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【推薦】一份禮物作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一份禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一份禮物作文 篇1
那時(shí)，我才上二年級，還不懂事，學(xué)習(xí)也差。就在那時(shí)，數(shù)學(xué)老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當(dāng)時(shí)讓我感覺像霎時(shí)掉進(jìn)了地獄，但也是從那時(shí)起，這份“禮物”讓我一步步走進(jìn)了知識的殿堂……
二年級的時(shí)候，我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來就對數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他，無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課！
他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然，他對于常不交作業(yè)、對數(shù)學(xué)愛理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過來，同時(shí)還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對我的這位數(shù)學(xué)老師，我幼小的心靈多么痛苦！
慢慢地，我成了班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)差生，對于他的打罵也早已習(xí)以為常。我每次上數(shù)學(xué)課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學(xué)課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學(xué)課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義，也認(rèn)為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個(gè)高招……
一天，我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時(shí)，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師，一直以來，你們都只忙于自己的工作，從來不管孩子的學(xué)習(xí)，你們對自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了！請你們到學(xué)校來一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況�！蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥睿稍趺吹昧�！
父母對我非常好，他們的工作也確實(shí)很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊(duì)前往西藏玉樹地震災(zāi)區(qū)，支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的`忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常會被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒時(shí)間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學(xué)校的情況。平時(shí)大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母，他們也一直認(rèn)為我是很聽話很誠實(shí)的孩子。
過了好長時(shí)間，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點(diǎn)什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來，父母親當(dāng)時(shí)心里有多么難過，又有多么自責(zé)。第二天，我來到學(xué)校，老師對我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學(xué)不好？我學(xué)習(xí)差，沒有人玩，老師對我也不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學(xué)不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說嗎？“世上無難事，只怕有心人。沒有哪個(gè)孩子學(xué)不好功課，都是沒有用心，總是把時(shí)間浪費(fèi)在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經(jīng)給我的評價(jià)語是：“天資聰明，活潑可愛，反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛我。
從那天起，努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀學(xué)生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學(xué)課上，我不再偷看課外書了，而是專心致志地聽老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時(shí)候我還大膽的發(fā)言，上講臺做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學(xué)老師竟然在班上表揚(yáng)了我，他還沖著我笑了，說真的，我當(dāng)時(shí)看見老師的笑臉，我心里很難過，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對學(xué)好數(shù)學(xué)更加有信心了。每天回家后，我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學(xué)試卷，自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升，我對數(shù)學(xué)的興趣越來越濃。有時(shí)候，媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵(lì)我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時(shí)候，眼神是那么和藹，那么溫柔……
功夫不負(fù)有心人，期末考試成績出來了，數(shù)學(xué)100分！發(fā)試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓全班同學(xué)給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說我是最棒的！放學(xué)后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂的人群中，我的臉上全是淚……
