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【精華】舞蹈作文600字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的舞蹈作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文600字 篇1
我小時(shí)候，就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨�，所以沒(méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應(yīng)道�？赡苁且�?yàn)樘吲d了，到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。
第二天，我高高興興地穿上衣服，來(lái)到舞蹈班�？吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉，本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開(kāi)始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀�？蠢蠋熥龅暮苊�，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，過(guò)了一會(huì)兒，太好了！終于做對(duì)了。 過(guò)了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的'演出十分重要，所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì)，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì)兒，雖說(shuō)我的心很緊張，因?yàn)槲疫@是第一次演出，第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂(lè)呀！真是應(yīng)了爸爸說(shuō)的那句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
舞蹈作文600字 篇2
星期六又到了，哎，又沒(méi)地出去玩，上午上鋼琴課，下午上舞蹈課，最數(shù)犯愁的是舞蹈課了，在家又沒(méi)怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會(huì)把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，真沒(méi)勁！
我坐在爸爸的車(chē)上，苦皺著眉頭，到了，也得硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上漂亮的舞蹈衣，撅著嘴巴，穿上舞蹈鞋，平滑的地板被我踩地吱吱響，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！我發(fā)出慘叫，心里暗暗叫苦，疼死了！左移右挪，擺弄了半天，才進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)。再往墻里推點(diǎn)兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來(lái)�？纯窗�，人家都劈成“一”字形，而我呢，劈成“八”字形，活像一把大剪刀。我羨慕嫉妒恨吶，使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形。可惜啊，我是心有余而力不足。推了一點(diǎn)兒，我就哭爹喊娘的，直到老師來(lái)壓，把我撅地老高的`屁股給壓下去了，我強(qiáng)忍淚水，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是奪眶而出。終于，老師讓我們起來(lái)，我才度過(guò)了趴腿這難關(guān)！可后面的難關(guān)這要多哩！
要下腰，這可是同學(xué)們都怕的，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來(lái)個(gè)"嘴啃泥"。可偏偏這是我的強(qiáng)項(xiàng)，王奕佳就比不上我了，我的腰比她軟，所以輕易地就下去了，起來(lái)也非常容易。嘿，這么難的關(guān)都輕易過(guò)了，后面還怕什么呢？
�。。亢竺媸翘咄�，我扶著欄桿，踢起來(lái)，膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車(chē)飛機(jī)都可以過(guò)了，這州哪是踢腿呀？分明是在踢足球嘛！哎，闖關(guān)失��！
接下來(lái)，是我最喜歡的爵士舞，扭腰，踮腳，我跟著快活的節(jié)奏翩翩起舞，后面學(xué)的動(dòng)作，比較難，我總是做不出那種感覺(jué)，終于，我跟老師學(xué)會(huì)了動(dòng)作，使這個(gè)爵士舞更加有活力了！
我應(yīng)該多練練基本功，要用心，要認(rèn)真，才能學(xué)好舞蹈，不僅是舞蹈，其它也是一樣。我踏著剛學(xué)會(huì)的舞步，哼著小曲兒快活地走在回家的路上。
舞蹈作文600字 篇3
老岑可是我們班鼎鼎有名的人物，他那張大嘴是無(wú)人能敵的！可是，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他在舞蹈方面還有擅長(zhǎng)呢！
那天是周三，下午第一節(jié)課是大家都喜歡的“魅力教師”馬老師的形體課。上星期，老師留了排舞蹈隊(duì)型的作業(yè)，我們經(jīng)過(guò)一番緊張“戰(zhàn)斗”之后，終于排出了我們 滿意的作品。老師先查了四組，要知道，他們組可是人才濟(jì)濟(jì)呀！但不知道為什么，這次的排隊(duì)型好像不是那么太盡人意。馬老師要我們幫她們想想辦法，改一改。 老岑那么積極熱情的人哪能放過(guò)這次表現(xiàn)機(jī)會(huì)，“老師！我來(lái)！”只見(jiàn)岑宇凱一個(gè)箭步?jīng)_上去：“哈哈！有我著名的岑大師來(lái)幫你們排隊(duì)型，保準(zhǔn)一個(gè)頂倆！誰(shuí)用誰(shuí) 知道！”他那幽默的話語(yǔ)，再加上老岑的那張滑稽的臉，引得大家一陣狂笑。這時(shí)，他卻正經(jīng)起來(lái)，推推眼睛架，說(shuō)：“笑什么笑，�。坑惺裁春眯Φ�！真是的！一 看就沒(méi)見(jiàn)過(guò)本人這樣的"大師！"”他神氣地說(shuō)。馬老師可沒(méi)有那么好的耐性，對(duì)老岑說(shuō)：“行了，行了，廢什么話！快點(diǎn)！不排就算了，還有誰(shuí)……”還沒(méi)等老師 說(shuō)完，老岑就笑嘻嘻地說(shuō)：“老師，馬上！我馬上！”誰(shuí)知他那神氣勁哪去了！他到還真是說(shuō)到做到，話就像一顆定時(shí)炸彈，“嗖”的一聲就竄了出來(lái)，推推這個(gè)， 擠擠那個(gè)，把大家樂(lè)的夠戧！說(shuō)也說(shuō)完了，樂(lè)也樂(lè)夠了。那就看看老岑的.“杰作”唄！“12345678，22345678……”你還真別說(shuō)，按人家老岑的方 法一作，還真行，不是一般的行，那是相當(dāng)?shù)男校≡偾魄评厢�，那滿臉、滿身哪哪的驕傲勁兒，真怕他飛起來(lái)！
