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精選制作小制作的作文400字集合十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的制作小制作的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文400字 篇1
星期四上午第四節(jié)課，老師讓我們用橡皮泥制作一些小作品開展一次展示會，我們聽了都很高興。
大家開始動手了，我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉，然后用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀，接著把它放在書桌上，用手輕輕的向下按了按，這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的`花瓣，所有要制作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了，于是我就來到操場上尋找小樹枝。我左看看右看看，終于找到了適合做玫瑰花花枝的小樹枝。我急忙拿著小樹枝走進教室坐到書桌旁開始組裝我的玫瑰花。
我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣，外圈用最大的花瓣，一層一層的粘按在樹枝的枝頭上，又用一塊綠色的橡皮泥放在書桌上按成薄薄的一片，把它包在小樹枝的外面，小樹枝一下子就變成一根綠的樹枝了，我的玫瑰花終于做好了。
我把我做的玫瑰花送給個親愛的媽媽，媽媽夸我做的玫瑰花很美麗，我聽了心里美滋滋的，我好高興啊！
制作小制作的作文400字 篇2
我長著一雙短粗的手，人們常說：“短粗的手笨拙，做出來的東西不好看”�？墒牵艺孟喾�，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見兩半的蛋殼,想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住，我拿來紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺得小雞身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒有毛，我趕快畫上了漂亮的.羽毛，又畫上翅膀和黃黃的小爪。��！一只活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它，心里真高興�？粗粗�，我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
第二天我把小制作——小雞，交給了老師，老師表揚了我，說我的手真巧，還獎勵了兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎品，心想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
制作小制作的作文400字 篇3
國慶假期里，爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時候，我看了水力風(fēng)車，非常感興趣。又到周末了，我想請爸爸幫我做一個風(fēng)車，爸爸對我說：“只有自己動手制作才有趣�！蔽揖烷_始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢？
風(fēng)車的外型是圓形的，像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完后，我發(fā)現(xiàn)一點也不圓，轉(zhuǎn)不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個圓�！闭f著，爸爸又找來一個一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個扇葉的底部留一個小三角形，然后把扇葉朝一個方向，向外對折，這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法，我終于做出了一個圓形的扇面。
怎樣能拿起風(fēng)車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細長的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。
我找出水彩筆，給我心愛的.風(fēng)車畫上彩虹般的顏色。我心里想：明天，我要帶著風(fēng)車去公園跑步，讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑 。
制作小制作的作文400字 篇4
科學(xué)家研究推測：今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測鏡就完工了。
7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測裝備，陸續(xù)來到天平，最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的'照片。
這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測日食的心理，還從這次實踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優(yōu)美，十分傳神。
制作小制作的作文400字 篇5
今天，我花了一上午的時間，在家里制作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。
首先，我找來兩個紙杯，準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結(jié)和簽字筆。
我先把紙杯倒扣在書桌上，在頂部和側(cè)面分別戳了一個洞，為安裝紅色蝴蝶結(jié)做準備。然后，挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長方形，把長方形剪成一條條連起來的線，再用簽字筆桿把條條卷起來，貼在倒扣的杯子上方。接著，我還給她們設(shè)計了兩款不同的.劉海并貼上。最后，我把蝴蝶結(jié)用金色的鐵絲扎緊，穿過之前戳的洞，把它固定好。這樣，人偶的發(fā)型就完成了。
發(fā)型做完后，我問媽媽：“人偶是睜著眼睛好？還是閉著眼睛好？““睜著眼睛好�！眿寢屵呑黾覄�(wù)邊說。我準備畫的時候，又問媽媽：“要不要睜一只眼，閉一只眼？”“睜一只眼，閉一只眼，代表活潑、調(diào)皮，挺好的�！币虼�，我就將人魚的眼睛畫成一只睜的一只閉的，另外一個人偶的兩只眼睛都是睜著的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶，總覺得少了一點什么。于是，我給人魚公主配了兩個貝殼，給另外一個人偶配了兩個椰子殼。
為了制作得更加逼真、美觀，我又給人偶配了件黃色的草裙，給人魚配了條淡綠色的魚尾，在魚尾及下半身畫上魚鱗。
這樣，我的小制作就完成了。我給它們?nèi)×藘蓚�好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小制作怎么樣�。�
制作小制作的作文400字 篇6
秋天到了，樹葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著，又好像仙女散花那樣，可美麗了。
聽，在我們月芽兒歌學(xué)校里，同學(xué)們傳來了一陣又一陣歡呼聲，這是怎么回事呢？哦，原來是廖老師在讓同學(xué)們制作“樹葉貼畫”。只見同學(xué)們采集的樹葉有的是尖尖的，有的是長長的，有的是圓圓的……形態(tài)不一、五顏六色，真是漂亮極了！隨著老師的'一聲令下“與秋葉共舞——開始！”同學(xué)們個個興致勃勃，有的迫不及待動手做了起來，有的在靜靜地思考，有的在尋找搭配的樹葉……
