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有趣的制作作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠腥さ闹谱髯魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的制作作文 篇1
周天下午，我來到oY書院體驗微景制作。
進入教室，我被眼前琳瑯滿目的材料所吸引，仿真水果、蘑菇、彩色細(xì)沙、各類鮮花、仿真昆蟲和小動物……真是讓我興奮，期待著快點開始，自己動手制作��！
老師讓我們到野外尋找素材，說可以協(xié)助我們完成作品�；貋碇�，老師教我們?nèi)绾问褂眉舻�，還示范給我們看如何制作微景觀。現(xiàn)在，老師終于宣布我們可以自己開始制作啦！
我先打了個布局草稿，把三支長短不一的風(fēng)信子插入泥中，再加了幾支康乃馨在側(cè)邊。接著，我用小鏟子在下方挖了一個“小池塘”，在上面灑上藍(lán)色細(xì)沙當(dāng)作湖水，再在湖周圍圍上漂亮的小石子和一只可愛的“小青蛙”�！靶∏嗤堋钡摹凹摇彼闹苁怯描F絲和彩色木棍做到橋和柵欄，橋邊還有幾株小花簇?fù)碇�，很美�?/p>
然后，我在右上方建了個“樂園”。用仿真蘋果、堅果、鋼絲和假眼睛做的“女孩”，叫“蘋果仙子”，用兩個堅果和其它鋼絲球，仿真眼睛做的“男孩”，叫“堅果精靈”。瞧，他們正在做游戲呢！玩累了，就躺在綿球上休息；喊餓了，就到“桃樹”上摘個桃子吃……
“樂園”被花海包圍著。紫的、紅的、粉的、黃的，色彩明麗。還引來了幾只“小瓢蟲”歡樂的游戲其中；“小蘑菇”也靠著花兒生長；剛冒出來的.“筍”，在好奇地張望……
最后，我們把目光投向叢林。在這里，“成熟”的“果子”已經(jīng)落地；“小樹”爭先恐后地“生長”著；“灌木叢”抖著身上的露珠，跟太陽公公問好；還有竹林，純潔而淡雅，是植物中的君子。
啊，我多么想變小，到微景里走走。從小橋上走過，我撿了個果子，采了束鮮花，在太陽公公的沐浴下歡樂地走過。來到“仙子”與“精靈”的“樂園”里，和他們玩游戲，摘顆桃一起分享夏日的甜蜜！
有趣的制作作文 篇2
這周周一，我們?nèi)嗤瑢W(xué)接到了一個特大喜訊——本周四可以去食堂二樓參加西點制作，聽到這個消息，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑意，整個教室一時充滿了同學(xué)們的歡呼聲。
盼著盼著，終于把星期四盼來了，中午一點二十分，我們跟隨著帶隊老師，一路蹦蹦跳跳地來到了西點制作的地點——越味廚藝坊，剛進去，就看見墻上面有一副副精美的壁畫，但我們還沒有來得及欣賞完壁畫，就被領(lǐng)進操作室了。
這次我們制作的餅干是“手抓餅干”，因為我們的水平不是很好，所以老師要一步步的教我們。
只見老師麻利地從雞蛋盒里取出兩枚雞蛋，輕輕的往桌上一磕，雞蛋就從蛋殼里掉出來，不偏不倚地落到了蛋漏里，蛋清從小洞里流了下來，流到了一個大碗里，接著把蛋黃小心翼翼地放在另一個大碗里。
我們開始操作了，嘴上說得簡單，可實際行動就沒那么容易了，你必須用合適的力度來對待雞蛋，否則它就會給你顏色看看——有時你用力太輕，雞蛋沒碎，你再用力，雞蛋里的蛋清就會糊成一手，為了防止這種“悲劇”出現(xiàn)，我們索性在蛋漏中間打，這一招果然靈，不但沒有把手上弄上蛋清，蛋清還順著洞乖乖地流到了碗里，我們把剩下的蛋黃小心地請到另一個碗里時，才長吁了一口氣。
第二步，就是把蛋清打成固體，老師飛快地為我們演示了一遍，可我們卻覺得像是看天書似的，我們把電動打蛋機放在蛋清里，用最大的馬力打，打了一會，我們以為已經(jīng)打好了，但一看，打蛋機上的固體就像霜打的.茄子——焉了。于是我們讓電動打蛋機繼續(xù)賣力地投入工作，直到電動打蛋機上的固體像一個昂首挺胸的士兵時，我們才讓打蛋機休息。
