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關(guān)于真正的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于真正的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于真正的作文1
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)挺挺的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是我的朋友------王可穎。
王可穎有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一顆寬容之心！
有一次，王可穎說(shuō)要到我家作客，我媽媽同意了。
我在家里等啊等啊，漸漸的失去了耐心，原本給王可穎準(zhǔn)備的.一袋巧克力，我有點(diǎn)饞了，心想：就吃一顆，不要緊的。于是，我撕開(kāi)包裝袋，品嘗了一顆，�。『煤贸园�！要知道，這是奶奶從外國(guó)帶回來(lái)的啊。
我吃的越來(lái)越多，最后，把一整袋都吃完了！就在這時(shí)，門(mén)鈴響了起來(lái)，是王可穎！一進(jìn)門(mén)，她就聞到了一股香味，她的眼神躲開(kāi)我，看到桌上的空空的巧克力袋，說(shuō)：“是不是你的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，害怕王可穎傷心，沒(méi)有想到，她笑著說(shuō)：“我家里有一大盒，沒(méi)事的。”我知道，王可穎沒(méi)有怪我都偷吃完了。我倆坐下來(lái)，歡聲笑語(yǔ)傳遍屋子。
還有一次，王可穎吩咐偉成陽(yáng)來(lái)“撞”我，本想和我逗著玩，我不僅被撞倒在地，而且手還擦破了皮，我傷心的哭了，王可穎見(jiàn)大事不妙，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，小聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，不哭了，我們回教室去休息�！蔽也粮裳蹨I，一瘸一拐的走回教室。
真正的朋友之間的感情是不易破碎的，即使有時(shí)會(huì)進(jìn)行一些爭(zhēng)霸賽，我們都把自己的權(quán)利讓給對(duì)方，這就是朋友之間的情感。
關(guān)于真正的作文2
什么是真正的朋友？爸爸說(shuō)過(guò)，真正的朋友就是當(dāng)一方做錯(cuò)了事的時(shí)候要說(shuō)對(duì)不起，而另一方則要說(shuō)沒(méi)關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中，到底有多少對(duì)真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對(duì)方呢？
比如，已經(jīng)成為朋友的我和陳雪億，我們又吵架了。那天陳雪億到我家里玩，她向我借東西，我沒(méi)借給她，于是兩個(gè)人吵起來(lái)了。最后，吵架的結(jié)果是：兩個(gè)人竟打起來(lái)了。“停止！停止！”我爸爸從門(mén)口進(jìn)來(lái)，氣得也想打人了，“不管因?yàn)槭裁矗门笥阎g都是不能打架的！你們應(yīng)該互相包容、互相幫助、互相體諒的�！苯逃�(xùn)完畢，爸爸看見(jiàn)我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續(xù)寫(xiě)功課了。
第二天早上，我和陳雪億在教室里發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來(lái)，看著狼藉不堪的教室，狼藉不堪的他們，我和陳雪億突然明白了：互不相讓的結(jié)果就是兩敗俱傷。我對(duì)陳雪億說(shuō)：“對(duì)不起，上次的事是我不對(duì)�！标愌﹥|也愧疚地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)。”就這樣，我們成為了真正的朋友了。
關(guān)于真正的作文3
在自己的一生當(dāng)中有許多朋友，但有真正的朋友嗎？你們會(huì)異口同聲的說(shuō)：“有。來(lái)源:作文網(wǎng)”因?yàn)?/p>