做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平，把花瓣和樹葉按自己的構(gòu)思擺好，接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀，然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子，接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角，貼好后，一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶便展現(xiàn)在我的眼前。我突然靈機一動，把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊，猶如幾只美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后，我再調(diào)整了下貼畫，哈哈哈，大功告成了！廖老師評選了“制作貼畫最佳達人”。
你瞧，廖老師和同學(xué)們一看到我的“花瓣雨”連忙就說：“哇，做的可真漂亮呀！”我心里別提有多高興，美滋滋的。
這個活動不但提高了我的動手能力，還提高了我的想象力！
制作小制作的作文400字 篇7
“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們在議論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！
心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！
我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對我們的付出！”寫完后，會發(fā)現(xiàn)其實字顯現(xiàn)不出來，因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來了！沒過一會兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……��！我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰，沿著輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往里折，把長條面貼在藍玫瑰的背面，把折去的`兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！
我看著自己的勞動成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在說：“不錯，真棒！”
制作小制作的作文400字 篇8
今天，姐姐教我做了一個小花盆，它既環(huán)保又簡便，我非常喜愛它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋，哦！還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的，真麻煩，姐姐笑著對我說做事不能太急，要有耐心，這樣做出來的東西才好，我看著姐姐在認認真真地找瓶子，還說：“瓶子底部要平，表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話，我看了看，許多瓶子都不符合，終于我找到了一個符合的'瓶子。
“材料都齊了，我們開始做手工吧！″我迫不及待地對姐姐說。第一步，先將瓶子平均分成兩半，我想用剪刀切成兩半，可總是失敗。于是，姐姐就用小刀幫我切成了兩半。
第二步，將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊，“剪個鋸齒形吧！″姐姐勸我說：“鋸齒形會劃傷手的，還是剪個波浪形吧！”我聽從了姐姐的話。
第三步，把瓶子上部剪出幾條長條兒，連著瓶蓋一起，多余剪下來的就不需要了。
第四步，把上邊部分和下面部分貼在一起，“終于做好了�！蔽腋吲d地說。姐姐好像又在和我繞圈子，“感覺好像少了什么�！逦伊⒖谭磻�(yīng)了過來。
第四步，當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。
“��！一個完美的作品在我手上誕生了！”我開心地大叫了起來。
制作小制作的作文400字 篇9
周末，我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我的動手能力，還樂趣無窮呢！我想用紙板制作“火車”。
呵呵，還真別說，手工制作的樂趣可真不小，下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作，仔細閱讀了制作說明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開，剪了十來分鐘，還有一大半沒有剪下來，我開始不耐煩了，再看看剪下來的紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的`不再想繼續(xù)剪。
不一會兒，總結(jié)一下經(jīng)驗，心情平復(fù)。我跑去求助爸爸，爸爸語重心長地對我說：“做什么事都要有耐心，這點小事都做不好，更別說成就什么大事了！”我聽了十分慚愧，心想著不能半途而廢。
又過了二十分鐘，我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件，首先我把車廂連上車頭，一個一個的粘。然后，再把車輪裝上。最后，把車尾粘上，一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來，大功告成的喜悅讓我無法言喻。
看著這輛笨拙又可愛的小火車，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤！通過這次親手體驗，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會有一個令自己滿意的收獲！
制作小制作的作文400字 篇10
今天，我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng)意獎。我的作品是：會轉(zhuǎn)動的風(fēng)車小屋。
我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那么的美麗，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨著時代的變化，人類對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來嚴重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等，環(huán)境破壞造成的'后果往往需要很長的時間才能恢復(fù)，有些甚至是永遠的。
我想：要是地球能回到曾經(jīng)的模樣，那該多好！現(xiàn)在我們需要的是綠色、環(huán)保、節(jié)能可持續(xù)發(fā)展。于是，我想到了風(fēng)車小屋這個科技發(fā)明，希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。
在自然康老師的指導(dǎo)下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍）、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車。我根據(jù)查找的風(fēng)車圖片畫設(shè)計圖。在制作過程中，我認真地裁剪、粘貼、并保證每個度數(shù)精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現(xiàn)出了小屋的雛形，多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現(xiàn)。
通過這次創(chuàng)意制作，我懂得了來自太陽能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車綠色環(huán)保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進一步做成風(fēng)力發(fā)電組。
祝愿祖國的天更藍、水更清！
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