)場死亡。對(duì)即將步入婚姻殿堂的情侶為一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛才，還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，還勾畫著家的藍(lán)圖！可是切那聲緊急剎車都已，兩個(gè)無辜的生命在世間就悄悄地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔，拼命地喊著：“孩子，我的'孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我１這起事故給了太多的思考，都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗，都還沒來得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，特定的場合，凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到從來未有過的道理，那安全，安全最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
世界上還有比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎？安全構(gòu)筑了美好的家園，安全連接親朋好友的紐帶。說幸福是圓，那安全圓的半徑，半徑越小圓就越小，了半徑也就了圓；說幸福是一首美妙的樂曲，那安全這首樂曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，了音符樂曲也就蕩然無存。
每在一線工作過的人都知道，安全生命，安全幸福！回過頭來讓想一想3。18交通事故，假如的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如他在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如派車時(shí)能夠多問有必要，假如的假如死者已毫無意義，卻給活著的人以的警醒。一句話，假如司機(jī)、乃至整修社會(huì)中的每都安全意識(shí)，那么這完全是可的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓清醒地意識(shí)到：安全才有家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐里！安全責(zé)任重于泰山！
朋友們，說到這，您或許打開了您那記憶的閘門，那些在你身邊的安全所的一幕幕悲慘的場面，也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全不容又回避的答卷，您！不，應(yīng)該說！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？
千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)想到了安全？
當(dāng)您未探明情況，措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過：那弧光閃爍的瞬間、財(cái)產(chǎn)，的生命都將毀于一旦！
當(dāng)您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的，也丟下了一顆燃燒彈！
安全演講稿 篇2
安全是國網(wǎng)公司永恒不變的主題，從踏入公司的第一天起，我就開始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)時(shí)刻回響在耳邊，縈繞在心頭。
記得很小的時(shí)候，看到供電公司掛著“高高興興上班來，平平安安回家去”這樣的標(biāo)語，那時(shí)候只覺得看著這樣的話上班很開心。后來，隨著年齡的增長，才越來越理解這句話的含義。雖然這是一句很樸實(shí)的話，卻道出了我們每個(gè)人的心聲，是每天我們上班的那一刻家人心中最大的牽掛，也是企業(yè)對(duì)員工最貼心的叮嚀。而我們能做的，就是從我做起，時(shí)刻樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，讓安全生產(chǎn)在心中扎根，將自己的安全責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)安全生產(chǎn)的態(tài)度，由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
從眾多血淋淋的事故中不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)事故的發(fā)生，都是由看起來很不起眼的小事導(dǎo)致的：一點(diǎn)不起眼的線頭，一瞬間的疏忽，一次不經(jīng)意的指揮，一次不規(guī)范的操作，甚至是一個(gè)小小的煙頭等。一件件事故，一個(gè)個(gè)教訓(xùn)告訴我們，如果我們的安全意識(shí)稍有疏忽，工作中稍有差池，都可能會(huì)造成可怕的瞬間，目瞪口呆之際，一切的業(yè)績、成就甚至是生命都將化為烏有。
作為公司員工，安全無非是我們最大心愿，事實(shí)證明，安全是我們生產(chǎn)生活正常開展，企業(yè)做大做強(qiáng)的必要條件。沒有安全，要實(shí)現(xiàn)員工富足，企業(yè)強(qiáng)實(shí)，環(huán)境和諧，品級(jí)優(yōu)良的一流企業(yè)，要打造形象精美、管理精細(xì)、技術(shù)精湛的工程，就無從談起，廣大員工的利益也就無法保障。然而，總有些人就是要貪圖一時(shí)的方便省事，總是存在一絲僥幸心里，但是，我們所了解的那些心存一絲僥幸而造成的慘痛教訓(xùn)又何止一次呢。要知道，設(shè)備財(cái)產(chǎn)的損失是可以彌補(bǔ)的，然而生命的價(jià)值是無法衡量的，安全生產(chǎn)一定要從心做起。所以，我們每一個(gè)員工都要堅(jiān)決杜絕對(duì)待工作敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng)的工作態(tài)度，要從心里真正認(rèn)識(shí)到安全的重要意義，牢固樹立起安全生產(chǎn)防患于未然的觀念，時(shí)時(shí)刻刻都要“小心謹(jǐn)慎”，不留下一絲的安全隱患，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，杜絕違規(guī)操作。擁有這份責(zé)任心，我們?cè)诠ぷ髦胁挪粫?huì)疏忽，不會(huì)給事故滋長的溫床。