你們根本不了解什么才是真正的朋友，你們自認(rèn)為是真正的朋友才不是什么真正的朋友，但是那些真正的朋友卻從你們的身邊悄悄溜走了，你們知道為什么嗎？就是你們不會(huì)去珍惜。
所謂真正的朋友是不會(huì)說(shuō)對(duì)方的壞話，對(duì)方有什么不對(duì)的`一方，你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)他（她）說(shuō)，而不是在他（她）背后說(shuō)，這樣是不對(duì)的，那這樣何必做朋友呢？
在我的童年中，朋友是不少，但要算真正的朋友卻所剩無(wú)幾，可以說(shuō)是毫無(wú)一個(gè)。因?yàn)槲业呐笥押軙?huì)說(shuō)我的壞話，她們有什么不對(duì)，我會(huì)說(shuō)，可她們一聽(tīng)，就不和你好。還有一種同學(xué)對(duì)你很好，可那些不全是患難與共的朋友，患難與共的朋友是會(huì)有福同享，有難用當(dāng)?shù)�，雖說(shuō)這是個(gè)大范圍，可就算是小范圍也會(huì)有很多的啊。我的朋友有些只是把我當(dāng)“靠山”，就是她和其他同學(xué)很好，但因?yàn)槭裁磫?wèn)題鬧矛盾了就會(huì)和我好，跟我說(shuō)她是怎么不好的，后來(lái)對(duì)方知錯(cuò)就改向她道歉了，她們和好如初，把“靠山”的我丟在了一邊。所以真正的朋友就從你的身邊悄悄溜走，當(dāng)你傷心的時(shí)候，往往就是這些你把她當(dāng)成“靠山”的朋友會(huì)來(lái)安慰你，可你那些所謂真正的朋友才不來(lái)理你呢。所以你千萬(wàn)不要讓真正的朋友溜走。
關(guān)于真正的作文4
嘗試是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；嘗試是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只是一把冰冷的柴火；嘗試是巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下船殼。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次勇敢的嘗試。
讓時(shí)光的齒輪重新轉(zhuǎn)回到那天下午，我和爸爸在游樂(lè)場(chǎng)里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高高的懸崖上掛著一條宛如長(zhǎng)龍般的繩子，許多人都把這根繩子系在身上，然后跳了下去。我知道這是蹦極勇敢者的游戲�？粗S多人一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，我的心中突然出現(xiàn)了想去嘗試一次的沖動(dòng)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要去！”爸爸瞟了我一眼，說(shuō)：“你到上面會(huì)嚇的.走不動(dòng)路的。”我被爸爸這漫不經(jīng)心而又充滿蔑視的話激怒了，決定用行動(dòng)證明自己！
等到了懸崖邊，我突然又想改變主意了。身邊就是觸手可及的白云，前面就是深不見(jiàn)底的懸崖。我不由自主的回頭看了一眼爸爸，從他那微妙的眼神中可以看出，他在等著嘲笑我。我想，反正沒(méi)有了退路，不如就勇敢地嘗試一下吧！我抱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)，悲壯地走了過(guò)去。等工作人員檢查好裝備后，我縱身一躍，跳了下去。風(fēng)兒在我耳邊呼嘯而過(guò)，我仿佛就像一只重獲自由的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中翱翔雖然只有短短的幾秒鐘，但就這幾秒鐘卻是我人生中最快樂(lè)的時(shí)間。
只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有追求才可品味堂堂正正的人生，只有嘗試才能獲得輝煌的成功。我永遠(yuǎn)也忘不了這次勇敢的嘗試。
關(guān)于真正的作文5
“請(qǐng)大家寫(xiě)下最愛(ài)你的五個(gè)人�！彪S著高老師的一聲令下。我寫(xiě)下我最愛(ài)的五個(gè)人------媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、曾祖母。