舞蹈作文600字 篇4
很小的時(shí)候，我不知道為何跳舞。高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的熱情，隨著基本功的練習(xí)而消散。因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)，每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶著我下到一半的時(shí)候，已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺(jué)，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當(dāng)手撐住地時(shí)，我疼痛難忍，但是我咬牙堅(jiān)持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會(huì)那么痛呢？
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胩枥�！我不要再學(xué)了！”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛(ài)的故事，并問(wèn)我：“化雨，你知道那些舞蹈愛(ài)是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無(wú)數(shù)的苦才獲得表演的機(jī)會(huì)的呀！常言道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺(tái)上那美麗的舞蹈，我振作了起來(lái)，暗暗下決心：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動(dòng)美麗。”
通過(guò)幾年的.苦練，我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn)，能熟練完成下腰、劈叉等動(dòng)作。練功的時(shí)候偶爾會(huì)遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛(ài)好，流淚后我仍要堅(jiān)持，就這樣堅(jiān)持了一年又一年，身邊練功的伙伴換了一個(gè)又一個(gè)，我仍然留在練功房，無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)了一張又一張的獎(jiǎng)狀與中國(guó)舞六級(jí)證書(shū)！當(dāng)我和著音樂(lè)節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……
舞蹈作文600字 篇5
5歲的時(shí)候，媽媽覺(jué)得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報(bào)一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開(kāi)始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費(fèi),這讓媽媽覺(jué)得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒(méi)有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的.壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開(kāi)始有14個(gè)寶寶,后來(lái)有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認(rèn)真。
壓腿是個(gè)苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒(méi)等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會(huì)，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。
更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭，引起大家哄堂大笑。
后來(lái)大家堅(jiān)持練習(xí)，很快就適應(yīng)了這些基本功。
班里面有個(gè)費(fèi)娃娃(蕪湖土話，就是人們常說(shuō)的痞孩子)，是個(gè)典型的多動(dòng)癥，每次上課都只能練習(xí)一會(huì)兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒(méi)辦法，找他的媽媽談了幾次，效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來(lái)老師實(shí)在看不下去了，就讓他一個(gè)人站在比大家遠(yuǎn)的地方自?shī)首詷?lè)。我才算清凈下來(lái)。
舞蹈班的老師對(duì)本寶寶很欣賞，說(shuō)本寶寶跳得認(rèn)真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)給了我。這讓我感到很開(kāi)心。
于是我很愛(ài)舞蹈，一直跳到現(xiàn)在。
舞蹈作文600字 篇6
還記得初相見(jiàn)，是在舞蹈班，當(dāng)時(shí)，我們是一個(gè)舞蹈班的，那時(shí)我們總是一起在舞蹈班升班，后來(lái)，我們上了小學(xué)又成了同班同學(xué)、好朋友。六年的相伴，我們經(jīng)常上學(xué)放學(xué)一起結(jié)伴而行，這讓我更清楚了解了你——小小舞蹈家。
當(dāng)我們還在舞蹈班小中班時(shí)，我們已經(jīng)是好朋友了。跳舞練基本功搬側(cè)腿時(shí)，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持著不掉，這時(shí)，我們就故意看著你沖著你笑，這時(shí)你就會(huì)忍不住也會(huì)笑，笑了之后退就掉了下來(lái)�？赡憧偸邱R上重新開(kāi)始，慢慢地，你的基本功越來(lái)越棒，再搬前腿、側(cè)退，任憑我們?cè)趺炊耗阈δ�，你總是�?zhuān)心致志堅(jiān)持著。你不僅獲得了老師的表?yè)P(yáng)，也贏得了我們由衷的贊嘆和掌聲，此時(shí)的你，依然是淡淡的`微笑，不但沒(méi)有驕傲，反而更加認(rèn)真練習(xí)基本功、舞蹈動(dòng)作。