俗話說“君子不立于危墻之下”，意識(shí)到這是一道危墻，是一種安全意識(shí)；懂得危墻有可能造成事故，這也是一種安全意識(shí)；不立于危墻之下則是一種安全防范意識(shí)，而對(duì)危墻進(jìn)行加固或拆除危墻才是一種最徹底的安全工作防范體系，它消除了安全隱患，為人們創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作、生活環(huán)境。如果我們所有人員都有良好的安全意識(shí)，對(duì)安全有一種責(zé)任感，細(xì)心留意我們每一處隱患，并及時(shí)地進(jìn)行消除，那么才能真正地保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為公司人力資源部的一員，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來提高公司員工的安全意識(shí)：
1、堅(jiān)持做好對(duì)員工的安全教育，抓好新入職、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工的三級(jí)安全教育，做到持之以恒。
2、組織觀看一些有關(guān)安全隱患的影片，相關(guān)事故案例，強(qiáng)調(diào)安全隱患帶來的不良后果，或是嚴(yán)重的.后果，讓員工認(rèn)識(shí)到安全工作無小事。
3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度，對(duì)生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，以通報(bào)、簡報(bào)對(duì)發(fā)生的不安全情況、目前的安全形勢、今后的工作要求、獎(jiǎng)懲情況等在公司宣傳，做到警鐘長鳴。
4、定期采取大家座談的方式，聊一聊平日工作中應(yīng)該注意哪些方面，存在著哪些安全隱患。
5、堅(jiān)持嚴(yán)格管理。只有堅(jiān)持嚴(yán)格管理，才能保證員工的安全意識(shí)不會(huì)松懈，使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感，特別安全意識(shí)不高的員工，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其安全生產(chǎn)的教育。
嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲都只是一種外在的約束手段，而真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠每個(gè)員工自己，要樹立牢固的安全意識(shí)，同時(shí)，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和糾正身邊人員的習(xí)慣性違規(guī)行為，形成對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，人人保安全，互相監(jiān)督的安全生產(chǎn)氛圍，那么企業(yè)的安全生產(chǎn)才會(huì)有保障，企業(yè)才能做到更大更強(qiáng)。才能為我們自己創(chuàng)造優(yōu)良的生產(chǎn)生活環(huán)境，使我們的家庭、幸福得以長久，真正讓“高興”、“平安”這兩樣?xùn)|西伴隨我們左右。
安全演講稿 篇3
學(xué)習(xí)過冬常識(shí)，保護(hù)自身的安全 進(jìn)入冬季，天氣漸寒，威脅校園安全方面的因素增多，為確保廣大師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，有效維護(hù)我校的安全穩(wěn)定，請(qǐng)全校師生注意以下安全事項(xiàng)：
一、 消防安全。冬季干寒，火災(zāi)易發(fā)。離開教室，辦公室時(shí)要拔掉電源，不要存在僥幸心理。電器；在校園，社區(qū)等公共場所嚴(yán)禁玩弄煙花、爆竹、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品，發(fā)生一起嚴(yán)懲一次，責(zé)任追查致學(xué)生家長和班主任。請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守，互相監(jiān)督。
二、 交通安全。冬季經(jīng)常有霧水，路面易結(jié)冰，上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規(guī)則，過橫行道時(shí)應(yīng)多觀察，走人行道，外出或返校不要乘坐非法營運(yùn)車輛。平時(shí)多留意車況、路況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，雨天防滑。年滿十二歲兒童可以騎車的同學(xué)，騎車時(shí)按路線靠右行駛，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不帶人騎車、不并排騎行，不在路上追逐打鬧。做到停車上鎖，不阻塞消防通道。遇到冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行。按時(shí)回家，確保安全。
三、課間安全。走路小心，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷，上下樓梯、拐彎時(shí)要特別留意拐直角，拐大彎，大學(xué)生避免撞到小學(xué)生，多留心，小學(xué)生不要貪玩，隨意在走廊，操場等公共場合故意摔倒，班主任把好出門關(guān)，值周生把好走廊關(guān)。值日生值日要見機(jī)行事，當(dāng)上午氣溫低于零度時(shí)，不要
在走廊拖地，以免造成地面結(jié)冰，滑倒傷人。節(jié)約用水，用完要關(guān)緊龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。
四、飲食安全。為了個(gè)人健康，請(qǐng)到食堂餐廳就餐，不要訂購沒有衛(wèi)生安全保障的外賣。盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品，切勿在無證攤點(diǎn)購買食物或進(jìn)餐，以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生，校方抽查與班級(jí)自己自查要相結(jié)合，班級(jí)付主要責(zé)任。
五、預(yù)防流行病、傳染病。冬季時(shí)節(jié)，早晚溫差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、結(jié)核病等易發(fā)時(shí)期。請(qǐng)及時(shí)增減衣物，以免感冒發(fā)燒，平時(shí)多喝開水，多鍛煉，多通風(fēng)，勤洗手，保持良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。遇病及時(shí)就醫(yī)，積極做好疾病的防治工作。
總之，冬季更容易發(fā)生安全事故，學(xué)校做到早教育，學(xué)生老師做到早預(yù)防，避免事故的發(fā)生，才是學(xué)校最重要的管理工作。