寫(xiě)下媽媽時(shí)，我感到一種很自然的、任何人也都無(wú)法代替的感覺(jué);寫(xiě)下曾祖母時(shí)，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了她的叮嚀聲……
接著，高老師讓我們從這些人里面劃掉一個(gè)人，我思考了好久：還是劃了奶奶吧，想想她可是跟我接觸最少的人了，但于心不忍。師命難違，只能做這樣的'決定了。再接著，高老師還要我們?cè)谒娜酥袆澣ヒ蝗耍脼殡y啊!劃誰(shuí)都不是滋味。劃誰(shuí)??嗨!爺爺吧，因?yàn)闋敔斊綍r(shí)最少跟我說(shuō)話、溝通。但在緊要關(guān)頭都會(huì)很關(guān)心我的，沒(méi)辦法，就這么做了。
然后，高老師還要我們劃去一個(gè)，這真讓我犯難了，剩下的三個(gè)人可是我的生命中不可缺少的人呀!媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷;爸爸至高無(wú)上的關(guān)愛(ài);曾祖母無(wú)私的奉獻(xiàn)。最后我做了個(gè)艱難的決定------劃去爸爸。也許是平時(shí)他跟我在一起的時(shí)間比較少些吧。但我的腦海里又閃現(xiàn)出：每次我參加英語(yǔ)比賽或考試時(shí)，都會(huì)打上一個(gè)電話，關(guān)心的話語(yǔ)縈繞在我耳邊，每一句話語(yǔ)都飽含著關(guān)心與祝福。
這節(jié)課，我們每個(gè)人的臉上都掛滿了淚珠�？赡苁沁@堂課讓我們深深感到一種無(wú)微不至的親情，也喚醒了在我們心中沉睡已久的關(guān)愛(ài)，更讓我們珍惜親情。想著平時(shí)怪媽媽的嘮叨，真是“打是親，罵是愛(ài)”的真正涵義，也怪不得有人會(huì)說(shuō)：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！�
關(guān)于真正的作文6
有一次，我和我班的李豪云同學(xué)發(fā)生了一件不高興地事。星期四有體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。
李豪云說(shuō)：“我去教室，咱們一起玩，你在這兒等我�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，有些不耐煩了，我就和其他同學(xué)玩了。一會(huì)兒李豪云出來(lái)了，看見(jiàn)我和其他同學(xué)一起玩，并且沒(méi)有理她，她非常生氣，走過(guò)來(lái)拉我，我也生氣了，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，她說(shuō)我不和你玩了。就這樣我們兩個(gè)誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了，一個(gè)星期也沒(méi)有說(shuō)話。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師留下一道比較難的作業(yè)。別的同學(xué)都很快做完了，可是我怎么也做不出來(lái)，急的我滿頭大汗。這時(shí)李豪云同學(xué)看到了，微笑地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們一起來(lái)做吧！”他坐在我旁邊，認(rèn)真的給我講了這道題的意思，應(yīng)該怎么計(jì)算。他還怕我不理解，又舉了好多例子，一直到我真正的理解了這道題。事后我問(wèn)他：“咱倆吵架了，你為什么還來(lái)幫助我呢？”他反問(wèn)我：“我們不是同學(xué)和好朋友嗎？”我連忙說(shuō)：“是，是�！�
通過(guò)這件事，我明白了真正的同學(xué)的和朋友的.友誼不是吵架能被破壞的，真正的朋友不是靠嘴上說(shuō)來(lái)的，而是關(guān)鍵的時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的。
關(guān)于真正的作文7
我有一個(gè)朋友，她姓徐，名沁琳。徐沁琳的臉蛋圓圓的，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，再配上一張櫻桃小嘴，是不是很可愛(ài)呢？當(dāng)然，她也是個(gè)熱情的女孩。
