【推薦】制作的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的制作的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

制作的作文 篇1

　　我有一個(gè)制作是“老鼠一家”，是用陶泥做的，大家一起來(lái)看看吧！

　　我先用陶泥搓出一個(gè)鼠寶寶的腦袋，再把兩個(gè)一樣大小的陶泥搓成圓球，然后壓扁，兩個(gè)耳朵就做好了！因?yàn)樘鞖夂�冷，就給鼠寶寶做頂帽子吧！先把一塊黃色的陶泥壓成三角形的薄片，然后卷起來(lái)。接下來(lái)，就可以把這頂帽子戴到鼠寶寶的頭上了。再搓一個(gè)圓球，捏在帽子的頂部，再用一根牙簽在小球上扎幾個(gè)小洞，這樣，就有點(diǎn)妙脆角的味道，鼠寶寶是不是更可愛(ài)呀？

　　接下來(lái)，用一些黑色陶泥，捏成像月牙一樣的`小眼睛，再用一點(diǎn)點(diǎn)黑色的陶泥揉出一個(gè)圓球，輕輕壓在寶寶的鼻尖上，要使寶寶更可愛(ài)，就在臉上貼上兩個(gè)紅色陶泥，這樣，小臉紅撲撲的，多好看！

　　來(lái)，我們用點(diǎn)白色陶泥，捏出寶寶的門牙吧！老鼠的門牙可是它的重要標(biāo)志哦！然后，我們?cè)撝谱魃眢w了。瞧，為了美觀，我還給它做了一條裙子呢，上面有個(gè)小口袋，可以裝零花錢哦！可是，怎么穿上呢？別急呀，搓條細(xì)帶，系在寶寶的身上就行了。寶寶的胳膊可以用搓出的長(zhǎng)條做，再用牙簽連在一起就行了，最后我還給寶寶做了個(gè)椅子，先讓它在椅子上休息一會(huì)，我再做出爸爸媽媽，不過(guò)方法差不多哦。

　　大家一起做一做，來(lái)做快樂(lè)的“老鼠一家”！動(dòng)手又動(dòng)腦，你會(huì)有創(chuàng)造！

制作的作文 篇2

　　最令我驕傲的一件事情，就是我第一次自己親手制作衣服。是的，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，的確是我自己制作衣服。但是你們一定是疑惑重重吧！我這個(gè)年僅十歲的孩子，怎么會(huì)自己給自己制作衣服啊！而且我們的衣服不都是買的嗎？為什么還要做呢？嘻嘻，你們其實(shí)都理解錯(cuò)了，不是我自己給自己做衣服，不是給我做偶！而是給我的芭比娃娃做，你們一定又奇怪了吧，芭比娃娃的衣服不也都是買的'嗎？怎么我還會(huì)給芭比娃娃做呢！嘻嘻，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　這是我最驕傲的事情呢，我用自己靈巧的小手拿來(lái)一塊塊布料。在拿著一個(gè)剪刀，利索地“擦擦擦”就被我熟練地剪下了一個(gè)小裙子啦！我可是“老手”了呢！熟能生巧，我現(xiàn)在檢出的衣服越來(lái)越精致又美觀了呢，真是越看越歡喜！看著我可愛(ài)的芭比娃娃穿著我親手制作的衣服，真是心里陣陣的甜蜜，比吃了蜜還甜，這是我最最自豪的一件事情！

　　怎么樣，是不是我自己親手制作的衣服啊？大家說(shuō)我厲害不？

制作的作文 篇3

　　從小到大，制作西米露的活兒，一直是由媽媽來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)�。每次制作時(shí)，我只是拿拿食材，看看火候而已。雖然知道制作西米露的步驟，卻從來(lái)沒(méi)有親手嘗試過(guò)。不過(guò)，這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當(dāng)了一回“主角”。

　　前幾天，我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯后，朱薇霖提議制作西米露，我便點(diǎn)頭附和�？墒鞘�楨穎說(shuō)：“我們不是說(shuō)好了看韓劇嗎？”，于是我提議道：“我們邊做西米露邊看韓劇，怎么樣？”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時(shí)此刻，我的心情有些興奮和激動(dòng)，但又有些緊張，畢竟是我第一次親自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好鍋?zhàn)樱�注入自�?lái)水，然后在煤氣灶上煮起水來(lái)。與此同時(shí)，施楨穎也已開(kāi)啟電腦。我們?nèi)齻�(gè)小伙伴便湊在一塊兒，腦袋靠腦袋，肩膀碰肩膀，聚精會(huì)神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風(fēng)采，但心里也惦記著廚房里的西米露，不時(shí)抬腕看表，生怕?tīng)t子將水煮沸了。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因?yàn)榫嚯x煮熟西米還有一段時(shí)間，所以我們又抓緊時(shí)間看起韓劇來(lái)。或許是剛才的.小小成功，使我們放松警惕不再掐算時(shí)間，而是癡迷于屏幕，眼睛也不眨一下，身體也不動(dòng)一下，幾乎進(jìn)入了“忘我”的境界。想著曲折的情節(jié)，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看著屏幕的字幕，我們都漸漸地“傻”了。

　　時(shí)光飛逝，一晃一集就看完了。這時(shí)我們才如夢(mèng)方醒，恍然大悟，一窩蜂地沖進(jìn)廚房，可是已經(jīng)來(lái)不及了，西米已經(jīng)牢牢地黏在鍋底了，我們的“拯救”行動(dòng)也絲毫不起作用。我們只能從頭開(kāi)始，這一次我們吸取失敗的教訓(xùn)和原因，決定不再邊看邊做，而是專心致志、一心一意制作西米露。我們寸步不離廚房，即便有3、5分鐘的等待間隙時(shí)間，也不敢歇息一口，生怕發(fā)生與第一次一樣的錯(cuò)誤。功夫不負(fù)有心人，我們的西米露終于圓滿制作成功。

　　我們美滋滋地欣賞著韓劇，甜滋滋地喝著西米露，開(kāi)心地笑開(kāi)了花，享受著成功的喜悅。

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