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  • 書(shū)法作文300字

    時(shí)間:2024-06-16 09:52:49 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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    精選書(shū)法作文300字集錦7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)法作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選書(shū)法作文300字集錦7篇

    書(shū)法作文300字 篇1

      我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書(shū)法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書(shū)法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書(shū)法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。

      我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫(xiě)。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫(xiě)的三字太有立體感了。

      老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫(xiě)呢?墒牵(dāng)我寫(xiě)完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

      哎,我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫(xiě)的.更好。

      老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫(xiě)得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫(xiě)的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫(xiě)得具體點(diǎn)就更好了。

    書(shū)法作文300字 篇2

      我是一個(gè)文靜的女生,我有許多愛(ài)好,在我眾多的愛(ài)好中,我最喜歡的是書(shū)法。

      最初接觸書(shū)法是在四年以前。開(kāi)始,我對(duì)書(shū)法沒(méi)有多大興趣,只是很好奇,但是隨著時(shí)間的推移,我慢慢愛(ài)上了書(shū)法,也為書(shū)法付出了更多。每當(dāng)同學(xué)們高高興興回家的時(shí)候,我獨(dú)自去教室練字;每當(dāng)同學(xué)們和家人玩樂(lè)時(shí),我卻呆在房間練習(xí)書(shū)法作品;每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)游戲時(shí),我一遍又一遍的翻看字帖,并回憶老師說(shuō)的'寫(xiě)字要領(lǐng);每當(dāng)……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,我的辛苦終于有了回報(bào)。有一次寫(xiě)字教室的走廊要布置板報(bào),需要一些硬筆。軟筆書(shū)法作品,我鼓起勇氣每樣交了一份,沒(méi)想到全部被選上了,我欣喜若狂,飄然若仙。而后,我又在各類(lèi)競(jìng)賽中屢次獲得好評(píng),受到了老師,同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng),我心里像吃了蜜一樣。

      在感受成功喜悅的同時(shí),我也深深地領(lǐng)悟到:做任何事,學(xué)習(xí)任何東西,甚至在以后做人都要勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍、專(zhuān)心致志,只有這樣,你才會(huì)得到豐厚的回報(bào)。而我就這樣努力著,通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法懂得道理,增加本領(lǐng)。想著想著,我心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了不少。

    書(shū)法作文300字 篇3

      書(shū)法課趣事 今天,我在少年宮的書(shū)法課開(kāi)課啦!

      我懷著“新學(xué)期,新氣象”的高興勁兒隨同外婆來(lái)到了少年宮。 我們走進(jìn)大門(mén),卻不清楚是那一個(gè)教室,只知道在3樓的.一個(gè)教室上課。外婆拿出發(fā)票,讓我看是哪個(gè)班,我卻看成了班級(jí)序號(hào),對(duì)外婆說(shuō)是3A05-1.我們找來(lái)找去找不到。

      外婆問(wèn)我看清楚了沒(méi),我搔搔頭皮,肯定地說(shuō)自己看清楚了。我們接著找,可還是找不到,這可急死我了,我已經(jīng)遲到了呀! 忽然,外婆說(shuō):“哦,對(duì)了。張一涵,我認(rèn)為你上課的教室在原來(lái)的地方!蔽蚁耄簩(duì)了,我怎么沒(méi)想到?找遍了3樓,就這教室沒(méi)看仔細(xì)!一定是301室。

      我飛快地跑過(guò)去,探頭探腦地看了一下:哈!是一群小孩。比我小得多呢!礙著有許多家長(zhǎng),我只試探著伸了伸頭,也沒(méi)看十分仔細(xì)。

      唉!沒(méi)辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問(wèn)。辦公室里的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿卜頭”!我說(shuō)什么也不可能……

      不過(guò)我還是進(jìn)了教室:哦,原來(lái)并班了。⌒ 疤}卜頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫(xiě)著字,邊和同學(xué)們聊天,心里快活極了

    書(shū)法作文300字 篇4

      昨天下午,外公就帶我去上書(shū)法課。

      因?yàn)樯洗蔚慕淌沂窃诙䴓,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室。可誰(shuí)知道?教室早已跑到一樓的.教室去了,那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終于找到了教室正確的位置。