一次，我忘帶了修正帶�？墒悄翘煺檬钦Z(yǔ)文考試。我問(wèn)坐在前面的林紅紅借，她只是搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。唉！我該怎么辦呢？我記的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)小小的聲音兒傳進(jìn)了我的耳朵。啊哈！徐沁琳借給我修正帶了！她在我最需要的時(shí)候，借給了我。我小心翼翼地接過(guò)修正帶生怕被老師發(fā)現(xiàn)。忽然，響起了一陣嚴(yán)厲的聲音。我嚇了一大跳沒(méi)接住徐沁琳的修正帶，“啪”一聲尖銳的響聲（我有一種很不祥的預(yù)感）——修正帶，壞了，同時(shí)老師也走了過(guò)來(lái)：“徐沁琳！陳思可！你們兩個(gè)在干什么？你們認(rèn)為可以這樣嗎？”徐沁琳毫不猶豫地說(shuō)：“對(duì)不起！老師，是我向陳思可借修正帶的！我下次不會(huì)這樣了！”老師瞄了我們一眼說(shuō)：“既然知道錯(cuò)了，那就算了吧！不過(guò)下不為例喲！”我的眼睛茫然了、濕潤(rùn)了。我含淚寫(xiě)完了試卷。
下課了，我對(duì)徐沁琳道了歉，并問(wèn)了修正帶的價(jià)錢(qián)，要賠她一個(gè)新的。徐沁琳莞爾一笑，說(shuō)：“不用了！這不是你的錯(cuò)。再說(shuō)，那個(gè)修正帶也快用光了，沒(méi)關(guān)系的.！”她拍了拍我的肩膀就出去了，我站在原地，很久，很久……
如果一個(gè)人有一位真正的知心朋友，那么，那一個(gè)人就是幸運(yùn)的，而我就是那個(gè)幸運(yùn)的人！
關(guān)于真正的作文8
金云是一個(gè)長(zhǎng)得很美麗的小姑娘，大家都很喜歡她。所以，她很驕傲。
一天早上，她看見(jiàn)了她的同學(xué)：麗雅。麗雅的家里很窮，所以衣服穿的很臟。
金云用鄙夷的眼神看著她，冷冷地說(shuō)：“小乞丐，你真臟！簡(jiǎn)直比掃廁所的還要臟！我快要吐了~”麗雅沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，就繼續(xù)往學(xué)校的`路走了。
金云心想：這乞丐，還是人嗎？說(shuō)著，她也趕往學(xué)校的路。
“叮零零零零零零”上課了！
老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“上課！”“起立”班長(zhǎng)喊道�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”
于是，老師開(kāi)始講課：“在很久很久以前，有一對(duì)男女，他們都很善良。可是有一天......”
老師把課文講完了，就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，那對(duì)男女為什么被天神放了？”“是因?yàn)樗麄兩屏�。”麗雅不假思索地說(shuō)。“很好，那么......”老師一個(gè)接著一個(gè)地問(wèn)，但麗雅全部回答出來(lái)了。她被老師好好地表?yè)P(yáng)了一頓。
金云嫉妒了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有什么了不起的！哼！”
下課了，大家都到操場(chǎng)上玩耍，麗雅也到外面曬曬太陽(yáng)。
“哎呦！”金云摔了一個(gè)大個(gè)頭。
麗雅忙走過(guò)去，吧金云扶了起來(lái)，還找來(lái)傷口貼，幫她貼上。還讓老師讓她不要上體育課了。當(dāng)時(shí)，金云很感動(dòng)。
從此以后，金云不在嘲笑別人、認(rèn)真學(xué)習(xí)。成為了一個(gè)善良的好學(xué)生。
看，這才是真正的美。
關(guān)于真正的作文9
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前進(jìn)的道路；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴救的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果，愛(ài)更是人間永恒的主題。讀了《禮物》這篇文章后，我深有感觸。
珍妮一家是貧苦人，但每次都是盡心盡力幫助別人。