安全演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長，希望孩子平平安安;我，更希望自己的同學(xué)們平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重!
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能快快樂樂、健健康康地生活。我們同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)互助，不嘲諷、不打罵，減少生活中的隱患。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學(xué)子們創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，我們的校長、老師們高度重視、積極行動(dòng)。學(xué)校為了同學(xué)們的安全還經(jīng)常實(shí)施演習(xí)，讓我們掌握火災(zāi)、地震的逃生知識(shí)。中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的'第一死因。校園安全還涉及我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全等等。我們。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時(shí)候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們。其實(shí)安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
我要感謝我的學(xué)校，正因?yàn)橛辛怂�，我們才有了平安。有了平安，我們才能將抗快樂地學(xué)習(xí)，像鳥兒一樣自由地飛翔。
安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全，一個(gè)婦孺皆知的話題。說到安全，記得讀小學(xué)時(shí)，老師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒有一條大馬路，更不用說紅綠燈了，但兒時(shí)的我，依然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過的路上，期待著能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，來到繁華都市的時(shí)候，終于有無數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是，這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱號(hào)”。無數(shù)次，身邊的人告訴我，過馬路時(shí)，看什么紅綠燈呀，闖就是了，誰有膽量來撞��！這話說的是多么的瀟灑，但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢？看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧，剛開始審判時(shí)，他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視，判為死刑，也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，然后是上訴，終審，由死刑改判為無期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悅，還是終于體會(huì)到生命的可貴呢？已經(jīng)都不重要了，對(duì)于他，悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短，來去匆匆，生命對(duì)于我們來說只有一次，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞恥，這樣的生命才有意義。而孫偉銘，用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光，這代價(jià)未免太過沉重。所以，把安全放于心中，珍惜生命，做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢？
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳�。反觀我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀�；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
另外，在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。
我們常說：兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂�，才有歌者真摯的吟唱：祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門在外，如何忍心讓家人徒增牽掛？要去現(xiàn)場了，別急著出門，先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧；要登塔作業(yè)了，別馬虎大意，先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧；要長途駕車了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當(dāng)安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，你就不會(huì)在事故來臨的時(shí)候，才去徒勞的祈求上天的保佑；就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭，才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴；才不會(huì)在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們，美好的生活來之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中如果沒有安全存放，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴我們一生！
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝！
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