      “叮零零—”,上課鈴響了,進(jìn)來(lái)一位帥氣的男老師,他姓萬(wàn),我們都叫他萬(wàn)老師,只見(jiàn)他嚴(yán)肅地說(shuō):“家庭作業(yè),給我來(lái)改。”我們一擁而上、互不相讓?zhuān)胖?duì)給老師改,F(xiàn)在,萬(wàn)老師在格子上寫(xiě)正楷字或毛筆字,給我們當(dāng)示范字,讓我們照著寫(xiě),我認(rèn)真地寫(xiě),雖然我寫(xiě)得速度有一點(diǎn)兒慢,可卻是字如其人呀!“萬(wàn)老師,我寫(xiě)完了!碑(dāng)我快要寫(xiě)最后一個(gè)字時(shí),突然有人大叫起來(lái),給老師改,可他卻被罰去重寫(xiě)了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個(gè)欲速則不達(dá)的錯(cuò)誤。而我給老師改時(shí),卻受到了老師的稱(chēng)贊,我心里非常開(kāi)心。、

      雖然我受到了老師的稱(chēng)贊,可是,我還是要繼續(xù)保持,因?yàn)榍趯W(xué)苦練,才能敢得成功,將來(lái)就能當(dāng)個(gè)書(shū)法家。

    書(shū)法作文300字 篇5

      書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書(shū)法組要挑選人才時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名,并暗暗下定決心,我一定要把書(shū)法練好。

      開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無(wú)名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過(guò)了練習(xí)的困難時(shí)期。

      學(xué)好書(shū)法,臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開(kāi)始練習(xí)時(shí),我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫(xiě)完。寫(xiě)完第一筆,遇到寫(xiě)得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫(xiě)出的字跟字帖的`一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同,他說(shuō):“我們寫(xiě)毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫(huà)瓢,要寫(xiě)出自己的風(fēng)格。在寫(xiě)字時(shí),要放手去寫(xiě),大膽運(yùn)筆!甭(tīng)了老師的話,我茅塞頓開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的書(shū)法進(jìn)步了很多,老師表?yè)P(yáng)了我。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在練習(xí)書(shū)法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會(huì)有收獲。

    書(shū)法作文300字 篇6

      我的外公是家里的書(shū)法家。他的書(shū)桌上擺滿了筆墨紙硯,墻上更是掛滿了他的一張張作品,來(lái)家的客人也總是求他給自己寫(xiě)一張作品。

      在我很小的時(shí)候,外公就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了。他每天都練字,一練就是幾個(gè)小時(shí),天天都寫(xiě),從未間斷。有一天,因?yàn)橛惺,外公回?lái)的很晚,但他還是拿出筆,鋪開(kāi)紙,開(kāi)始練字了。我半夜醒來(lái),他還在燈光下一筆一畫(huà)的寫(xiě)著。正是因?yàn)橛羞@種精神,外公才練的一手好字。

      每個(gè)書(shū)法家都得有個(gè)印章,外公也不例外。他有好多印章,有壽山石的,有巴林石的,有圓的'、有方的、還有奇形怪狀的。外公平時(shí)買(mǎi)印章時(shí)都是精挑細(xì)選的,買(mǎi)了之后就小心yiyi(翼翼)的放在柜子里,直到要用時(shí)才拿出來(lái),往紙上蓋上一個(gè)朱紅的印章。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。每一個(gè)人的成功都需要艱苦的努力,外公亦是如此。我也要刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)外公那樣的人。

    書(shū)法作文300字 篇7

      在炎熱的夏日,人們感到心中有莫名的煩躁里,我便會(huì)坐到書(shū)桌前,拿起心愛(ài)的毛筆,大筆一揮,寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的大字。我覺(jué)得這樣可以達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,使我浮躁的心情慢慢平靜下來(lái)。這種書(shū)法的至高境界源于我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

      記得在六歲那年,爸爸帶我去拜訪他當(dāng)年的.書(shū)法老師。我清清楚楚地記得,在那個(gè)四合院里,有著令人眼前一亮的書(shū)法作品,但那些字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),于是就問(wèn)爸爸:“爺爺寫(xiě)的是什么字體?”爸爸疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“爺爺寫(xiě)的是隸體字,你當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了!痹谀菚r(shí),我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了一種熱愛(ài)與敬意。

      接著爸爸在我的再三請(qǐng)求下,給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。剛開(kāi)始,我的心總不能平靜下來(lái),字也總寫(xiě)不好,我便想到放棄,但不久這個(gè)念頭便打消了。我想:書(shū)法練的不好是自己沒(méi)有投入感情,一定要專(zhuān)心,不被外界事物打擾。久而久之,我的書(shū)法筆畫(huà)與字體 ,慢慢好起來(lái)了。

      終于,功夫不負(fù)有心人,我的書(shū)法獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。書(shū)法也讓我修正身心,心中沒(méi)有一絲雜念,同時(shí)也讓我懂得了做人之道。

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