和書(shū)中寫(xiě)的一樣：每天晚上，珍妮都會(huì)敲開(kāi)對(duì)面以賣(mài)菜為生的老人的房門(mén)，捧給他一碗熱騰騰的濃湯。
在圣誕節(jié)前夕，她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣，悄悄放在了老人的車(chē)?yán)铩＠先艘舶阉鼈兘o了珍妮，在嬌艷的'玫瑰上，一閃一閃的，是那代表情誼的水滴。
當(dāng)然，在我們的生活中，也不能少了關(guān)愛(ài)！
在現(xiàn)代社會(huì)，也很少見(jiàn)到互相互助的場(chǎng)面了，即使見(jiàn)到，也是少數(shù)。其實(shí)，幫助他人很簡(jiǎn)單，比如說(shuō)：借別人一樣?xùn)|西，扶起受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí)，需要關(guān)愛(ài)的人就在我們身邊，只是沒(méi)有伸出雙手罷了。
約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然，他們都是貧苦人，但都盡力去幫助別人。
原來(lái)，只有用真正的心才能換來(lái)真正的友誼。
關(guān)于真正的作文10
世界上，有朋友的人很多，可是，有多少人有真正的朋友呢？
現(xiàn)在的社會(huì)，存在著太多的黑暗，太多的背叛。有時(shí)候，光明已經(jīng)消失，無(wú)影無(wú)蹤了。
呵呵，現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)世界，我想我只能冷笑�，F(xiàn)在，欺騙越來(lái)越多，許多人裝成乞丐，導(dǎo)致我們不能用我們善良的心幫助別人。我想：往往跌進(jìn)籠子里的，都是太善良的天使。幫助別人是好，可要要看看他的另一面是不是要害你。我想對(duì)那些裝成乞丐的人說(shuō)：“其實(shí)，你們以為自己騙到了錢(qián)，可是呢，你們卻遺忘了一種東西�！�
我覺(jué)得，善意的謊言是挺好的，可是，有些人就借著它來(lái)干壞事。他們應(yīng)給以為自己很了不起吧？其實(shí)呢，他們也同樣遺忘了一種東西。
所以我覺(jué)得，世界上沒(méi)有真正的朋友，因?yàn)椋@個(gè)世界上存在著誘惑——背叛和欺騙。想一想，從出生到現(xiàn)在，你欺騙了多少個(gè)人。別人天真的以為你說(shuō)的是真的，結(jié)果……
有一種東西叫偽裝。有些人，外表對(duì)你非常好，可以說(shuō)對(duì)你好得不得了。其實(shí)呢，這個(gè)人會(huì)不會(huì)和別人私底下說(shuō)你的壞話呢，你想過(guò)嗎？
原來(lái)，我有一個(gè)朋友，我們?cè)谝黄饡r(shí)很開(kāi)心，可是，有一天下課時(shí)我本想找她一塊兒玩兒的，可是找不到她。要拐到另一邊找她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在和別人說(shuō)我的壞話。我那時(shí)沒(méi)有讓她看見(jiàn)我，我冷笑了，這種朋友真會(huì)偽裝啊，外表上對(duì)你挺好的`，實(shí)際呢？
這個(gè)世界上，有太多太多的黑暗存在，想要找一個(gè)真正的朋友，并不容易。當(dāng)一個(gè)人要和你做真正的朋友時(shí)，仔細(xì)想一想吧！
關(guān)于真正的作文11
人們感覺(jué)我們國(guó)家沒(méi)有感恩節(jié)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我覺(jué)得清明節(jié)就是中國(guó)的感恩節(jié)。2500年前晉文公是一個(gè)王室家族，他有一個(gè)哥哥太子叫申生，國(guó)君的妃子把太子殺了，想立自己的兒子為太子。重耳怕殺他，就帶領(lǐng)大臣出逃了，所有的大臣覺(jué)得跟著他辛苦，覺(jué)得跟他都沒(méi)有出路，大多數(shù)的人走了，只有介子推一直跟著他，重耳餓暈了的時(shí)候，介子推把自己的肉割下來(lái)烘熟，喂給重耳吃，這就是“割股充饑”的.故事。