接著，就是把面粉用篩子篩到蛋清里，再把蛋黃倒在蛋清中，把它們?nèi)诤显谝粔K。這是最關(guān)鍵的一步，如果你這一步走錯，那就是一招不慎，滿盤皆輸了。我們仔細(xì)地用塑料刮刀像炒菜似的把事先準(zhǔn)備好的原材料弄成餅干糊。
最后一步就是把餅干糊倒入裱花漏上，就可以開始做餅干了，用手輕輕地從裱花漏里擠出一小條餅干糊，一塊餅干就誕生在烤盤里了。我們想做幾個數(shù)字餅干，但由于餅干糊會往別處蔓延，所以我們做出的餅干都不倫不類的。當(dāng)餅干送人烤箱時，同學(xué)們恨不得鉆入烤箱，等餅干熟了把它們?nèi)韵露恰?/p>
“餅干好了”，不知是誰喊了一聲，同學(xué)們頓時爭先恐后地去分享我們的作品了。我們一邊品嘗著美味的餅干，一邊戀戀不舍地離開了越味廚藝坊。
這次西點制作，不但吃上了美味的餅干，還提高了我們的動手能力，真是兩全其美啊！
有趣的制作作文 篇3
一進溫泉館的門，就被眼前氣派的情景吸引住了，我還以為走錯了今天的`活動場所呢！
換好衣服，在里面小玩了一咻咻，就開始了今天的體驗課程。首先是彩泥制作。老師給了我們一個樣板和材料，讓我們照著做。我先將綠色做成草地，平鋪在小木樁上，接著用白、黃、紫、紅四種顏色做成不同大小圓形，按照順序粘在綠地上，再在每個圓形上粘上七個黑點點，這樣，七星瓢蟲的大致模樣就出來了！怎么看著怪怪的呢？原來是忘記了眼睛。哈哈，把眼睛粘上去后，七星瓢蟲就活靈活現(xiàn)的了！
草地上就只有四只七星瓢蟲看上去太單調(diào)了！加點什么呢？我拿出一些鮮艷的顏色，做成幾朵小花，點綴在瓢蟲周圍，再用褐色做成幾塊小石頭粘上去，頓時使畫面變得生動起來，這樣一副“瓢蟲覓食圖”就出現(xiàn)在我的眼前了。
看著這勞動成果，我想：如果做每一件事情，都這么認(rèn)真，這么努力，那還有什么事會做不好呢？
有趣的制作作文 篇4
餅干是一種普及的大眾零食，想必大家都很熟悉.但是，你嘗試過自己做嗎？媽媽答應(yīng)我雙休日帶我去烘培店制作各式各樣的餅干，讓我體驗一下自己親手制作的樂趣。
一進店鋪，餅干的香味迎面撲來，我立刻就陶醉了。店里的阿姨熱情地招呼我們，并幫我們介紹起餅干的口味：醇香的香草味，誘人的巧克力味，經(jīng)典的抹茶味······因為我比較鐘情巧克力，所以我就毫不猶豫地選了它。
開始制作了，我認(rèn)真地洗干凈了雙手。阿姨也為我穿上了圍裙，我一下子就成了一位小小的糕點師。首先是和面，阿姨給我端來了面粉、巧克力粉、黃油混合的原料，讓我把它們和在一起成團狀。于是，我把手伸進去，一下子就沾滿了面粉和黏黏的黃油，可我使勁地和了半天也成不了形，這時阿姨告訴我說，慢慢來，別著急。在阿姨地幫助下，那些面粉就像聽話的孩子一樣，立刻就抱成了一團，我佩服極了。接下來就要為面團定型了。阿姨拿出蘿卜形狀的布袋，讓我扯一顆面團放進去，并用力擠，果然漂亮的形狀就出來了。然后，我又換了布袋，擠出了可愛的白兔，美麗的長頸鹿，肥肥的小熊和大大的`手掌�？粗@些我親手制作的半成品，頓時自豪感油然而生。
接下來就是最后一道工序了：上烤箱烘烤。我有點迫不及待了，想想即將烤出來的美味餅干，我饞得直咽口水。經(jīng)過漫長的四十多分鐘地等待，我親手制作的巧克力餅干終于出爐了。我拿了塊聞了聞，香中帶著一股甜味，我立馬放進嘴巴，哇！又松又甜味道好極了，比我以前吃的所有餅干都好吃，別有一番風(fēng)味！
通過這次DIY,使我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)，而且也讓我懂得：所有事情只要我們肯下功夫，就一定會有所收獲！
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