感受科技的作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感受科技的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受科技的作文 篇1
20xx年11月28日,我們利民路小學開展了社會實踐活動。下午兩點,沐浴著初冬的暖陽,我們乘坐大巴車前往開發(fā)區(qū),參觀拖拉機廠。
我們首先參觀了沖壓焊接車間,工人正認真地安裝拖拉機,這里有很多拖拉機零件,還有未完成的拖拉機,也有很多已經完成好的拖拉機。遠遠望去,無邊無際。之后,我們在報告廳里觀看了視頻,更多地了解了這個廠。該廠占地面積有107萬平方米,能生產各種功能的拖拉機,有谷王拖拉機、有切斷式甘蔗收獲機、有玉米收獲機、小麥收獲機……這些拖拉機不僅收割速度快,還很節(jié)能,節(jié)約水、節(jié)約農藥。其中節(jié)水達到20%。
夕陽西下,活動接近尾聲,我仍心潮澎湃,激動不已。 一臺臺拖拉機猶如一個個大力士,為我國農業(yè)生產貢獻巨大力量,而這些力量的源泉就是科技?萍几淖兩。我們小學生更要努力學習,為實現(xiàn)科教興國貢獻自己的.力量。
感受科技的作文 篇2
這周五,學校組織春游去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀科技館,參觀項目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中,我們先參觀了關于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態(tài)。
接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題,這個展廳里的有許多設施。比如說空中自行車和光學迷宮等項目。不過我們想找關于光的反射相關的知識時,幾乎把整個“光影之絢”的'展廳都轉了個遍也沒找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個關于機械的展廳,參觀完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀念品。
雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。
感受科技的作文 篇3
十一月的一天,我們五年級成員全體出動,去老一中看流動科技展覽。
一進老一中,我就被驚呆了:里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來了!
突然,有人朝我大喊:“快來呀!這里有很多東西可以玩呢!”
我全速跑了過去,果然有很多好玩的,但是,最讓我感到驚奇的還是這個:
那是一個透明、白色的框子,里面有兩個鐵架子,只要一按動“啟動”鍵,第一個鐵架子就會飛一般轉動起來,可是第二個鐵架子卻紋絲不動。第一個鐵架子不斷撲打在第二個鐵架子上,兩個鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強烈的電流,“咝咝”的.冒響。
突然,旁邊的一個人大叫起來:“!我的手!”原來他的手被電流擊中了!肮!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。
現(xiàn)代科學真是有趣,我長大以后也要當個科學家,為祖國做出貢獻。
感受科技的作文 篇4
今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學科技園出發(fā),雖然天氣比較寒冷,但沒有阻擋我去科技園的步伐,我對那里充滿了好奇和期待。
我們小記者8時30分就進了太倉大學科技園的大門,我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引,就越發(fā)對那里充滿了好奇。我們一進去,映入眼簾的是窗明幾凈的大廳,還有幾名朝氣蓬勃的工作人員,他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會正快速發(fā)展,高科技產品陸續(xù)誕生。大哥哥還告訴我們,有一批3D立體投影儀馬上就要問世,這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天,F(xiàn)在已經有了谷歌眼鏡,這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體,頓時讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者,是他們讓我看到了這么多的高科技,是他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I。
我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓,有一位大哥哥正熟練的操控著無人機,只見無人機一會兒高空盤旋,一會兒低空旋轉?吹斤w行自如的無人機,我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”,我拿著大哥哥的`“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會神地開著“小坦克”時,一個急轉彎,眼看意外快要發(fā)生了,“小坦克”快要沖出平臺了,多虧有圍欄的保護才幸免這場意外,真是有驚無險啊。
通過這次的參觀讓我受益匪淺,同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的,更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。
感受科技的作文 篇5
星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。
早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓,人聲鼎沸,同學們個個都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗,真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面,同學們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個個笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。
一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的'星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上,只有屏幕上的星光在動,其他的都是人的錯覺。
另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內,頓時感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產生視覺錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。
來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強度,知道了當地震發(fā)生時應該要采取的防護措施。通過這次體驗,把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。
再來說說價值不菲的鎮(zhèn)館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上,沒過一會,動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒,再換個手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?
聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!
感受科技的作文 篇6
我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色,一會兒變成了國旗;一會兒又變成了魚;還變成了愛心?吹教炜罩凶兓療o窮的小球,我感覺到無比震撼,這就是科技的力量。
來到了二層科技感更濃了,到處都是電子機器,聲納機,照相機。我們是來做任務的,任務是找到關于心臟的知識。我從這里找到了關于心臟的機器打開一看還真的了不得,在這里顯出了一個圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開了我對心臟的誤解。
我來到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的'肺是黑的,讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒有科技的發(fā)展,我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時間短暫,但是給我的印象非常深刻。
科技是一個國家進步的根本,科技是國家進步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識,將來為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。
感受科技的作文 篇7
從前,“樓上樓下,電燈電話”都被那時的人們視為神話,覺得那是遙不可及的事物?墒侨缃,“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學,就不會有“電燈電話”,更別提電視電腦了。
可是科學是什么呢?我們怎樣利用科學來改善自己的生活呢?我?guī)е蓡枺瑏淼搅丝茖W圣地——科技館。
進入科技館,我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個龍卷風,我看了看上面:納米磁性液體簡稱納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后,我心中大為驚訝:原來就這么一個納米磁性液里面就這么復雜啊!
除了這個,我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……
還記得前幾個星期,我們學校就開展了科技進校園的活動,我剛下樓,進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請了幾位同學到上面打這層膜,我就看見了像面粉似的白色的東西,那位同學還說里面有點熱,我又斜著身子看了看,里面什么也沒有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運用了熱脹冷縮的原理,導致里面熱了起來。
除了科技人員給我們講的,我們還排隊去看了幾個展臺,其中我印象最深刻——表面是一個玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉動,帶動另一個小齒輪轉動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉動;由于橢圓上下左右不規(guī)則,帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。
我想。褐皇沁\用一些簡單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復雜的裝置,又能運用到生活中來——可見科技的力量有多么強大了吧。但是這偉大的科學都是前輩們用盡了一生的'智慧和無數的汗水才一點一點拼成的,就像哥白尼前輩一樣。
科技館讓更多的人交接了科學知識,提高了公民的科學素養(yǎng)。重視了觀察實驗,更重視了問題的思考。思辨了科學行為、科學習慣、科學知識、科學方法、科學精神、科學態(tài)度的內涵。
現(xiàn)在我終于明白了:科學技術就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構成的。因為科學發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐與迫害的風險。
“少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的少年,我們擔負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。
因此,只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學到的科學知識在生活中運用自如,就能讓我們的生活更美好!
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