17年后，他當(dāng)上了國(guó)王，把對(duì)他有恩的人找來(lái)，讓他們當(dāng)上了大官，晉文公想到了介子推，就讓大官去請(qǐng)他，請(qǐng)了兩次沒(méi)請(qǐng)來(lái)，他親自去了，門(mén)鎖上了，聽(tīng)說(shuō)介子推去綿山去了，因?yàn)樯缴系臉?shù)木很多，找不著介子推，有人說(shuō)：“放火燒三面山，留一面山逼介子推出來(lái)，結(jié)果，大火燒了三天三夜，大火把介子推和他媽媽燒死了，介子推是抱著大柳樹(shù)死的，手里拿著一首血詩(shī)：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。
晉文公為了紀(jì)念介子推，把綿山改為介山，把這一天定為寒食節(jié)。又把寒食節(jié)改為清明節(jié)，第二年重耳去悼念介子推發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)活了，晉文公是一個(gè)感恩的人，年年來(lái)悼念介子推。真是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
我也要學(xué)介子推，做個(gè)有恩必報(bào)的人。
關(guān)于真正的作文12
有時(shí)我也想勇敢一次，而不是一味地退縮逃避，做一只微不足道的蝸牛。
面對(duì)飛馳而過(guò)的過(guò)山車(chē)，我沒(méi)有勇氣去嘗試一番;面對(duì)復(fù)雜繁瑣的數(shù)學(xué)題，我總是循規(guī)蹈矩地按照老師的方法完成，不敢輕易嘗試新方法;面對(duì)不合理的批評(píng)，我都是把頭埋得低低的，絲毫不敢反駁，只是懦弱地站在一旁。
我是一只蝸牛，一只膽小怕事的蝸牛，在一條名為“成長(zhǎng)”的道路上遲緩的爬著，爬過(guò)之處只留下一條細(xì)細(xì)的小小的透明的'幾乎看不見(jiàn)的痕跡，那沉重的殼幾乎擋住了整個(gè)世界。
遇到橫架著躺在路上的樹(shù)枝，我多想毫不猶豫地一躍而上，一個(gè)翻滾，將頭放在殼里，勇敢的踏平道路上的一切阻礙，但是我最終還是選擇了繞路。
路上，時(shí)不時(shí)有幾只瓢蟲(chóng)煽動(dòng)著可笑的翅膀，它們來(lái)捉弄我。這時(shí)我多想把它們撲倒，居高臨下地望著它們，然后昂首挺胸頭也不回的瀟灑前行。然而我還是怯怯地將頭縮進(jìn)殼里，任由他們的嘲笑。
前方四通八達(dá)的道路通向五彩繽紛、多姿多彩的世界，我多想選擇一條自己喜歡的道路去探索未知的世界，尋找真正屬于自己的樂(lè)土，可是我還是爬上了那條標(biāo)有“平凡”的一無(wú)所有的小路。
有時(shí)我也想勇敢一次，像豹子一樣肆意奔跑，想螞蟻一樣不畏懼任何對(duì)手，像老鼠一樣敢于冒險(xiǎn)，像獅子一樣我行我素。然而我沒(méi)有，在我的認(rèn)知里，自己只是卑微的像砂石一般的蝸牛。
可我再也不想怯懦逃避下去了，我只想勇敢一次，做自己想要做的事，不懼一切。
有時(shí)，我真的想勇敢一次，即使只是想想
關(guān)于真正的作文13
美，在世人們的眼中是一個(gè)何等形象，它在人們心中應(yīng)該有多少基礎(chǔ)呢？另一方面，丑又是一個(gè)怎樣的形容詞呢！一般的對(duì)我們來(lái)說(shuō)美指的是像西施一樣擁有花容月貌的人才有資格稱得上，丑指的是像鐘無(wú)鹽的難以入目的畫(huà)面，但是在美麗與丑陋的另一面—心靈深處又是怎樣的呢？我曾經(jīng)就幸運(yùn)地遇到這樣一則畫(huà)面：在一輛公交車(chē)上，坐著一個(gè)年輕漂亮的女孩子，他悠閑地望著窗外繁忙的景色，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，穿著黑5色帶補(bǔ)丁的褲子，全身沒(méi)有一處能入目的，正好車(chē)上沒(méi)座位了，這位老太太也剛好站在那位漂亮的女孩子身邊，車(chē)子一路磕磕碰碰的，這位年邁的老太太有點(diǎn)兒支持不住。
不過(guò)令我失望的是：這位美麗的女孩并沒(méi)有向她送上同情的目光和座位，反而向這位老太太投上嫌棄的眼神，并且頭一轉(zhuǎn)，繼續(xù)看她的風(fēng)景。頓時(shí)，我覺(jué)得那位女孩子沒(méi)有原來(lái)那么可愛(ài)，美麗，而是極其的丑惡，而那位丑陋無(wú)比的'老太太是那么地令人憐惜。鐘無(wú)鹽也是一個(gè)例子，她丑的令人無(wú)話可說(shuō)，卻也當(dāng)上了皇后，所以，古人云：“人不可以貌相�！闭媸钦f(shuō)對(duì)了。