到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動(dòng)作基本功樣樣不在話下，可我知道，你在課外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練著基本功，頭上都是細(xì)細(xì)的汗滴。
正應(yīng)為你的努力，舞蹈班里你是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)校，你優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)老師的贊賞，你扎實(shí)的基本功獲得了老師對(duì)你的信任。從此，每次學(xué)校演出、比賽都少不了你的身影，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，作為領(lǐng)舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，贏得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨(dú)舞更讓很多同學(xué)成了你的粉絲；在吉利區(qū)舉辦的舞蹈比賽中，你作為“主角”的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、嫻熟，你們集體榮獲了冠軍……
現(xiàn)在，到了六年級(jí)了，你依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，六一舞蹈隊(duì)里依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學(xué)習(xí)，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來(lái)一定可以成為真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢(mèng)想，為你加油，好朋友！
舞蹈作文600字 篇7
有人熱愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)高山大浪；有人喜歡觀景，看遍名山名水；有人熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)所看之景。而我喜歡舞蹈，給愛(ài)舞蹈的人看，給親人看，給自己看。
小時(shí)候我不知道為什么家人要讓我去學(xué)習(xí)舞蹈，也許讓我體姿優(yōu)美，也許不想讓我游手好閑，也許想讓我有一定的成就，都無(wú)從知道。看見(jiàn)別人那優(yōu)美的舞姿，我驚訝不已，卻又害怕，怕跳錯(cuò)動(dòng)作，怕記不住動(dòng)作，怕別人的嘲笑，仿佛現(xiàn)在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要進(jìn)入教室，我很糾結(jié)，老師見(jiàn)到我后，就耐心地教我，剛學(xué)習(xí)的動(dòng)作，小伙伴們就能跳得很好，而我跳的并沒(méi)有他們好，老師說(shuō)：“你真的很棒”。以此激發(fā)我對(duì)舞蹈的興趣。
我跳了幾個(gè)周后，有很大的改變，雖然沒(méi)有感覺(jué)，但老師還是鼓勵(lì)我，過(guò)了3個(gè)春秋，我的舞蹈跳的非常的.好，順利的進(jìn)入了大班，我陶醉于舞蹈，讓我享受到陶醉的滋味，讓我充滿了自信。我在跳雙人舞時(shí)，與一個(gè)人一起跳，他跳的非常的好，在錦標(biāo)賽上獲過(guò)第一名，老師對(duì)我們充滿了信心，一開(kāi)始我非常的害怕，記不住動(dòng)作或跳錯(cuò)了，她耐心的教我，讓我明白這個(gè)動(dòng)作的正確步伐，我第一次參加比賽，媽媽極其反對(duì)，說(shuō)我跳得并不是特別的好，我告訴老師，老師將我的努力告知她，于是媽媽同意了，這次比賽雖然名次并不是特別高，但是讓我明白了人外有人，山外有山的道理，多次賽后，我有很大的進(jìn)步，我陶醉于舞蹈，它讓我更加的有成就感，讓我與別人共同進(jìn)步。
老師有時(shí)會(huì)為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們可以去外省比賽，老師不強(qiáng)求我們，每次都會(huì)鼓勵(lì)我們、安慰我們，讓我永遠(yuǎn)向前出發(fā)，永不放棄，永不后悔，我現(xiàn)在還非常感謝她，我陶醉那優(yōu)美的舞姿之中。
舞蹈作文600字 篇8
一、事因。 星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽(tīng)到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過(guò)去輕聲一問(wèn)，才知道原來(lái)是她的舞蹈鞋不見(jiàn)了，她邊哭邊說(shuō)上午奶奶把洗干凈的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現(xiàn)在就沒(méi)了，肯定是晨晨把鞋子藏起來(lái)了。旁邊幾個(gè)小朋友這時(shí)也異口同聲地說(shuō)是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開(kāi)口，晨晨微低著頭，滿臉委屈地說(shuō)：“老師，我沒(méi)拿”。一貫以調(diào)皮出名的晨晨這時(shí)的'表情，使我也頗感意外。我再問(wèn)璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問(wèn)其他小朋友，你們看到誰(shuí)拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說(shuō)沒(méi)有，但還是有幾個(gè)小朋友說(shuō)，肯定又是晨晨干的。帶著一肚疑問(wèn)，我領(lǐng)著璐璐來(lái)到她寐室，仔細(xì)察看了一番，最后竟然在她隔壁的床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才說(shuō)自己午睡時(shí)踢到過(guò)鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！
二、剖析。