從感情上講，我可能會有些恨他——我的數(shù)學(xué)老師，可是理智告訴我應(yīng)該感謝他，不，確切地說應(yīng)該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠(yuǎn)都振作不起來，永遠(yuǎn)不會明白改變自己，更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學(xué)老師去很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校支教去了，全班同學(xué)送別他的時(shí)候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺到我有多么愛他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學(xué)老師工作順利，早點(diǎn)回來……
一份禮物作文 篇2
古人說“千里送鵝毛，禮輕情義重”這句話便道出，禮物，重要的是在雙方之間的心意，在人生的許多場合之中，或許有些情感，是無法用簡簡單單、三言兩句便能道破的，這時(shí)便以禮物來補(bǔ)充自己內(nèi)心的感受，又或是一份簡單禮物，歷經(jīng)時(shí)代的推移，人事的變遷，事物的轉(zhuǎn)變，在時(shí)間的點(diǎn)綴下，變的更具備意義。對每個(gè)人來說，不管是柜子里的寶盒，又或是腦海里的.回憶，都藏有一份特別的禮物，上帝和父母親曾贈予我一份最特別的禮物，雖然每個(gè)人都有，但卻又不盡相同，那就是“生命”。
這一份禮物，它讓我生活在這世界上，看的盡人生種種美景，腳踏真實(shí)的地板，心中懷有喜怒哀樂種種感情，讓我想笑就笑，結(jié)交朋友，學(xué)習(xí)知識，體驗(yàn)許多美好的第一次，品味成功的滋味；但它同時(shí)也讓我吃盡了苦頭，它讓我體會到人世間的壓力，每天宛如和時(shí)間賽跑般的活在這世上、失敗的結(jié)果，人生的諸多不順，生命是充滿美好與凄涼的，處處矛盾，但也因?yàn)槿绱耍攀沟萌松錆M樂趣，美好使我們更加努力，失敗使我們學(xué)習(xí)面對，痛苦使我們逐漸成長，生命便會變的更美好。
“生命”，是必須自己去經(jīng)營的，它是一畝田，是好是壞，操之在己，“含淚播種的必歡呼收割”使這一畝田變成一畝良田，最重要的要素便是要“努力”，人生的許多事情，成功與否，全靠我們是否努力，峻險(xiǎn)的山嶺，爬過與否，全靠我們是否堅(jiān)持，面對任何事物，應(yīng)抱持著“積極、不放棄”，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)好努力、堅(jiān)持的態(tài)度，使在面對更多困難的事物時(shí)，都能迎刃而解，反之，我們?nèi)羰菍⑦@一畝田，任由它荒廢虛度，尚未碰觸事物的表面便先放棄，這樣便糟蹋了“生命”這份禮物。
對我來說，生命是一份特別的禮物，只因它是一份無形的禮物，它讓我記取人生的教訓(xùn)，它讓我們得知努力才有收獲，更重要的是，它是來自我的父母親，在我尚未成熟時(shí)，提供給我食、衣、住、行，這樣才顯得生命更加的特別，因?yàn)樯且惶谜n程，它教會懂得感恩，能擁有這一份如此特別的禮物，是我畢生最大的榮幸與幸福！
一份禮物作文 篇3
每當(dāng)我看到小時(shí)候畫的一幅畫時(shí)，總能讓我情不自禁地想起自己小時(shí)候那種天真無邪的奇葩想法。雖然這幅畫沒有國畫那樣詩情畫意、畫情詩意；沒有水粉畫那樣絢麗多彩、五彩斑斕、沒有農(nóng)民畫那樣深受人們喜聞樂見；但是，這幅畫卻擁有著其他畫都沒有的特殊含義。
記得有一年春天剛好是3月8日婦女節(jié)，年幼的我才5歲，幼兒園的老師讓自己制作一個(gè)精制的禮物送給親愛的媽媽，還可以自己掙錢，給自己的媽媽買一個(gè)禮物，或者自己想辦法，給媽媽一個(gè)禮物。我冥思苦想，經(jīng)過一次又一次的慎重考慮，最終，我選擇了用自己的雙手，給媽媽畫一幅能表示出自己對她的感激的畫。
我先畫了一個(gè)微笑的太陽和綠油油的小草，表示媽媽對我的'愛就像明媚的陽光溫柔地照耀著新生的小草那樣一望無際、深如大海；隨后，我又畫了一只嘴里銜著肥肥胖胖的蟲子、模樣很著急的鳥媽媽的嗷嗷待哺的鳥寶寶，代表媽媽對我的愛就像勤奮的鳥媽媽對可愛的鳥寶寶的母愛那樣無私、偉大；然后，我畫了一棵又粗又壯參天大樹和一棵似乎隨時(shí)很有可能會折斷的小樹苗，體現(xiàn)出媽媽對我的愛猶如這棵又粗又壯的參天大樹和這棵隨時(shí)都有可能折斷的小樹苗一樣，為我遮風(fēng)擋雨；最后，我把我自己和媽媽都畫上去了，“我”的手里拿了一張考試試卷，卷子上寫的分?jǐn)?shù)是94分，我依據(jù)我考砸之后的心情，給畫中的那個(gè)“我”畫上了灰心喪氣的表情，卻給媽媽畫上了笑瞇瞇的表情，好像在對灰心喪氣的“我”說：“不要灰心喪氣，這次沒考好，下次再努力！加油�。 �
正當(dāng)我滿懷自信、自信滿滿地把禮物遞給媽媽時(shí)，不妙！爸爸居然抗議，不滿意地說：“我不滿意，怎么沒把我畫上去？！”我心想：不好！我不會畫男的！怎么辦�。∥异`機(jī)一動(dòng)，在空白的地方補(bǔ)上了這樣一句奇葩的話兒：爸爸工作太累了，正在床上睡覺呢！不要吵醒他哦！（溫馨提示）爸爸媽媽看了，哈哈大笑起來，笑得前仰后合。媽媽笑著對我說：“這個(gè)節(jié)日禮物是我收到的禮物之中最有價(jià)值的！”我聽了，傻傻地笑了。
是�。‰m然我畫畫的技術(shù)不怎么高超，但是足夠表達(dá)我對媽媽的感激之情！正是因?yàn)檫@個(gè)禮物充滿了我對媽媽的感激之情，也正是因?yàn)槲夷欠N天真無邪的奇葩想法，這個(gè)擁有著特殊含義的禮物才成為了我媽媽手中的無價(jià)之寶！
一份禮物作文 篇4
禮物，是友誼的象征，是親人的祝福，也是父母的疼愛。
每天，我們都要早起上學(xué)，我也不例外，可是，我卻總是起不來。上個(gè)學(xué)期，我好幾次遲到過，要不是吃飯?zhí)�，就是起得太遲，又是我還會少扣幾個(gè)扣子呢！
我回到家，爸爸說：“我送你一個(gè)禮物，希望你喜歡�！蔽医舆^爸爸手中的袋子，把它拎到房間去，打開一看，“哇，是一個(gè)可愛的小鬧鐘！”它的'外形是一輛紅色的小汽車，里面還坐著兩個(gè)小動(dòng)物呢！下部是輪胎，中間是車燈，側(cè)面是鐘面。鐘面里有12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)間一到，小鬧鐘就會播放出美妙動(dòng)聽的音樂。別看它身材小，里面可裝著十幾種音樂呢！
我經(jīng)常把小鬧鐘當(dāng)玩具，只要我按一下那個(gè)金黃色的小小的按鈕，小鬧鐘就會變出五彩的顏色，比那霓虹燈還絢麗呢！于是，我喊到：“紅燈停，綠燈行，小小汽車開過來！”我就把綠燈舉起來，表示可以通行，我又當(dāng)起駕駛員，把小車開過去。
我跟小鬧鐘也有不愉快的時(shí)候。爸爸給我定了一條“家規(guī)”，看電視不可超過一小時(shí)。一次，我又在看電視，爸爸看看表，說：“看到6點(diǎn)休息看書！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。電視正在放廣告，我看看小鬧鐘，秒針飛快地走“滴嗒，嘀嗒……”我看地叫：“停一停，廣告不算，廣告不算�！毙◆[鐘絕對公正，還在走著，我火了，對著小鬧鐘發(fā)脾氣，不一會兒，一小時(shí)過去了，結(jié)果，我一個(gè)動(dòng)畫片也沒看完。后來想想是自己不對，這也只能怪我自己呀！
小鬧鐘是我最珍貴的禮物，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
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