世人們的眼光總是那么的俗，他們并沒(méi)有使用人人都具備的第三只眼睛—能看透人們美與丑的心。外表的美或丑只是一個(gè)片面的圖像罷了，真正能讓人牢記并理解的人，哪一個(gè)不是具有熾熱的心的呢？正在迅速前進(jìn)的人類啊，認(rèn)清我們本來(lái)的面貌吧，美與丑是兩個(gè)值得去比較的形容詞，心靈美才是真正的美，外表的美麗并不代表都具有一棵大眾的心。
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本人姓景名致欣，出生已十一載，身高一米三五，短發(fā)下面是不彎不直的柳葉眉，往下是自以為有神的眼睛，鼻子又大又高，嘴巴不算很大，但嘴唇很厚。然后是五官中令我最滿意的部分——耳朵，它在面孔的兩邊像對(duì)金元寶一樣，我對(duì)自己的相貌感到十分的滿意。我的性格內(nèi)向，家里來(lái)了客人不會(huì)接待。喜歡讀書(shū)，過(guò)目就忘。琴棋書(shū)畫(huà)我都會(huì)，但樣樣不精，我還喜歡接觸人，朋友、“敵人”都不少。
如果你想進(jìn)一步了解我，那就問(wèn)問(wèn)我的爸爸媽媽吧！如果你今天敲我家的門(mén)，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在嘮叨：“前天才買(mǎi)的火腿腸，現(xiàn)在怎么一根也沒(méi)有了！”是的，是我在這兩天內(nèi)毫不客氣的吃光了，這就是媽媽要告訴你，我的第一個(gè)缺點(diǎn)——做事不想著別人。接著我的爸爸會(huì)告訴你我的第二個(gè)缺點(diǎn)——懶。每天早晨起來(lái)，懶得洗臉、懶得疊被、連飯都懶得吃，可是后來(lái)還是被爸爸揪住了。但是，到了學(xué)校我便“勤快”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師來(lái)了，我搶著掃地。老師一走，我便解放了，扔下笤帚溜之大吉。中午吃完飯我趕緊往學(xué)校跑，只是為了逃避掃地、洗碗這些并不算累的活。
告訴大家，我還有兩個(gè)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名企業(yè)家，使自己成為百萬(wàn)富翁；我還想當(dāng)一名像愛(ài)迪生一樣的`發(fā)明家，制造一個(gè)什么活都能替我干的機(jī)器人，這樣就幫了我這個(gè)懶人的大忙了。
但是，我最大的愿望還是要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才。
這就是我，你喜歡我嗎？那么我們來(lái)交個(gè)朋友吧！
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千里難尋是朋友，朋友多了路好走。每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，我都能想起那些伴隨我一生的朋友。相信很多人都有好朋友。
其實(shí)，我們生活中有好多種朋友。有那種正直的朋友，碰到難題會(huì)為朋友兩肋插刀，也有真誠(chéng)的朋友，在你需要救援的時(shí)候，默默伸出援助之手。朋友之中，當(dāng)然也有一些朋友平時(shí)在一起吃吃喝喝，但碰到事情就不見(jiàn)了……
而在生活中，我們應(yīng)該多交些真誠(chéng)的朋友。當(dāng)然，也有人會(huì)問(wèn)，就是說(shuō)要怎么樣的朋友才能算是是真正的朋友呢？其實(shí)，無(wú)論什么樣的朋友，心意相通，就是在對(duì)方需要幫助的時(shí)候，我們可以伸出自己的援助之手，齊心協(xié)力幫助我們的朋友度過(guò)難關(guān)，那么朋友也能知道你的.心意，你的善意也會(huì)傳遞給對(duì)方，會(huì)被銘記在心。
當(dāng)你遇到難題時(shí)，你真正的朋友也會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)然，真正的朋友不會(huì)天天坐在一起吃吃喝喝，而是在忙碌的生活中互相不打攪，在對(duì)方需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。相信這樣的朋友誰(shuí)都希望擁有，但這樣的朋友一定是用我們的自己真心換來(lái)的！
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