為什么孩子們會(huì)異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內(nèi)疚。是呀，一個(gè)孩子遭到不冤之白，會(huì)有多大的痛苦，幼小的心靈會(huì)有多大的創(chuàng)傷，老師也負(fù)有很大的責(zé)任呀。想起自己對(duì)晨晨過(guò)去的各種評(píng)價(jià)，頓時(shí)感到對(duì)晨晨的教育存在失誤。一是沒(méi)有針對(duì)晨晨的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)他和小朋友相處。晨晨的確是一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過(guò)程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼里，記在心里，久而久之就形成了晨晨是個(gè)壞孩子的看法。二是沒(méi)有在教育行為上引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_評(píng)價(jià)晨晨。對(duì)晨晨，總是批評(píng)得多，表?yè)P(yáng)得少，這樣就無(wú)形加強(qiáng)了全班小朋友對(duì)他那種固有的認(rèn)識(shí)，有時(shí)批評(píng)晨晨時(shí)還會(huì)對(duì)其他小朋友起到暗示、誘導(dǎo)作用。
舞蹈作文600字 篇9
在我們的生活中，有許多東西都是一把雙刃劍，有好有壞，有快樂(lè)也有痛苦，而我今天要說(shuō)得是——舞蹈。
在我看來(lái)，舞蹈是把神奇的雙刃劍。它給我?guī)?lái)了快樂(lè)與痛苦。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，老師要讓我們學(xué)一些基本功；下叉，下腰，要把這些基本功練好可是十分不容易的，也是十分痛苦的。
“這節(jié)課我們來(lái)練下叉，先熱身！”老師對(duì)著我們不緊不慢地說(shuō)道。接著教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都議論紛紛，十分不想�！八ⅰ�！兩腿一前一后的，人座 在地上，很苦、很痛�？捎植桓也环䦶拿�，“唉！好悲慘��！”我情不自禁地感嘆道。我盡力地把腿往下壓，抵住那發(fā)自?xún)?nèi)心的痛苦地叫喊。“好痛呀，好苦呀， 好酸呀，我快堅(jiān)持不住了！”我在無(wú)聲的世界中吶喊、呼喚！班里的叫聲此起彼伏，震耳欲聾。
在痛苦過(guò)后也有快樂(lè)的時(shí)光！下面就讓我來(lái)向你介紹雙刃劍的另一面吧！
學(xué)舞蹈我已經(jīng)很多年了，水平也已達(dá)到了七級(jí)。在這幾年中參加過(guò)：省、市、全國(guó)的'各種比賽，在比賽中有時(shí)會(huì)怯場(chǎng)，也會(huì)緊張，心里有些怦怦直跳，忐忑不 安！可是經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習(xí)，以及一次又一次的比賽，慢慢地我變得大膽起來(lái)，不再害怕了！得到成績(jī)后，大家都會(huì)在一起慶祝，心里洋溢著一種從未有過(guò)的 感覺(jué)，很快樂(lè)，很自豪！一次又一次的比賽，一次又一次的快樂(lè)！
舞蹈是把雙刃劍，它會(huì)讓我無(wú)比痛苦，但在痛苦后會(huì)讓我得到快樂(lè)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
我想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這把雙刃劍中的快樂(lè)一定比痛苦多，一定比痛苦來(lái)得輕松。但是，這些都是通過(guò)我的努力得來(lái)的！
舞蹈！一把神奇的雙刃劍！
舞蹈作文600字 篇10
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。回首過(guò)去，舞蹈這項(xiàng)功課，競(jìng)給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無(wú)窮……
酸
初入小學(xué)文藝班，“童心不散”的我還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì)。記得有一次壓腿時(shí)，我因“偷懶”而被老師批評(píng)。于是，我下定決心，要將我的壓腿動(dòng)作練好�？赡闹獕和炔](méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上，頭和身體向腿壓，手伸長(zhǎng)去夠腳尖。這時(shí)，一陣鉆心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時(shí)一酸，淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭，生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋里揣著幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。
苦
記得在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織進(jìn)行廈門(mén)市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分，本該在家中休息的我們，卻要頂著大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們?cè)趷灍岬慕淌依锾S著，旋轉(zhuǎn)著。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！
辣
在這六年時(shí)光中，舞蹈帶給了我歡樂(lè)，帶給了我煩惱，當(dāng)然，批評(píng)也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時(shí)，由于我在開(kāi)小差，動(dòng)作接二連三地出錯(cuò)，我羞愧極了，眼睛直盯著地板。老師生氣極了，用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“心怡，你又溜神了，怎么回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那么拘束。
甜
通過(guò)幾年的`鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色：和同學(xué)們一起去參加比賽，都捧回了大獎(jiǎng)；在舞蹈考試中，努力奮斗，終于通過(guò)考試；在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當(dāng)想起這些，我的心里別提多甜了！很快，我們即將離開(kāi)學(xué)校，舞蹈這項(xiàng)功課，我也許不會(huì)再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分，一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候，舞蹈，都會(huì)令我癡迷、陶醉、留戀……
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